第五单元 第1课时 分数的再认识(一)第2课时 分数的再认识(二)-【课时培优作业】2025-2026学年五年级上册数学（北师大版2012）

数学 五年级上册 35 􀳆家长签字: 第五单元 分数的意义 第1课时 分数的再认识(一) 1. 说一说下面分数表示的意义。 (1)二年级有14 的学生是少先队员。 (2)黑板的13 用来做安全宣传。 2. 判断。 (1) 1 4 表示把单位“1”平均分成4份,取其中的1份。 ( ) (2)把一些橘子平均分成3份,其中的2份是这些橘子的 2 3 。( ) (3)把一张饼平均分成4份,小静吃了3份,她吃了这些饼的 1 3 。 ( ) (4)阳阳看一本故事书,第一天看了全书的 1 2 ,第二天看了剩下的1 2 , 这两天看的页数一样多。 ( ) 3. 圈一圈,填一填。 这些树苗的 1 2 是( )棵。 这些三角形的 1 2 有( )个。 4. 下图中的阴影部分占整个图形的几分之几? 0.6×4= 0.2×6= 3.1×3= 0.7×4= 2.1×4= 12×5= 6×0.7= 0.8×9= 1.6×10= 5.7×100= 0.5×4= 2.3×3= 课时培优作业 36 􀳆家长签字: 第2课时 分数的再认识(二) 1. 填一填。 (1)1米=( )分米,1分米是1米的 ( ) ( ) ,3分米是1米的 ( ) ( ) 。 (2)4个 1 9 是( ), 5 8 里面有( )个 1 8 。 (3) (4)用分数表示下图的阴影部分,并比较两个分数的大小。 ( )○( ) 2. 判断。 (1)分母越大,分数单位越大,分母越小,分数单位越小。 ( ) (2)最大的分数单位是 1 2 ,没有最小的分数单位。 ( ) (3)分数单位是 1 4 的分数只有4个。 ( ) 3. 有两盒巧克力,小萍取了其中一盒巧克力的2 7 ,小丽取了另一盒 巧克力的1 7 。她们取的巧克力一样多,这是为什么? 1. 有 两 个 父亲给了他们的 儿子一些钱,其 中一个父亲给儿 子150元,另 一 个父亲给了儿子 100元。但两个 儿子却说他们总 共 只 得 了 150 元。你知道这是 为什么吗? 2. 把 一 个 蛋糕切4刀,最 多可以切成多少 块? 2. (11+15)×3÷2=39(cm2) (4+ 10)×5÷2=35(cm2) 3. [(45+60)×52÷2]×0.03= 81.9(kg) 4. (95-18)×18÷2=693(m2) 5. 黄瓜:8.36 m2 西红柿:18.48 m2 茄子:13.64 m2 我爱口算:0.5 0.15 0.09 0.07 0.08 0.07 0.07 0.05 0.08 0.1 0.26 0.16 第9课时 练习五 1. (1)32 (2)25 2. 4 2.8 5.5 3. (8+17)×10÷2=125(根) 4. 120÷2=60(dm2) 5. (20+32)×14÷2=364(平方米) 9×364=3276(千克) 第五单元 分数的意义 第1课时 分数的再认识(一) 1. (1)把二年级学生平均分成4份,其 中少先队员占1份。 (2)把一块黑板平均分成3份,其中的1 份用来做安全宣传。 2. (1)√ (2)√ (3)× (4)× 3. 圈一圈略 3 6 4. 3 8 我爱口算:2.4 1.2 9.3 2.8 8.4 60 4.2 7.2 16 570 2 6.9 第2课时 分数的再认识(二) 1. (1)10 1 10 3 10 (2) 4 9 5 (3) 5 10 2 10 (4) 1 2 1 3 1 2> 1 3 2. (1)× (2)√ (3)× 3. 每盒巧克力的总数是不同的,所以虽 然她们取的份数不同,但是取的数量是可能 相同的。 趣味数学:1. 两个父亲和两个儿子实际是祖 孙三个人。 2. 14块 第3课时 分饼 1. (1)真 (2)假 (3)带 一又五分之 三 (4)小于 大于 等于 2. 真分数:4 5 3 6 3 7 5 9 假分数: 5 2 7 5 8 8 10 9 5 5 3. 1 7 ,2 7 ,3 7 ,4 7 ,5 7 ,6 7 4. (1)√ (2)× (3)× 5. 3 8 2 9 1 3 4 2 1 3 6. 小于5 大于或等于5 是5的倍数 我爱口算:8.4 7.5 5.5 4.8 1.8 0 47 2.04 1 3.9 8.8 1.4 第4课时 分数与除法(1) 1. (1) 4 7 6 11 2 7 15 14 46 35 (2)3 8 13 2. < > = > 3. 3÷41= 3 41 (km) 41÷3= 41 3 (分) 4. (1)4×12÷6=8(瓶) (2)4÷6= 4 6 (箱) 5. 5÷(5-1)= 5 4 (分) 趣味数学:1. 12岁 2. 6次 ·6·