[中学联盟]辽宁省灯塔市第二初级中学七年级历史(人教版)下册导学案:第14课 灿烂的宋元文化(二)(第2课时,无答案)

2016-07-07
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第14课 灿烂的宋元文化(二)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 辽阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 673 KB
发布时间 2016-07-07
更新时间 2016-07-07
作者 zhang3371012
品牌系列 -
审核时间 2016-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5431989.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级 历史学科导学案 课题:第 14 课 灿烂的宋元文化(二) (第 2 课时) 主备人:关红霞 审核人:徐娇娜 授课人:徐娇娜 关红霞 备课时间:3.23 【学习目标】 课标要求: 1、掌握宋元时期史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画和书法成就等相关知识。 2、通过对“文献资料”、插图的鉴赏,培养审美能力,了解相关历史并理解体会“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”。 3、通过本课的学习让学生认识到宋代文学美在关怀民族屈辱、抒发爱国情感,具有撼人心魄的魅力。 目标达成: 司马光和《资治通鉴》、宋词元曲; 如何运用历史唯物主义的观点和方法来看待文化现象 学习流程: 【课前展示】 1、欧洲到15世纪才有活字版,比毕升的发明晚( ) A、300年 B、400年 C、800年 D、1000年 2、我国制成最早的指南仪器是在( )时期 A、战国 B、两汉 C、唐朝D、北宋 3、推测一下谁最有可能使用突火枪( ) A、蒙恬 B、孙武 C、卫青 D、岳飞 4、宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,其标志性的成就是( ) ①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火药的广泛使用 A、① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ B、① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ C、① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D、② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 5、我国古代的四大发明是 【创境激趣】 利用课前导入框导入新课 【自学导航】 1、《资治通鉴》是什么时期谁的作品?是一部什么体例的书籍?它所记叙的历史从什么时候到什么时候?(可组内讨论完成) 2、宋朝的杰出词人是哪三位?说出他们的代表作及风格? 3、元代著名的剧作家是谁?他的代表作是什么?其写作风格怎样? 【合作探究】 1、宋朝《清明上河图》的作者是谁?这幅画描绘哪里的风光景象?元代最著名的画家是谁?当时人怎样称颂他的画? 2、书法方面,被称作“宋四家”的是哪些人? 【展示提升】 [来源:学科网] 典例分析 知识迁移 读《资治通鉴》后,你能从历史上找到一两件值得我们今天借鉴的事吗? 【强化训练】 1、《资治通鉴》的主持编写人是( )

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