第三单元 第1课时 观察物体(1)&第2课时 观察物体(2)-【课时培优作业】2025-2026学年四年级上册数学（苏教版2012）

2. 38÷3=12(组)……2(个) 小红 3. 100÷(2+4+3)=11(组)……1(朵) 第100朵是红花。 红花:11×2 +1=23(朵) 黄花:4×11=44(朵) 紫花:3×11=33(朵) 趣味数学:1. 56÷(1+2)=18(组)……2(棵) 杏树 2. 乙堆:240÷(1+3 +2×3)=24(千克) 甲堆:24×3=72(千克) 丙堆:72×2=144(千克) 第三单元 观察物体 第1课时 观察物体(1) 1. 圆 长方形 三角形 圆 三角形 五角星 2. 5 8 9 3. 间 时 惜 我爱口算:38 630 20 40 640 120 216 13 18 6 40 12 第2课时 观察物体(2) 1. 2 2 3 2. (1)略 (2)是 上面 3. (1) (2) 第3课时 观察物体(3) 1. 右面 上面 前面 上面 前面 右面 2. 5 5 6 3. (√ )(√ )( ) 4. 5个 我爱口算:110 5 81 15 840 8 930 4200 770 68 6 17 第4课时 练习六 1. (1)前 侧 (2)上 2. 8 10 10 ·6· 数学 四年级上册 21 第三单元 观察物体 第1课时 观察物体(1) 1. 下面正方体和长方体的正面、侧面和上面各有什么图 案? 前面是( ) 前面是( ) 右面是( ) 右面是( ) 上面是( ) 上面是( ) 2. 下图各是由几个同样大小的正方体组成的? ( )个 ( )个 ( )个 3. 有4块积木,它们的每个面上都按相同的顺序写着 “我”“要”“珍”“惜”“时”“间”这六个字其中的一个。根据它们 的摆放情况,你能说出每个字的对面分别是什么字吗? “我”的对面是“( )”,“要”的对面是“( )”,“珍”的 对面是“( )”。 76÷2= 9×70= 800÷40= 360÷9= 16×40= 180-60= 72×3= 390÷30= 540÷30= 78÷13= 680÷17= 600÷50= 课时培优作业 22 第2课时 观察物体(2) 1. 用3个同样大小的正方体摆成 ,从上面能看到 ( )个正方形,从右面能看到( )个正方形,从前面能看 到( )个正方形。 2. 丁丁和当当都用3个同样大小的正方体搭物体,两人 搭的物体如下: 丁丁搭的 当当搭的 (1)你从正面、侧面和上面各看到了什么形状? (2)从前面和侧面看到的形状是否完全相同的? 从哪一个 面看到的形状是不同的? 3. 用12个同样大小的正方体摆成1个长方体。 (1)从前面看是 ,这时从右面看是( ),从上 面看是( )。 (2)从 前 面 和 上 面 看 都 是 ,这 时 从 右 面 看 是 ( )。 近代最伟大 的科学家爱因斯 坦在谈成功的秘 诀时,写下一个 公式:A=x+y +z。并解释道: A 代 表 成 功,x 代 表 艰 苦 的 劳 动,y 代 表 正 确 的方 法,z 代 表 少说空话。 在数学的领 域中,提出问题 的艺术比解答问 题的艺术更为重 要。 ———康托尔