21.1 一元二次方程 课时练 2025-2026学年九年级上册数学人教版

2025-09-04
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2025-2026学年九年级上册数学人教版课时练 21.1 一元二次方程 姓名: 班级: 学号: 评价: 知识链接 一、一元二次方程的定义 1.定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程。 2.需同时满足三个条件: (1)只含一个未知数(“一元”); (2)未知数的最高次数是2(“二次”); (3)是整式方程(分母不含未知数,根号下不含未知数等)。 二、一元二次方程的一般形式 1.一般形式:(其中、、是常数,且)。 2.各项名称: (1):二次项,是二次项系数(,否则方程变为一次方程); (2):一次项,是一次项系数(可以为0,此时方程为,是特殊的一元二次方程); (3):常数项(可以为0,此时方程为,也是特殊的一元二次方程)。 三、将方程化为一般形式的步骤 1.去括号:若方程有括号,先去括号(注意符号); 2.移项:将所有项移到等号左边,使右边为0(移项要变号); 3.合并同类项:将同类项合并,化为的形式; 4.调整系数符号:通常使二次项系数为正数(如需,可两边同乘-1)。 四、一元二次方程的解(根) 1.定义:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解,也叫做根。 2.检验方法:将未知数的值代入方程,若左边=右边,则该值是方程的根;否则不是。 基础巩固 一、选择题 1..下列方程中是关于的一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 2.一元二次方程中,一次项的系数是(  ) A.2 B.1 C.4 D. 3.在一次酒会上,参加酒会的人每两人碰一次杯,一共碰杯55次,共有多少人参加酒会?设有x人参加酒会,则可列方程为(  ) A. B. C. D. 4.关于x的方程是一元二次方程,则(  ) A. B. C. D. 5.把一元二次方程化为一般形式,正确的是(  ) A. B. C. D. 6.若 是关于 的一元二次方程 的解, 则 (  ) A.-2 B.-4 C.4 D.-6 7.已知实数是关于的一元二次方程的根,则的值为(  ) A. B. C. D. 8.若一元二次方程中的a,b,c满足,则方程必有根(  ) A. B. C. D. 能力提升 二、填空题 9.若关于的方程的一个根为1,则   . 10.已知一个数x与比它大2的数的积等于35.请根据题意,列出关于x的方程   . 11.若关于的二次方程的常数项等于,则的值为   . 12.已知是一元二次方程,则   . 三、解答题 13.把方程 先化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数和常数项. 14.已知关于x的方程(m-1)x2+x-2=0. (1)当m为何值时,此方程是一元一次方程? (2)当m为何值时,此方程是一元二次方程? 15.已知m是方程的一个根,求代数式的值. 16.请阅读下列材料: 问题:已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倍. 解:设所求方程的根为,则,所以,把代入已知方程,得; 化简,得;故所求方程为. 这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”. 请用阅读材料提供的“换根法”求新方程要求:把所求方程化为一般形式; (1)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别为已知方程根的相反数; (2)已知关于的一元二次方程有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数. 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年九年级上册数学人教版课时练 21.1 一元二次方程 姓名: 班级: 学号: 评价: 知识链接 一、一元二次方程的定义 1.定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程。 2.需同时满足三个条件: (1)只含一个未知数(“一元”); (2)未知数的最高次数是2(“二次”); (3)是整式方程(分母不含未知数,根号下不含未知数等)。 二、一元二次方程的一般形式 1.一般形式:(其中、、是常数,且)。 2.各项名称: (1):二次项,是二次项系数(,否则方程变为一次方程); (2):一次项,是一次项系数(可以为0,此时方程为,是特殊的一元二次方程); (3):常数项(可以为0,此时方程为,也是特殊的一元二次方程)。 三、将方程化为一般形式的步骤 1.去括号:若方程有括号,先去括号(注意符号); 2.移项:将所有项移到等号左边,使右边为0(移项要变号); 3.合并同类项:将同类项合并,化为的形式; 4.调整系数符号:通常使二次项系数为正数(如需,可两边同乘-1)。 四、一元二次方程的解(根) 1.定义:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解,也叫做根。 2.检验方法:将未知数的值代入方程,若左边=右边,则该值是方程的根;否则不是。 基础巩固 一、选择题 1..下列方程中是关于的一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【解答】解:、,化简后为,是一元一次方程,原选项不符合题意 、中没有,不能判定是一元二次方程,原选项不符合题意 、只含一个未知数x,最高次数2,是整式方程,是一元二次方程,原选项符合题意 、含两个未知数x,y,不是一元二次方程,原选项不符合题意 故选:. 【分析】依据一元二次方程定义:只含一个未知数,未知数最高次数为2,整式方程,一般形式,逐一判断选项,核心是定义的准确应用. 2.一元二次方程中,一次项的系数是(  ) A.2 B.1 C.4 D. 【答案】C 【解析】【解答】解:一元二次方程中,一次项的系数是4, 故答案为:C. 【分析】先将方程化简为一般式,再利用二次项(系数)的定义、一次项(系数)的定义及常数项的定义(ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项)分析求解即可. 3.在一次酒会上,参加酒会的人每两人碰一次杯,一共碰杯55次,共有多少人参加酒会?设有x人参加酒会,则可列方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【解答】解:个人参加酒会,每两个人都只碰一次杯,每人要和(x-1)人碰杯,但两人之间碰杯重复计算了一次,所以实际碰杯次数为 如果一共碰杯55次 则 故选:C. 【分析】基于x人两两碰杯,每人碰(x-1)次,需剔除重复计数的逻辑,推导碰杯次数的表达式,结合已知碰杯总数列方程. 4.关于x的方程是一元二次方程,则(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【解答】解:∵关于x的方程是一元二次方程, ∴, 故答案为:B. 【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义:只含有一个未知数,未知数的最高次数为2的整式方程是一元二次方程得便可求解. 5.把一元二次方程化为一般形式,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】解:x(x+1)=3x+2 去括号,得:x2+x=3x+2 移项,得:x2+x-3x-2=0 合并同类项,得:x2-2x-2=0 故答案为D 【分析】本题考查把一元二次方程整理成一般式的过程,明确其一般式的形式是关键。先去括号,再移项,合并同类项等步骤可得答案。 6.若 是关于 的一元二次方程 的解, 则 (  ) A.-2 B.-4 C.4 D.-6 【答案】B 【解析】【解答】解:由题意可得: 将x=1代入方程可得:1+a+2b=0, ∴a+2b=-1 ∴ 故答案为:B 【分析】将x=1代入方程可得a+2b=-1,化简代数式,再整体代入即可求出答案. 7.已知实数是关于的一元二次方程的根,则的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】解:∵实数是关于的一元二次方程的根, ∴, ∴, ∴, 故答案为:D 【分析】根据一元二次方程解的定义,可得,求出的值,最后再将的值代入 ,即可求解。 8.若一元二次方程中的a,b,c满足,则方程必有根(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【解答】解:∵当时,方程可化为; ∴方程必有一根为. 故选:B. 【分析】本题主要考查了一元二次方程的根的定义,熟练掌握能使方程左右两边同时成立的未知数的值是解题的关键.根据一元二次方程的根的定义,即可求解. 能力提升 二、填空题 9.若关于的方程的一个根为1,则   . 【答案】5 【解析】【解答】解:关于的方程的一个根为1, 将x=1代入方程得 解得:m=5 故答案为:5. 【分析】将x=1代入方程得关于m的方程,解方程即可求解. 10.已知一个数x与比它大2的数的积等于35.请根据题意,列出关于x的方程   . 【答案】 【解析】【解答】解:根据题意:, 故答案为:. 【分析】根据 一个数为x ,另一个数位x+2,利用“乘积等于35”列一元二次方程解题即可. 11.若关于的二次方程的常数项等于,则的值为   . 【答案】2 【解析】【解答】解:根据一元二次方程的常数等于0, 可得,且,解得,且,所以. 故答案为:2. 【分析】根据一元二次方程的定义和常数为0,得到方程且,进而得出答案. 12.已知是一元二次方程,则   . 【答案】-3 【解析】【解答】解:由题可得’ 解得:m=-3, 故答案为:-3. 【分析】根据一元二次方程的定义“形如ax2+bx+c=0(a≠0)的等式是一元二次方程”解题即可. 三、解答题 13.把方程 先化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数和常数项. 【答案】解:去括号,得 移项、合并同类项,得 二次项系数化为 1,得 所以二次项系数、一次项系数和常数项分别为 1,16,0. 【解析】【分析】先将方程化为一般式,再利用二次项系数、一次项系数和常数项的定义求解即可。 14.已知关于x的方程(m-1)x2+x-2=0. (1)当m为何值时,此方程是一元一次方程? (2)当m为何值时,此方程是一元二次方程? 【答案】(1)解:∵(m-1)x2+x-2=0, ∴此方程是一元一次方程,则m-1=0, 解得m=1. 即m=1时,此方程是一元一次方程; (2)解:∵(m-1)x2+x=2=0, 此方程是一元二次方程,则m-1≠0, 解得m≠1. 即m≠1时,此方程是一元一次方程. 【解析】【分析】(1) 当二次项系数为0,一次项系数不为0时,方程为一元一次方程; (2)当二次项系数不为0时,方程是一元二次方程. 15.已知m是方程的一个根,求代数式的值. 【答案】解:将x=m代入方程可得: m2+3m-4=0,即m2+3m=4 ∴原式=m2+2m+1+m2+4m=2(m2+3m)+1=2×4+1=9 【解析】【分析】将x=m代入方程可得m2+3m=4,化简代数式,再整体代入即可求出答案. 16.请阅读下列材料: 问题:已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倍. 解:设所求方程的根为,则,所以,把代入已知方程,得; 化简,得;故所求方程为. 这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”. 请用阅读材料提供的“换根法”求新方程要求:把所求方程化为一般形式; (1)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别为已知方程根的相反数; (2)已知关于的一元二次方程有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数. 【答案】(1)解:设所求方程的根为,则, 把代入方程得, 即所求方程为; (2)解:设所求方程的根为,则, 把代入方程得, 整理得, 即所求方程为, 【解析】【分析】(1)根据题意设所求方程的根y,列出x=-y关系式,再代入原方程化简即可; (2)根据题意设所求方程的根y,列出关系式,再代入原方程,方程左右两边同时乘以y2化简即可. 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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