内容正文:
第九讲:等式与不等式的性质
知识储备
1.两个实数大小的比较
如果是正数,那么;如果等于零,那么;如果是负数,那么.反过来也对.这个基本事实可以表示为:⇔,⇔,⇔.
从上述基本事实可知,要比较两个实数的大小,可以转化为比较它们的差与0的大小.
2.等式的基本性质
性质1 如果,那么;
性质2 如果,,那么;
性质3 如果,那么;
性质4 如果,那么;
性质5 如果,,那么.
3.不等式的性质
(1)如果,那么;如果,那么.即⇔.
(2)如果,,那么.即,⇒
(3)如果,那么.
(4)如果,,那么;如果,,那么.
(5)如果,,那么. 不等式的同向可加性
(6)如果,,那么. 不等式的同向可乘性
(7)如果,那么.
题型一:不等式性质的辨析
例1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)是成立的充要条件.( )
(2)若,则一定成立.( )
(3)若,则,.( )
(4)同向不等式相加与相乘的条件是一致的.( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
例2.如果,那么( )
A. B. C. D.
解析:由已知可取,则,A错,
,B错,,,D错,
因为,所以,所以,故,C对,故选:C.
例3.下列命题中,正确的是( )
A.若,, 则 B.若, 则
C.若,, 则 D.若,则
解析:对于A:当,,,,满足,,
但是,故A错误;对于B:当时,故B错误;
对于C:由,所以,因为,所以,故C正确;
对于D:当,满足,但是,故D错误;故选:C
例4.(多选)若,则下列说法正确的是( )
A.若,,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则<
解析:对于A,若,则,所以A错误,
对于B,若,则,所以B错误,
对于C,因为,所以由不等式的性质可得,所以C正确,
对于D,因为,所以,所以,即,所以D错误.
题型二 作差(商)法大小比较
例5.比较下列各组中两个代数式的大小:
(1)与;
(2)已知均为正数,且a≠b,比较与的大小.
解析: (1)(x2+3)-3x=x2-3x+3=2+≥>0,∴x2+3>3x.
(2)(a3+b3)-(a2b+ab2)=a3+b3-a2b-ab2=a2(a-b)-b2(a-b)=(a-b)(a2-b2)=(a-b)2(a+b).
∵a>0,b>0且a≠b,∴(a-b)2>0,a+b>0.∴(a3+b3)-(a2b+ab2)>0,即a3+b3>a2b+ab2.
例6.已知x,y均为正数,设,,比较和的大小.
解析:∵m-n=+-=-==.
又x,y均为正数,∴x>0,y>0,,x+y>0,(x-y)2≥0.
∴m-n≥0,即m≥n(当x=y时,等号成立).
例7.设,比较与的大小.
解析:∵5x2+y2+z2-(2xy+4x+2z-2)=4x2-4x+1+x2-2xy+y2+z2-2z+1
=(2x-1)2+(x-y)2+(z-1)2≥0,∴5x2+y2+z2≥2xy+4x+2z-2,
当且仅当x=y=且z=1时取等号.
题型三 :证明不等式
例8.(1)设,,证明:;
(2)设,,,证明:.
解析:证明:(1)因为,,所以,。
所以,故得证;
(2)由不等式的性质知,,
所以,
又因为根据(1)的结论可知,,
所以.
所以.
例9.证明不等式:
(1)设,求证:;
(2)设,求证:.
解析:(1)因为
,
因为,所以,
所以,所以;
(2)因为
,所以.
题型四 利用不等式的性质求取值范围
例10.(1)已知,.试求与,的取值范围.
(2)已知,,求的范围.
解析:(1)∵1<a<4,2<b<8,∴2<2a<8,6<3b<24∴8<2a+3b<32.
∵2<b<8,∴-8<-b<-2.又∵1<a<4,∴1+(-8)<a+(-b)<4+(-2),
即-7<a-b<2.故8<2a+3b<32,-7<a-b<2. ∵2<b<8,∴<<,又1<a<4,∴<<2.
(2)设x=a+b,y=a-b,则a=,b=,
∵1≤x≤5,-1≤y≤3,∴3a-2b=x+y.又≤x≤,-≤y≤,
∴-2≤x+y≤10.即-2≤≤10.
例11.已知,求,的取值范围.
解析:∵,∴-≤<,-<≤. 两式相加得-<<.
∵-≤<, -≤-<, 两式相加得-≤<.
又∵α<β,∴<0,∴-≤<0.
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第九讲:等式与不等式的性质
知识储备
1.两个实数大小的比较
如果是正数,那么;如果等于零,那么;如果是负数,那么.反过来也对.这个基本事实可以表示为:⇔,⇔,⇔.
从上述基本事实可知,要比较两个实数的大小,可以转化为比较它们的差与0的大小.
2.等式的基本性质
性质1 如果,那么;
性质2 如果,,那么;
性质3 如果,那么;
性质4 如果,那么;
性质5 如果,,那么.
3.不等式的性质
(1)如果,那么;如果,那么.即⇔.
(2)如果,,那么.即,⇒
(3)如果,那么.
(4)如果,,那么;如果,,那么.
(5)如果,,那么. 不等式的同向可加性
(6)如果,,那么. 不等式的同向可乘性
(7)如果,那么.
题型一:不等式性质的辨析
例1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)是成立的充要条件.( )
(2)若,则一定成立.( )
(3)若,则,.( )
(4)同向不等式相加与相乘的条件是一致的.( )
例2.如果,那么( )
A. B. C. D.
例3.下列命题中,正确的是( )
A.若,, 则 B.若, 则
C.若,, 则 D.若,则
例4.(多选)若,则下列说法正确的是( )
A.若,,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则<
题型二 作差(商)法大小比较
例5.比较下列各组中两个代数式的大小:
(1)与;
(2)已知均为正数,且a≠b,比较与的大小.
例6.已知x,y均为正数,设,,比较和的大小.
例7.设,比较与的大小.
题型三 :证明不等式
例8.(1)设,,证明:;
(2)设,,,证明:.
例9.证明不等式:
(1)设,求证:;
(2)设,求证:.
题型四 利用不等式的性质求取值范围
例10.(1)已知,.试求与,的取值范围.
(2)已知,,求的范围.
例11.已知,求,的取值范围.
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