精品解析：福建省莆田市仙游县华侨中学2025-2026学年高三上学期开学考试语文试题

2026届福建省仙游华侨中学高三上开学检测 语文试题 （试卷满分：150 分 考试时间：150 分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上以及超出答题卡答题区域的答案一律无效。 3.本卷命题范围：必修上、下+选择性必修上、中 一、现代文阅读（35 分） （一）信息类文本阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在当下的网络化生活中，个人信息几乎遍布交易支付、娱乐、社交等生活的每一个场景，其背后的经济价值日益显著，也成为网络攻击、电信网络诈骗、敲诈勒索等网络违法犯罪的目标之一。 经济的快速发展和信息网络的广泛普及，使大众对互联网的依赖性越来越强，个人信息在互联网上的留存量越来越多。与此同时，个人信息经济价值日益显著，导致侵犯公民个人信息的犯罪屡禁不绝，且成为滋生网络攻击、电信网络诈骗、敲诈勒索等下游违法犯罪的源头，社会危害日益突出。 2018年，欧盟《通用数据保护条例》（GDPR）发布，引领全球个人信息保护监管趋势。近年来，我国也高度重视个人信息保护工作，从法规、治理、企业自律等方面多管齐下，捍卫网络安全、个人信息安全等，相继颁布了数据安全法、个人信息保护法，标志着我国在数据安全、个人信息保护等领域迎来了有法可依、有章可循的新时代。 为保障用户信息安全，目前市面上的App在开发初期已设定好相关验证机制，涉及用户使用安全的场景均需向用户发送短信验证码进行操作验证，小到账号登录，大到账户消费。日常中的网站注册、网络购物、金额消费、转账汇款等场景，都需要利用到手机短信验证码。一旦手机遗失、号码易主或遭遇不法分子欺诈，验证码信息被窃取，个人信息、账户信息的安全将直接面临威胁。 用户在第三方平台浏览资讯、购物或发表观点时，一般会被要求进行账号注册并登录，部分平台还会要求填写个人信息。虽然在平台注册页面都附有隐私保护协议，但部分平台未向用户详细说明信息收集的范围、用途、使用权限等。与此同时，大部分用户在注册及后续登录时，对于隐私保护协议内容未能做到逐条确认。基于此现状，平台服务商在对用户的信息收集、存储和利用等方面都处于有利地位。在平台服务商数据安全防护能力薄弱并成为不法分子攻击目标时，大量平台用户账号数据安全无法得到保障。 摘编自《个人信息安全日常防护常识》 材料二： 利用“AI换脸”伪造身份、智能设备“偷听”、摄像头被操控……AI生成视频、智能管家、刷脸支付等新技术让生活更便利的同时，也隐藏着个人隐私被泄露的风险。如何提升防范意识、保护个人信息安全？ 深度伪造视频、音频可以轻易制造“幻象”，眼见未必为实。一些违法犯罪分子利用AI技术“换脸变声”，冒充亲友、同事和领导实施违法犯罪，对此需要提高警惕。 视频涉及交易、借钱等敏感要求时，如果对方动作和表情显得有点“怪”，别急着回应。请对方做一个连贯的转头动作，或者用手掌完全遮住脸再快速移开。目前AI技术在模拟这些复杂的面部遮挡和光影变化时，容易出现卡顿、模糊或扭曲。另外，要注意听语音细节，AI生成的语音有时会缺乏自然的呼吸停顿、情感起伏，或者带有轻微的机械感、背景有异常杂音。如果对方声音听起来不连贯或者有明显的“不正常”，务必提高警惕。 无论视频、语音多么逼真，当对方要求进行资金转账或提供敏感信息时，务必通过其他可靠途径二次确认。比如，挂断后直接拨打对方常用且自己熟悉的电话号码，或者通过共同认识的第三人进行侧面核实。 智能摄像头、音箱等智能设备便利了人们的生活，但也可能成为隐私泄露的“后门”。应留意管好家中小设备，做好智能设备的风险防范。 购买电子设备时，优先选择有良好安全口碑的大品牌产品，此类产品的隐私保护和安全保障措施相对完善。不用智能摄像头时，直接盖上或拔掉电源，进行物理隔绝。另外，当电子设备第一次联网时，立即修改默认的用户名和密码，改为高强度、较为复杂的密码。同时定期检查手机APP对智能设备的控制权限，仅授予必要的权限，关闭不必要的权限，以防不法分子“趁虚而入”。 摘编自《筑牢保护个人信息安全的第一道防线》 材料三： 个人信息保护已经成为广大人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一。个人信息保护法的出台有效回应了这些不规范、不合法的问题。总体来看，个人信息保护法对个人信息保护问题作出了全面性、基础性的规定，能够有效实现个人信息保护法治环境。具体来看，主要包括四个方面内容。 一是明确了个人信息保护的调整范围。个人信息保护法第四条第一款规定，个人信息是以电子或者其他方式记录的与已识别或者可识别的自然人有关的各种信息，不包括匿名化处理后的信息。与此同时，第四条第二款规定，个人信息的处理包括个人信息的收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开、删除等。对于类型多样的个人信息处理者而言，这是理解个人信息保护法适用的关键问题之一。 二是明确了个人信息处理的基本规则。首先，个人信息保护法首次在国内法中规定了个人信息处理的合法性基础（第十三条），包括用户同意、订立合同所必需、人力资源管理所必需、履行法定职责/义务、紧急保护、新闻报道或者舆论监督、合理处理公开信息等多项合法性基础。针对信息茧房问题，个人信息保护法赋予了用户拒绝的权利，规定“通过自动化决策方式向个人进行信息推送、商业营销，应当同时提供不针对其个人特征的选项，或者向个人提供便捷的拒绝方式”（第二十四条第二款）；针对大数据杀熟问题，规定“不得对个人在交易价格等交易条件上实行不合理的差别待遇”（第二十四条第一款）。第二十七条对已公开的个人信息处理进行规定，明确可以在合理的范围内处理个人自行公开或者其他已经合法公开的个人信息，但是个人明确拒绝的除外。 三是对个人在个人信息处理活动中的权利进行了充分规定。个人对其个人信息所享有的权利是个人参与个人信息保护的重要手段之一，体现了个人信息多元治理思路。参考以GDPR为代表的国外个人信息保护立法，赋予个人的权利种类基本一致。值得注意的是，个人信息保护法中所称“权利”，有别于民法体系中的民事权利，并未对个人信息进行权利化规定，而是强调了“在个人信息处理活动中的”权利。 四是规定了个人信息处理者的义务。个人信息处理者的义务可以理解为个人信息处理的操作规范和手册。对于个人信息处理者而言，是需要非常熟悉并逐一对照遵守的部分。个人信息保护是一种合规性状态，而非一种目标性结果，需要个人信息处理者持续投入成本、资源以维持合法、合理的个人信息保护水平。总体而言，个人信息处理者按照这几项持续推进内部个人信息保护工作就能符合合规要求，具体可以根据企业规模大小、服务性质、技术水平等选择更为符合自身情况的相应措施。 摘编自《解读<中华人民共和国个人信息保护法>》 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）​ A. 当下网络化生活中，个人信息广泛存在于各类生活场景，其经济价值凸显使其成为网络违法犯罪的目标之一。​ B. 随着经济发展和信息网络普及，大众对互联网依赖增强，个人信息在网上留存量增多，这直接导致侵犯个人信息犯罪屡禁不绝。​ C. 我国颁布数据安全法、个人信息保护法，标志着我国在数据安全和个人信息保护领域进入有法可依、有章可循的新时代。​ D. 部分平台未详细说明信息收集的范围、用途等，且多数用户注册登录时未逐条确认隐私保护协议，使得平台在信息处理上处于有利地位。​ 2. 根据材料二，下列关于防范个人信息泄露的做法，正确的一项是（ ）​ A. 当遇到视频中对方提出交易、借钱等敏感要求时，只要对方动作表情有“怪”异之处，就可直接判定对方是利用AI技术伪造的。​ B. 若怀疑对方语音是AI生成，可通过听其是否有自然的呼吸停顿、情感起伏，或是否带有机械感、异常杂音来辅助判断。​ C. 对于智能摄像头，不用时只需拔掉电源即可，无需进行物理隔绝，因为拔掉电源已能完全阻止隐私泄露。​ D. 电子设备第一次联网时，修改默认用户名和密码即可，无需定期检查手机APP对智能设备的控制权限。​ 3. 下列对材料三相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）​ A. 个人信息保护法的出台，有效回应了个人信息保护方面的不规范、不合法问题，为个人信息保护提供了全面性、基础性的法律依据。​ B. 个人信息保护法明确了个人信息的定义和处理范围，这对于各类个人信息处理者理解该法的适用范围至关重要。​ C. 针对“信息茧房”和“大数据杀熟”问题，个人信息保护法分别赋予用户拒绝权利和禁止不合理差别待遇，充分保障了用户权益。​ D. 个人信息保护法中规定的个人在信息处理活动中的权利，与民法体系中的民事权利完全一致，且对个人信息进行了权利化规定。​ 4. 请根据材料一和材料二，简要概括个人信息面临泄露风险的主要场景及对应的防范措施。​ 5. 结合三则材料，谈谈我国在个人信息保护方面采取了哪些举措，以及这些举措各自发挥了怎样的作用。 【答案】1. B 2. B 3. D 4. 主要场景：①手机遗失或号码易主导致验证码被窃取。②平台未明确说明信息收集范围，用户未仔细阅读隐私协议。（或“AI技术伪造身份实施诈骗”“智能设备成为隐私泄露‘后门’”） 措施：③加强手机和验证码管理，避免遗失或泄露。④仔细阅读隐私协议，选择安全可靠的平台。（或“对敏感要求通过其他途径二次确认”“选择安全口碑好的智能设备，定期检查权限设置”） 5. 举措：①立法保障：颁布《数据安全法》《个人信息保护法》，实现有法可依。 ②技术防护：App开发验证机制（如短信验证码），平台加强数据安全防护。 ③用户教育：普及安全常识（如材料二提醒防范AI诈骗、智能设备风险）。 作用：①法律明确个人信息处理规则，遏制违法犯罪。 ②技术手段降低信息泄露风险。 ③提高公众防范意识，减少受骗可能。 【解析】 【导语】这篇阅读材料聚焦个人信息保护这一社会热点问题，通过三则材料形成递进式论述结构。材料一从现实问题切入，分析个人信息泄露的现状和危害；材料二转向技术防范层面，提供具体应对措施；材料三上升到法律高度，解读《个人信息保护法》的立法意义。三则材料形成“问题-对策-保障”的逻辑链条，既展现问题的严峻性，又提供解决方案，最后以法律保障收束，体现了对个人信息保护的系统性思考。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 B.“这直接导致”错误，材料一第二段提到“个人信息在互联网上的留存量越来越多”，但并未直接说明这是“导致侵犯个人信息犯罪屡禁不绝”的原因，而是说“个人信息经济价值日益显著”导致犯罪频发。因此，“这直接导致”表述过于绝对，与原文不符。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 材料二提到“AI生成的语音有时会缺乏自然的呼吸停顿、情感起伏，或者带有轻微的机械感、背景有异常杂音”，因此通过听语音细节可以辅助判断是否为AI生成。 A.“直接判定”过于绝对。 C.“拔掉电源即可”错误，原文强调“物理隔绝”。 D.“无需定期检查”错误，原文明确要求“定期检查”。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 D.“完全一致”错误，材料三第四段明确说明“个人信息保护法中所称‘权利’，有别于民法体系中的民事权利”，因此“与民法体系中的民事权利完全一致”错误。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。 主要场景： ①由材料一“一旦手机遗失、号码易主或遭遇不法分子欺诈，验证码信息被窃取”可得出①。 ②由材料一最后一段“虽然在平台注册页面都附有隐私保护协议，但部分平台未向用户详细说明信息收集的范围、用途、使用权限等”可得出②。 根据材料二“利用AI技术‘换脸变声’，冒充亲友、同事和领导实施违法犯罪”“智能设备便利了人们的生活，但也可能成为隐私泄露的‘后门’”可得出②。 措施： ③由材料一“一旦手机遗失、号码易主或遭遇不法分子欺诈，验证码信息被窃取，个人信息、账户信息的安全将直接面临威胁”可得出③。 ④由材料一“大部分用户在注册及后续登录时，对于隐私保护协议内容未能做到逐条确认”“在平台服务商数据安全防护能力薄弱并成不法分子攻击目标时，大量平台用户账号数据安全无法得到保障”可得出④。 根据材料二“当对方要求进行资金转账或提供敏感信息时，务必通过其他可靠途径二次确认”“购买电子设备时，优先选择有良好安全口碑的大品牌产品”可得出④。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 举措： ①立法保障：根据材料一“相继颁布了数据安全法、个人信息保护法，标志着……”可知，颁布法律，实现有法可依。 ②技术防护：根据材料一“市面上的App在开发初期已设定好相关验证机制”“部分平台未向用户详细说明信息收集的范围、用途、使用权限等”可得出②。 ③用户教育：根据材料二“一些违法犯罪分子利用AI技术……对此需要提高警惕”“智能摄像头、音箱等智能设备……也可能成为隐私泄露的‘后门’”可知，普及安全常识。 作用： ①法律层面，为个人信息保护提供法律依据，遏制侵犯个人信息的违法犯罪行为，规范平台及企业的信息处理行为； ②技术层面，从操作层面降低信息泄露概率，为个人信息安全搭建“技术屏障”（如验证码防止账户被盗用）； ③公众层面，帮助公众识别风险场景，减少因防范意识不足导致的信息泄露或受骗，筑牢个人信息保护的“第一道防线”。 （二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 溧武路上 丘东平 在江南，在日本人的梅花桩和棋盘格子中通过封锁线，是一件不容易的事情。 有一次，“中国军”有两个营开过溧武路，他们惯于在白天里行军，因为只有在鲜丽的太阳光下，才能显见他们军容的强盛，日本人从山峡里向他们开枪了，日本人知道在这样的一瞬中饱飨杀戮的狂欢，“中国军”还来不及把枪杆子从肩膀拿下，瞬息之间已经有三百多个丢了性命。像这样的故事那边的居民知道得最清楚。 两年前，“中国军”有一个团开过溧武公路，他们在所有大大小小的路上放出哨兵，对群众无限制的呵叱、检查、逮捕和杀戮，禁止群众在任何的路上通过。“先生，为什么你们总要放这么多的哨呢？”在庄湖头，有一个青年这样提出发问。 那“中国军”呵叱着：“你问什么？“……因为我觉得奇怪，我们新四军是不放哨的，所有的群众都是新四军的哨兵。可是你们……”“为什么‘我们’‘你们’？你……这个坏东西，共产党！” 于是他们开了一个地洞活埋了那青年。 然而这一次，日本人加强了溧武路的封锁，日本人准备在封锁线上和他们作战，或者在棋盘格子里把他们消灭净尽。 团长，那长个子、白脸孔、眼睛像鸽子般起着神秘的圈的浙江人，唾骂所有的部下。他企图在日本人的恐怖中救出自己，准备着当日本人到来的时候，他可以自己一个人大踏步地走开，用深恶痛绝的态度抛弃那无数的懦夫——他自己所率领的队伍。 这天的下午，他接见了新四军的一位支队参谋……他客气到无以复加，他首先颂扬新四军的政治工作，又羡慕新四军光辉彪炳的战绩，最后为了表示对新四军的忠诚，他痛诋旧式的军队生活的没落与黑暗，甚至不惜抛弃自己的立场。 这新四军的支队参谋是一个游击战争的老手，在过去，他曾经和国民党整整斗争了十年。 共产党人有他的一种单纯、朴素的气质，在统一战线的场合，往往要使对方浓盛的情意以及丧失立场的谦虚成为可笑或过分。他是一个灰暗、沉默、并不十分令人注意的人物，他答应一个人的请求并不是为了请求而答应，却是由于人类单纯的互助的本能。 “好的，”他用一种单调的次低音对友军的团长这样说，“那么现在就走吧。”没有感叹号，更没有包含半点疑虑。 他没有带什么队伍，除了他的坐骑之外只带一个小鬼。小鬼和他，这就是他的行列。他的小鬼是一个稚弱的简直只懂得嘻嘻地说笑的小孩子，他背着一个望远镜，一把很长的日本剑，一支手枪，用日本旗子做包裹布，手上还戴着一个漂亮的表，这些都是从战斗中缴获的胜利品。他的小鬼牵着马走在前面，走得很慢。 日本人在溧武路上等候着。那支队参谋骑在马背上，叫他的小鬼牵着马，一步一步爬上那波浪式的起伏不定的山冈，走向茅山的山麓。他们的背后，“中国军”一个团的庞大的队伍被率领着。夜幕慢慢地落下来。 将近十点左右了，这正是性急的日本人为了倦于等候而暂作罢休，撤回了他们的埋伏的安全的时候，有群众的线索的人会了解这个时候的。……然而依据群众的报告，日本人此刻正结集在附近的公路上。 那支队参谋带领着友军的一个团，慢慢地向东走近薛埠，在日本人的碉堡和薛埠之间通过公路，然后沿着公路的旁边向西。队伍已经走过了一半，山涧里狂噪着无限凄切的一片蛙鸣。 支队参谋下了马，和他的小鬼一同站在公路上，叫那后一半的队伍迅速地向着公路的南边跃进。但是这时候，他听见薛埠那边，相距还不到五十米远，有敌人的坦克车沉重地开来了，而且开始用机关枪向着公路两边作猛烈的扫射。 支队参谋对他的小鬼说：“小鬼，你跟着他们走吧，不然你会发生危险的。……”支队参谋只有这个命令是错发了的。他尽可以不必叫他的小鬼走，如果他不叫小鬼走，却和他在一道，倒不至发生什么危险。他自己是当坦克车挨到身边时方离开那公路上的。这时候，友军的一个团的队伍已经安然地通过了。他对于友军已经尽了这一次向导的责任。他离开了友军，独自个在荒山上来回的乱窜，在寻觅他失去的马和小鬼。直到东方发白，他才在距公路不远的水塘边找到他的小鬼的一顶满湿着血的军帽子。这军帽子的左边有一条很整齐的刀砍的裂缝，这很整齐的刀砍的裂缝寄存着世界闻名的日本单面剑的锋利无比的剑锋。日本人砍杀了他的小鬼，并且把他的小鬼的尸体也带走了。 “唉，这小鬼，他一定在冲过公路的时候受了伤，……或者他倒在水塘边，因为伤口疼痛而挣扎，拨得水响，给日本人听见了，然后用刀把他砍死的。……”他把那血淋淋的军帽子捡着带回去，喃喃地自语着，眼眶里掉下了一颗颗的怀念的热泪。 这一次，只有那新四军的支队参谋牺牲了他的一个小鬼，并且不见了他的马。 节选自《第七连》，有删改 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 开篇提及“中国军”白天行军遭日军袭击损失惨重，既交代了溧武路封锁线的危险，也暗示了这支“中国军”作战经验的不足。 B. 庄湖头青年因对比新四军与“中国军”的放哨方式被活埋，既体现了“中国军”的残暴蛮横，也侧面凸显了新四军军民关系的融洽。 C. “中国军”团长“眼睛像鸽子般起着神秘的圈”，这一外貌描写暗示其内心的虚伪狡诈，为后文他谄媚新四军、想抛弃队伍埋下伏笔。 D. 支队参谋让小鬼“跟着他们走”，是因为他认为友军队伍更安全，这一决策虽出于对小鬼的保护，却最终导致了小鬼的牺牲，实属必然。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说采用对比手法塑造形象，如“中国军”团长的自私怯懦与支队参谋的无私勇敢，“中国军”的军民对立与新四军的军民同心，对比鲜明，突出主题。 B. 环境描写烘托氛围，“夜幕慢慢的落下来”既交代了行军时间的推移，也为后续通过封锁线的紧张情节营造了夜色掩护的背景，推动故事发展。 C. 细节描写生动传神，“小鬼”身上的望远镜、日本剑、手枪等缴获品，不仅体现了新四军的战斗成果，也暗示了“小鬼”随参谋经历过多次战斗。 D. 小说语言冷峻客观，作者很少直接发表议论，而是通过对人物言行、事件过程的叙述，让读者自行判断人物品性与事件意义，富有感染力。 8. 小说中“新四军支队参谋”这一人物形象具有哪些特点？请结合文本简要分析。 9. 小说结尾“这一次，只有那新四军的支队参谋牺牲了他的一个小鬼，并且不见了他的马”有何深意？请结合全文谈谈你的理解。 【答案】6. D 7. D 8. ①勇敢无私。独自带领友军通过封锁线，不顾个人安危。 ②经验丰富。游击战争老手，选择安全时机通过公路。 ③单纯朴素。出于互助本能答应请求，不居功自傲。 ④重情重义。为小鬼的牺牲悲痛落泪。 9. ①对比。友军全员通过，新四军却牺牲小鬼，凸显新四军的奉献精神。 ②以小见大。通过“一个小鬼”的牺牲，反映战争残酷和军人情谊。 ③情感升华。参谋的悲痛体现新四军对每个战士的珍视，与“中国军”团长的自私形成反差。 【解析】 【导语】这篇小说通过溧武路封锁线的战斗场景，展现了抗战时期不同军队的鲜明对比。作者以冷峻的笔触刻画了“中国军”的残暴与无能，与新四军的英勇无私形成强烈反差。支队参谋的形象尤为动人，其朴素、坚定的革命者气质与对小鬼的深情形成微妙张力。结尾处小鬼的牺牲和马匹的丢失，以微小个体的悲剧折射出战争的残酷，体现了作者“以小见大”的叙事功力。全文在冷静客观的叙述中，蕴含着对正义力量的礼赞和对战争暴行的控诉。 【6题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。 D.“实属必然”错误，支队参谋让小鬼“跟着他们走”是出于保护，但“实属必然”错误，小鬼的牺牲是意外，并非参谋决策的必然结果。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。 D.“语言冷峻客观”错误，小说语言并非完全“冷峻客观”，如结尾对参谋心理的描写（“嘀嘀的自语着，眼眶里掉下了一颗颗的怀念的热泪”）带有情感色彩。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①勇敢无私。他仅带一名小鬼，就敢带领友军一个团通过日军封锁线；面对日军坦克扫射，先指挥友军安全通过，自己却留在公路上殿后，直至坦克逼近才撤离，完全不顾个人安危。 ②经验丰富。作为“游击战争老手”，他精准把握日军行动规律——选择“十点左右”通过公路，且依据群众报告调整路线；遇坦克突袭时，迅速指挥后队“向公路南边跃进”，沉着应对危机。 ③单纯朴素。答应带领友军，是出于人类单纯的互助本能；完成向导任务后不居功，仅默默寻找失散的小鬼和马，无丝毫功利心。 ④重情重义。找到小鬼带血的军帽后，“眼眶里掉下了一颗颗的怀念的热泪”，还喃喃推测小鬼牺牲的细节，对其牺牲充满悲痛与愧疚，凸显对战友生命的珍视。 【9题详解】 本题考查学生理解句子含义的能力。 ①对比。友军一个团“安然通过”，无一人牺牲，而新四军仅为“向导”，却牺牲了小鬼、丢失了马——通过双方的对比，凸显新四军为帮助友军不惜付出代价的奉献精神，强化人物品格反差。 ②以小见大。“一个小鬼”的牺牲虽小，却折射出战争的残酷；而参谋对小鬼的悲痛，又体现了战争中珍贵的人性温情，以“小”细节传递“大”主题（战争中的牺牲与情谊）。 ③情感升华。“他把那血淋淋的军帽子捡着带回去，喃喃的自语着，眼眶里掉下了一颗颗的怀念的热泪”，结尾这种“克制的叙述”更具冲击力：读者能感受到参谋的悲痛与新四军的付出，让奉献精神与人性光辉更深入人心，余味悠长。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 农为邦本，牛为农本。古之耕者赖牛以事田畴故牧牛之法累世相传，不敢轻慢。 相牛之要，老农用之已久。尝见善相者云：“牛头欲方，如丘山之稳；牛眼欲明，若星斗之朗；牛角欲坚，似金石之固；牛耳欲厚，若棉絮之软。”耕用之牛，取身短而健，转圜田间不滞；挽车之牛，择身长而壮，负物远行不疲；供膳之牛，选腰肥而臀圆，食肉丰美。毛色青黄者，行久力不乏；白驳花斑者，多病易衰，农家鲜取。​ 饲牛之方，随节而变。春深农忙，牛力竭，晨饲青刍拌豆饼，暮添粟米满槽；耕前必令食饱，毋使空腹驾犁。夏月暑盛，草易腐，必采新禾、捞水草饲之；日正午，驱牛就树荫歇凉，饮以盐汤，解其暑气。秋成之后，牛稍闲，收干刍储之，日饲数把，杂以秕谷，令牛蓄膘待冬。冬寒，牛舍必障风，地铺干草，饲以干刍、麦秸，拌豆饼增力；饮水必温，忌饮冰水，恐伤其胃。​ 使牛之道，在不违其性。日出牵牛下田，日西收犁归栏，正午必休。耕一亩，令牛歇半刻；挽车负载，毋过牛身三分之一。牛有孕，减其役，多饲豆麦，不许鞭挞；牛犊生，令母乳三月，后饲嫩草、碎米，一岁后方令试轻役。​ 牛病之防，在勤谨。每日扫牛栏，十日易新草；夏透风，冬闭户而时换气。春月，采艾草切碎拌食，驱腹内虫；夏月，取硫磺研末涂身，避蚊蚋。若遇牛瘟，急隔病牛，焚其尸，以石灰遍洒栏圈，防其蔓延。牛若病，肠胃不舒，灌炒麦芽生姜汤；中暑，浇冷水于头背，灌绿豆盐汤；伤损，敷艾草灰拌猪油；蹄裂，涂桐油裹布条，皆老农用之有效者。​ 官府亦重牛政，设牧监养官牛，岁凶则借与农户。古律：杀牛者，唐时徒一年，宋时充军。又将相牛、饲牛之法，刻于石碑，立于乡社，令里正传告农家，使皆知之。​ 此皆古人牧牛之常法，遵之则牛肥，牛肥则农兴，农兴则家足，不可不慎也。 摘编自《农政全书》 10. 文中画波浪线的句子有三处需要断句，请在答题卡上相应的位置作答，涂黑超过三处不给分 古之A耕者B赖牛C以事D田畴E故F牧牛之G法H累世相传 11. 下列加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “农为邦本”中“邦”指国家，与《论语・季氏》“邦分崩离析而不能守也”的“邦”含义相同。 B. “累世相传”中“累世”指接连几代，“累”与“累土成山”的“累”（堆积）含义不同。 C. “日正午，驱牛就树荫歇凉”中“就”指靠近、到，与《荆轲刺秦王》“荆轲就车而去”的“就”含义相同。 D. “岁凶则借与农户”中“岁凶”指年成不好，“凶”与《寡人之于国也》“河内凶，则移其民于河东”的“凶”含义不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 古人重视牛的作用，认为牛是农业生产的根本，因此流传下诸多牧牛之法，且不敢轻视怠慢，从相牛、饲牛到使牛、防牛病均有细致讲究。 B. 相牛有明确标准：牛头需方正、牛眼需明亮、牛角需坚硬、牛耳需厚实；不同用途的牛选择标准不同，如耕牛需身短健壮，挽车牛需身长长壮。 C. 饲牛需依季节调整：春忙时早晚分别喂食青刍拌豆饼、粟米，保证牛力充足；夏季为防牛中暑，需让牛在树荫歇凉并饮盐汤，且只喂新禾与水草。 D. 古人对牛病预防与治疗有具体方法：日常勤扫牛栏、按时更换垫草，依季节采取驱虫、避蚊措施；牛生病后，会根据不同病症使用对应偏方治疗。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）耕用之牛，取身短而健，转圜田间不滞；挽车之牛，择身长而壮，负物远行不疲。 （2）牛有孕，减其役，多饲豆麦，不许鞭挞；牛犊生，令母乳三月，后饲嫩草、碎米，一岁后方令试轻役。 14. 古人为何会从官府到民间共同重视“牧牛之法”？请结合原文简要概括。 【答案】10. BEH 11. D 12. C 13. （1）耕作用的牛，选择身体短而健壮的，在田间转弯灵活不滞涩；拉车的牛，选择身体长而强壮的，负重远行不疲惫。 （2）牛怀孕后，减少它的劳役，多喂豆麦，不许鞭打；牛犊出生后，让母牛哺乳三个月，之后喂嫩草、碎米，满一岁后才让它尝试轻役。 14. ①农业根本。牛是农耕之本，关系粮食生产。 ②经济价值。牛可用于耕作、运输、肉食，用途广泛。 ③法律保障。官府设牧监、立法保护。 ④民生需求。灾年借牛给农户，保障生产。 【解析】 【导语】这篇文言文选自《农政全书》，系统阐述了古代牧牛之法的方方面面。文章以“农为邦本，牛为农本”开篇，从相牛标准、饲养方法、使牛之道、疾病防治到官府政策，层层递进，体现了古人对耕牛的重视。全文结构严谨，语言质朴，既有实用价值，又反映了“重农”的传统思想，是研究古代农业技术的重要文献。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：古代耕田的人依靠牛来耕作田地，所以牧养牛的方法代代相传。 “古之耕者”，“者”字结构，为名词，作主语，其后B处断开表强调。 “赖牛”“事田畴”均是动宾结构，“以”表目的，连接前后内容，语意完整；“故”此处引出结果，前面E处断开； “牧牛之法”为主语，H处断开表强调。 故选BEH。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。句意：农业是国家的根本。/国家四分五裂而不能保持它的稳定统一。 B.正确。接连/堆积。句意：代代相传。/堆积土可以堆成山。 C.正确。句意：正午时分，把牛赶到树荫下乘凉。/于是荆轲上车离去。 D.错误。含义相同，均指“年成不好”。句意：灾年就借给农户。/黄河以北遭遇荒年，就把那里的百姓迁移到黄河以东。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.夏季“只喂新禾与水草”错误，原文未限制饲料种类，仅强调“草易腐，必采新禾、捞水草饲之”。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“转圜”，转弯；“滞”，滞涩；“挽车”，拉车。 （2）“饲”，喂；“乳”，哺乳；“方”，才。 【14题详解】 本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 ①“牛为农本”，牛是农业、农耕的根本，关系粮食生产。 ②“耕用之牛”“挽车之牛”“供膳之牛”体现牛经济价值，可用于耕作、运输、肉食，用途广泛。 ③“府亦重牛政，设牧监养官牛”，牛有法律保障。官府设牧监、立法保护。 ④“岁凶则借与农户”，牛是民生需求。灾年借牛给农户，保障生产。 参考译文： 农业是国家的根本，牛是农业的根本。古代耕田的人依靠牛来耕作田地，所以牧养牛的方法代代相传，不敢轻视怠慢。 相牛的要领，老农使用已久。曾听擅长相牛的人说：“牛头要方正，像山丘般稳重；牛眼要明亮，如星辰般清朗；牛角要坚硬，似金石般牢固；牛耳要厚实，像棉絮般柔软。”耕作用的牛，选择身体短而健壮的，在田间转弯灵活不滞涩；拉车的牛，选择身体长而强壮的，负重远行不疲惫；供食用的牛，选择腰肥臀圆的，肉质丰美。毛色青黄的牛，长时间行走力气不衰；毛色白斑的牛，多病易衰，农家很少选用。 饲养牛的方法要随季节变化。春耕农忙时，牛力消耗大，早晨喂青草拌豆饼，傍晚加满槽粟米；耕作前一定要让牛吃饱，不让它空腹拉犁。夏季酷暑，草料易腐，必须采集新鲜禾草和水草喂养；正午时分，把牛赶到树荫下乘凉，喂盐汤解暑。秋收之后，牛稍清闲，收割干草储存，每天喂几把，掺些秕谷，让牛养膘过冬。冬季寒冷，牛棚必须挡风，地面铺干草，喂干草、麦秸，拌豆饼增加体力；饮水要温热，禁止喝冰水，以免伤胃。 使用牛的关键在于不违背它的天性。日出牵牛下田，日落收犁回栏，正午必须休息。耕一亩地，让牛休息片刻；拉车载重，不超过牛身负重的三分之一。牛怀孕后，减少它的劳役，多喂豆麦，不许鞭打；牛犊出生后，让母牛哺乳三个月，之后喂嫩草、碎米，满一岁后才让它尝试轻役。 预防牛病在于勤快细心。每天打扫牛栏，十天更换新草；夏季通风，冬季关窗但要定时换气。春天采艾草切碎拌食，驱除体内寄生虫；夏天用硫磺粉涂身，避免蚊虫叮咬。如遇牛瘟，立即隔离病牛，焚烧尸体，用石灰全面消毒牛栏，防止蔓延。牛若生病：肠胃不适，灌炒麦芽生姜汤；中暑浇冷水在头背部，灌绿豆盐汤；受伤敷艾草灰拌猪油；蹄裂涂桐油包扎，这些都是老农验证有效的方子。 官府也重视养牛政策，设牧监饲养官牛，灾年就借给农户。古代律法规定：杀牛者，唐代判一年徒刑，宋代判充军。还将相牛、养牛的方法刻在石碑上，立在乡里，让里正传达给农户，使大家都知道。 这些都是古人养牛的常规方法，遵循这些方法牛就会肥壮，牛肥壮农业就兴旺，农业兴旺家庭就富足，不能不慎重对待。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 雨霖铃・寒蝉凄切 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 15. 下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句，以“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个典型意象，勾勒出凄清萧瑟的送别场景，奠定全词“伤离”的情感基调。 B. “都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”中，“无绪”直接点明词人因离别而无心宴饮的状态，“留恋”与“催发”形成矛盾，凸显离别之紧迫与不舍。 C. “执手相看泪眼，竟无语凝噎”通过动作与神态描写，将恋人离别时有千言万语却无从说起的悲痛具象化，“无语凝噎”比有声倾诉更显情感深沉。 D. “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中，“去去”叠用，强调离别后距离之远、归途之长；“烟波”“暮霭”等意象营造出明亮开阔的氛围，缓解了离别之愁。 16. 这首词下阕是如何层层深化“离别之苦”的？请结合词句简要分析。 【答案】15. D 16. ①时间延伸​：从“今宵”到“经年”，想象酒醒后的孤寂。 ②空间拓展​：由“杨柳岸”到“千里烟波”，强调距离遥远。 ③情感对比​：“良辰好景”与“虚设”对比，突出无人共赏的悲凉。 【解析】 【导语】此词以寒蝉凄切、长亭骤雨起笔，绘清秋饯别之景，执手泪眼、无语凝噎的细节，尽展离别不舍；下阕“多情自古伤离别”直抒胸臆，“杨柳岸晓风残月”的想象，“良辰虚设”“风情谁诉”的怅惘，层层递进，将凄切离愁写得缠绵动人。 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 D.“‘烟波’‘暮霭’等意象营造出明亮开阔的氛围，缓解了离别之愁”错误。“烟波”是烟雾弥漫的水面，“暮霭”是傍晚浓重的云气，二者均为朦胧、阴沉的意象，营造出凄迷压抑的氛围，强化了离别后的迷茫与愁苦，并非“明亮开阔”或“缓解了离别之愁”。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧以及评价作者的观点态度的能力。 ①从“今宵酒醒何处”的离别当晚，延伸至“此去经年”的漫长岁月。“今宵”聚焦离别后第一个夜晚的孤寂，“经年”则将痛苦拉长为年复一年的煎熬，时间的延伸让离别之苦更持久深沉。 ②由“杨柳岸，晓风残月”的具体近景，展至“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”的辽阔远景。“杨柳岸”是离别处的江边小景，“千里烟波”是远方浩渺的天地，空间的扩大突出距离的遥远，越辽阔越显孤独无依。 ③以“良辰好景虚设”的对比强化悲凉。“良辰好景”本应愉悦，却因“更与何人说”的无人共赏而“虚设”，美好与空无的对比，将离别后的孤寂推向极致。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子・劝学》中“________，________”两句，以雕刻为喻，强调学习应当坚持不懈、持之以恒，才能最终有所成就。 （2）《登高》中杜甫从空间和时间两个维度着笔，以“________，________”两句，抒发了诗人漂泊异乡、年老体衰的悲苦之情。 （3）乐器琵琶能弹奏出天籁之音，如“________，________”两句，侧面烘托琵琶曲的感染力。 【答案】 ①. 锲而不舍 ②. 金石可镂 ③. 万里悲秋常作客 ④. 百年多病独登台 ⑤. 东船西舫悄无言 ⑥. 唯见江心秋月白（座中泣下谁最多？江州司马青衫湿） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“锲”“作客”“舫”。 三、语言文字运用（18 分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 知识产权的保护，既需要“依法”的刚性约束，也离不开“意识”的主动觉醒。近年来，随着数字经济、文创产业的快速发展，文字作品、影视版权、专利技术等领域的知识产权纠纷频发，如何筑牢保护屏障成为重要课题。比如，正版音乐平台通过技术溯源，让原创歌曲的版权价值在传播中（ ）；短视频平台上线“原创保护工具”，能帮助创作者精准识别侵权内容；而企业对核心技术申请专利保护，更让创新成果从“隐形资产”变为“显性权益”，为产业升级注入动力。​ 然而，知识产权保护并非简单“禁止复制”，而是要在维护创作者权益的基础上平衡传播与创新。有些主体为降低成本，将他人原创内容随意剪辑、搬运，导致知识产权的核心价值被（ ），这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。真正的知识产权保护，应是像软件企业那样，既通过加密技术防范盗版，又通过合理授权扩大使用范围；或是像作家协会那样，既为创作者维权提供支持，又推动优质作品进入公共文化空间，让创新成果与社会需求（ ），实现“权益保护”与“价值共享”的良性循环。​ 18. 依次填入文中括号内词语，最恰当的一组是（ ） A. 凸显 弱化 同频共振 B. 彰显 消解 相辅相成 C. 凸显 消解 同频共振 D. 彰显 弱化 相辅相成 19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 有些主体为降低成本，将他人原创内容随意剪辑、搬运，导致知识产权的核心价值被模糊，这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。​ B. 有些主体为降低成本，随意将他人原创内容剪辑、搬运，导致知识产权核心价值被消解，这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。​ C. 有些主体为降低成本，将他人原创内容随意剪辑、搬运，导致知识产权的核心价值被消解，这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。​ D. 有些主体为降低成本，随意将他人原创内容剪辑、搬运，导致知识产权的核心价值被模糊，这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。​ 20. 请结合文段内容，简要概括知识产权保护应遵循的原则（不超过40字）。 【答案】18. C 19. B 20. 维护权益与促进传播创新平衡，技术防护与合理授权结合。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一空：“凸显”侧重“突出显现”，“彰显”侧重“鲜明地显示（褒义）”。语境强调正版平台让原创版权价值在传播中“突出显现”，无强烈褒扬倾向，“凸显”更贴合； 第二空：“弱化”指“减弱”，“消解”指“消除、化解”。他人随意剪辑搬运原创，会让知识产权核心价值“被消除”而非仅“减弱”，“消解”程度更准确； 第三空：“同频共振”指“理念、需求一致，协同发展”，“相辅相成”指“互相配合补充，缺一不可”。语境强调创新成果与社会需求“契合协同”，而非“互相依赖”，“同频共振”更贴切。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病为语序不当：“随意”表“动作的随意性”，改为“随意将他人原创内容剪辑、搬运”； 故选B。 【20题详解】 本题考查学生概括要点的能力。 根据“在维护创作者权益的基础上平衡传播与创新”概括出“维护权益与促进传播创新平衡”；根据“既通过加密技术防范盗版，又通过合理授权扩大使用范围”概括出“技术防护与合理授权结合”。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 21. 阅读下面的文字，完成下面小题。 规划一场完美的旅行，前期准备至关重要。一方面，________________。目的地的季节气候、景点开放时间，直接决定了你能否看到最美的风景——若在冬季前往海滨城市，可能无法尽情享受阳光沙滩；而错过博物馆的开放时段，便无缘领略珍贵藏品的魅力。另一方面，合理安排交通方式，能节省时间与精力：长途旅行选飞机快捷高效，城市内部出行，地铁、公交经济实惠又能感受当地生活。此外，________________，了解当地特色美食与热门餐厅，能让味蕾开启一场奇妙之旅，像到成都一定要尝尝麻辣鲜香的火锅，去西安怎能错过肉夹馍、羊肉泡馍等经典小吃，为旅行增添独特风味。​ 在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】①需提前了解目的地信息 ②交通与饮食规划不可忽视 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，由前文“规划一场完美的旅行，前期准备至关重要。一方面”，后文“目的地的季节气候、景点开放时间，直接决定了你能否看到最美的风景”可知，此处强调前期需掌握与目的地相关的关键信息，故填“需提前了解目的地信息”。 第二空，由前文“另一方面”，后文“合理安排交通方式，能节省时间与精力”以及“了解当地特色美食与热门餐厅，能让味蕾开启一场奇妙之旅”可知，此处是与前文不同，且对交通安排与美食了解这两部分准备的概括，故填“交通与饮食规划不可忽视”。 22. 请对下面这段关于“热门旅游城市重庆”的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过35个字。​ 重庆，一座魅力十足的旅游城市。洪崖洞以其独特的巴渝传统建筑特色的吊脚楼风貌，在夜晚灯光映衬下如梦如幻，吸引大量游客打卡；李子坝轻轨站，轻轨穿楼的奇特景象成为网红景观，让人惊叹；而磁器口古镇，古色古香，各类特色小吃琳琅满目，充满浓郁的烟火气息。​ 【答案】示例：重庆是魅力旅游城，洪崖洞、李子坝轻轨站、磁器口古镇各具特色，吸引游客。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 首先，原文开篇点明重庆是“魅力十足的旅游城市”，这是核心定位，需保留。 接着分别介绍了洪崖洞（巴渝传统建筑特色吊脚楼，夜景梦幻）、李子坝轻轨站（轻轨穿楼奇特景象成网红景观）、磁器口古镇（古色古香，特色小吃多、烟火气浓）这些代表性景点及各自特色，且都有吸引游客的效果。 答案提取关键，将景点名称清晰列出，概括其“各具特色”，并点明吸引游客，既保留了重庆旅游城市的核心地位，又简洁呈现出主要景点及吸引力，符合压缩要求，简洁明了地传达了关键信息。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：近日，网络上的一段“家政教学”视频火了起来，一个简单的拖地被师傅解析得很透彻，网友评论：“把事情做到极致就是专业” 材料二：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 ——韩愈《师说》 对此，你有怎样的思考？请写一篇文章，体现你的观点和态度。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 平凡技艺中的非凡境界 一把普通的拖把，在专业家政师傅手中演绎出令人惊叹的技艺；一句古老的“术业有专攻”，穿越千年仍闪耀着智慧的光芒。专业精神不是高不可攀的圣殿，而是将平凡工作做到极致的日常修行。它既是对技艺的敬畏，也是对职业的虔诚，更是对生命价值的崇高诠释。在这个浮躁的时代，重拾专业精神，或许是我们对抗平庸最有力的武器。 专业精神首先表现为对技艺的极致追求。北京同仁堂有一句古训：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。”三百年来，这家老字号始终恪守这一信条。在瑞士钟表作坊里，制表师们可以花费一整天时间只为打磨一个微小的齿轮。这些看似“小题大做”的行为背后，是对专业尊严的坚守。当大多数人满足于“差不多”时，专业者却在追求“差一点都不行”的境界。 专业精神能够突破职业的固有边界。敦煌研究院的修复师们面对残损的壁画，既是画家又是化学家，既是考古学者又是材料专家。广州中医药大学的王老吉凉茶制作技艺传承人，不仅精通传统配方，还要掌握现代食品科学。专业不是画地为牢，而是在深耕本业的同时，不断拓展认知的疆域。这种跨界融合的专业追求，让古老技艺焕发新生。 践行专业精神需要持之以恒的专注与热爱。专注是专业精神的基石，热爱则是其不竭的动力。在贵州深山，老银匠吴水根用四十年时间复原苗族传统银饰工艺，每一件作品都闪耀着匠心的光芒。专业精神不是一时的热情迸发，而是经年累月的沉淀积累，是在这种日复一日的专注中淬炼而成，它需要耐得住寂寞，守得住初心。 当代社会对专业精神的呼唤尤为迫切。在快餐文化盛行的今天，人们往往追求速成与捷径，却忽视了深耕细作的价值。专业不是天赋的馈赠，而是日复一日的锤炼，就像苏州绣娘能用一根丝线劈出六十四分之一，景德镇匠人能在瓷胎上画出千层纹样。当社会浮躁之风蔓延时，我们更需要这种沉下心来把小事做透的定力。 专业之道，终归于人。从家政师傅的拖把到航天器的螺栓，从乡村教师的粉笔到科学家的显微镜，专业精神让人类文明薪火相传。专业不是冰冷的技能堆砌，而是带着体温的生命投入。当每个人都能在自己的领域深耕细作，社会便有了坚实的根基，文明便有了延续的血脉。匠心铸就的专业，终将在时间的长河中沉淀为永恒的价值。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 这两则材料，一今一古，一具体一抽象，却共同指向了一个永恒的价值主题：在平凡中追求极致的“专业主义”精神，及其所蕴含的深厚尊严。 家政师傅的拖地教学视频走红，其本质并非“拖地”这件事本身有多新奇，而在于他展现了一种将寻常小事“做到极致”的态度。网友感叹的“专业”，正源于此。它告诉我们，“专业”与否，往往不取决于行业的光鲜与否，而在于从业者是否倾注了思考、专注与追求卓越的心力。任何领域，只要沉心钻研，都能抵达“极致”的境界，从而获得他人的尊重与认可。 韩愈的“术业有专攻”，则从理论层面为这种现象提供了坚实的支撑。这句话深刻地阐明了一个道理：学问技艺各有专门的研究领域，每个人都有自己擅长的一面。它破除了对“专业”的狭隘理解——专业并非天才的专利，也不是某些特定行业的专属。无论是高深的学术研究，还是精湛的工匠手艺，其核心精神是相通的。 两则材料相结合，清晰地传递出一个观点：社会的进步源于分工，而分工的价值则依托于对每一份“术业”的极致追求。这提醒我们，无论身处何种岗位，都应秉持一份“匠心”，专业精神，是平凡通往卓越的桥梁，也是个体获得成就与尊严的根本路径。 写作时，开头可从两则材料的共性切入，指出家政师傅的“极致拖地”与韩愈的“术业有专攻”跨越时空形成了呼应，进而亮明中心论点：真正的专业精神，不在于从事何种行业，而在于是否将一份工作做到极致、变成专长。中间部分先结合材料一，分析为何“把事情做到极致”就是专业，它体现了专注、钻研与敬业的匠心；再阐释材料二“术业有专攻”的深刻内涵，它肯定了所有深入钻研的技能都具有平等价值。最后总结，在任何岗位上，只要心怀热爱、精益求精，都能成就非凡，获得尊严。 立意： 1.把平凡做到极致，便是专业。 2.术业有专攻，行行出状元。 3.匠心铸就专业，专注成就价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届福建省仙游华侨中学高三上开学检测 语文试题 （试卷满分：150 分 考试时间：150 分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上以及超出答题卡答题区域的答案一律无效。 3.本卷命题范围：必修上、下+选择性必修上、中 一、现代文阅读（35 分） （一）信息类文本阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在当下的网络化生活中，个人信息几乎遍布交易支付、娱乐、社交等生活的每一个场景，其背后的经济价值日益显著，也成为网络攻击、电信网络诈骗、敲诈勒索等网络违法犯罪的目标之一。 经济的快速发展和信息网络的广泛普及，使大众对互联网的依赖性越来越强，个人信息在互联网上的留存量越来越多。与此同时，个人信息经济价值日益显著，导致侵犯公民个人信息的犯罪屡禁不绝，且成为滋生网络攻击、电信网络诈骗、敲诈勒索等下游违法犯罪的源头，社会危害日益突出。 2018年，欧盟《通用数据保护条例》（GDPR）发布，引领全球个人信息保护监管趋势。近年来，我国也高度重视个人信息保护工作，从法规、治理、企业自律等方面多管齐下，捍卫网络安全、个人信息安全等，相继颁布了数据安全法、个人信息保护法，标志着我国在数据安全、个人信息保护等领域迎来了有法可依、有章可循的新时代。 为保障用户信息安全，目前市面上的App在开发初期已设定好相关验证机制，涉及用户使用安全的场景均需向用户发送短信验证码进行操作验证，小到账号登录，大到账户消费。日常中的网站注册、网络购物、金额消费、转账汇款等场景，都需要利用到手机短信验证码。一旦手机遗失、号码易主或遭遇不法分子欺诈，验证码信息被窃取，个人信息、账户信息的安全将直接面临威胁。 用户在第三方平台浏览资讯、购物或发表观点时，一般会被要求进行账号注册并登录，部分平台还会要求填写个人信息。虽然在平台注册页面都附有隐私保护协议，但部分平台未向用户详细说明信息收集的范围、用途、使用权限等。与此同时，大部分用户在注册及后续登录时，对于隐私保护协议内容未能做到逐条确认。基于此现状，平台服务商在对用户的信息收集、存储和利用等方面都处于有利地位。在平台服务商数据安全防护能力薄弱并成为不法分子攻击目标时，大量平台用户账号数据安全无法得到保障。 摘编自《个人信息安全日常防护常识》 材料二： 利用“AI换脸”伪造身份、智能设备“偷听”、摄像头被操控……AI生成视频、智能管家、刷脸支付等新技术让生活更便利的同时，也隐藏着个人隐私被泄露的风险。如何提升防范意识、保护个人信息安全？ 深度伪造视频、音频可以轻易制造“幻象”，眼见未必为实。一些违法犯罪分子利用AI技术“换脸变声”，冒充亲友、同事和领导实施违法犯罪，对此需要提高警惕。 视频涉及交易、借钱等敏感要求时，如果对方动作和表情显得有点“怪”，别急着回应。请对方做一个连贯的转头动作，或者用手掌完全遮住脸再快速移开。目前AI技术在模拟这些复杂的面部遮挡和光影变化时，容易出现卡顿、模糊或扭曲。另外，要注意听语音细节，AI生成的语音有时会缺乏自然的呼吸停顿、情感起伏，或者带有轻微的机械感、背景有异常杂音。如果对方声音听起来不连贯或者有明显的“不正常”，务必提高警惕。 无论视频、语音多么逼真，当对方要求进行资金转账或提供敏感信息时，务必通过其他可靠途径二次确认。比如，挂断后直接拨打对方常用且自己熟悉的电话号码，或者通过共同认识的第三人进行侧面核实。 智能摄像头、音箱等智能设备便利了人们的生活，但也可能成为隐私泄露的“后门”。应留意管好家中小设备，做好智能设备的风险防范。 购买电子设备时，优先选择有良好安全口碑的大品牌产品，此类产品的隐私保护和安全保障措施相对完善。不用智能摄像头时，直接盖上或拔掉电源，进行物理隔绝。另外，当电子设备第一次联网时，立即修改默认的用户名和密码，改为高强度、较为复杂的密码。同时定期检查手机APP对智能设备的控制权限，仅授予必要的权限，关闭不必要的权限，以防不法分子“趁虚而入”。 摘编自《筑牢保护个人信息安全的第一道防线》 材料三： 个人信息保护已经成为广大人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一。个人信息保护法的出台有效回应了这些不规范、不合法的问题。总体来看，个人信息保护法对个人信息保护问题作出了全面性、基础性的规定，能够有效实现个人信息保护法治环境。具体来看，主要包括四个方面内容。 一是明确了个人信息保护的调整范围。个人信息保护法第四条第一款规定，个人信息是以电子或者其他方式记录的与已识别或者可识别的自然人有关的各种信息，不包括匿名化处理后的信息。与此同时，第四条第二款规定，个人信息的处理包括个人信息的收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开、删除等。对于类型多样的个人信息处理者而言，这是理解个人信息保护法适用的关键问题之一。 二是明确了个人信息处理的基本规则。首先，个人信息保护法首次在国内法中规定了个人信息处理的合法性基础（第十三条），包括用户同意、订立合同所必需、人力资源管理所必需、履行法定职责/义务、紧急保护、新闻报道或者舆论监督、合理处理公开信息等多项合法性基础。针对信息茧房问题，个人信息保护法赋予了用户拒绝的权利，规定“通过自动化决策方式向个人进行信息推送、商业营销，应当同时提供不针对其个人特征的选项，或者向个人提供便捷的拒绝方式”（第二十四条第二款）；针对大数据杀熟问题，规定“不得对个人在交易价格等交易条件上实行不合理的差别待遇”（第二十四条第一款）。第二十七条对已公开的个人信息处理进行规定，明确可以在合理的范围内处理个人自行公开或者其他已经合法公开的个人信息，但是个人明确拒绝的除外。 三是对个人在个人信息处理活动中的权利进行了充分规定。个人对其个人信息所享有的权利是个人参与个人信息保护的重要手段之一，体现了个人信息多元治理思路。参考以GDPR为代表的国外个人信息保护立法，赋予个人的权利种类基本一致。值得注意的是，个人信息保护法中所称“权利”，有别于民法体系中的民事权利，并未对个人信息进行权利化规定，而是强调了“在个人信息处理活动中的”权利。 四是规定了个人信息处理者的义务。个人信息处理者的义务可以理解为个人信息处理的操作规范和手册。对于个人信息处理者而言，是需要非常熟悉并逐一对照遵守的部分。个人信息保护是一种合规性状态，而非一种目标性结果，需要个人信息处理者持续投入成本、资源以维持合法、合理的个人信息保护水平。总体而言，个人信息处理者按照这几项持续推进内部个人信息保护工作就能符合合规要求，具体可以根据企业规模大小、服务性质、技术水平等选择更为符合自身情况的相应措施。 摘编自《解读<中华人民共和国个人信息保护法>》 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）​ A. 当下网络化生活中，个人信息广泛存在于各类生活场景，其经济价值的凸显使其成为网络违法犯罪的目标之一。​ B. 随着经济发展和信息网络普及，大众对互联网依赖增强，个人信息在网上留存量增多，这直接导致侵犯个人信息犯罪屡禁不绝。​ C. 我国颁布数据安全法、个人信息保护法，标志着我国在数据安全和个人信息保护领域进入有法可依、有章可循的新时代。​ D. 部分平台未详细说明信息收集范围、用途等，且多数用户注册登录时未逐条确认隐私保护协议，使得平台在信息处理上处于有利地位。​ 2. 根据材料二，下列关于防范个人信息泄露的做法，正确的一项是（ ）​ A. 当遇到视频中对方提出交易、借钱等敏感要求时，只要对方动作表情有“怪”异之处，就可直接判定对方是利用AI技术伪造的。​ B. 若怀疑对方语音是AI生成，可通过听其是否有自然的呼吸停顿、情感起伏，或是否带有机械感、异常杂音来辅助判断。​ C. 对于智能摄像头，不用时只需拔掉电源即可，无需进行物理隔绝，因为拔掉电源已能完全阻止隐私泄露。​ D. 电子设备第一次联网时，修改默认用户名和密码即可，无需定期检查手机APP对智能设备的控制权限。​ 3. 下列对材料三相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）​ A. 个人信息保护法的出台，有效回应了个人信息保护方面的不规范、不合法问题，为个人信息保护提供了全面性、基础性的法律依据。​ B. 个人信息保护法明确了个人信息的定义和处理范围，这对于各类个人信息处理者理解该法的适用范围至关重要。​ C. 针对“信息茧房”和“大数据杀熟”问题，个人信息保护法分别赋予用户拒绝权利和禁止不合理差别待遇，充分保障了用户权益。​ D. 个人信息保护法中规定的个人在信息处理活动中的权利，与民法体系中的民事权利完全一致，且对个人信息进行了权利化规定。​ 4. 请根据材料一和材料二，简要概括个人信息面临泄露风险的主要场景及对应的防范措施。​ 5. 结合三则材料，谈谈我国在个人信息保护方面采取了哪些举措，以及这些举措各自发挥了怎样的作用。 （二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 溧武路上 丘东平 在江南，在日本人的梅花桩和棋盘格子中通过封锁线，是一件不容易的事情。 有一次，“中国军”有两个营开过溧武路，他们惯于在白天里行军，因为只有在鲜丽的太阳光下，才能显见他们军容的强盛，日本人从山峡里向他们开枪了，日本人知道在这样的一瞬中饱飨杀戮的狂欢，“中国军”还来不及把枪杆子从肩膀拿下，瞬息之间已经有三百多个丢了性命。像这样的故事那边的居民知道得最清楚。 两年前，“中国军”有一个团开过溧武公路，他们在所有大大小小的路上放出哨兵，对群众无限制的呵叱、检查、逮捕和杀戮，禁止群众在任何的路上通过。“先生，为什么你们总要放这么多的哨呢？”在庄湖头，有一个青年这样提出发问。 那“中国军”呵叱着：“你问什么？“……因为我觉得奇怪，我们新四军是不放哨的，所有的群众都是新四军的哨兵。可是你们……”“为什么‘我们’‘你们’？你……这个坏东西，共产党！” 于是他们开了一个地洞活埋了那青年。 然而这一次，日本人加强了溧武路的封锁，日本人准备在封锁线上和他们作战，或者在棋盘格子里把他们消灭净尽。 团长，那长个子、白脸孔、眼睛像鸽子般起着神秘的圈的浙江人，唾骂所有的部下。他企图在日本人的恐怖中救出自己，准备着当日本人到来的时候，他可以自己一个人大踏步地走开，用深恶痛绝的态度抛弃那无数的懦夫——他自己所率领的队伍。 这天的下午，他接见了新四军的一位支队参谋……他客气到无以复加，他首先颂扬新四军的政治工作，又羡慕新四军光辉彪炳的战绩，最后为了表示对新四军的忠诚，他痛诋旧式的军队生活的没落与黑暗，甚至不惜抛弃自己的立场。 这新四军的支队参谋是一个游击战争的老手，在过去，他曾经和国民党整整斗争了十年。 共产党人有他的一种单纯、朴素的气质，在统一战线的场合，往往要使对方浓盛的情意以及丧失立场的谦虚成为可笑或过分。他是一个灰暗、沉默、并不十分令人注意的人物，他答应一个人的请求并不是为了请求而答应，却是由于人类单纯的互助的本能。 “好的，”他用一种单调的次低音对友军的团长这样说，“那么现在就走吧。”没有感叹号，更没有包含半点疑虑。 他没有带什么队伍，除了他的坐骑之外只带一个小鬼。小鬼和他，这就是他的行列。他的小鬼是一个稚弱的简直只懂得嘻嘻地说笑的小孩子，他背着一个望远镜，一把很长的日本剑，一支手枪，用日本旗子做包裹布，手上还戴着一个漂亮的表，这些都是从战斗中缴获的胜利品。他的小鬼牵着马走在前面，走得很慢。 日本人在溧武路上等候着。那支队参谋骑在马背上，叫他的小鬼牵着马，一步一步爬上那波浪式的起伏不定的山冈，走向茅山的山麓。他们的背后，“中国军”一个团的庞大的队伍被率领着。夜幕慢慢地落下来。 将近十点左右了，这正是性急的日本人为了倦于等候而暂作罢休，撤回了他们的埋伏的安全的时候，有群众的线索的人会了解这个时候的。……然而依据群众的报告，日本人此刻正结集在附近的公路上。 那支队参谋带领着友军的一个团，慢慢地向东走近薛埠，在日本人的碉堡和薛埠之间通过公路，然后沿着公路的旁边向西。队伍已经走过了一半，山涧里狂噪着无限凄切的一片蛙鸣。 支队参谋下了马，和他的小鬼一同站在公路上，叫那后一半的队伍迅速地向着公路的南边跃进。但是这时候，他听见薛埠那边，相距还不到五十米远，有敌人的坦克车沉重地开来了，而且开始用机关枪向着公路两边作猛烈的扫射。 支队参谋对他的小鬼说：“小鬼，你跟着他们走吧，不然你会发生危险的。……”支队参谋只有这个命令是错发了的。他尽可以不必叫他的小鬼走，如果他不叫小鬼走，却和他在一道，倒不至发生什么危险。他自己是当坦克车挨到身边时方离开那公路上的。这时候，友军的一个团的队伍已经安然地通过了。他对于友军已经尽了这一次向导的责任。他离开了友军，独自个在荒山上来回的乱窜，在寻觅他失去的马和小鬼。直到东方发白，他才在距公路不远的水塘边找到他的小鬼的一顶满湿着血的军帽子。这军帽子的左边有一条很整齐的刀砍的裂缝，这很整齐的刀砍的裂缝寄存着世界闻名的日本单面剑的锋利无比的剑锋。日本人砍杀了他的小鬼，并且把他的小鬼的尸体也带走了。 “唉，这小鬼，他一定在冲过公路的时候受了伤，……或者他倒在水塘边，因为伤口疼痛而挣扎，拨得水响，给日本人听见了，然后用刀把他砍死的。……”他把那血淋淋的军帽子捡着带回去，喃喃地自语着，眼眶里掉下了一颗颗的怀念的热泪。 这一次，只有那新四军的支队参谋牺牲了他的一个小鬼，并且不见了他的马。 节选自《第七连》，有删改 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 开篇提及“中国军”白天行军遭日军袭击损失惨重，既交代了溧武路封锁线的危险，也暗示了这支“中国军”作战经验的不足。 B. 庄湖头青年因对比新四军与“中国军”放哨方式被活埋，既体现了“中国军”的残暴蛮横，也侧面凸显了新四军军民关系的融洽。 C. “中国军”团长“眼睛像鸽子般起着神秘的圈”，这一外貌描写暗示其内心的虚伪狡诈，为后文他谄媚新四军、想抛弃队伍埋下伏笔。 D. 支队参谋让小鬼“跟着他们走”，是因为他认为友军队伍更安全，这一决策虽出于对小鬼的保护，却最终导致了小鬼的牺牲，实属必然。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说采用对比手法塑造形象，如“中国军”团长的自私怯懦与支队参谋的无私勇敢，“中国军”的军民对立与新四军的军民同心，对比鲜明，突出主题。 B. 环境描写烘托氛围，“夜幕慢慢的落下来”既交代了行军时间的推移，也为后续通过封锁线的紧张情节营造了夜色掩护的背景，推动故事发展。 C. 细节描写生动传神，“小鬼”身上的望远镜、日本剑、手枪等缴获品，不仅体现了新四军的战斗成果，也暗示了“小鬼”随参谋经历过多次战斗。 D. 小说语言冷峻客观，作者很少直接发表议论，而是通过对人物言行、事件过程叙述，让读者自行判断人物品性与事件意义，富有感染力。 8. 小说中“新四军支队参谋”这一人物形象具有哪些特点？请结合文本简要分析。 9. 小说结尾“这一次，只有那新四军的支队参谋牺牲了他的一个小鬼，并且不见了他的马”有何深意？请结合全文谈谈你的理解。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 农为邦本，牛为农本。古之耕者赖牛以事田畴故牧牛之法累世相传，不敢轻慢。 相牛之要，老农用之已久。尝见善相者云：“牛头欲方，如丘山之稳；牛眼欲明，若星斗之朗；牛角欲坚，似金石之固；牛耳欲厚，若棉絮之软。”耕用之牛，取身短而健，转圜田间不滞；挽车之牛，择身长而壮，负物远行不疲；供膳之牛，选腰肥而臀圆，食肉丰美。毛色青黄者，行久力不乏；白驳花斑者，多病易衰，农家鲜取。​ 饲牛之方，随节而变。春深农忙，牛力竭，晨饲青刍拌豆饼，暮添粟米满槽；耕前必令食饱，毋使空腹驾犁。夏月暑盛，草易腐，必采新禾、捞水草饲之；日正午，驱牛就树荫歇凉，饮以盐汤，解其暑气。秋成之后，牛稍闲，收干刍储之，日饲数把，杂以秕谷，令牛蓄膘待冬。冬寒，牛舍必障风，地铺干草，饲以干刍、麦秸，拌豆饼增力；饮水必温，忌饮冰水，恐伤其胃。​ 使牛之道，在不违其性。日出牵牛下田，日西收犁归栏，正午必休。耕一亩，令牛歇半刻；挽车负载，毋过牛身三分之一。牛有孕，减其役，多饲豆麦，不许鞭挞；牛犊生，令母乳三月，后饲嫩草、碎米，一岁后方令试轻役。​ 牛病之防，在勤谨。每日扫牛栏，十日易新草；夏透风，冬闭户而时换气。春月，采艾草切碎拌食，驱腹内虫；夏月，取硫磺研末涂身，避蚊蚋。若遇牛瘟，急隔病牛，焚其尸，以石灰遍洒栏圈，防其蔓延。牛若病，肠胃不舒，灌炒麦芽生姜汤；中暑，浇冷水于头背，灌绿豆盐汤；伤损，敷艾草灰拌猪油；蹄裂，涂桐油裹布条，皆老农用之有效者。​ 官府亦重牛政，设牧监养官牛，岁凶则借与农户。古律：杀牛者，唐时徒一年，宋时充军。又将相牛、饲牛之法，刻于石碑，立于乡社，令里正传告农家，使皆知之。​ 此皆古人牧牛之常法，遵之则牛肥，牛肥则农兴，农兴则家足，不可不慎也。 摘编自《农政全书》 10. 文中画波浪线的句子有三处需要断句，请在答题卡上相应的位置作答，涂黑超过三处不给分 古之A耕者B赖牛C以事D田畴E故F牧牛之G法H累世相传 11. 下列加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “农为邦本”中“邦”指国家，与《论语・季氏》“邦分崩离析而不能守也”的“邦”含义相同。 B. “累世相传”中“累世”指接连几代，“累”与“累土成山”的“累”（堆积）含义不同。 C. “日正午，驱牛就树荫歇凉”中“就”指靠近、到，与《荆轲刺秦王》“荆轲就车而去”的“就”含义相同。 D. “岁凶则借与农户”中“岁凶”指年成不好，“凶”与《寡人之于国也》“河内凶，则移其民于河东”的“凶”含义不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 古人重视牛的作用，认为牛是农业生产的根本，因此流传下诸多牧牛之法，且不敢轻视怠慢，从相牛、饲牛到使牛、防牛病均有细致讲究。 B. 相牛有明确标准：牛头需方正、牛眼需明亮、牛角需坚硬、牛耳需厚实；不同用途的牛选择标准不同，如耕牛需身短健壮，挽车牛需身长长壮。 C. 饲牛需依季节调整：春忙时早晚分别喂食青刍拌豆饼、粟米，保证牛力充足；夏季为防牛中暑，需让牛在树荫歇凉并饮盐汤，且只喂新禾与水草。 D. 古人对牛病预防与治疗有具体方法：日常勤扫牛栏、按时更换垫草，依季节采取驱虫、避蚊措施；牛生病后，会根据不同病症使用对应偏方治疗。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）耕用之牛，取身短而健，转圜田间不滞；挽车之牛，择身长而壮，负物远行不疲。 （2）牛有孕，减其役，多饲豆麦，不许鞭挞；牛犊生，令母乳三月，后饲嫩草、碎米，一岁后方令试轻役。 14. 古人为何会从官府到民间共同重视“牧牛之法”？请结合原文简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 雨霖铃・寒蝉凄切 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 15. 下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句，以“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个典型意象，勾勒出凄清萧瑟的送别场景，奠定全词“伤离”的情感基调。 B. “都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”中，“无绪”直接点明词人因离别而无心宴饮的状态，“留恋”与“催发”形成矛盾，凸显离别之紧迫与不舍。 C. “执手相看泪眼，竟无语凝噎”通过动作与神态描写，将恋人离别时有千言万语却无从说起的悲痛具象化，“无语凝噎”比有声倾诉更显情感深沉。 D. “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中，“去去”叠用，强调离别后距离之远、归途之长；“烟波”“暮霭”等意象营造出明亮开阔的氛围，缓解了离别之愁。 16. 这首词下阕是如何层层深化“离别之苦”？请结合词句简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子・劝学》中“________，________”两句，以雕刻为喻，强调学习应当坚持不懈、持之以恒，才能最终有所成就。 （2）《登高》中杜甫从空间和时间两个维度着笔，以“________，________”两句，抒发了诗人漂泊异乡、年老体衰的悲苦之情。 （3）乐器琵琶能弹奏出天籁之音，如“________，________”两句，侧面烘托琵琶曲的感染力。 三、语言文字运用（18 分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面文字，完成下面小题。 知识产权的保护，既需要“依法”的刚性约束，也离不开“意识”的主动觉醒。近年来，随着数字经济、文创产业的快速发展，文字作品、影视版权、专利技术等领域的知识产权纠纷频发，如何筑牢保护屏障成为重要课题。比如，正版音乐平台通过技术溯源，让原创歌曲的版权价值在传播中（ ）；短视频平台上线“原创保护工具”，能帮助创作者精准识别侵权内容；而企业对核心技术申请专利保护，更让创新成果从“隐形资产”变为“显性权益”，为产业升级注入动力。​ 然而，知识产权保护并非简单“禁止复制”，而是要在维护创作者权益的基础上平衡传播与创新。有些主体为降低成本，将他人原创内容随意剪辑、搬运，导致知识产权的核心价值被（ ），这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。真正的知识产权保护，应是像软件企业那样，既通过加密技术防范盗版，又通过合理授权扩大使用范围；或是像作家协会那样，既为创作者维权提供支持，又推动优质作品进入公共文化空间，让创新成果与社会需求（ ），实现“权益保护”与“价值共享”的良性循环。​ 18. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A. 凸显 弱化 同频共振 B. 彰显 消解 相辅相成 C. 凸显 消解 同频共振 D. 彰显 弱化 相辅相成 19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 有些主体为降低成本，将他人原创内容随意剪辑、搬运，导致知识产权的核心价值被模糊，这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。​ B. 有些主体为降低成本，随意将他人原创内容剪辑、搬运，导致知识产权的核心价值被消解，这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。​ C. 有些主体为降低成本，将他人原创内容随意剪辑、搬运，导致知识产权的核心价值被消解，这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。​ D. 有些主体为降低成本，随意将他人原创内容剪辑、搬运，导致知识产权的核心价值被模糊，这不仅损害创作者积极性，更会破坏创新生态的健康发展。​ 20. 请结合文段内容，简要概括知识产权保护应遵循的原则（不超过40字）。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 21. 阅读下面的文字，完成下面小题。 规划一场完美的旅行，前期准备至关重要。一方面，________________。目的地的季节气候、景点开放时间，直接决定了你能否看到最美的风景——若在冬季前往海滨城市，可能无法尽情享受阳光沙滩；而错过博物馆的开放时段，便无缘领略珍贵藏品的魅力。另一方面，合理安排交通方式，能节省时间与精力：长途旅行选飞机快捷高效，城市内部出行，地铁、公交经济实惠又能感受当地生活。此外，________________，了解当地特色美食与热门餐厅，能让味蕾开启一场奇妙之旅，像到成都一定要尝尝麻辣鲜香的火锅，去西安怎能错过肉夹馍、羊肉泡馍等经典小吃，为旅行增添独特风味。​ 在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 请对下面这段关于“热门旅游城市重庆”的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过35个字。​ 重庆，一座魅力十足的旅游城市。洪崖洞以其独特的巴渝传统建筑特色的吊脚楼风貌，在夜晚灯光映衬下如梦如幻，吸引大量游客打卡；李子坝轻轨站，轻轨穿楼的奇特景象成为网红景观，让人惊叹；而磁器口古镇，古色古香，各类特色小吃琳琅满目，充满浓郁的烟火气息。​ 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：近日，网络上的一段“家政教学”视频火了起来，一个简单的拖地被师傅解析得很透彻，网友评论：“把事情做到极致就是专业” 材料二：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 ——韩愈《师说》 对此，你有怎样的思考？请写一篇文章，体现你的观点和态度。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $