内容正文:
专题04 因式分解章末易错必刷题型专训(60题15个考点)
【易错必刷一 判断是否是因式分解】
1.(24-25八年级上·湖南邵阳·期中)以下式子变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.(24-25八年级上·湖南株洲·课后作业)等式(x+2)2=x2+4x+4从左到右的运算是 .
3.(24-25八年级上·湖南株洲·课前预习)利用 运算,可以将几个整式的乘积化为一个多项式的形式.
4.(24-25八年级上·湖南娄底·期中)下列各式的变形中,是否是因式分解,为什么?
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
【易错必刷二 已知因式分解的结果求参数】
5.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)若,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
6.(2025·湖南益阳·模拟预测)小明看到了这样一道被墨水污染的因式分解题:,(其中、代表两个被污染的系数),则 , .
7.(2025·湖南邵阳·模拟预测)若多项式可因式分解成,其中、均为整数,则的值是 .
8.(24-25八年级上·湖南永州·期中)在分解因式时,小明看错了b,分解结果为;小张看错了a,分解结果为,求a,b的值.
【易错必刷三 公因式】
9.(2025八年级上·湖南株洲·专题练习)多项式的公因式是( )
A.a B. C. D.
10.(24-25八年级上·湖南怀化·阶段练习)多项式与的公因式是 .
11.(24-25八年级上·湖南娄底·期中)若两个多项式有公因式,则称这两个多项式为关联多项式,若与为关联多项式,则为 .
12.(24-25八年级上·湖南株洲·期末)已知:,,.问多项式A,B,C是否有公因式?若有,求出其公因式;若没有,请说明理由.
【易错必刷四 提公因式法分解因式】
13.(24-25八年级上·湖南永州·期中)把多项式分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
14.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)分解因式: .
15.(2025·湖南娄底·模拟预测)对于任意整数m,多项式都能被 整除.(填符合题意的最大整数)
16.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)从,,这3个单项式中先选择两个或三个组成一个多项式,再进行因式分解(写出两种情况).
【易错必刷五 判断能否用公式法分解因式】
17.(24-25八年级上·湖南株洲·期中)下列多项式不能用公式法因式分解的是( )
A. B. C. D.
18.(24-25八年级上·湖南怀化·期中)已知下列多项式:①;②;③;④其中,能用完全平方公式进行因式分解的有( )
A.②③④ B.①③④ C.②④ D.①②③
19.(24-25八年级上·湖南益阳·期中)方程的两个实数根为则的值为 .
20.(24-25八年级上·湖南株洲·单元测试)在多项式①﹣m2+9;②﹣m2﹣9;③2ab﹣a2﹣b2;④a2﹣b2+2ab;⑤(a+b)2﹣10(a+b)+25中,能用平方差公式因式分解的有 ;能用完全平方公式因式分解的有 (填序号).
【易错必刷六 平方差公式分解因式】
21.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)下列多项式能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
22.(24-25八年级上·湖南永州·阶段练习)因式分解: .
23.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)如果,,那么 .
24.(25-26八年级上·湖南株洲·课后作业)把下列多项式因式分解:
(1).
(2).
【易错必刷七 完全平方公式分解因式】
25.(24-25八年级上·湖南益阳·阶段练习)下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
26.(2025·湖南湘潭·模拟预测)因式分解: .
27.(24-25八年级上·湖南岳阳·期末)因式分解:
28.(24-25八年级上·湖南常德·期末)数学课上,老师在黑板上书写了、两个整式:;.
(1)通过计算的结果,比较与的大小;
(2)若,说理:不可能小于0.
【易错必刷八 综合运用公式法分解因式】
29.(24-25八年级上·湖南张家界·期中)把分解因式,结果正确的是( )
A.y(x2-4) B.y(x+4)(x-4) C.y(x+2)(x-2) D.
30.(24-25八年级上·湖南株洲·单元测试)因式分解:
(1) ;
(2) .
31.(24-25八年级上·湖南岳阳·阶段练习)分解因式
(1)
(2)
32.(24-25八年级上·湖南娄底·期末)有一种因式分解的方法叫分组分解法.具体做法如下:把分解因式得
解:原式
请阅读理解上面解法后,把下列多项式因式分解:
【易错必刷九 综合提公因式和公式法分解因式】
33.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)把多项式因式分解正确的是( )
A. B. C. D.
34.(2025·湖南益阳·模拟预测)把多项式因式分解的结果是 .
35.(24-25八年级上·湖南娄底·期末)分解因式:.
36.(24-25八年级上·湖南常德·期末)按要求完成下列各小题
(1)分解因式:;
(2)利用乘法公式简便计算:.
【易错必刷十 因式分解在有理数简算中的应用】
37.(2025·湖南益阳·模拟预测)若,则k的值为( )
A.100 B.101 C.200 D.204
38.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)利用因式分解计算:=
39.(24-25八年级上·湖南永州·期末)利用因式分解计算:
(1)
(2).
40.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)定义为二阶行列式,规定它的运算法则为:,例如:.
(1)求的值.
(2)若,求的值.
【易错必刷十一 十字相乘法】
41.(24-25八年级上·湖南株洲·期末)已知,这个整式可以因式分解为.则a、b的正确的值是( )
A. B. C. D.
42.(24-25八年级上·湖南湘潭·阶段练习)分解因式 .
43.(24-25八年级上·湖南益阳·期末)对于二次三项式,如果能将常数项n分解成两个因数a,b,使a,b的和恰好等于一次项系数m,即,,就能将分解因式.这种分解因式的方法取名为“十字相乘法”.为使分解过程直观,常常采用图示的方法,将二次项系数与常数项的因数分列两边(如图),再交叉相乘并求和,检验是否等于一次项系数,进而进行分解.则代数式因式分解的结果为 .
44.(24-25八年级上·湖南株洲·期末)阅读材料:解方程,我们可以按下面的方法解答:
(1)分解因式
①竖分二次项与常数项:
,
②交叉相乘,验中项:
③横向写出两因式:
(2)根据乘法原理,若,则或,则方程可以这样求解:
方程左边因式分解得
∴或
∴,
∴
试用上述这种十字相乘法解下列方程
(1);
(2).
【易错必刷十二 分组分解法】
45.(24-25八年级上·湖南怀化·阶段练习)已知a,b,c是正整数,a>b,且a2﹣ab﹣ac+bc=11,则a﹣c等于( )
A.±1 B.1或11 C.±11 D.±1或±11
46.(2025·湖南娄底·模拟预测)因式分解: .
47.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)因式分解
(1)
(2)
(3)
(4)
48.(24-25八年级上·湖南常德·期末)阅读下列材料:
材料1:将一个形如的二次三项式因式分解时,如果能满足且,则可以把因式分解成
(1)根据材料1,把分解因式.
(2)结合材料、完成下面小题:
①分解因式:;
②分解因式:.
(3)结合材料分解因式;
【易错必刷十三 因式分解的应用】
49.(2025·湖南张家界·模拟预测)如图,一块正方形菜地被分割成四部分,其面积分别为,,,,其中,,则原正方形菜地的边长为( )
A. B. C. D.
50.(24-25八年级上·湖南永州·阶段练习)已知,分别是长方形的长和宽,它的周长为,面积为,则的值为 .
51.(25-26八年级上·湖南株洲·单元测试)用简便方法计算:
.
52.(25-26八年级上·湖南益阳·单元测试)【阅读材料】因式分解:.
解:将“”看成整体,令,
则原式.
再将“”还原,原式.
上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法.
【问题解决】
(1)因式分解:;
(2)证明:若为正整数,则的值一定是某个整数的平方.
【易错必刷十四 因式分解的新定义计算题】
53.(2025·湖南岳阳·模拟预测)定义:.已知,,则( )
A. B.8 C. D.32
54.(24-25八年级上·湖南邵阳·期中)新定义:对于任意实数x,都有,若,,则将因式分解的结果为 .
55.(24-25八年级上·湖南永州·期中)现用“☆”定义新运算:x☆y=x3﹣xy.
(1)计算x☆(x2﹣1);
(2)将x☆16的结果因式分解.
56.(24-25八年级上·湖南常德·期末)若定义一种运算:,如:.
(1)计算:.
(2)将(1)计算所得的多项式分解因式;
(3)若,求(1)中计算所得的多项式的值.
【易错必刷十五 因式分解的规律计算题】
57.(2025·湖南张家界·模拟预测)已知,则按此规律推算的结果一定能( )
A.被12整除 B.被13整除 C.被14整除 D.被15整除
58.(2025八年级上·湖南株洲·专题练习)找规律:m2﹣1=(m﹣1)(m+1),m3﹣1=(m﹣1)(m2+m+1),m4﹣1=(m﹣1)(m3+m2+m+1)…根据上面的规律得mn﹣1= .
59.(24-25八年级上·湖南岳阳·阶段练习)观察下列等式:
①,②,③,④,…
(1)请按以上规律写出第⑥个等式:________:
(2)猜想并写出第n个等式:________;并证明猜想的正确性.
60.(24-25八年级上·湖南怀化·期中)观察下列各式:
(1)x5-1= .
(2)根据前面的规律可得xn-1=(x-1) .
(3)请按以上规律分解因式:.
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专题04 因式分解章末易错必刷题型专训(60题15个考点)
【易错必刷一 判断是否是因式分解】
1.(24-25八年级上·湖南邵阳·期中)以下式子变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了因式分解,
根据定义逐项判断即可.即把一个多项式化为几个整式乘积的形式,这种变形叫做因式分解.
【详解】因为不是因式分解,所以A不符合题意;
因为是因式分解,所以B符合题意;
因为是整式乘法,所以C不符合题意;
因为不是因式分解,所以D不符合题意.
故选:B.
2.(24-25八年级上·湖南株洲·课后作业)等式(x+2)2=x2+4x+4从左到右的运算是 .
【答案】整式乘法
【分析】根据正式的乘法的定义即可解题.
【详解】解:(x+2)2=x2+4x+4是完全平方,
∴从左到右的运算是整式的乘法.
【点睛】本题考查了整式的乘法与因式分解的联系,属于简单题,熟悉概念是解题关键.
3.(24-25八年级上·湖南株洲·课前预习)利用 运算,可以将几个整式的乘积化为一个多项式的形式.
【答案】整式的乘法
【解析】略
4.(24-25八年级上·湖南娄底·期中)下列各式的变形中,是否是因式分解,为什么?
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
【答案】(1)不是因式分解,理由见解析;(2)不是因式分解,理由见解析;(3)不是因式分解,理由见解析;(4)是因式分解,理由见解析;(5)不是因式分解,理由见解析.
【分析】(1)根据等式右边不符合因式分解的定义即可得;
(2)根据等式右边不符合因式分解的定义即可得;
(3)根据等式左边不符合因式分解的定义即可得;
(4)根据因式分解的定义即可得;
(5)根据等式右边不符合因式分解的定义即可得.
【详解】因式分解的定义:将一个多项式化为几个整式的积的形式,称为因式分解
(1)不是因式分解,因为是和的形式;
(2)不是因式分解,因为是和的形式;
(3)不是因式分解,因为是单项式;
(4)是因式分解,因为多项式分解成两个整式与的积的形式,符合因式分解的定义;
(5)不是因式分解,因为中的不是整式.
【点睛】本题考查了因式分解的定义,熟记定义是解题关键.
【易错必刷二 已知因式分解的结果求参数】
5.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)若,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】直接利用多项式乘法运算法则得出p的值,进而得出n的值.
【详解】解:∵,
∴(3x+2)(x+p)=3x2+(3p+2)x+2p=mx2-nx-2,
∴m=3,p=-1,3p+2=-n,
∴n=1,
故选B.
【点睛】此题考查了因式分解的意义;关键是根据因式分解的意义求出p的值,是一道基础题.
6.(2025·湖南益阳·模拟预测)小明看到了这样一道被墨水污染的因式分解题:,(其中、代表两个被污染的系数),则 , .
【答案】 -1 -3
【分析】利用整式乘法和因式分解的关系进行分析求解
【详解】由题意得,-6=2,2+,
解得:-3,-1,
故答案为:-1;-3.
【点睛】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解与整式乘法是恒等变形是关键.
7.(2025·湖南邵阳·模拟预测)若多项式可因式分解成,其中、均为整数,则的值是 .
【答案】
【分析】根据因式分解的结果,进行多项式的乘法运算,进而即可求解.
【详解】解:∵,且为整数,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了因式分解与多项式的乘法的关系,熟练掌握多项式乘以多项式是解题的关键.
8.(24-25八年级上·湖南永州·期中)在分解因式时,小明看错了b,分解结果为;小张看错了a,分解结果为,求a,b的值.
【答案】,
【分析】根据题意甲看错了b,分解结果为,可得a系数是正确的,乙看错了a,分解结果为,b系数是正确的,在利用因式分解是等式变形,可计算的参数a、b的值.
【详解】解:∵,小明看错了b,
∴,
∵,小张看错了a,
∴,
∴,.
【点睛】本题主要考查因式分解的系数计算,解题的关键在于弄清哪个系数是正确的.
【易错必刷三 公因式】
9.(2025八年级上·湖南株洲·专题练习)多项式的公因式是( )
A.a B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了公因式的定义,根据公因式的定义判断即可.确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂.掌握确定公因式的方法是解题的关键.
【详解】解:的公因式是a.
故选:A.
10.(24-25八年级上·湖南怀化·阶段练习)多项式与的公因式是 .
【答案】/
【分析】根据“公因式的系数为各项系数的最大公约数,各项相同字母的最低次幂是公因式的因式”求出公因式即可.
【详解】解:∵,,
∴该多项式的公因式为:.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查公因式,熟练掌握公因式的确定方法,是解决问题的关键.
11.(24-25八年级上·湖南娄底·期中)若两个多项式有公因式,则称这两个多项式为关联多项式,若与为关联多项式,则为 .
【答案】
【分析】将多项式因式分解,根据公因式的定义即可得出答案.
【详解】解:根据题意,则
=(x+5)(x5),
∵与为关联多项式,
∴b=±5.
故答案为:±5.
【点睛】本题考查了公因式,掌握多项式ma+mb+mc中,各项都含有一个公共的因式m,因式m叫做这个多项式各项的公因式是解题的关键.
12.(24-25八年级上·湖南株洲·期末)已知:,,.问多项式A,B,C是否有公因式?若有,求出其公因式;若没有,请说明理由.
【答案】有公因式;公因式为(x+2)
【分析】分别将多项式A=3x2-12,B=5x2y3+10xy3,C=(x+1)(x+3)+1,进行因式分解,再寻找他们的公因式.
【详解】解:多项式A、B、C有公因式,
∵A=,
B=,
C=
∴多项式A、B、C的公因式是:
【点睛】熟练掌握提公因式的方法,先通过化简是解题的关键.
【易错必刷四 提公因式法分解因式】
13.(24-25八年级上·湖南永州·期中)把多项式分解因式,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了提公因式分解因式,确定多项式各项系数的最大公约数,以及共有字母的最低次数,组合得到公因式,即可作答.
【详解】解:,
∴把多项式分解因式,应提取的公因式是,
故选:B
14.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)分解因式: .
【答案】
【分析】本题考查了用提公因式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
利用提公因式法,将各项的公因式 提出,将各项剩下的商式写在一起,作为因式.
【详解】解:原式 ,
故答案为:.
15.(2025·湖南娄底·模拟预测)对于任意整数m,多项式都能被 整除.(填符合题意的最大整数)
【答案】8
【分析】本题考查因式分解,原多项式分解因式得到,进而可得结论.
【详解】解:
,
∵能被8整除,
∴多项式都能被8整除,
故答案为:8.
16.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)从,,这3个单项式中先选择两个或三个组成一个多项式,再进行因式分解(写出两种情况).
【答案】,,(答案不唯一)
【分析】本题考查了分解因式.运用提公因式法或公式法进行分解即可解答.
【详解】解:选择,,
∴;
选择,
∴;
选择,,,
∴.
【易错必刷五 判断能否用公式法分解因式】
17.(24-25八年级上·湖南株洲·期中)下列多项式不能用公式法因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】直接利用完全平方公式以及平方差公式分别分解因式得出答案.
【详解】解:A. ,故该选项不符合题意;
B. ,故该选项不符合题意;
C. 不能用公式法因式分解,故该选项符合题意;
D. ,故该选项不符合题意;
故选C
【点睛】本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解的公式法是解决本题的关键.
18.(24-25八年级上·湖南怀化·期中)已知下列多项式:①;②;③;④其中,能用完全平方公式进行因式分解的有( )
A.②③④ B.①③④ C.②④ D.①②③
【答案】C
【分析】根据完全平方公式的结构,逐个分析判断即可求解.
【详解】解:①不能用完全平方公式进行因式分解;
②,能用完全平方公式进行因式分解;
③不能用完全平方公式进行因式分解;
④,用完全平方公式进行因式分解
故选C
【点睛】本题考查了用完全平方公式因式分解,掌握完全平方公式是解题的关键.
19.(24-25八年级上·湖南益阳·期中)方程的两个实数根为则的值为 .
【答案】25
【分析】根据一元二次方程根与系数的关系求解即可.
【详解】解:∵方程的两个实数根为,
∴,,
∴
,
故答案为:25.
【点睛】本题考查了求代数式的值,一元二次方程根与系数的关系,熟知若是一元二次方程的两个解,则;是解本题的关键.
20.(24-25八年级上·湖南株洲·单元测试)在多项式①﹣m2+9;②﹣m2﹣9;③2ab﹣a2﹣b2;④a2﹣b2+2ab;⑤(a+b)2﹣10(a+b)+25中,能用平方差公式因式分解的有 ;能用完全平方公式因式分解的有 (填序号).
【答案】 ① ③⑤
【详解】试题分析:根据平方差公式的特点:有两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后求解.
根据完全平方公式结构特征:两数的平方和加上或减去它们乘积的2倍,对各选项验证即可.
解:①﹣m2+9可直接应用平方差公式分解;
②﹣m2﹣9是两数的平方和的相反数,不能因式分解;
③2ab﹣a2﹣b2符合完全平方公式的特点,能用完全平方公式进行因式分解;
④a2﹣b2+2ab不符合完全平方公式的特点,不能用完全平方公式进行因式分解;
⑤将(a+b)看作一个整体,(a+b)2﹣10(a+b)+25符合完全平方公式的特点,能用完全平方公式进行因式分解.
故能用平方差公式因式分解的有 ①;能用完全平方公式因式分解的有 ③⑤(填序号).
故答案为①;③⑤.
考点:因式分解-运用公式法.
点评:本题考查了用平方差公式和完全平方公式分解因式,熟记平方差公式和完全平方公式的结构特点是解题的关键.
【易错必刷六 平方差公式分解因式】
21.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)下列多项式能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了运用平方差公式分解因式,掌握平方差公式的形式是解题关键.
【详解】解:由题意得:只有B选项能用平方差公式分解因式,
故选:B
22.(24-25八年级上·湖南永州·阶段练习)因式分解: .
【答案】
【分析】本题考查了因式分解,熟练掌握公式法分解因式是解题的关键.利用平方差公式分解因式即可.
【详解】解:.
故答案为:.
23.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)如果,,那么 .
【答案】
【分析】本题主要考查平方差公式.根据平方差公式进行因式分解即可得出答案.
【详解】解:,
,
,
.
故答案为:.
24.(25-26八年级上·湖南株洲·课后作业)把下列多项式因式分解:
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了因式分解、平方差公式,熟练掌握以上的知识点是解题关键.
(1)根据提公因式法和公式法因式分解;
(2)根据提公因式法和公式法因式分解.
【详解】解:(1)原式
.
(2)原式
.
【易错必刷七 完全平方公式分解因式】
25.(24-25八年级上·湖南益阳·阶段练习)下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查用完全平方公式进行因式分解,熟练运用完全平方公式.是解题的关键
利用完全平方公式逐项判断即可解答.
【详解】解:A、,不能用完全平方公式进行因式分解,故此选项不符合题意;
B、,不能用完全平方公式进行因式分解,故此选项不符合题意;
C、,不能用完全平方公式进行因式分解,故此选项不符合题意;
D、,能用完全平方公式进行因式分解,故此选项符合题意;
故选:D.
26.(2025·湖南湘潭·模拟预测)因式分解: .
【答案】/
【分析】此题主要考查了运用完全平方公式分解因式,关键是熟练掌握运用完全平方公式分解因式.首先进行整式的乘法运算,然后化简,再运用完全平方公式分解因式即可.
【详解】解:原式
,
故答案为:,
27.(24-25八年级上·湖南岳阳·期末)因式分解:
【答案】
【分析】本题考查了初中数学中的完全平方公式及其应用,关键在于识别多项式的结构特点,将视为整体,从而直接应用完全平方公式进行因式分解.将视为整体,可直接应用公式进行分解.
【详解】解:
28.(24-25八年级上·湖南常德·期末)数学课上,老师在黑板上书写了、两个整式:;.
(1)通过计算的结果,比较与的大小;
(2)若,说理:不可能小于0.
【答案】(1)
(2)见解析
【分析】(1)利用作差法比较M,N的大小;
(2)直接列式计算,并将结果化为完全平方的形式进行判断.
本题主要考查了整式的运算.核心素养表现为运算能力和推理能力.
【详解】(1)解:
,
因为,即,
所以,
(2)解:因为,
所以
即,
所以不论为何值时,一定大于或等于0,
所以不可能小于0.
【易错必刷八 综合运用公式法分解因式】
29.(24-25八年级上·湖南张家界·期中)把分解因式,结果正确的是( )
A.y(x2-4) B.y(x+4)(x-4) C.y(x+2)(x-2) D.
【答案】C
【分析】先提取公因式,在应用平方差公式即可;
【详解】;
故答案选C.
【点睛】本题主要考查因式分解的应用,准确计算是解题的关键.
30.(24-25八年级上·湖南株洲·单元测试)因式分解:
(1) ;
(2) .
【答案】
【分析】(1)利用提公因式法和平方差公式分解因式即可;
(2)利用提公因式法和完全平方公式分解因式即可.
【详解】解:(1)
,
故答案为:;
(2)
,
故答案为:.
【点睛】本题考查综合运用提公因式法和公式法因式分解,熟记公式并正确求解是解答的关键.
31.(24-25八年级上·湖南岳阳·阶段练习)分解因式
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
(1)直接利用平方差因式分解即可;
(2)先分组,利用完全平方公式对因式分解,再利用平方差公式因式分解.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
32.(24-25八年级上·湖南娄底·期末)有一种因式分解的方法叫分组分解法.具体做法如下:把分解因式得
解:原式
请阅读理解上面解法后,把下列多项式因式分解:
【答案】
【分析】此题考查利用分组分解法分解因式,解题关键是首先把多项式正确的分组,然后利用公式法即可解决问题,注意分解因式要彻底,后三项一组符合完全平方公式特征,再用平方差公式分解即可.
【详解】解:
.
【易错必刷九 综合提公因式和公式法分解因式】
33.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)把多项式因式分解正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了因式分解,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法,准确计算.先提公因式,然后再用平方差公式进行计算即可.
【详解】解:.
故选:D.
34.(2025·湖南益阳·模拟预测)把多项式因式分解的结果是 .
【答案】
【分析】先提取公因式,再套用公式分解即可.
本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,再套用公式分解是解题的关键.
【详解】解:
故答案为:.
35.(24-25八年级上·湖南娄底·期末)分解因式:.
【答案】
【分析】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.先提取公因式,再利用平方差公式进行二次分解.
【详解】解:原式
.
36.(24-25八年级上·湖南常德·期末)按要求完成下列各小题
(1)分解因式:;
(2)利用乘法公式简便计算:.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查的是因式分解及其应用;
(1)先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式即可;
(2)把原式化为,再进一步计算即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:原式.
【易错必刷十 因式分解在有理数简算中的应用】
37.(2025·湖南益阳·模拟预测)若,则k的值为( )
A.100 B.101 C.200 D.204
【答案】D
【分析】移项后利用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:∵,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查了因式分解的应用,解题关键是熟练运用平方差公式进行简便运算.
38.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)利用因式分解计算:=
【答案】992000
【分析】根据平方差公式进行因式分解再计算即可.
【详解】解:9962-16=9962-42=(996+4)(996-4)=1000992=992000
故答案为992000.
【点睛】主要考查公式法分解因式,正确地运用平方差公式是解决问题的关键.
39.(24-25八年级上·湖南永州·期末)利用因式分解计算:
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)提取公因数,进行计算即可得;
(2)提取公因数,运用平方差公式进行计算即可得.
【详解】(1)解:原式
.
(2)解:原式
.
【点睛】本题考查了因式分解,平方差公式,解题的关键是掌握这些知识点,正确计算.
40.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)定义为二阶行列式,规定它的运算法则为:,例如:.
(1)求的值.
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据二阶行列式的运算法则进行计算即可求解;
(2)根据二阶行列式的运算法则方程,根据完全平方公式进行计算,解方程即可求解.
【详解】(1)解:
;
(2)∵,
∴,
∴,
,
解得:.
【点睛】本题考查新定义运算,平方差公式,完全平方公式,根据新定义进行计算是解题的关键.
【易错必刷十一 十字相乘法】
41.(24-25八年级上·湖南株洲·期末)已知,这个整式可以因式分解为.则a、b的正确的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了十字相乘法分解因式,掌握运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程,这是解题关键.先利用十字相乘法去掉括号,再根据等式的性质得.
【详解】解:,
∴
解得:.
故选:B
42.(24-25八年级上·湖南湘潭·阶段练习)分解因式 .
【答案】
【分析】本题考查因式分解,利用十字相乘法因式分解即可.
【详解】解:,
故答案为:.
43.(24-25八年级上·湖南益阳·期末)对于二次三项式,如果能将常数项n分解成两个因数a,b,使a,b的和恰好等于一次项系数m,即,,就能将分解因式.这种分解因式的方法取名为“十字相乘法”.为使分解过程直观,常常采用图示的方法,将二次项系数与常数项的因数分列两边(如图),再交叉相乘并求和,检验是否等于一次项系数,进而进行分解.则代数式因式分解的结果为 .
【答案】
【分析】本题考查了因式分解的另一种方法—用十字相乘法分解因式,理解题意是关键.仿照题中分解方法进行即可.
【详解】解:
.
44.(24-25八年级上·湖南株洲·期末)阅读材料:解方程,我们可以按下面的方法解答:
(1)分解因式
①竖分二次项与常数项:
,
②交叉相乘,验中项:
③横向写出两因式:
(2)根据乘法原理,若,则或,则方程可以这样求解:
方程左边因式分解得
∴或
∴,
∴
试用上述这种十字相乘法解下列方程
(1);
(2).
【答案】(1),;
(2),.
【分析】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
(1)利用十字相乘法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一次方程,进一步求解可得答案;
(2)利用十字相乘法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一次方程,进一步求解可得答案.
【详解】(1)解:
或
∴,;
(2)解:
或
∴,.
【易错必刷十二 分组分解法】
45.(24-25八年级上·湖南怀化·阶段练习)已知a,b,c是正整数,a>b,且a2﹣ab﹣ac+bc=11,则a﹣c等于( )
A.±1 B.1或11 C.±11 D.±1或±11
【答案】B
【分析】根据因式分解的分组分解法即可求解.
【详解】解:a2-ab-ac+bc=11,
(a2-ab)-(ac-bc)=11,
a(a-b)-c(a-b)=11,
(a-b)(a-c)=11,
∵a>b,
∴a-b>0,a,b,c是正整数,
∴a-b=1或11,a-c=11或1.
故选:B.
【点睛】本题考查了因式分解的应用,解决本题的关键是掌握分组分解法分解因式.
46.(2025·湖南娄底·模拟预测)因式分解: .
【答案】(x+y+1)(x+y-1)
【分析】根据分组分解法与公式法因式分解即可.
【详解】解:原式=(x+y+1)(x+y-1).
故答案为:(x+y+1)(x+y-1).
【点睛】本题考查了因式分解,掌握分组分解法与公式法因式分解是解题的关键.
47.(24-25八年级上·湖南怀化·期末)因式分解
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
(1)直接用完全平方公式进行因式分解;
(2)先直接用平方差公式进行因式分解;
(3)先添括号分组,再把利用提公因式分解;
(4)用十字相乘法进行因式分解.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:
;
(4)解:.
48.(24-25八年级上·湖南常德·期末)阅读下列材料:
材料1:将一个形如的二次三项式因式分解时,如果能满足且,则可以把因式分解成
(1)根据材料1,把分解因式.
(2)结合材料、完成下面小题:
①分解因式:;
②分解因式:.
(3)结合材料分解因式;
【答案】(1)
(2)①;②
(3)
【分析】本题主要考查了分解因式:
(1)仿照题意分解因式即可;
(2)①仿照题意分解因式即可;②先把原式变形为,再仿照题意分解因式即可;
(3)先利用完全平方公式把原式变形为,再利用平方差公式分解因式即可.
【详解】(1)解:∵,
∴;
(2)解:①∵,
∴;
②
,
∵,
∴
,
∴;
(3)解:
.
【易错必刷十三 因式分解的应用】
49.(2025·湖南张家界·模拟预测)如图,一块正方形菜地被分割成四部分,其面积分别为,,,,其中,,则原正方形菜地的边长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查用完全平方公式因式分解的应用,掌握完全平方公式的结构特征是正确应用的前提.根据四部分的面积和为,即,因此正方形的边长为.
【详解】解:,
原正方形的边长为,
故选:C.
50.(24-25八年级上·湖南永州·阶段练习)已知,分别是长方形的长和宽,它的周长为,面积为,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.根据长方形的周长和面积,可以得到和的值,然后将所求式子因式分解,即可求得所求式子的值.
【详解】解:,分别是长方形的长和宽,它的周长为,面积为,
,,
即,
,
故答案为:.
51.(25-26八年级上·湖南株洲·单元测试)用简便方法计算:
.
【答案】2025
【分析】本题主要考查了因式分解的应用,
先提取公因式,再进行简便计算即可.
【详解】解:原式:
.
52.(25-26八年级上·湖南益阳·单元测试)【阅读材料】因式分解:.
解:将“”看成整体,令,
则原式.
再将“”还原,原式.
上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法.
【问题解决】
(1)因式分解:;
(2)证明:若为正整数,则的值一定是某个整数的平方.
【答案】(1)
(2)见解析
【分析】本题考查换元法、提公因式法、公式法分解因式,理解“换元法”的意义,掌握完全平方公式的结构特征是正确解答的关键.
(1)用换元法设,将原式化为,再利用完全平方公式得出,再将B还原即可;
(2)设,则原式化为,即,再将C还原求解即可.
【详解】(1)解:设,
则原式,
将“”还原,原式.
(2)证明:原式.
设,则原式.
将“”还原,原式.
为正整数,
为正整数,
的值一定是某个整数的平方.
【易错必刷十四 因式分解的新定义计算题】
53.(2025·湖南岳阳·模拟预测)定义:.已知,,则( )
A. B.8 C. D.32
【答案】B
【分析】此题考查了分式的减法、因式分解、代数式的求值.先利用新定义和分式减法得到,再把代数式因式分解并整体代入计算即可.
【详解】解:∵
∴,
∴
故选:B
54.(24-25八年级上·湖南邵阳·期中)新定义:对于任意实数x,都有,若,,则将因式分解的结果为 .
【答案】
【分析】先根据已知条件中的新定义,列出关于,的方程,解方程求出,,再次利用新定义把所求式子写成整式形式,然后分解因式即可.本题主要考查了代数式求值,加减消元法,因式分解,解题关键是根据已知条件中的新定义,求出,的值.
【详解】解:,,,
,,
,
②①得:,
把代入①得:,
,
,
故答案为:.
55.(24-25八年级上·湖南永州·期中)现用“☆”定义新运算:x☆y=x3﹣xy.
(1)计算x☆(x2﹣1);
(2)将x☆16的结果因式分解.
【答案】(1)x;(2)x(x+4)(x﹣4)
【分析】(1)原式利用题中的新定义化简,计算即可得到结果;
(2)原式利用题中的新定义化简,分解即可.
【详解】解:(1)根据题中的新定义得:
原式=x3﹣x(x2﹣1)
=x3﹣x3+x
=x;
(2)根据题中的新定义得:
原式=x3﹣16x
=x(x2﹣16)
=x(x+4)(x﹣4).
【点睛】此题考查了整式的混合运算及提公因式和公式法分解因式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
56.(24-25八年级上·湖南常德·期末)若定义一种运算:,如:.
(1)计算:.
(2)将(1)计算所得的多项式分解因式;
(3)若,求(1)中计算所得的多项式的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】本题主要考查了新定义运算,整式混合运算,分解因式,代数式求值,解题的关键是熟练掌握运算法则,准确计算.
(1)根据定义,列式进行计算即可;
(2)先提公因式,然后再用平方差公式分解因式;
(3)将整体代入求值即可.
【详解】(1)解:由题意,得:
;
(2)解:
;
(3)解:∵,
∴,
∴.
【易错必刷十五 因式分解的规律计算题】
57.(2025·湖南张家界·模拟预测)已知,则按此规律推算的结果一定能( )
A.被12整除 B.被13整除 C.被14整除 D.被15整除
【答案】D
【分析】本题考查了因式分解,根据平方差公式进行因式分解,即可求解.
【详解】解:,
故选:D.
58.(2025八年级上·湖南株洲·专题练习)找规律:m2﹣1=(m﹣1)(m+1),m3﹣1=(m﹣1)(m2+m+1),m4﹣1=(m﹣1)(m3+m2+m+1)…根据上面的规律得mn﹣1= .
【答案】(m-1)(mn-1+mn-2+…+m+1)
【分析】直接利用公式法以及变化规律进而得出答案.
【详解】解:∵m2﹣1=(m﹣1)(m+1),m3﹣1=(m﹣1)(m2+m+1),m4﹣1=(m﹣1)(m3+m2+m+1)…
∴根据上面的规律得:mn﹣1=(m﹣1)(mn﹣1+mn﹣2+…+m+1).
故答案为:(m﹣1)(mn﹣1+mn﹣2+…+m+1).
【点睛】本题主要考查因式分解,找到规律是解题的关键.
59.(24-25八年级上·湖南岳阳·阶段练习)观察下列等式:
①,②,③,④,…
(1)请按以上规律写出第⑥个等式:________:
(2)猜想并写出第n个等式:________;并证明猜想的正确性.
【答案】(1)
(2),见解析
【分析】本题考查对规律型问题的理解和有理数的运算能力,找到规律是解题关键.
(1)根据分母不变,分子是两个数的平方差可得答案;
(2)根据发现的规律写出第个等式并计算可进行验证.
【详解】(1)解:第⑥个式子为:;
故答案为:;
(2)解:猜想第个等式为:,
证明:左边右边,
故答案为:.
60.(24-25八年级上·湖南怀化·期中)观察下列各式:
(1)x5-1= .
(2)根据前面的规律可得xn-1=(x-1) .
(3)请按以上规律分解因式:.
【答案】(1) (x-1)(x4+x3+x2+x+1);(2)(xn-1+xn-2+……+x2+x+1);(3)(x-1)(x2007+x2006+……+x2+x+1)
【分析】(1)根据已知的等式即可因式分解x5-1;
(2)根据已知的等式即可因式分解xn-1;
(3)把n=2008代入(2)即可求解.
【详解】(1)∵
∴x5-1=(x-1)(x4+x3+x2+x+1);
故答案为:(x-1)(x4+x3+x2+x+1);
(2)∵
x5-1=(x-1)(x4+x3+x2+x+1);
∴xn-1=(x-1)(xn-1+xn-2+……+x2+x+1)
故答案为:(xn-1+xn-2+……+x2+x+1);
(3)xn-1=(x-1)(xn-1+xn-2+……+x2+x+1)
∴=(x-1)(x2007+x2006+……+x2+x+1).
【点睛】此题主要考查因式分解,解题的关键是根据已知的等式发现规律进行求解.
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