内容正文:
2025-2026学年九年级上册数学人教版课时练
21.1 一元二次方程
姓名: 班级: 学号: 评价:
知识链接
一、一元二次方程的定义
1.定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程。
2.需同时满足三个条件:
(1)只含一个未知数(“一元”);
(2)未知数的最高次数是2(“二次”);
(3)是整式方程(分母不含未知数,根号下不含未知数等)。
二、一元二次方程的一般形式
1.一般形式:(其中、、是常数,且)。
2.各项名称:
(1):二次项,是二次项系数(,否则方程变为一次方程);
(2):一次项,是一次项系数(可以为0,此时方程为,是特殊的一元二次方程);
(3):常数项(可以为0,此时方程为,也是特殊的一元二次方程)。
三、将方程化为一般形式的步骤
1.去括号:若方程有括号,先去括号(注意符号);
2.移项:将所有项移到等号左边,使右边为0(移项要变号);
3.合并同类项:将同类项合并,化为的形式;
4.调整系数符号:通常使二次项系数为正数(如需,可两边同乘-1)。
四、一元二次方程的解(根)
1.定义:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解,也叫做根。
2.检验方法:将未知数的值代入方程,若左边=右边,则该值是方程的根;否则不是。
基础巩固
一、选择题
1..下列方程中是关于的一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2.一元二次方程中,一次项的系数是( )
A.2 B.1 C.4 D.
3.在一次酒会上,参加酒会的人每两人碰一次杯,一共碰杯55次,共有多少人参加酒会?设有x人参加酒会,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
4.关于x的方程是一元二次方程,则( )
A. B. C. D.
5.把一元二次方程化为一般形式,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.若 是关于 的一元二次方程 的解, 则 ( )
A.-2 B.-4 C.4 D.-6
7.已知实数是关于的一元二次方程的根,则的值为( )
A. B. C. D.
8.若一元二次方程中的a,b,c满足,则方程必有根( )
A. B. C. D.
能力提升
二、填空题
9.若关于的方程的一个根为1,则 .
10.已知一个数x与比它大2的数的积等于35.请根据题意,列出关于x的方程 .
11.若关于的二次方程的常数项等于,则的值为 .
12.已知是一元二次方程,则 .
三、解答题
13.把方程 先化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.
14.已知关于x的方程(m-1)x2+x-2=0.
(1)当m为何值时,此方程是一元一次方程?
(2)当m为何值时,此方程是一元二次方程?
15.已知m是方程的一个根,求代数式的值.
16.请阅读下列材料:
问题:已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倍.
解:设所求方程的根为,则,所以,把代入已知方程,得;
化简,得;故所求方程为.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程要求:把所求方程化为一般形式;
(1)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别为已知方程根的相反数;
(2)已知关于的一元二次方程有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.
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2025-2026学年九年级上册数学人教版课时练
21.1 一元二次方程
姓名: 班级: 学号: 评价:
知识链接
一、一元二次方程的定义
1.定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程。
2.需同时满足三个条件:
(1)只含一个未知数(“一元”);
(2)未知数的最高次数是2(“二次”);
(3)是整式方程(分母不含未知数,根号下不含未知数等)。
二、一元二次方程的一般形式
1.一般形式:(其中、、是常数,且)。
2.各项名称:
(1):二次项,是二次项系数(,否则方程变为一次方程);
(2):一次项,是一次项系数(可以为0,此时方程为,是特殊的一元二次方程);
(3):常数项(可以为0,此时方程为,也是特殊的一元二次方程)。
三、将方程化为一般形式的步骤
1.去括号:若方程有括号,先去括号(注意符号);
2.移项:将所有项移到等号左边,使右边为0(移项要变号);
3.合并同类项:将同类项合并,化为的形式;
4.调整系数符号:通常使二次项系数为正数(如需,可两边同乘-1)。
四、一元二次方程的解(根)
1.定义:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解,也叫做根。
2.检验方法:将未知数的值代入方程,若左边=右边,则该值是方程的根;否则不是。
基础巩固
一、选择题
1..下列方程中是关于的一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:、,化简后为,是一元一次方程,原选项不符合题意
、中没有,不能判定是一元二次方程,原选项不符合题意
、只含一个未知数x,最高次数2,是整式方程,是一元二次方程,原选项符合题意
、含两个未知数x,y,不是一元二次方程,原选项不符合题意
故选:.
【分析】依据一元二次方程定义:只含一个未知数,未知数最高次数为2,整式方程,一般形式,逐一判断选项,核心是定义的准确应用.
2.一元二次方程中,一次项的系数是( )
A.2 B.1 C.4 D.
【答案】C
【解析】【解答】解:一元二次方程中,一次项的系数是4,
故答案为:C.
【分析】先将方程化简为一般式,再利用二次项(系数)的定义、一次项(系数)的定义及常数项的定义(ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项)分析求解即可.
3.在一次酒会上,参加酒会的人每两人碰一次杯,一共碰杯55次,共有多少人参加酒会?设有x人参加酒会,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:个人参加酒会,每两个人都只碰一次杯,每人要和(x-1)人碰杯,但两人之间碰杯重复计算了一次,所以实际碰杯次数为
如果一共碰杯55次
则
故选:C.
【分析】基于x人两两碰杯,每人碰(x-1)次,需剔除重复计数的逻辑,推导碰杯次数的表达式,结合已知碰杯总数列方程.
4.关于x的方程是一元二次方程,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:∵关于x的方程是一元二次方程,
∴,
故答案为:B.
【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义:只含有一个未知数,未知数的最高次数为2的整式方程是一元二次方程得便可求解.
5.把一元二次方程化为一般形式,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:x(x+1)=3x+2
去括号,得:x2+x=3x+2
移项,得:x2+x-3x-2=0
合并同类项,得:x2-2x-2=0
故答案为D
【分析】本题考查把一元二次方程整理成一般式的过程,明确其一般式的形式是关键。先去括号,再移项,合并同类项等步骤可得答案。
6.若 是关于 的一元二次方程 的解, 则 ( )
A.-2 B.-4 C.4 D.-6
【答案】B
【解析】【解答】解:由题意可得:
将x=1代入方程可得:1+a+2b=0,
∴a+2b=-1
∴
故答案为:B
【分析】将x=1代入方程可得a+2b=-1,化简代数式,再整体代入即可求出答案.
7.已知实数是关于的一元二次方程的根,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:∵实数是关于的一元二次方程的根,
∴,
∴,
∴,
故答案为:D
【分析】根据一元二次方程解的定义,可得,求出的值,最后再将的值代入 ,即可求解。
8.若一元二次方程中的a,b,c满足,则方程必有根( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:∵当时,方程可化为;
∴方程必有一根为.
故选:B.
【分析】本题主要考查了一元二次方程的根的定义,熟练掌握能使方程左右两边同时成立的未知数的值是解题的关键.根据一元二次方程的根的定义,即可求解.
能力提升
二、填空题
9.若关于的方程的一个根为1,则 .
【答案】5
【解析】【解答】解:关于的方程的一个根为1,
将x=1代入方程得
解得:m=5
故答案为:5.
【分析】将x=1代入方程得关于m的方程,解方程即可求解.
10.已知一个数x与比它大2的数的积等于35.请根据题意,列出关于x的方程 .
【答案】
【解析】【解答】解:根据题意:,
故答案为:.
【分析】根据 一个数为x ,另一个数位x+2,利用“乘积等于35”列一元二次方程解题即可.
11.若关于的二次方程的常数项等于,则的值为 .
【答案】2
【解析】【解答】解:根据一元二次方程的常数等于0,
可得,且,解得,且,所以.
故答案为:2.
【分析】根据一元二次方程的定义和常数为0,得到方程且,进而得出答案.
12.已知是一元二次方程,则 .
【答案】-3
【解析】【解答】解:由题可得’
解得:m=-3,
故答案为:-3.
【分析】根据一元二次方程的定义“形如ax2+bx+c=0(a≠0)的等式是一元二次方程”解题即可.
三、解答题
13.把方程 先化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.
【答案】解:去括号,得
移项、合并同类项,得
二次项系数化为 1,得
所以二次项系数、一次项系数和常数项分别为 1,16,0.
【解析】【分析】先将方程化为一般式,再利用二次项系数、一次项系数和常数项的定义求解即可。
14.已知关于x的方程(m-1)x2+x-2=0.
(1)当m为何值时,此方程是一元一次方程?
(2)当m为何值时,此方程是一元二次方程?
【答案】(1)解:∵(m-1)x2+x-2=0,
∴此方程是一元一次方程,则m-1=0,
解得m=1.
即m=1时,此方程是一元一次方程;
(2)解:∵(m-1)x2+x=2=0,
此方程是一元二次方程,则m-1≠0,
解得m≠1.
即m≠1时,此方程是一元一次方程.
【解析】【分析】(1) 当二次项系数为0,一次项系数不为0时,方程为一元一次方程;
(2)当二次项系数不为0时,方程是一元二次方程.
15.已知m是方程的一个根,求代数式的值.
【答案】解:将x=m代入方程可得:
m2+3m-4=0,即m2+3m=4
∴原式=m2+2m+1+m2+4m=2(m2+3m)+1=2×4+1=9
【解析】【分析】将x=m代入方程可得m2+3m=4,化简代数式,再整体代入即可求出答案.
16.请阅读下列材料:
问题:已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倍.
解:设所求方程的根为,则,所以,把代入已知方程,得;
化简,得;故所求方程为.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程要求:把所求方程化为一般形式;
(1)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别为已知方程根的相反数;
(2)已知关于的一元二次方程有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.
【答案】(1)解:设所求方程的根为,则,
把代入方程得,
即所求方程为;
(2)解:设所求方程的根为,则,
把代入方程得,
整理得,
即所求方程为,
【解析】【分析】(1)根据题意设所求方程的根y,列出x=-y关系式,再代入原方程化简即可;
(2)根据题意设所求方程的根y,列出关系式,再代入原方程,方程左右两边同时乘以y2化简即可.
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