第二单元 第7课时 练习三&第8课时 组合图形和不规则图形的面积 -【课时培优作业】2025-2026学年五年级上册数学（苏教版2012）

参考答案 第一单元 负数的初步认识 第1课时 了解正数、负数 1. (1)+20 (2)+100 (3)+3658 -11034 (4)+3 2. -2.5,-19 +8, 88.3,560,18,+126 3. (1)℃ 摄氏度 0 零上 零下 (2)零上18 +18℃ 正 十八 零下10 -10℃ 负十 (3)高 低 4. B 我爱口算 100 2.6 856.5 20 36 3.4 24.4 172 5.5 3.2 0.7 0.5 第2课时 生活中的负数 1. (1)+5000 -1200 (2)盈利53 元 233 16 +16 (3)-1 2. (1)起点 以西3米 (2)高 0.2 3. (1)36 (2)+ 4 +1 -2 0 +1 4. 4人 30×6+5 -3-2+3+3=186(个) 186÷6=31(个) 5. -300米 第3课时 练习一 1. 略 2. (1)B (2)B (3)C (4)A 3. -1 4. 小红在“3”位置,小芳在“-5”位置。 5. +100 +100 我爱口算 20 70 85 458 66 111 36 107 2.4 8.8 1.3 10 第二单元 多边形的面积 第1课时 平行四边形的面积 1. (1)长方形 底 高 长 宽 底 高 (2)9 2. (1)C (2)A 3. (1)12× 7=84(cm2) (2)12×6=72(cm2) 4. 相等 第2课时 三角形的面积 1. (1)20 (2)60 8 14 24 (3)14 2. (1)12×8÷2=48(cm2) (2)3×4÷2 =6(dm2) 3. (1)× (2)√ (3)√ (4) × (5)√ 4. 图略 35×18÷2=315 (dm2) 5. 5×8÷2-3×8÷2=8(cm2) 我爱口算 0.5 2250 100 0.7 1250 1 450 107 375 25.2 360 11 第3课时 练习二 1. (1)16 (2)120 (3)16 (4)7200 2. (1)C (2)A B C 3. 略 4. 30× 20÷2=300(平方厘米) 5. 6×6+6=42 (平方厘米) 42×2÷6-6=8(厘米) 第4课时 梯形的面积 1. (1)完全相同 45 180 (2)75 (3)80 2. (1)B (2)B (3)B 3. (5+8) ×10÷2=65(平方米) 4. (15+35)×28 ÷2=700(平方米) 4200÷700=6(千克) 5. 24×6÷2=72(平方米) 我爱口算 125 990 0.5 1 0.2 280 20 33 900 10 700 第5课时 公顷和平方米 1. (1)10000 1 2800 (2)公顷 公 顷 平 方 米 公 顷 (3)4 20000 9000000 10 150500 2. 150×80×40= 480000(平方米)=48公顷 3. 500×240÷ 2=60000(平方米)=6公顷 6500×6= 39000(千克)=39吨 不能,收到39吨小 麦 4. 4 公顷=40000平方米 原来正方 形的边长是200米 (200+100)×(200+ 100)-40000=50000(平方米) 50000平 方米=5公顷 第6课时 平方千米和公顷 1. 3000000 3 200 2 2. (1)平方 千米 (2)平方千米 (3)公顷 (4)平方米 (5)平方千米 3. (500+700)×500÷2 =300000(平方米) 300000平方米=30公 顷 210÷30=7(吨) 4. 500米=0.5千 米 4×0.5=2(平方千米) 2×20000= 40000(棵) 5. 1000米=1千米 3000米 =3千米 2×2÷(1+3)=1(千米) 我爱口算 10000 3 500 70000 8 2 90000 320000 6 400 第7课时 练习三 1. (1)15 (2)8 (3)公顷 平方千米 2. 8 5 180 下底65 3. (1)最大的 ·1· 三角形与平行四边形等底等高。 画图略 (2)12×10000=120000(厘米) 120000 厘米=1200米 18×10000=180000(厘 米) 180000厘米=1800米 1200×1800 ÷2=1080000(平方米) 1080000平方米 =108公顷 4. 9÷2-5÷2=2(厘米) (5 +9)×2÷2=14(平方厘米) 第8课时 组合图形和不规则图形的面积 1. (1)D B A C (2)C 2. (1)(6 +12)×6÷2+12×6=126(平方米) (2) (10+16)×(14-8)÷2=78(cm2) 14× 16-78=146(cm2) 3. 略 4. (7+2)×4 =36(平方厘米) 7×4÷2=14(平方厘米) (7+2)×2÷2=9(平方厘米) 2×(4- 2)÷2=2(平方厘米) 36-14-9-2=11 (平方厘米) 我爱口算 90 333 145 10 280 86 2700 100 4400 10 60 1000 第9课时 练习四 1. 略 2. 2×8+4=20(平方厘米) 3. 茄子:15×30÷2=225(m2) 黄瓜:25× 30=750(m2) 西红柿:(15+23)×30÷2 =570(m2) 225+750+570=1545(m2) 4. (48-8)×2÷8=10(厘米) 趣味数学 2元 第10课时 整理与练习 1. (1)162 36 (2)36 (3)6 2. (1) B (2)C 3. (1)5×5÷2+(8-5)×8÷2 =24.5(dm2) (2)34×52-(26+52)×12 ÷2=1300(dm2) (3)3×4÷5=2.4(dm) 4×2.4÷2=4.8(dm2) 4. 442×2÷34 =26(厘米) (20+34)×26÷2=702(平方 厘米) 我爱口算 840 17 100 144 6600 5500 450 1500 306 100 12000 200 第三单元 小数的意义和性质 第1课时 小数的初步认识 1. 8 10 0.8 29 100 0.29 6 10 0.6 2. (1)2.60 (2)1.42 (3)32.5 (4) 13.12 (5)74.82 3. (1)0.258 三 (2) 7.60 两 (3)10.001 三 4. 0.2 0. 023 0.06 0.007 0.037 0.145 0.5 0.07 0.48 0.9 0.08 0.65 5. 4.002 第2课时 小数的组成 1. 6.5 六点五元 2.09 二点零九 2. (1)4 2 (2)3 5 7 3. 0.3 0.7 1.2 1.8 4. (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× 5. 略 6. 两位小数可以是 0.38,0.83,3.08,3.80,8.03,8.30。 我爱口算 0.3 1.1 0.47 0.07 0.206 0. 097 48 1000 71 100 16 1000 178 1000 第3课时 练习五 1. (1)个位 1 百位 100 (2)100 1 (3)2005.502 两千零五点五零二 2. (1)6.16 (2)0.58 (3)19.859 3. 0.01 0.5 0.48 1.4 0.2 3.6 4. - 0.5 0.6 2.2 3.7 5. (1)7.145、7. 154、7.415、7.451、7.514、7.541 (2)1. 457、1.475、1.547、1.574、1.745、1.754 (3)75.41 (4)14.57 趣味数学 25根 第4课时 小数的基本性质 1. 40.4 1.82 0.04 72 2. 0.580 220.600 3.500 8.200 3. 84.0(√) 4. 略 5. (1)错,只有小数具备这样的 性质。 (2)错,计数单位变了。 6. 原来 的数是720÷(10-1)=80,改写成:80.00。 7. 4.0→4.000 4.000=4 40→4000 4000÷4=1000 我爱口算 0.4 0.06 1.7 20.8 5.600 0. 300 0.450 9.000 17.020 第5课时 小数的大小比较 1. 图略 < > 2. > = > > < = 3. 0,1,2,3,4,5 3,4,5,6,7, 8,9 0,1,2,3 6,7,8,9 4. 8.72 8.7 5. 图略 0.29>0.25>0.17>0.08>0. 031 6. (1)7 (2)0,1,2 7. 无数个 示 例:4.71,4.72,4.73 4.711,4.723,4.725 趣味数学 20只 第6课时 练习六 1. 0.72 0.08 12.6 0.0035 2. 32.5 10 8.04 0.006 3. < > = < = < 4. (1)0.35<0.503< 0.53<3.50<5.30<30.5 (2)0.761< 1.067<1.6<1.607<1.67<6.17 5. 略 (答案不唯一) 6. 丙 7. 81÷(10-1)=9 ·2· 课时培优作业 10 􀳆家长签字: 第7课时 练习三 1. 填空题。 (1)一条水渠的横截面是梯形,渠口宽6米,渠底宽4米,渠深3米。 水渠的横截面积是( )平方米。 (2)梯形的面积是160平方厘米,上底长16厘米,下底长24厘米,高 是( )厘米。 (3)测量和计算土地面积常用( )作单位,计算较大的土地面 积用( )作单位。 2. 填表。 图形 底(厘米) 高(厘米) 面积(平方厘米) 三角形 24 96 平行四边形 34 170 梯形 上底12 下底28 9 上底35 36 1800 3. 如图是一个平行四边形的植物园的平面图,实际长度是图上的 10000倍。植物研究所想在这块平行四边形的土地上开辟出一块最大的 三角形地,用来试种郁金香。 (1)在平行四边形内画出一个面积最大的三角形,画斜线表示。 (2)这块三角形地的面积是多少公顷? 4. 如图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一 个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。求这个梯形的 面积。 冬 天,猫 睡 觉时总是把身体 抱成一个球 形, 这其间也有数学 知识,因为球形 使身体的表面积 最小,从而散发 的热量也最 少。 我们晾晒衣服的 时候,把衣服展 开晾晒,使挥发 水分的表面积最 大,这样衣服干 得最快,也是类 似的道理。 数学 五年级上册 11 􀳆家长签字: 第8课时 组合图形和不规则图形的面积 1. 选择题。 (1)在下面的图形中,面积最大的是( ),最小的是( ), ( )和( )的面积相等。 (2)如图,如果 AB=CD,则阴影部分甲的面积 ( )乙的面积。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法比较 2. 看图计算计算。 (1) (2) 3. 下图是一块荒地(图中1小格表示10m2),如果在这块地里种桃 树,每棵桃树占地4m2,每棵桃树大约结桃子30千克。估计一下,这块地 里的桃子总产量大约是多少千克? 4. 如图,长方形ABCD 的长是7厘米,宽是4厘米,正方形FGDE 的边长为2厘米。求阴影部分的面积。 540÷5= 999÷3= 870÷6= 60÷6= 56×5= 43×2= 90×30= 86+14= 22×200= 800÷80= 30×10÷5= 125×8=