第一单元 第1课时 数一数&第2课时 认识更大的数-【课时培优作业】2025-2026学年四年级上册数学（北师大版2012）

参考答案 第一单元 认识更大的数 第1课时 数一数 1. 二 一 三 一 一 2. (1)9999 10000 (2)10 10 10 (3)万 6 3. 4. (1)一万六千 二万 (2)十万 十万五千 5. 7 千 7 十万 100 6. (1)10000 10000 (2)200 我爱口算:4200 754 1302 920 480 1166 4410 1000 1000 6000 300 600 第2课时 认识更大的数 1. (1)10 10 100 (2)4 万 十万 百万 千万 (3)九 亿 百万 600 2. (1)× (2)× (3)√ 3. (1)99999 100001 (2)99989 99991 (3)1000000 1000002 (4)999998 1000000 4. 略 5. 8040090008 6. (1)5000555 (2)5555000 (3)5000555 第3课时 人口普查 1. (1)个 万 万 个 相同 万 (2)4 一 一 个 也 不 读 六 千 零 八 万 七 千 四 百 2. 1411780000 326766748 210867954 3. 一亿 零二万三千 六百八十万九千七百五十二 九亿 六千万 三亿一千万零三十四 4. (1)C (2)B (3)B 5. 略 6. (1)8888000 (2)8080808 我爱口算:0 980 2100 2800 886 940 180 600 646 130 740 633 第4课时 国土面积 1. (1)√ (2)× (3)× 2. < > > < < > 3. 1710 960 4. (1)A (2)B 5. 36亿<50亿<63亿<90亿 6. 399999999 第5课时 近似数 1. (1)一百五十 圈出150(画圈略) (2)三 千六百七十八 (3)三百二十二万 圈出3220000 (画圈略) (4)二万 2. 33 8 3 12 9 6 3. (1) 32 49 (2)5 4 4. 687210 687200 687000 690000 138470 138500 138000 140000 5. (1)354999 345000 (2)9 0 6. 3504961 我爱口算:3 6 3 3 8 19 7 32 4 48 68 4 第6课时 从结绳计数说起 1. (1)个数的数 1 (2)石子 结绳 刻痕 符号 阿拉伯 2. 50654 73555 3. (1)C (2)C 4. (1)75423 75425 (2)898000 897000 896000 5. 618 1461 6259 第7课时 练习一 1. (1)B (2)B 2. 三千六百九十万零二十四 一亿零五万零六 六千八百万三千二百 三亿 零六百万零三 3. 708020010 9 708 4. (1) 7700000 七百零七万 7007000 七百万零七十 (2)11000 99999 100001 100010 5. 766500 500667 6. 70369<70396<70639<70693< 70936<70963 7. 600504 我爱 口 算:4900000 240038000 10000026 970573 3541008 1600708020 第二单元 线与角 第1课时 线的认识 1. (1)B (2)A (3)B 2. (1)1 一端 0 两端 (2)两 3. 原理:两点 之间线段最短。 4. 1 3 6 10 (连一连略) 线段的条数= 1+2+3+…+(点的数量-1) 解析:本题在画线段时,应注意遵循一定的规 律,每两个点确定一条线段,防止遗漏。画完线段, 数一下可以发现,2个点时可以得到1条线段,3个 点时可以得到1+2=3(条)线段,4个点时可以得 到1+2+3=6(条)线段,5个点时可以得到1+2+ 3+4=10(条)线段……由此我们可以总结出平面 上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系 是线段的条数=1+2+3+…+(点的数量-1)。 第2课时 相交与垂直 1. △ ○ △ ○ 2. (1)直角 (2)垂 最 短 (3)垂直 3. (1)× (2)√ (3)× 4~5. 略 6. 3时整和9时整 我爱口算:648 306 240 0 84 1600 630 ·1· 数学 四年级上册 1 􀳆家长签字: 第一单元 认识更大的数 第1课时 数一数 1. 数一数下面共有几个小方块。 2. 填一填。 (1)从1数到9999需要数( )个数,再数1就是( )。 (2)一百一百地数,数( )个一百正好一千;一千一千地数,数 ( )个一千正好一万;一万一万地数,数( )个一万正好十万。 (3)小明在计数器的万位上面数到4个珠子,就表示4个( ),在计数器 的十万位上数到6个珠子,就表示( )个十万。 3. 连一连。 4. 找规律,填一填。 (1)四千,八千,一万二千,( ),( )。 (2)八万五千,九万,九万五千,( ),( )。 5. 千位上的7表示( )个( ); 十万位上的7表示( )个( ); 十万位上的7是千位上的7的( )倍。 6. 新冠肺炎疫情期间,广大小学生积极为重灾区捐款。假设每名小 学生捐款10元。 (1)一千名小学生共捐款( )元。如果共收到小学生的捐款十 万元,那么是( )名小学生捐的。 (2)按照1个班级50人计算,数一数,十万元捐款需要( )个这 样的班级。 4000+200= 984-230= 1002+300= 1000-80= 120×4= 53×22= 630×7= 250×4= 50×20= 1000×6= 900÷3= 5400÷9= 课时培优作业 2 􀳆家长签字: 第2课时 认识更大的数 1. 填一填。 (1)相 邻 两 个 计 数 单 位 之 间 进 率 是( ),1亿 等 于( )个 1千万,1千万等于( )个十万。 (2)每一级都有( )个计数单位,( )、( )、( )、( ) 属于万级。 (3)2020年的春运受新冠肺炎疫情影响,国铁集团根据防控形势和 要求变化,先后五次出台免费退票、在线退票措施,累计办理退票约 166000000张。横线上的数是一个( )位数,最高位是( )位, 从左往右数,第2个“6”在( )位上,表示( )个一万。 2. 判一判。 (1)在数字5600500中,左边第一个5在百位上。 ( ) (2)在万级里,比十万大的计数单位有百万、千万和亿。 ( ) (3)一袋大米有一百万粒,10袋大米有1千万粒。 ( ) 3. 写出下列各数相邻的两个数。 (1)( ),100000,( ) (2)( ),99990,( ) (3)( ),1000001,( ) (4)( ),999999,( ) 4. 根据描述在计数器上画珠子。 (1)由3个千万、4个百万、2个 万、6个百组成的数字。 (2)由9个百万、7个十万、 8个千组成的数字。 5. 一个数,最高位是十亿位。这个数最高位和最低位上的数字都是 8,右起第五位上的数字是最大的一位数,千万位上的数字比个位上的数 字少4,其余各位上的数字都是0。这个数是多少? 6. 用四个5和三个0组数。 (1)最小的七位数( )。 (2)最大的七位数( )。 (3)最接近5000000的数( )。 十进制 十进制就是 满十进一,当今 世界上,很多国 家都在使用十进 制计数法,这是 因为人类计数时 首先使用的是十 个 手 指。当 然, 这不等于说只有 十进制计数法一 种计数方法。当 今世界上的计数 法有十进制、十 六进制、二进制 等。