人教版七年级下册历史第二单元14课灿烂的宋元文化（二） 课件（共22张PPT）

但愿人长久 　 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 　 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共 婵娟。 14、灿烂的宋元文化（二） 课堂知识体系： 一、意境悠远的宋词 二、感天动地的元杂剧 三、司马光与《资治通鉴》 四、风格多样的绘画和书法 一、意境悠远的宋词 1、词有什么特点？ 2、找出两宋时杰出的词人及代表作，体会他们的词的风格。 词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱。著名的词人有：苏轼、李清照、辛弃疾等。 苏 轼的词： 气势豪迈，雄健奔放； 李清照的词： 风格委婉，感情真挚； 辛弃疾的词： 表达对山河分裂的悲痛； 念奴娇·赤壁怀古 苏东坡 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月。 如 梦 令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否知否，应是绿肥红瘦。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。 在现代人的诗词里，有苏轼、辛弃疾这种豪放风格的吗？你能不能举例说明？ 毛泽东 《沁园春·雪》《水调歌头∙游泳》 想一想： 元曲由元杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式，对后世戏剧的影响很大。代表作有关汉卿的《窦娥冤》。 二、“感天动地”的元杂剧 《窦娥冤》插图 血溅白练、六月飞雪、大旱三年 关汉卿用浪漫的艺术手法， 愤怒鞭挞黑暗的恶势力。 地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉为天！ ——窦娥在刑场的唱词 看图讲故事 三、司马光与《资治通鉴》 司马光自幼勤奋好学，爱读史书；7岁时听老师讲历史名著，并能头头是道讲给大伙听。20