精品解析：四川省成都市龙泉驿区2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题

四川省成都市龙泉驿区2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面文字，完成小题。 喝茶是现代人极其普遍的日常习惯，作为全球人类的饮料，说它独占鳌头也不为过。饮茶的历史则可上溯到蒙昧的新石器时代，早于文字形成之先，历史文献无征，只能从传说中寻觅饮茶起源的痕迹。唐朝茶学家陆羽说饮茶始于神农，根据的是《神农食经》中“茶茗久服，令人有力”。然而《神农食经》是汉代托名神农的著作，其中的记载是历代口耳相传的故事。神农其实是上古传说中的“文化英雄”，并非真有其人。作为文化传说，神农发现茶有药用，是古人创造文字之后，把农耕生活的始源归诸神话人物的历史理解，不过，值得我们重视的是，在人类历史文化发展中，饮茶肇始于远古的中国，则是不争的历史事实。 人类饮茶的起源，从古代文献记载中，只能找到神农的神话传说。历史文献指明，人工栽种茶树与广泛饮用，已是上古晚期，相当于战国秦汉时期。西汉宣帝时王褒写《僮约》，要求僮奴“牵犬贩鹅，武阳买茶”，扬雄在《方言》中说，“蜀西南人谓茶为蔎”，算是比较可靠的文字记载。顾炎武《日知录》称，“自秦人取蜀而后，始有茗饮之事”，应该是总结前人记载的论断。这些文献资料的出现，都晚于汉朝，当然不能作为饮茶起源的上限。然而，研究上古的历史，除了传说与历史文献之外，20世纪以来，还能运用科技实证手段在考古发现中寻觅实物材料。在2004至2011年的河姆渡文化田螺山遗址考古发掘中，出土了山茶属茶种植物的树根遗存，把中国境内开始种植茶树的历史由过去认为的距今约3000年，上推到了6000年前。田螺山考古发现山茶属茶种植物的树根遗存，证明了当时已经开始人工栽培茶树。据此，专家推测与树根遗存同时出土的陶壶可能为茶饮之用，但不知当时茶是否广泛流传为饮品。近年诸多考古发现可证实，至少在战国秦汉时期，饮茶的习惯已经流传到华北，甚至远到青藏高原一带。 2014年科学家们在西藏阿里故如甲木寺遗址发现了茶叶的遗存，该遗址距今已有1800年。阿里这样的高海拔、高寒地区是不可能种植茶叶的，所以，这些出土的茶叶遗存，必定从青藏高原的东边转运而来，而原产地可能就是巴蜀一带。这一发现让科学家们断定：相当于中原汉晋时代甚至更早，已经有一定规模和数量的茶叶进入青藏高原。 陕西省的考古专家于1998—2000年在西汉景帝阳陵东侧的外藏坑中发现一些树叶状的东西。中外专家经过多年的检测研究，发现这些叶子竟然是顶级质量的茶芽。汉景帝死于公元前141年，由此推断，外藏坑中出土的茶叶至少距今2160多年了。这项研究结果，确证西汉初年景帝时代饮茶已经是当时的生活习惯。近来山东大学考古团队在邾国故城遗址西岗墓地一号战国墓随葬的原始瓷碗中，发现有煮（泡）过的茶叶残渣，比汉景帝外藏坑发现的茶叶实物又提前了至少300年，证实了顾炎武在《日知录》中的论断，战国时期已经有了广泛的饮茶习惯。 但是，我们必须认清，人类饮茶的历史与茶树最古的源头，是两件不同的事。一是人类生活因饮茶发生变化的文明进程，属于人类的历史；另一则是古植物学的探源，属于自然界生物演化的历史，其起源、发展与人类生活及物质文明可以无关。有些人混淆了人类饮茶历史与古植物学历史，大肆宣传古茶树的起源地，或在印度，或在缅甸，或在中国某地好像发现了千万年前古茶树痕迹，就证明了人类饮茶的源起。这种思维的越界跳跃，不但显示逻辑思维的混乱，还显示提倡思维混乱背后的动机，或许是为了宣扬地方有着悠久文化传统，或者是为了特殊商业利益，总之与人类茶饮的历史无关。 （摘编自郑培凯《饮茶有道的历史进程》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 关于茶的最早文献是《神农食经》，其实是汉代人假托神农之名创作的，这表明茶的药用价值在汉朝得以发现。 B. 目前，科研人员使用三种方式探究茶饮起源：研究传说、历史文献，运用科技实证手段考古。其中，考古研究成果最具权威性。 C. 科学家通过研究西藏故如甲木寺遗址发现的茶叶遗存断定：最迟汉晋时代，西藏已经有一定规模和数量的茶叶自东向西进入青藏高原。 D. 顾炎武认为战国时期已经有了广泛饮茶习惯，这一观点在邾国故城遗址西岗墓地考古发掘之前一直未得到有力证实。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开门见山指出饮茶起源于古中国，接着用引用论证和事实论证来论证“广泛的茶饮习惯始于秦汉时期”。 B. 文章论证语言严谨准确，既有合理的推断，又有科学的结论，使得文章观点鲜明，具有较强说服力。 C. 本文论证逻辑严密，不仅论证了茶饮习惯在地域上的流传，还以新旧考古成果来不断延伸茶饮历史的轴线。 D. 文章最后一段，区别了饮茶历史和茶树历史，澄清了混乱的逻辑思维，强调了本文的论证对象。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 与神农一样，盘古也是上古传说中的“文化英雄”，“盘古开天地”这一神话故事也体现了先民对于天地始源的思考。 B. 田螺山遗址考古发掘成果不仅将中国境内种茶的起源时间上推到了6000年前，而且对于茶饮起源研究的意义也很重大。 C. 地处西北的汉代陵墓以及西藏阿里地区寺庙遗址中均有茶叶的身影，这能让我们大胆推测，在当时，出产茶叶的南方地区，茶饮一定更为普及。 D. 当今社会一些人混淆人类饮茶历史与古植物学历史，有可能是为了宣扬所谓的古茶树起源地的文化传统，也有的是为了商业利益。 【答案】1. D 2. A 3. C 【解析】 【导语】这篇论述饮茶历史的文章逻辑严密、论证充分。作者以考古发现为主线，结合文献记载，层层推进地还原了茶饮文化的发展轨迹。文章亮点在于：区分了茶树自然史与人类饮茶史，厘清研究范畴；运用最新考古成果（田螺山、汉阳陵等）不断修正认知；通过地域传播（巴蜀→华北→青藏）展现文化扩散过程。论证中既肯定传说价值，又强调实证研究，体现了严谨的学术态度，对茶文化研究具有方法论启示。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A.“茶的最早文献是《神农食经》”错，文本只是说“唐朝茶学家陆羽说饮茶始于神农，根据的是《神农食经》中‘茶茗久服，令人有力’”。 B.“其中，考古研究成果最具权威性”于文无据。原文提及探究茶饮起源的方式有“传说、历史文献、考古实证”，但未说“考古研究成果最具权威性”。 C.“科学家通过研究西藏故如甲木寺遗址发现的茶叶遗存断定”错，原文是“阿里这样的高海拔、高寒地区是不可能种植茶叶的，所以，这些出土的茶叶遗存，必定从青藏高原的东边转运而来，而原产地可能就是巴蜀一带。这一发现让科学家们断定：相当于中原汉晋时代甚至更早，已经有一定规模和数量的茶叶进入青藏高原”可知，选项曲解文意。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生分析论证特点的能力。 A.“广泛的茶饮习惯始于秦汉时期”错，由“人工栽种茶树与广泛饮用，已是上古晚期，相当于战国秦汉时期”“至少在战国秦汉时期，饮茶的习惯已经流传到华北，甚至远到青藏高原一带”可知，是“战国秦汉时期”。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 C.“在当时，出产茶叶的南方地区，茶饮一定更为普及”错，原文提及西北汉代陵墓、西藏遗址有茶叶，可说明茶叶在当时已向外传播，但“出产茶叶的南方地区茶饮一定更为普及” 中，“一定”表述绝对化。“南方茶饮更普及”是合理推测，但“一定”过于武断。 故选C。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成小题。 打开八大行星图，你会发现自带“行星环”的土星非常炫酷，格外拉风。不久的将来，地球也可能拥有自己的“光环”。不过遗憾的是，构成地球“光环”的物质并不是尘埃和陨石，而是人类亲手制造的“污染物”——太空垃圾。如今地球附近被记录在案的废弃航天器以及空间碎片，已经超过5万个。它们在太空游荡，一旦与正在运行的卫星发生“剐蹭”，足以将其直接摧毁，从而产生更多碎片。因此，开展太空垃圾的治理已经迫在眉睫。 除了太空垃圾，人类进入、探索、开发和利用太空的各种活动也都需要规范和治理。不久前，来自我国航天领域的近30名专家相聚香山科学会议，谋划着未来太空治理的“中国图景”。 如今太空是人类活动的第四疆域。通过不断扩展对深空天体的到达和探测能力，航天强国已经成为新竞赛规则的重要制定者、新竞赛场地的重要主导者，在太空利益争夺中占有主导权。2019年，美国成立太空司令部，负责统一指挥美国的全球太空作战行动。美国还联合盟国常态化开展太空作战演习演练。此外，法国、英国、澳大利亚等国也相继设立太空作战指挥机构……随着商业航天的发展，人类向太空“放卫星”的步伐进一步加快，频率和轨道资源被掠夺性抢占。 2019年8月，美国联邦通信委员会通过了简化小卫星审批程序的文件，大大便捷了美国公司的小卫星申请程序。以SpaceX公司为例，该公司已经超前占有4万多份频率资源。美国等国鼓励私营企业或个人对地球空间、月球、小行星等进行商业开发，进行“跑马圈地”。这些举措将使空间资源争夺进一步向更远的深空延伸。美国在太空领域复制“美国优先”战略，凭借技术优势强化太空博弈主导权。同时，美国大力渲染“中国威胁论”。国际太空秩序正在进入动荡调整重塑的新阶段，我国必须强化太空活动现代化治理能力。 我国在建设航天强国的道路上成绩斐然。然而，我国太空活动治理缺乏系统完善的常态化顶层决策机制。更重要的是，组织管理上越位、缺位现象同时存在，管理涉及多部门多单位，存在“九龙治水”现象。目前，世界上已经有包括美国、俄罗斯、法国等国在内的30多个国家制定了有关航天活动的法律法规。而我国是世界航天大国中唯一没有航天法的国家。我国的太空活动治理尚处于以行政政策为主导的管理阶段，国家层面的行业法律法规体系建设严重滞后，我国现有的管理办法多属于部门规章。这严重阻碍了太空活动的安全、有序和可持续发展。 到2018年底，国际上超过16颗卫星因碎片撞击而“身亡”或出现异常。虽然我国在空间态势感知、碎片减缓等支撑太空活动的治理技术手段方面取得一定进展，但我国的核心探测技术和感知能力仍然无法满足太空活动治理的需求。在空间目标监测方面，我国主要依靠地面系统，存在“看不全、看得慢”问题。在空间碎片减缓与清除方面，我国空间碎片主动移除技术基础薄弱，距离形成可以常态化运行的系统要求差距明显，低成本业务化服务能力尚不具备。在行星防御技术方面，有关研究还基本上停留在很浅的概念研究和纸面上的方案设计阶段，尚不能为可能会发生的小行星撞击威胁提供防御决策咨询。 除了支撑技术，我国的航天国际合作仍然存在一些问题。首要的就是缺少系统完善的顶层设计。具体来说，我国缺少国际合作长期性、总体性的战略目标和政策引导。 针对以上问题，与会专家们提出了一系列关于太空治理的措施建议。比如：作为太空活动的“新秀”，应该把商业航天作为太空活动治理的重要组成力量予以推进，改善商业航天发展环境，实施市场准入负面清单制度，简化各类许可流程，形成公平、有序的产业竞争格局。 摘编自《参与太空治理，中国不能丧失话语权》 4. 下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 我国近30位航天专家相聚香山积极谋划“中国图景”，就是为了规范和治理人类进入、探索、开发和利用太空的各种活动。 B. 美国成立太空司令部、简化小卫星审批程序，及其他西方国家制定有关航天活动的法律法规等，对太空治理秩序的重塑有着积极意义。 C. 针对卫星因碎片撞击问题，中国从空间目标监测、空间碎片减缓与清除、行星防御技术等多方面予以思考，体现出航天大国的风范。 D. 中国关于国际合作长期性、总体性的战略目标和政策引导的思考，既利于太空新竞赛规则的制定，又利于中国与他国争夺太空利益。 5. 下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 第一段由土星“光环”的“炫酷”“拉风”，引出地球未来可能拥有的“光环”，这既增强了趣味性，又突出太空垃圾治理的迫切性。 B. 文中“身亡”“新秀”两处引号用法相同，均标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分。 C. 作者针对美国、英国、印度等多国对太空资源争夺越来越激烈的形势，从多个层面思考我国强化太空活动现代化治理能力的策略。 D. 标题中“话语权”取其引申义，意思是控制、影响太空治理走向的支配力量，表明了航天“新秀”力争太空治理和太空博弈主导权的决心。 6. 假如你是一位参加香山科学会议的科学家，请结合全文为太空治理的“中国图景”提出几条合理化的措施建议。 【答案】4. C 5. C 6. ①制定太空活动治理的常态化顶层决策机制，建立常态化、系统化的航天法律法规体系。②加强航天治理技术支撑体系的建设，特别是提升空间态势感知、空间碎片减缓与清除、行星防御技术等。③从政策层面引导商业航天发展，简化商业航天审批程序，形成公平、有序的产业竞争格局。④建立航天国际合作的长期性、总体性的战略目标和政策引导，提高中国参与太空治理和太空博弈的能力。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以太空治理为主题，从太空垃圾、国际竞争、中国现状三个维度展开论述。文章采用"现象-问题-对策"的逻辑结构，先以土星光环的比喻引出太空垃圾问题，再分析美欧等国太空军事化趋势，最后聚焦中国在立法、技术、国际合作等方面的短板。语言上善用比喻（如"九龙治水"）和引号特殊用法（如"身亡"），既增强了可读性，又突出了问题的严峻性。整体呈现了太空治理的紧迫性与中国参与全球治理的必要性。 【4题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A.“就是为了规范和治理人类进入、探索、开发和利用太空的各种活动”错误，原文表述为“谋划着未来太空治理的‘中国图景’”，其背景是“人类进入、探索、开发和利用太空的各种活动也都需要规范和治理”，但“谋划‘中国图景’”是为了整体推进我国太空治理，而非“就是为了规范和治理人类各类太空活动”，表述过于绝对。 B.“美国……及其他西方国家制定有关航天活动的法律法规等，对太空治理秩序的重塑有着积极意义”错误，美国成立太空司令部、简化小卫星审批程序，本质是“抢占轨道资源”“强化太空博弈主导权”；其他国家制定航天法律法规是合理治理行为，但选项将美国的霸权行为与其他国家的合理举措混为一谈，且美国的行为对太空秩序重塑并无“积极意义”。 D.“既利于太空新竞赛规则的制定，又利于中国与他国争夺太空利益”错误，由“我国的太空活动治理尚处于以行政政策为主导的管理阶段，国家层面的行业法律法规体系建设严重滞后，我国现有的管理办法多属于部门规章。这严重阻碍了太空活动的安全、有序和可持续发展”可知，原文中提到的是中国需要强化太空活动现代化治理能力，而不是与他国争夺太空利益。 故选C。 【5题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 C.“作者针对美国、英国、印度等多国对太空资源争夺越来越激烈的形势”表述不准确，原文中提到的是“此外，法国、英国、澳大利亚等国也相继设立太空作战指挥机构……”，并没有提到印度。 故选C。 【6题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。 ①由“我国太空活动治理缺乏系统完善的常态化顶层决策机制”可知，制定太空活动治理的常态化顶层决策机制，建立常态化、系统化的航天法律法规体系。 ②由“虽然我国在空间态势感知、碎片减缓等支撑太空活动的治理技术手段方面取得一定进展，但我国的核心探测技术和感知能力仍然无法满足太空活动治理的需求……在空间碎片减缓与清除方面……在行星防御技术方面……”可知，加强航天治理技术支撑体系的建设，特别是提升空间态势感知、空间碎片减缓与清除、行星防御技术等。 ③由“我国的太空活动治理尚处于以行政政策为主导的管理阶段，国家层面的行业法律法规体系建设严重滞后……这严重阻碍了太空活动的安全、有序和可持续发展”可知，从政策层面引导商业航天发展，简化商业航天审批程序，形成公平、有序的产业竞争格局。 ④由“我国缺少国际合作长期性、总体性的战略目标和政策引导”可知，建立航天国际合作的长期性、总体性的战略目标和政策引导，提高中国参与太空治理和太空博弈的能力。 （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成小题。 篱笆青青 宋长征 ①篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人的脚步，拴住千里万里之外游子的心。你见过山的险峻，见过海的宽广，却不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。 ②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲，或许还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一张朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了，还是累了，要歇歇脚？庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井里汲取的凉水混着竹的清新沁人心脾。 ③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。 ④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。 ⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，秋风里飘着麻酥酥的香味儿。 ⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天撒上种子。单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔也有一只小虫子躲在花篱的深处，弹起柔柔的丝弦。 ⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。 ⑧红红的朝阳升起来了，一声鸡啼唱破了黎明，一刹那乡村沐浴在七彩云霞下，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像欣赏一幅画，像听一曲古典的乡情乡韵。每片叶子都是清新的，每朵花都飘散着清香。就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会久久舍不得离去。它快乐地从高处滑落，落在低处的叶面上，又调皮地跌落在篱笆下青青的草丛里；又或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。 ⑨花墙，当我想起这个词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道，乡村是贫穷的，但乡村又是那样的质朴。每一个村庄有每一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。春天，你推开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌——一定要把乡村打扮成如花的女儿。秋天，你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处，像一面面飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正忙着招呼路过篱笆门的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢！” ⑩平原的乡下，不见山不见水，唯独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一丝轻松；砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情；只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长长，像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来，深深懂得篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。 ⑪轻轻的，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐上，流泄在安静的庭院中，穿过岁月那围青青的篱笆，投影在我安静的思绪里。这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。 ⑫我只愿与一面清寂的篱笆，与乡村相守到老。 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 本文标题运用了叠词，增强了语言的韵律感，读来朗朗上口，同时也营造出一种诗意光景，具有较强的抒情性。 B. 第②段描绘了一幅女主人用青瓷大碗递过来甜甜井水的画面，既突出了乡下人的质朴，又给人一种温馨之感。 C. 第⑨段采用第二人称手法，拉近了作者与读者的距离，让读者也仿佛沉浸在篱笆不同季节美丽景色的幸福记忆中。 D. 第⑪段中作者说“这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙”，表明作者对回到乡下生活和拥有自己篱笆充满信心。 8. 第⑧段是如何描写乡村早晨的美好景色的，请简要分析。 9. 著名批评家张莉曾谈到，好的散文要“有物”“有情”“有思”，请谈谈这篇文章是如何体现这三个要素的。 【答案】7. D 8. ①调动多种感官，描绘视觉上朝阳升起、鸟儿在篱笆上歌唱、露珠滑落，嗅觉上谷物香醇、花香，展现早晨的美好。②运用拟人手法，赋予鸟儿 “唱情歌”、露珠 “快乐滑落”“调皮跌落” 的情态，生动形象。③采用比喻手法，将欣赏篱笆景色比作 “读一首诗”“欣赏一幅画”“听一曲古典的乡情乡韵”，凸显景色的美感与韵味。 9. ①有物：文章以 “篱笆” 为核心物象，具体描写了竹篱笆、花椒树篱笆、豆角丝瓜架篱笆等不同类型的篱笆，以及篱笆内外的鸡、鸭、狗、女主人、果实、花草等景物，内容充实。②有情：蕴含对乡村生活的热爱，对质朴乡邻的温情，对母亲的怀念，以及对宁静、温馨乡村时光的眷恋，情感真挚浓厚。③有思：由篱笆的 “弱德之美”（不与人争辩、不自惭形秽、心中永驻春天）引发思考，表达对坚守清寂、分辨善恶、保持生命本真的人生追求，富有哲理。 【解析】 【导语】这篇散文以"篱笆青青"为意象，通过细腻的笔触勾勒出一幅充满诗意的乡村画卷。作者以篱笆为线索，串联起乡村生活的点滴：竹篱的清新、花椒篱的守护、花篱的美丽，展现了乡村的质朴与温情。文章语言优美，善用比喻和拟人手法，如将篱笆比作"绿色的丝带"“优雅的蕾丝花边”，赋予篱笆以生命和情感。在描写自然景色的同时，也融入了对乡情、亲情的深切怀念，体现了作者对乡村生活的眷恋和对质朴生活的向往。 【7题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。 D.“表明作者对回到乡下生活和拥有自己篱笆充满信心”错误，第⑪段中“这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙”以疑问句式，表达的是作者对“如篱笆般坚守质朴、清寂品格”的精神追求，而非“对回到乡下生活和拥有自己篱笆充满信心”。此处的“篱墙”已超越实体，成为“分辨清浊、坚守本真”的精神象征，选项对句子内涵的理解局限于“实体篱笆”和“乡下生活”，与文本主旨不符。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。 ①多感官融合，营造鲜活画面。视觉上，写“红红的朝阳”“七彩云霞”“鸟儿在篱笆上唱情歌”，勾勒色彩明丽的晨景；嗅觉上，捕捉“谷物香醇”“花叶清香”，让早晨的气息可感，全方位呈现乡村早晨的鲜活与美好。 ②拟人：“鸟儿们在篱笆上唱起了情歌”露珠“快乐地从高处滑落”“蚂蚁匆匆抢了去”，赋予自然事物人的情感与动作，让晨景充满温情与童趣，传递出作者对乡村早晨的喜爱。 ③比喻：“绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像欣赏一幅画，像听一曲古典的乡情乡韵”，运用比喻手法，把视觉所见转化为文学、艺术体验，凸显篱笆晨景的诗意。 【9题详解】 本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审美取向的能力。 ①有物：以“篱笆”为核心载体，具象可感，文章围绕“篱笆”这一具体事物展开，细致描绘了三种不同形态的篱笆：竹林篱笆、花椒树篱笆、豆角丝瓜架篱笆。每种篱笆都附带具体场景，让“篱笆”承载乡村生活细节、可触可感的实体，为情感与思考奠定坚实基础。 ②有情：通过描写篱笆周边的晨景、四季风光，用“清新”“香醇”“温馨”等词，传递出对乡村自然与生活的沉醉；文中母亲撒种种花，招呼邻里摘果实、女主人递凉水等场景，凸显乡村人的质朴善良，暗含对乡村人情温暖的怀念。 ③有思：文章赋予篱笆“弱德之美”，指出篱笆“不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延”，暗喻人应坚守平和、坚韧的品格；以“篱笆”喻精神边界：第⑪段将“篱墙”升华为分辨“清与浊，真与假，善与恶”的精神防线，表达对坚守本真、不随世俗沉沦的人生追求。 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成小题。 王汉忠，字希杰，徐州彭城人。少豪荡，有膂力，形质魁岸，善骑射。节帅高继冲欲召至帐下，汉忠不往。因殴杀里中少年，遂亡。经宿复苏其父遣人追及于萧县汉忠不肯还西至京师。太宗在藩邸，召见，奇其材力，置左右。即位，补殿前指挥使，累迁内殿直都知。从征太原，先登，流矢中眸，战益急，上壮之，迁东西班指挥使。刘继元降，以所部安抚城中。师还，改殿前左班指挥使，三迁右班都虞候、领涿州刺史。雍熙中，改马步军都军头。端拱初，出为宾州团练使，历冀、贝二州部署，徙天雄军。二年，入为侍卫马军都虞候、领洮州观察使、高阳关副都部署。契丹南侵，汉忠合诸军击败之，斩馘甚众。淳化初，徙定州。五年，迁殿前都虞候。 真宗即位，自中山召归。俄复出为高阳关都部署，进领威塞军节度。咸平三年，又为泾原、环庆两路都部署兼安抚使，迁侍卫马军都指挥使，改镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野，契丹遁，追斩甚众，获其贵将。加殿前副都指挥使，改领保静军节度。 五年，罢西面经略使，命汉忠为邠宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆为钤辖，领戍兵二万五千人，委汉忠分道控制。数月召还，坐违诏无功，责为左屯卫上将军、出知襄州，常奉外增岁给钱二百万。未上道，暴得疾卒。赠太尉，以其长子内殿崇班从吉为阁门祗候，次子从政、从益为左右侍禁。 汉忠有识略，军政甚肃，每行师，诘旦，必行香祝曰：“愿军民无犯吾令，违者一毫不贷。”故所部无盗。性刚果，不务小节，轻财乐施。好读书，颇能诗。喜儒士，待宾佐有礼，名称甚茂，以是自矜尚，群帅不悦。 （节选自《宋史·列传第三十八》） 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 经宿A复苏B其父遣人C追及于萧县D汉忠不肯还E西至F京师。 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 壮之，赞许他。“越国以鄙远”中“鄙远”表示把远方当作边邑，两者用法相同。 B. 出，意为离开京城。与《张衡传》中“永和初，出为河间相”的“出”意义相同。 C. 坐，有“因……获罪”的意思。文中“坐违诏无功”意思是因为违诏无功而获罪。 D. 一毫不贷，文中指军纪严肃，如有违犯，绝不饶恕，“一毫”表示很微小的意思。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 王汉忠年轻时豪放不羁，膂力过人，身形魁梧高大，擅长骑马射箭。州节度使高继冲想将他召至帐下，他不肯前往。后来因为斗殴闯了祸逃离了家乡。 B. 王汉忠能征善战，勇猛过人，跟随太宗出征太原，身先士卒登上城楼，被乱箭射中眼睛也不退缩，反倒越发勇猛；后随真宗布阵迎击契丹，功勋卓著。 C. 王汉忠有治军谋略，军政严肃。每次出征前，在清晨必会焚香祷告，希望部下将士们不要违犯军令，否则绝不会饶恕。所以他的部下没有盗窃抢劫的。 D. 王汉忠战功显赫，历经数职，性格刚毅果敢，不拘小节，轻视财物，乐善好施，喜好读书，擅长作诗，但也有一些性情方面的瑕疵，为人诟病。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野，契丹遁，追斩甚众，获其贵将。 （2）喜儒士，待宾佐有礼，名称甚茂，以是自矜尚，群帅不悦。 【答案】10. BDE 11. D 12. B 13. （1）契丹掳掠中山，王汉忠率领诸将在郊外布阵迎击，契丹败逃，王汉忠领兵追杀，斩获很多，俘获契丹地位显要的将领。 （2）喜欢儒士，对待幕宾佐吏有礼，名声很大，因此骄矜自大，上级将帅都不太喜欢他。 【解析】 【导语】这篇文言文选自《宋史·列传》，生动刻画了北宋将领王汉忠的传奇一生。文章以时间为序，通过典型事例展现其性格特点：少年豪荡不羁，因斗殴逃亡；从军后勇猛善战，屡立战功；治军严明，军政肃然；性格刚毅果敢，轻财好施。文中既有战场英姿的正面描写，也含蓄点出其“自矜尚”的性格缺陷，使人物形象立体丰满。语言简洁有力，善用细节描写（如“流矢中眸”），体现了史传文学“实录”与“文采”相结合的特点。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：一夜之后被害者复活了，其父派人在萧县追上了他，王汉忠不肯回去，向西到了京城。 “经宿复苏”描述的是被害者的情况，“其父”作为下句的主语，故“其父”前B处断开； “其父遣人追及于萧县”与“汉忠不肯还”主语不同，分属两句，故D处断开； “还”是谓语动词，其后没有宾语，“西至京师”是动宾短语，属于下个句子，故“还”后E处断开。 故选BDE。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义、词类活用现象的理解能力。 A.正确。都是意动用法，“壮”，认为……豪壮/“鄙远”，把远方当作边邑。句意：皇帝赞许他。/越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑。 B.正确。句意：不久，又外放高阳关都部署。/永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。 C.正确。 D.“‘一毫’表示很微小的意思”错误。“一毫”并非表示“很微小”，而是表示程度。句意：违者毫不宽恕。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“后随真宗布阵迎击契丹”错误，原文“契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野”是王汉忠自己率领诸将在郊外布阵，并未提及“随真宗”。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 ①“阵于野”，状语后置句，正常语序为“于野阵”，在郊外布阵；“遁”，败逃；“贵将”，地位显要将领。 ②“名称甚茂”，名声很大；“以是”，因此；“矜尚”，骄矜自大。 参考译文： 王汉忠，字希杰，是徐州彭城人。年轻时豪放不羁，膂力过人，身形魁梧高大，擅长骑马射箭。徐州节度使高继冲想将他召至帐下，王汉忠不肯前往。因为斗殴杀了乡里少年，就逃走了。一夜之后被害者复活了，其父派人在萧县追上了他，王汉忠不肯回去，向西到了京城。太宗在王府，召见了他，很欣赏他的身材和气力，将他安置在身边。太宗即位以后，任命他担任殿前指挥使，屡次升迁为内殿直都知。王汉忠随太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作战更加奋勇，皇帝赞许他，升为东西班指挥使。刘继元投降后，用他的部下安抚城中。班师回京后，改任殿前左班指挥使，三次升迁为右班都虞候、兼涿州刺史。雍熙年间，改任马步军都军头。端拱初年，出任宾州团练使，历任冀、贝二州部署，迁任天雄军。端拱二年，入朝为侍卫马军都虞候、兼洮州观察使、高阳关副都部署。契丹向南入侵，王汉忠会合诸军将其击败，杀敌甚多。端拱五年，升任殿前都虞候。 真宗即位后，将他从中山召回朝廷。不久，又外放高阳关都部署，晋升为威塞军节度使。咸平三年，又任泾原、环庆两路都部署兼安抚使，改任侍卫马军都指挥使，改任镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掳掠中山，王汉忠率领诸将在郊外布阵迎击，契丹败逃，王汉忠领兵追杀，斩获很多，俘获契丹地位显要的将领。加封殿前副都指挥使，兼任保静军节度使。 咸平五年，罢西面经略使，任命王汉忠为邠宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆担任钤辖，统率戍守边疆的士兵二万五千人，交付王汉忠分道控制。数月后召回京城，因为违抗诏令无功获罪，贬为左屯卫上将军、出任襄州知州，在基本俸禄之外每年增加供给钱二百万。尚未赴任，得暴病而死。追赠太尉，以其长子内殿崇班王从吉为阁门祗候，次子王从政、王从益为左右侍禁。 王汉忠有见识和谋略，军中政事非常整肃，每次出兵，清晨时一定焚香祷告说：“希望部下将士不要违犯我的命令，违者毫不宽恕。”因此他的部下从无偷盗抢劫之事发生。性格刚强果敢，不拘小节，轻视财物乐善好施。爱好读书，颇能作诗。喜欢儒士，对待幕宾佐吏有礼，名声很大，因此骄矜自大，上级将帅都不太喜欢他。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成小题。 夜游宫·记梦寄师伯浑 陆游 雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉寒灯里。漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。 14. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇点题，梦境处，雪天清晨，胡笳乱起，一幅边关军旅景象映入眼帘。 B. 词人时常挂念国家安危，所以梦中所见的关河自然是雁门、青海等边疆。 C. 漏尽更残，寒灯一点，伴随着斜斜透过窗纸的月光，词人渐渐进入梦乡。 D. 渴望建功立业、万里封侯，是词人矢志不渝的追求，即使年华已然老去。 15. 同为描写梦境与现实，试分析本词与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的异同。 【答案】14. C 15. 两首词均虚写梦境（理想），实写现实，抒发抗金报国的壮志与壮志难酬的悲愤。 陆词上片虚写梦境，一开头就渲染了一幅有声有色的关塞风光画面；下片实写梦醒后的情景和感想。一灯荧荧，斜月在窗，漏声滴断，周围一片死寂。抒发自己不被理解的慨叹，突出烈士暮年壮心不已的心情。 辛词虚写想象中的抗金军队中的生活，上片写秋天沙场上点兵时的壮盛场面，下片写投入战斗的惊险场面；首句和末句实写挑灯看剑、念念不忘征战的心情和年老鬓衰、梦想落空之后的感伤。 【解析】 【导语】这首词以梦境与现实的交织，展现了陆游深沉的爱国情怀。“铁骑无声望似水”的边关梦境与“寒灯”“月斜”的孤寂现实形成强烈对比，末句“鬓虽残，心未死”更是直抒胸臆，将老骥伏枥的壮志表达得淋漓尽致。 【14题详解】 本题考查学生综合鉴赏形象、语言和表达技巧的能力。 C.“词人渐渐进入梦乡”错误。词中“睡觉寒灯里”的“睡觉”是“睡醒”之意，并非“进入梦乡”。这句实写词人梦醒后的场景：寒灯孤照、漏声已断、月光斜映窗纸，氛围清冷孤寂，与前文梦境的壮阔形成对比，而非入睡的状态。 故选C。 【15题详解】 本题考查学生评价思想内容和表达技巧的能力。 相同点：两词均以“记梦”为核心，都用虚写的梦境展现壮阔的军旅场景，陆游梦到“雪晓清笳”“铁骑似水”的边关景象，辛弃疾梦到“沙场秋点兵”“马作的卢飞快”的征战画面，梦境都寄寓着两人收复河山的渴望；都在现实场景中流露壮志难酬的感慨，陆游“鬓虽残，心未死”、辛弃疾“可怜白发生”，均以年华老去的现实，反衬内心未灭的报国热情。 不同点： 陆词上片虚写梦境，以“雪晓清笳”“铁骑无声”勾勒出边关军旅的苍凉壮阔，聚焦“关河”“雁门西”“青海际”的边疆实景，梦境画面具体且贴合边塞环境；下片实写梦醒后的冷寂场景，抒发的是不被理解却仍存壮志的孤愤。 辛词以虚写为主，上片想象“沙场秋点兵”的壮盛军容，下片描绘“马作的卢飞快”的激烈战景，梦境充满豪迈激昂的战斗气息；仅首尾“醉里挑灯看剑”“可怜白发生”为实写，前者写现实中对征战的执念，后者以白发与梦境的壮志对比，抒发梦想落空的悲壮感伤。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《出师表》中，诸葛亮在向后主推荐郭攸之、费祎、董允等治国能士后，规劝陛下应当善于听取和采纳忠言的句子是：“_______，_______。” （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中点明时令的是“_______”一句；表明迁谪荒远、道路艰难的是“_______”一句。 （3）山与水都是古诗词中常见的物象，山寓肃穆，水显灵动，而山水连用却别有一番耐人咀嚼的诗味，比如“_______，_______”。 【答案】 ①. 以咨诹善道 ②. 察纳雅言 ③. 杨花落尽子规啼 ④. 闻道龙标过五溪 ⑤. 山重水复疑无路 ⑥. 柳暗花明又一村（山映斜阳天接水，芳草无情/落木千山天远大，澄江一道月分明/客路青山外，行舟绿水前/水是眼波横，山是眉峰聚） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：咨、诹、雅、澄、暗。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成小题。 中华诗词因为语言凝练，讲究押韵、平仄、对仗，读起来 ① ，好记、好诵、好传，深受人们喜爱。诗词不仅教导我们知书达礼、修身齐家，而且教会我们识文断字，以深刻内涵塑造心灵、净化人格（1）。苏东坡说，腹有诗书气自华。一个人经过诗词之美的长期浸润，会变得温柔敦厚、儒雅从容。面对春华秋实、山河四季乃至日常点滴，诗意总会盎然生发。赏春，会有“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的欢欣愉悦；（ A ）；（ B ）……人的心灵经过诗词滋养，会变得格外明亮清澈。 对待中华诗词，既要传承，更要发展。传承，是珍爱并保护好中华诗词这棵老树，让“老树春深更著花”；发展，则是培育当代诗词的新树，以期“新花满新树，新月丽新辉”。我们研究古典文学的人，非常钦佩杜甫诗的炼字、对仗、用典、押韵，杜诗在这方面可以说是 ② 。但我们更看重的，是杜诗中蕴藏的文化精神，杜甫用诗歌让这种精神浸润每一位读者，让中华优秀传统文化 ③ 、赓续绵延。古往今来，不知多少人读过杜诗，又有多少人从中汲取了精神能量，提升了人生境界。后代就有这样一位读者，认真阅读杜诗，人生得到升华，这位读者就是姜夔。姜夔不愧是“词中老杜”，有杜甫“老去诗篇浑漫与”的谦和。他说，自己老了，江郎才尽，再写不出词（2）。是梅花不答应，殷殷地将枝头伸向他的身畔，将梅香传到他的席上，非让他起了诗兴不可，非让他写词不可（3）。写植物之性情，栩栩如生，又毫不费力，只一句“但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席”，亲切有味，缱绻有情……这充分证明，中华优秀传统文化和中华经典诗词蕴含强大的精神力量。 17. 文中第一处画波浪线的句子（1）有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请在括号内仿照加点句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。 20. 对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。分析文中画波浪线句子（2）的逗号是怎样增强表现力的。 21. 将文中画波浪线的句子（3）改成“是将枝头伸向他的身畔、将梅香传到他的席上的梅花不答应，让他起了诗兴，让他写词”，句意不变，但原句表达效果更好，请说明理由。 【答案】17. 诗词不仅教会我们识文断字，而且教导我们知书达礼、修身齐家，以深刻内涵净化心灵、塑造人格。 18. ①朗朗上口②炉火纯青③薪火相传 19. A观秋，会有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适；B看山，会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄放豪迈 20. 第（2）处，①两个逗号构成了一种因果关系，表现出逻辑的严密性，因为“自己老了”“江郎才尽”，故“再写不出词”。②两个逗号表达的是姜夔的谦虚之言，突显了姜夔“谦和”的品格。 21. ①原句都是短句，简洁明快，生动活泼，与上文词句对应，读起来朗朗上口，而改句的前半部分是长单句，显得头重脚轻。②原句用“殷殷地”形容梅花，突显了梅花想让姜夔作诗词的热情。③原句用“非……不可”双重否定表示肯定，加强了肯定效果，突显了梅花让姜夔作诗词的坚定信念。 【解析】 【17题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句存在语病有： 一是语序不当，“不仅……而且……”表递进关系，“识文断字”是基础，“知书达礼、修身齐家” 是更高层次的影响，需调整先后顺序； 二是语序不当，“塑造心灵、净化人格”中，“净化”是“塑造”的前提，应先“净化”再“塑造”，符合认知逻辑； 三是搭配不当，“净化人格”“塑造心灵”动宾不搭配，改为“净化心灵、塑造人格”。 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①前文强调中华诗词“语言凝练、讲究押韵平仄”，体现诗词“好记、好诵、好传”的特点，可用“朗朗上口”。“朗朗上口”形容声音响亮、顺口。 ②此处形容杜诗在“炼字、对仗、用典、押韵”方面的高超水平，与“非常钦佩”的态度呼应，可用“炉火纯青”。“炉火纯青”比喻技艺或学问达到精湛完美的境界。 ③后文“赓续绵延”强调传承不断，且能体现中华优秀传统文化通过杜诗等载体代代延续的特点，可用“薪火相传”。“薪火相传”指学问、技艺等代代传承。 【19题详解】 本题考查学生仿写句子的能力。 仿写需遵循“场景+诗句+情感”的结构； 分析例句的结构和内容，前半部分点明“赏春”之外的自然场景（如观秋、看山、听雨等），后半部分匹配对应场景的经典诗句及诗句传递的情感； 确保内容贴切、语意连贯，且符合诗词与场景的关联。 【20题详解】 本题考查学生分析标点符号和表达效果的能力。 ①凸显逻辑关系：“自己老了，江郎才尽，再写不出词” 中，前两个逗号分隔“老了”“江郎才尽”两个原因，与“再写不出词”的结果形成清晰因果链，让姜夔“谦辞”的逻辑更严密。 ②强化谦和品格：逗号的停顿放缓语气，使“老了”“江郎才尽”的表述不急促，更像温和的自我调侃，而非刻意推脱，突出姜夔如杜甫般“谦和”的性格，让人物形象更鲜活。 【21题详解】 本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 ①原句用短句，“是梅花不答应，殷殷地将枝头……将梅香……，非让他……不可”，节奏明快，与前文诗词“朗朗上口”的风格呼应；改句前半部分是长单句，“是将枝头……的梅花不答应”，结构臃肿，头重脚轻，读来拗口。 ②原句“殷殷地”修饰梅花，赋予梅花“热情恳切”的人格化特征，让“梅花催诗”的场景更鲜活；改句删去“殷殷地”，梅花形象变得平淡，失去感染力。 ③原句“非……不可”双重否定，加强肯定语气，突出梅花“一定要让姜夔写词”的坚定；改句用普通肯定句“让他……”，语气减弱，无法体现这种“催迫感”，削弱了场景的生动性。 四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 唐代颜真卿的《劝学》中有言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”此句语言简明精悍，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。冯梦龙在《警世通言》中曾说过：“早成者未必有成，晚成者未必不达，不可以年少而自恃，不可以年老而自弃。”此句意为早成熟的人不一定有成就，晚通达的人不一定不显达。不可以因年纪小而懈怠轻慢，不可以因为年纪大而自暴自弃。 这段文字引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 莫让时光负韶华，亦容晚蕊绽芳华 颜真卿的劝诫如晨钟暮鼓，警醒世人珍惜青春时光；冯梦龙的哲思又似清风拂云，消解了人们对成长节奏的焦虑。他们启示我们，既要把握年少时光奋力拼搏，又要正视成长差异从容前行，如此方能在人生长途中行稳致远。 青春时光之所以珍贵，在于其蕴含着最充沛的精力与最无限的可能，此时的每一分努力，都将成为未来人生的基石。倘若在最该奋斗的年纪选择安逸，便如同在春天放弃播种，秋日自然只能空对荒芜。樊锦诗年少时便怀揣对敦煌艺术的热爱，二十出头远赴戈壁，在风沙中坚守六十余载。正是年少时埋下的热爱种子，经过岁月浇灌，才长成支撑敦煌文化传承的参天大树。“九章”量子计算原型机团队的核心成员平均年龄仅35岁，他们在青春岁月里日夜钻研，攻克量子计算领域的多项难题，让中国在该领域实现从跟跑到领跑的跨越。青春并非用来挥霍的资本，而是用来积累的黄金时期，唯有抓住这一机遇奋力向前，才能为人生搭建更高远的平台。 然而，人生并非一条匀速前进的直线，成长节奏的差异并不等同于最终成就的高低。J.K.罗琳在创作《哈利・波特》之前，曾经历长达七年的人生低谷，她独自抚养女儿，靠救济金生活，却从未放弃写作的梦想。在无数个深夜，她将生活的磨难与对魔法世界的想象融入文字，最终在42岁时，初版《哈利・波特》系列小说，成为影响世界的作家。倘若罗琳在人生低谷时因“年老”而自暴自弃，认为自己再无成功可能，那世间也将失去一段关于梦想与坚持的传奇。摩西奶奶76岁时因关节炎无法刺绣，才开始尝试绘画，80岁举办个人画展，此后创作了上千幅作品，成为享誉全球的民间艺术家。她用行动证明，只要心怀热爱，任何时候开始都不晚。 在现实生活中，我们常常陷入两种极端：要么因年少时的懈怠而追悔莫及，要么因他人的快速成功而焦虑不安，甚至因自身成长缓慢而自我否定。其实，真正的成长，既需要“黑发勤学”的紧迫感，珍惜每一寸光阴提升自我；也需要“晚成未必不达”的从容心态，接纳自己的成长节奏，不被外界的评价所裹挟。对于高中生而言，我们正处于“黑发勤学”的关键时期，应将精力投入到学习与成长中，为未来打下坚实基础；同时，当看到身边同学在某些方面取得成就时，不必盲目攀比，而应专注于自身的进步，相信只要稳步前行，终会找到属于自己的人生节奏。 人生如一场漫长的马拉松，不是谁跑得快，而是谁能跑得远、跑得稳。年少时奋力奔跑，积累足够的能量；成长中从容前行，接纳自身的节奏。如此，我们既能避免“白首方悔”的遗憾，也能收获“晚成不达”的惊喜，在人生的道路上，走出属于自己的精彩篇章。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”以“年少”与“年老”的对比，强调“时间的紧迫性” 和“早学的重要性”。这句话的价值在于提醒人们抓住人生早期的学习窗口期，避免因拖延、懈怠浪费宝贵时光。​ “早成者未必有成，晚成者未必不达，不可以年少而自恃，不可以年老而自弃”则跳出“非早不可”的单一视角，强调“成长的多样性”和“心态的决定性”。这句话的核心是“辩证看待时间与成长的关系”，突出“主观能动性”比“时间早晚”更重要。​ 两句格言二者并非对立，而是互补：颜真卿的话提醒人们“珍惜早期机会”，避免“被动拖延”；冯梦龙的话则缓解人们“早期未成功的焦虑”，鼓励“主动坚持”。共同指向“时间与成长的辩证关系”——既要重视早期积累，又不能被“时间早晚”束缚，关键在于“始终保持积极的学习与行动态度”。​ 材料围绕“学习”“成就”展开，写作时需紧扣主题，避免脱离“学习/奋斗”谈时间。最佳立意是辩证看待时间与成长，既要抓住青少年时期的学习机会，为人生打下坚实基础；又要在遭遇“起步晚”“早期未成功”时，不放弃努力，以持续行动实现成长。 具体写作时，考生可以简单概述材料，提出观点，人生需以“早学奠基，晚进不馁”的态度，跨越时间局限实现成长。接着，先谈“早学的意义”。用王羲之“临池学书”的案例，说明青少年时期勤奋学习能为人生打牢基础，避免“白首方悔”的遗憾。然后谈“晚进的可能”。用苏洵“二十七始发愤”的案例，说明即便起步晚，只要不放弃，仍能达成目标。 最后总结“早学”积累、“晚进”是坚持，二者核心都是“积极行动”。结尾最联系现实，鼓励人们无论处于人生哪个阶段，都要珍惜当下、持续努力，让“劝学”精神与“不自弃”态度伴随成长。 立意： 1.早学奠根基，晚进亦有方。 2.不困于“早”，不馁于“晚”。 3.破时间之限，筑成长之路。 4.早学非唯一，坚持方可达。 5.莫让“早”焦虑，勿弃“晚”希望。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省成都市龙泉驿区2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成小题。 喝茶是现代人极其普遍的日常习惯，作为全球人类的饮料，说它独占鳌头也不为过。饮茶的历史则可上溯到蒙昧的新石器时代，早于文字形成之先，历史文献无征，只能从传说中寻觅饮茶起源的痕迹。唐朝茶学家陆羽说饮茶始于神农，根据的是《神农食经》中“茶茗久服，令人有力”。然而《神农食经》是汉代托名神农的著作，其中的记载是历代口耳相传的故事。神农其实是上古传说中的“文化英雄”，并非真有其人。作为文化传说，神农发现茶有药用，是古人创造文字之后，把农耕生活的始源归诸神话人物的历史理解，不过，值得我们重视的是，在人类历史文化发展中，饮茶肇始于远古的中国，则是不争的历史事实。 人类饮茶的起源，从古代文献记载中，只能找到神农的神话传说。历史文献指明，人工栽种茶树与广泛饮用，已是上古晚期，相当于战国秦汉时期。西汉宣帝时王褒写《僮约》，要求僮奴“牵犬贩鹅，武阳买茶”，扬雄在《方言》中说，“蜀西南人谓茶为蔎”，算是比较可靠的文字记载。顾炎武《日知录》称，“自秦人取蜀而后，始有茗饮之事”，应该是总结前人记载的论断。这些文献资料的出现，都晚于汉朝，当然不能作为饮茶起源的上限。然而，研究上古的历史，除了传说与历史文献之外，20世纪以来，还能运用科技实证手段在考古发现中寻觅实物材料。在2004至2011年的河姆渡文化田螺山遗址考古发掘中，出土了山茶属茶种植物的树根遗存，把中国境内开始种植茶树的历史由过去认为的距今约3000年，上推到了6000年前。田螺山考古发现山茶属茶种植物的树根遗存，证明了当时已经开始人工栽培茶树。据此，专家推测与树根遗存同时出土的陶壶可能为茶饮之用，但不知当时茶是否广泛流传为饮品。近年诸多考古发现可证实，至少在战国秦汉时期，饮茶的习惯已经流传到华北，甚至远到青藏高原一带。 2014年科学家们在西藏阿里故如甲木寺遗址发现了茶叶的遗存，该遗址距今已有1800年。阿里这样的高海拔、高寒地区是不可能种植茶叶的，所以，这些出土的茶叶遗存，必定从青藏高原的东边转运而来，而原产地可能就是巴蜀一带。这一发现让科学家们断定：相当于中原汉晋时代甚至更早，已经有一定规模和数量的茶叶进入青藏高原。 陕西省的考古专家于1998—2000年在西汉景帝阳陵东侧的外藏坑中发现一些树叶状的东西。中外专家经过多年的检测研究，发现这些叶子竟然是顶级质量的茶芽。汉景帝死于公元前141年，由此推断，外藏坑中出土的茶叶至少距今2160多年了。这项研究结果，确证西汉初年景帝时代饮茶已经是当时的生活习惯。近来山东大学考古团队在邾国故城遗址西岗墓地一号战国墓随葬的原始瓷碗中，发现有煮（泡）过的茶叶残渣，比汉景帝外藏坑发现的茶叶实物又提前了至少300年，证实了顾炎武在《日知录》中的论断，战国时期已经有了广泛的饮茶习惯。 但是，我们必须认清，人类饮茶的历史与茶树最古的源头，是两件不同的事。一是人类生活因饮茶发生变化的文明进程，属于人类的历史；另一则是古植物学的探源，属于自然界生物演化的历史，其起源、发展与人类生活及物质文明可以无关。有些人混淆了人类饮茶历史与古植物学历史，大肆宣传古茶树的起源地，或在印度，或在缅甸，或在中国某地好像发现了千万年前古茶树痕迹，就证明了人类饮茶的源起。这种思维的越界跳跃，不但显示逻辑思维的混乱，还显示提倡思维混乱背后的动机，或许是为了宣扬地方有着悠久文化传统，或者是为了特殊商业利益，总之与人类茶饮的历史无关。 （摘编自郑培凯《饮茶有道的历史进程》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 关于茶的最早文献是《神农食经》，其实是汉代人假托神农之名创作的，这表明茶的药用价值在汉朝得以发现。 B. 目前，科研人员使用三种方式探究茶饮起源：研究传说、历史文献，运用科技实证手段考古。其中，考古研究成果最具权威性。 C. 科学家通过研究西藏故如甲木寺遗址发现的茶叶遗存断定：最迟汉晋时代，西藏已经有一定规模和数量的茶叶自东向西进入青藏高原。 D. 顾炎武认为战国时期已经有了广泛饮茶习惯，这一观点在邾国故城遗址西岗墓地考古发掘之前一直未得到有力证实。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开门见山指出饮茶起源于古中国，接着用引用论证和事实论证来论证“广泛的茶饮习惯始于秦汉时期”。 B. 文章论证语言严谨准确，既有合理的推断，又有科学的结论，使得文章观点鲜明，具有较强说服力。 C. 本文论证逻辑严密，不仅论证了茶饮习惯在地域上的流传，还以新旧考古成果来不断延伸茶饮历史的轴线。 D. 文章最后一段，区别了饮茶历史和茶树历史，澄清了混乱的逻辑思维，强调了本文的论证对象。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 与神农一样，盘古也是上古传说中的“文化英雄”，“盘古开天地”这一神话故事也体现了先民对于天地始源的思考。 B. 田螺山遗址考古发掘成果不仅将中国境内种茶的起源时间上推到了6000年前，而且对于茶饮起源研究的意义也很重大。 C. 地处西北的汉代陵墓以及西藏阿里地区寺庙遗址中均有茶叶的身影，这能让我们大胆推测，在当时，出产茶叶的南方地区，茶饮一定更为普及。 D. 当今社会一些人混淆人类饮茶历史与古植物学历史，有可能是为了宣扬所谓的古茶树起源地的文化传统，也有的是为了商业利益。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成小题。 打开八大行星图，你会发现自带“行星环”的土星非常炫酷，格外拉风。不久的将来，地球也可能拥有自己的“光环”。不过遗憾的是，构成地球“光环”的物质并不是尘埃和陨石，而是人类亲手制造的“污染物”——太空垃圾。如今地球附近被记录在案的废弃航天器以及空间碎片，已经超过5万个。它们在太空游荡，一旦与正在运行的卫星发生“剐蹭”，足以将其直接摧毁，从而产生更多碎片。因此，开展太空垃圾的治理已经迫在眉睫。 除了太空垃圾，人类进入、探索、开发和利用太空的各种活动也都需要规范和治理。不久前，来自我国航天领域的近30名专家相聚香山科学会议，谋划着未来太空治理的“中国图景”。 如今太空是人类活动的第四疆域。通过不断扩展对深空天体的到达和探测能力，航天强国已经成为新竞赛规则的重要制定者、新竞赛场地的重要主导者，在太空利益争夺中占有主导权。2019年，美国成立太空司令部，负责统一指挥美国的全球太空作战行动。美国还联合盟国常态化开展太空作战演习演练。此外，法国、英国、澳大利亚等国也相继设立太空作战指挥机构……随着商业航天的发展，人类向太空“放卫星”的步伐进一步加快，频率和轨道资源被掠夺性抢占。 2019年8月，美国联邦通信委员会通过了简化小卫星审批程序的文件，大大便捷了美国公司的小卫星申请程序。以SpaceX公司为例，该公司已经超前占有4万多份频率资源。美国等国鼓励私营企业或个人对地球空间、月球、小行星等进行商业开发，进行“跑马圈地”。这些举措将使空间资源争夺进一步向更远的深空延伸。美国在太空领域复制“美国优先”战略，凭借技术优势强化太空博弈主导权。同时，美国大力渲染“中国威胁论”。国际太空秩序正在进入动荡调整重塑的新阶段，我国必须强化太空活动现代化治理能力。 我国在建设航天强国的道路上成绩斐然。然而，我国太空活动治理缺乏系统完善的常态化顶层决策机制。更重要的是，组织管理上越位、缺位现象同时存在，管理涉及多部门多单位，存在“九龙治水”现象。目前，世界上已经有包括美国、俄罗斯、法国等国在内的30多个国家制定了有关航天活动的法律法规。而我国是世界航天大国中唯一没有航天法的国家。我国的太空活动治理尚处于以行政政策为主导的管理阶段，国家层面的行业法律法规体系建设严重滞后，我国现有的管理办法多属于部门规章。这严重阻碍了太空活动的安全、有序和可持续发展。 到2018年底，国际上超过16颗卫星因碎片撞击而“身亡”或出现异常。虽然我国在空间态势感知、碎片减缓等支撑太空活动的治理技术手段方面取得一定进展，但我国的核心探测技术和感知能力仍然无法满足太空活动治理的需求。在空间目标监测方面，我国主要依靠地面系统，存在“看不全、看得慢”问题。在空间碎片减缓与清除方面，我国空间碎片主动移除技术基础薄弱，距离形成可以常态化运行的系统要求差距明显，低成本业务化服务能力尚不具备。在行星防御技术方面，有关研究还基本上停留在很浅的概念研究和纸面上的方案设计阶段，尚不能为可能会发生的小行星撞击威胁提供防御决策咨询。 除了支撑技术，我国的航天国际合作仍然存在一些问题。首要的就是缺少系统完善的顶层设计。具体来说，我国缺少国际合作长期性、总体性的战略目标和政策引导。 针对以上问题，与会专家们提出了一系列关于太空治理的措施建议。比如：作为太空活动的“新秀”，应该把商业航天作为太空活动治理的重要组成力量予以推进，改善商业航天发展环境，实施市场准入负面清单制度，简化各类许可流程，形成公平、有序的产业竞争格局。 摘编自《参与太空治理，中国不能丧失话语权》 4. 下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 我国近30位航天专家相聚香山积极谋划“中国图景”，就是为了规范和治理人类进入、探索、开发和利用太空的各种活动。 B. 美国成立太空司令部、简化小卫星审批程序，及其他西方国家制定有关航天活动的法律法规等，对太空治理秩序的重塑有着积极意义。 C. 针对卫星因碎片撞击的问题，中国从空间目标监测、空间碎片减缓与清除、行星防御技术等多方面予以思考，体现出航天大国的风范。 D. 中国关于国际合作长期性、总体性的战略目标和政策引导的思考，既利于太空新竞赛规则的制定，又利于中国与他国争夺太空利益。 5. 下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 第一段由土星“光环”的“炫酷”“拉风”，引出地球未来可能拥有的“光环”，这既增强了趣味性，又突出太空垃圾治理的迫切性。 B. 文中“身亡”“新秀”两处引号用法相同，均标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分。 C. 作者针对美国、英国、印度等多国对太空资源争夺越来越激烈的形势，从多个层面思考我国强化太空活动现代化治理能力的策略。 D. 标题中“话语权”取其引申义，意思是控制、影响太空治理走向支配力量，表明了航天“新秀”力争太空治理和太空博弈主导权的决心。 6. 假如你是一位参加香山科学会议的科学家，请结合全文为太空治理的“中国图景”提出几条合理化的措施建议。 （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面文字，完成小题。 篱笆青青 宋长征 ①篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人的脚步，拴住千里万里之外游子的心。你见过山的险峻，见过海的宽广，却不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。 ②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲，或许还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一张朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了，还是累了，要歇歇脚？庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井里汲取的凉水混着竹的清新沁人心脾。 ③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。 ④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。 ⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，秋风里飘着麻酥酥的香味儿。 ⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天撒上种子。单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔也有一只小虫子躲在花篱的深处，弹起柔柔的丝弦。 ⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。 ⑧红红的朝阳升起来了，一声鸡啼唱破了黎明，一刹那乡村沐浴在七彩云霞下，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像欣赏一幅画，像听一曲古典的乡情乡韵。每片叶子都是清新的，每朵花都飘散着清香。就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会久久舍不得离去。它快乐地从高处滑落，落在低处的叶面上，又调皮地跌落在篱笆下青青的草丛里；又或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。 ⑨花墙，当我想起这个词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道，乡村是贫穷的，但乡村又是那样的质朴。每一个村庄有每一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。春天，你推开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌——一定要把乡村打扮成如花的女儿。秋天，你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处，像一面面飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正忙着招呼路过篱笆门的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢！” ⑩平原的乡下，不见山不见水，唯独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一丝轻松；砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情；只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长长，像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来，深深懂得篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。 ⑪轻轻的，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐上，流泄在安静的庭院中，穿过岁月那围青青的篱笆，投影在我安静的思绪里。这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。 ⑫我只愿与一面清寂的篱笆，与乡村相守到老。 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 本文标题运用了叠词，增强了语言的韵律感，读来朗朗上口，同时也营造出一种诗意光景，具有较强的抒情性。 B. 第②段描绘了一幅女主人用青瓷大碗递过来甜甜井水的画面，既突出了乡下人的质朴，又给人一种温馨之感。 C. 第⑨段采用第二人称手法，拉近了作者与读者的距离，让读者也仿佛沉浸在篱笆不同季节美丽景色的幸福记忆中。 D. 第⑪段中作者说“这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙”，表明作者对回到乡下生活和拥有自己篱笆充满信心。 8. 第⑧段是如何描写乡村早晨的美好景色的，请简要分析。 9. 著名批评家张莉曾谈到，好的散文要“有物”“有情”“有思”，请谈谈这篇文章是如何体现这三个要素的。 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成小题。 王汉忠，字希杰，徐州彭城人。少豪荡，有膂力，形质魁岸，善骑射。节帅高继冲欲召至帐下，汉忠不往。因殴杀里中少年，遂亡。经宿复苏其父遣人追及于萧县汉忠不肯还西至京师。太宗在藩邸，召见，奇其材力，置左右。即位，补殿前指挥使，累迁内殿直都知。从征太原，先登，流矢中眸，战益急，上壮之，迁东西班指挥使。刘继元降，以所部安抚城中。师还，改殿前左班指挥使，三迁右班都虞候、领涿州刺史。雍熙中，改马步军都军头。端拱初，出为宾州团练使，历冀、贝二州部署，徙天雄军。二年，入为侍卫马军都虞候、领洮州观察使、高阳关副都部署。契丹南侵，汉忠合诸军击败之，斩馘甚众。淳化初，徙定州。五年，迁殿前都虞候。 真宗即位，自中山召归。俄复出为高阳关都部署，进领威塞军节度。咸平三年，又为泾原、环庆两路都部署兼安抚使，迁侍卫马军都指挥使，改镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野，契丹遁，追斩甚众，获其贵将。加殿前副都指挥使，改领保静军节度。 五年，罢西面经略使，命汉忠为邠宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆为钤辖，领戍兵二万五千人，委汉忠分道控制。数月召还，坐违诏无功，责为左屯卫上将军、出知襄州，常奉外增岁给钱二百万。未上道，暴得疾卒。赠太尉，以其长子内殿崇班从吉为阁门祗候，次子从政、从益为左右侍禁。 汉忠有识略，军政甚肃，每行师，诘旦，必行香祝曰：“愿军民无犯吾令，违者一毫不贷。”故所部无盗。性刚果，不务小节，轻财乐施。好读书，颇能诗。喜儒士，待宾佐有礼，名称甚茂，以是自矜尚，群帅不悦。 （节选自《宋史·列传第三十八》） 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 经宿A复苏B其父遣人C追及于萧县D汉忠不肯还E西至F京师。 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 壮之，赞许他。“越国以鄙远”中“鄙远”表示把远方当作边邑，两者用法相同。 B. 出，意为离开京城。与《张衡传》中“永和初，出为河间相”的“出”意义相同。 C. 坐，有“因……获罪”的意思。文中“坐违诏无功”意思是因为违诏无功而获罪。 D. 一毫不贷，文中指军纪严肃，如有违犯，绝不饶恕，“一毫”表示很微小的意思。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 王汉忠年轻时豪放不羁，膂力过人，身形魁梧高大，擅长骑马射箭。州节度使高继冲想将他召至帐下，他不肯前往。后来因为斗殴闯了祸逃离了家乡。 B. 王汉忠能征善战，勇猛过人，跟随太宗出征太原，身先士卒登上城楼，被乱箭射中眼睛也不退缩，反倒越发勇猛；后随真宗布阵迎击契丹，功勋卓著。 C. 王汉忠有治军谋略，军政严肃。每次出征前，在清晨必会焚香祷告，希望部下将士们不要违犯军令，否则绝不会饶恕。所以他的部下没有盗窃抢劫的。 D. 王汉忠战功显赫，历经数职，性格刚毅果敢，不拘小节，轻视财物，乐善好施，喜好读书，擅长作诗，但也有一些性情方面的瑕疵，为人诟病。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野，契丹遁，追斩甚众，获其贵将。 （2）喜儒士，待宾佐有礼，名称甚茂，以是自矜尚，群帅不悦。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成小题。 夜游宫·记梦寄师伯浑 陆游 雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉寒灯里。漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。 14. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇点题，梦境处，雪天清晨，胡笳乱起，一幅边关军旅景象映入眼帘。 B. 词人时常挂念国家安危，所以梦中所见的关河自然是雁门、青海等边疆。 C. 漏尽更残，寒灯一点，伴随着斜斜透过窗纸的月光，词人渐渐进入梦乡。 D. 渴望建功立业、万里封侯，是词人矢志不渝的追求，即使年华已然老去。 15. 同为描写梦境与现实，试分析本词与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》异同。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《出师表》中，诸葛亮在向后主推荐郭攸之、费祎、董允等治国能士后，规劝陛下应当善于听取和采纳忠言的句子是：“_______，_______。” （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中点明时令的是“_______”一句；表明迁谪荒远、道路艰难的是“_______”一句。 （3）山与水都是古诗词中常见的物象，山寓肃穆，水显灵动，而山水连用却别有一番耐人咀嚼的诗味，比如“_______，_______”。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成小题。 中华诗词因为语言凝练，讲究押韵、平仄、对仗，读起来 ① ，好记、好诵、好传，深受人们喜爱。诗词不仅教导我们知书达礼、修身齐家，而且教会我们识文断字，以深刻内涵塑造心灵、净化人格（1）。苏东坡说，腹有诗书气自华。一个人经过诗词之美的长期浸润，会变得温柔敦厚、儒雅从容。面对春华秋实、山河四季乃至日常点滴，诗意总会盎然生发。赏春，会有“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的欢欣愉悦；（ A ）；（ B ）……人的心灵经过诗词滋养，会变得格外明亮清澈。 对待中华诗词，既要传承，更要发展。传承，是珍爱并保护好中华诗词这棵老树，让“老树春深更著花”；发展，则是培育当代诗词的新树，以期“新花满新树，新月丽新辉”。我们研究古典文学的人，非常钦佩杜甫诗的炼字、对仗、用典、押韵，杜诗在这方面可以说是 ② 。但我们更看重的，是杜诗中蕴藏的文化精神，杜甫用诗歌让这种精神浸润每一位读者，让中华优秀传统文化 ③ 、赓续绵延。古往今来，不知多少人读过杜诗，又有多少人从中汲取了精神能量，提升了人生境界。后代就有这样一位读者，认真阅读杜诗，人生得到升华，这位读者就是姜夔。姜夔不愧是“词中老杜”，有杜甫“老去诗篇浑漫与”的谦和。他说，自己老了，江郎才尽，再写不出词（2）。是梅花不答应，殷殷地将枝头伸向他的身畔，将梅香传到他的席上，非让他起了诗兴不可，非让他写词不可（3）。写植物之性情，栩栩如生，又毫不费力，只一句“但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席”，亲切有味，缱绻有情……这充分证明，中华优秀传统文化和中华经典诗词蕴含强大的精神力量。 17. 文中第一处画波浪线句子（1）有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请在括号内仿照加点句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。 20. 对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。分析文中画波浪线句子（2）的逗号是怎样增强表现力的。 21. 将文中画波浪线的句子（3）改成“是将枝头伸向他的身畔、将梅香传到他的席上的梅花不答应，让他起了诗兴，让他写词”，句意不变，但原句表达效果更好，请说明理由。 四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 唐代颜真卿的《劝学》中有言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”此句语言简明精悍，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。冯梦龙在《警世通言》中曾说过：“早成者未必有成，晚成者未必不达，不可以年少而自恃，不可以年老而自弃。”此句意为早成熟的人不一定有成就，晚通达的人不一定不显达。不可以因年纪小而懈怠轻慢，不可以因为年纪大而自暴自弃。 这段文字引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$