内容正文:
货币的使用与世界货币体系的
形成
一、中国货币的演进历程
1.古代
(1)古代最初 被 用 作 货 币 的 可 能 是 海
贝 。
(2)大约在商朝后期,开始出现 铜铸币 。
(3)春秋战国时期:各国分别使用 布币、
刀币 、圜 钱、蚁 鼻 钱 等 多 种 样 式 的 铜
铸币。
(4)秦朝:将货币统一为 圆形方孔钱 ,这
种样式在此后被长期沿用。
(5)北宋:出现“ 交子 ”,这是世界上最早
的纸币,与后来发行的其他纸币,都是作为
辅币,与 铜钱 兼行。
(6)元朝:将纸币作为单一流通货币来发行,
称为“ 钞 ”。元末滥印纸钞,导致恶性通
货膨胀,财政崩溃。
(7)明朝:自中期起, 白银 逐渐成为国家
财政和民间交易的基本支付手段。
(8)清朝:完全承认白银的 法定货币 地
位,与 铜钱 兼用,推动了商品经济的进
一步发展。
2.近现代
晚清 清政府开始铸造 银元
中华民
国初期
以 银元 为法定货币
续表
国民政
府时期
①1935年,国民政府实行 法币改
革 ,规定由中央银行、中国银行、交
通银行发行的钞票为法币,并禁止银
元的流通,将白银收为国有。
②在抗日战争和解放战争期间,法币
急剧贬值,最终彻底崩溃。
③1948年国民政府再次进行币制改
革,先后发行金圆券和银圆券,都以失
败告终
解放战
争时期
华北人民政府于1948年12月1日在
河北石家庄成立 中国人民银行 ,
开始统一发行 人民币
新中国
成立后
① 人民币 成为中华人民共和国的
法定货币。
②人民币先后共发行了五套,形成多
品种、多系列的货币体系
二、世界货币体系的形成
1.金本位制
(1)背景:19世纪初,随着资本主义 世界市
场 的不断扩大,国际间货币结算日益频繁
和复杂。
(2)确立:1816年,英国制定法案,实行金本
位制。此后,形成以 英镑 为中心、以金
币或黄金在国际间流通为主的国际 金本
位 货币制度。
(3)特点:各国的金币具有法定的含金量,人
们可以根据规定铸造金币,金币可以 自由
流通 ,而且不易贬值。
(4)作用:金本位制的实行,促进了资本主义
生产和世界经济的发展。
213
(5)瓦解
①1929年,美国爆发了经济大危机,美国政
府宣布停止 兑换黄金 ,全面禁止黄金出
口,导致金本位制崩溃。
②英国、法国和美国分别构建了以 英镑、
法郎和美元 为 中 心 的 货 币 集 团,各 自
为政。
2.布雷顿森林体系
(1)背景:第二次世界大战严重削弱了英国
等欧洲国家,美国成为 资本主义世界 的
霸主。
(2)确立:1944年7月,美国、英国等44个国
家在美国新罕布什尔州 布雷顿森林 召
开会议。
(3)目的:协调资本主义国家的经济,确立以
美元 为中心的国际货币体系。
(4)内容:布雷顿森林体系确定 35美元兑
换1盎司 黄金的固定比值, 各国货币
与美元挂钩。
(5)影响
①积极:世界货币体系的建立一定程度上促
进了 国际贸易 ,稳定了国际金融。
②消极:美元取得在资本主义世界货币体系
中的霸权地位,为美国推行 世界霸权 提
供了有利条件。
(6)瓦解:20世纪70年代初,美国政府宣布
停止美元兑换黄金,布雷顿森林体系走向瓦
解。后来, 固定汇率制 被浮动汇率制
取代。
(7)现状
①美元在国际货币基金组织货币篮子中占
据 最大权重 ,是国际贸易结算和各国外
汇储备的主要货币。
②欧元、日元和 人民币 等的影响也在
上升。
中国赋税制度的演变
一、中国古代的赋役制度
1.秦汉时期
(1)田赋
①秦 朝 田 赋 税 率 极 高,史 称“ 收 泰 半
之赋 ”
②汉初统治者采取“ 与民休息 ”的政策,
田赋税率大大降低。
(2)人头税
①秦朝向人民征收极重的 口赋 。
②汉朝时,分 口赋、算赋 ,不分男女,商
人和奴婢的算赋钱还要加倍。
③汉朝还征收 财产税 ,甚至农民饲养六
畜都要缴税。
(3)徭役
①秦汉徭役有 更卒、正卒、戍卒 三种。
②更卒徭役的法定服务期限是一个月,承担
修筑城垣、道路、河渠等繁重劳动。
2.隋唐时期
(1)隋朝:主要向民众征收 租调役 。
(2)唐朝前期:实行 租庸调制 。
①基础: 均田制 。
②内容:针对21—59岁之间的 成年男子 征
收。租、调之外的役,可以用“ 庸 ”代替,即
缴纳一定的绢或布来替代徭役。
(3)唐朝中期以后:实行 两税法 。
①原因:唐朝中期,土地兼并导致 均田
制 遭到破坏。
②内容:以国家财政支出确定赋税总额,然
后将 总 额 分 解 到 各 地,按 田 亩 征 收 地
税 ,按人丁、资产征收 户税 ,分夏、秋
两次征收。
3.宋元时期
(1)宋朝
①宋承唐制,征收 两税 ,但附加税繁杂
多变,往往超过正税数倍。
②除征收 代役金 外,还经常再派发各种
徭役,扰民严重。
214
名师大课堂 艺术生必备·历史
③北宋中期王安石推行 募役法 ,百姓缴
纳免役钱、助役钱,官府募人代役。
(2)元朝:基本上沿袭唐朝的租庸调与两税
法,分别施行于北方和南方。元朝在税粮外
又有“ 科差 ”。
4.明清时期
(1)明初:赋税分夏税、秋粮两次征收,所征
主要是米麦实物。正统年间,江南部分税粮
折银征收送赴北京,称“ 金花银 ”。
(2)明朝后期
①背景:随着商品经济的发展与白银流通量
的增加,推行 一条鞭法 。
②内容:实行 赋役合并 、一概折银,即不
但赋税折银征收,而且役也改由丁、田共同
承担,折成银两,统一征收。
③意义:一条鞭法是中国赋役制度上的重大
变革。
(3)清朝
①内容:康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。
雍正帝实行“ 摊丁入亩 ”。
②意义:中国历史上存在了约2000年的
人头税 彻底废除,国家对百姓的人身束
缚进一步减弱。
二、关税与个人所得税制度的起源与演变
1.关税制度
时期 内容
古代
①中 国 的 关 税 最 早 出 现 在 西周时
期 。
②存在国内关税和与 国境 关税并立
的现象
近代
①鸦片战争后,中国开始丧失 关税自
主权 ,海关大权也长期把持在外国人
手中。
②1927年南京国民政府宣告 关税自
主 ,并公布国定《 进口税 暂行条
例》。
续表
近代
③1928年,国 民 政 府 发 表“ 改订新
约 ”的对外宣言,关税自主为其主要内
容之一。
④1937年正式宣布废除国内关税,实行
统一的国境关税
现代
①新中国成立后不久,政务院就颁布了
《中华人民共和国海关进出口税则》及其
实施条例,统一了全国 关税制度 。
②1985年,国务院颁布《中华人民共和
国进出口关税条例》和《中华人民共和国
海关进出口税则》,强化了关税制度的
法制化 建设。
③1987年,全国人大常委会通过了《中
华人民共和国 海关法 》,国务院据此
重新修订发布关税条例,进一步完善了
关税的基本制度
2.个人所得税制度
(1)含义:以 纳税人个人 取得的各项应
税所得为征收对象的税种。
(2)演变
①我国的个人所得税制度起步于 民国
时期。
②1914年, 北洋政府 制定了所得税条
例,其中包括征收个人所得税的内容,但并
没有实施。
③1936年, 国民政府 开始征收个人所
得税。
④在计划经济体制下,新中国没有征收个人
所得税。
⑤1980年,全国人民代表大会通过了《中华
人民共和国 个人所得税法 》,我国的个
人所得税制度正式确立。
(3)作用:对调节个人收入和实现 社会稳
定 发挥了积极作用。
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第五单元 货币与赋税制度
6.A 据材料“英国海滨休闲城市的大部分建设资金来自于临
近工业区”可知,工业革命时期,英国临近工业区为海滨休闲
城市的建设提供了大量资金,这表明工业化的发展推动了城
市基础设施建设,促使城市功能日趋完备,故选A项;材料强
调的是英国工业区为海滨休闲城市提供建设资金,并没有涉
及进出口贸易的相关信息,此项与材料主旨不符,排除B项;
资本输出是指资本主义国家的政府或资本家为了获取高额
利润或利息在国外进行的投资和贷款,英国工业区为海滨休
闲城市提供建设资金不属于资本输出,排除C项;材料重在
强调英国海滨休闲城市的资金来源,没有关于城市规划的描
述,且“缺 乏 国 家 权 力 机 关 的 参 与”表 述 不 符 合 史 实,排 除
D项。
7.B 材料中提及在联邦法案的帮助下大量退伍军人进入大学
和技术学校接受教育,可以培养高素质知识分子和 技 术 人
才,有助于培养一定数量的“中间阶层”,故选B项;福利制度
涉及一整套社会保障体系,是不可能通过一个法案就能建立
起来的,A项具有片面性,排除A项;题干中的法案并不是针
对经济方面的,不是国家干预经济的表现,排除C项;战时经
济是指在战争状态下,国家或政府全面控制和干预国家的经
济体制和运行机制,1948年已经是二战结束后了,此时美国
已不是战时经济了,排除D项。
8.C 据材料“改革社会保障制度……新的平衡”可知,20世纪
70年代开始,西方国家陷入“滞涨危机”,在新自由主义经济
思想的指导下,西方国家纷纷放松对经济的干预,减少福利
开支,注重减轻政府的财政负担,故选C项;资本主义社会基
本矛盾是生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾,但在
资本主义私有制度下不可能解决这一基本矛盾,排除 A项;
英国只是削减国家提供的福利,取消“福利国家”制度的说法
与史实不符,排除B项;西方国家削减国家提供的福利,目的
是为了寻求社会效率与公平间的平衡,但不能说明达成了新
的平衡的结果,排除D项。
9.D 据材料“大规模推行国有企业的私有化;改革社会福利制
度,削减福利开支”、“削减社会福利规模,扩大私人和地方经
营规模”及 时 间“20世 纪 七 八 十 年 代”并 结 合 所 学 可 知,
20世纪70年代资本主义世界出现了“滞胀”危机,凯恩斯主
义失灵,美英等资本主义国家相继减少了国家对经济的干预
力度,调整了国家宏观经济调控方略,故选D项;第一次工业
革命时期,资本主义国家走上了自由资本主义发展道路,排
除A项;这两场改革与二战后人民的民主斗争无关,不符合
史实,排除B项;这两场改革并没有从根本上消除了国民经
济的“滞胀”现象,表述有误,排除C项。
10.C 材料表明,第二次世界大战后在世界贸易中世界不同地
区并没有平等地分享增长成果。1963—1973年,工业化国
家在世界总出口贸易中所占的相对份额大约由61%增至接
近70%,而计划经济国家和发展中国家都下降了,计划经济
国家大约从12%下降为10%,发展中国家(不包括石油输
出国)大约从15%下降为12%,但是石油输出国却大约从
6%上升为7%。这说明工业化国家获得了更大的利益,故
C项正确。材料未提及世界生产的情况,A项错误。B项符
合史实,但与材料无关。第二次世界大战后跨国公司成为
世界直接投资的主要供给者,国际投资流向集中于发达市
场经济国家、新兴工业化国家,D项错误。
11.解析:首先,仔细阅读问题,“结合世界近现代史”“围绕工业
革命的开展‘任取两项’相互交融、相互促进”的驱动因素,即选
择材料中两个因素要体现相互促进的关系。
例如:选择图中市场需求、生产技术两个因素。论题要体现
两个因素的相互作用与工业革命的关系。
可拟定论题为:市场需求推动生产技术革新,是英国工业革
命开展的重要条件。然后,结合所学从英国新航路开辟后
的海外殖民扩张、市场需求的不断扩大、棉纺织业技术的革
新、工业革命的开展等角度阐释。在论述过程中要做到史
实正确、逻辑清晰、史论结合。最后归纳总结得出,生产技
术的革新推动英国工业革命开展,使人类进入了“蒸 汽 时
代”。其它角度言之成理也可。
答案:参考示例一:
论题:市场需求推动生产技术革新,是英国工业革命开展的
重要条件
阐述:新航路开辟后,英国不断对外殖民扩张,建立世界性
殖民帝国,殖民地的商品市场需求不断扩大,英国的棉纺织
品供不应求,推动了棉纺织生产技术革新,1776年哈格里夫
斯发明了珍妮纺纱机、1785年卡特莱特发明水力织布机、瓦
特改良了蒸汽机,机器生产代替了手工生产,工业革命从棉
纺织业开始,带动交通、运输等行业的革新,工业革命蓬勃
开展。综上,生产技术的革新推动英国工业革命开展,使人
类进入了“蒸汽时代”。
参考示例二:
论题:殖民贸易加速欧洲资本积累,推动了工业革命的开展
阐释:新航路开辟后,欧洲列强加强对外殖民扩张。亚非拉
落后国家和地区遭受侵略,被迫纳入资本主义世界体系,成
为欧洲列强的商品销售市场和原料产地,加速了欧洲列强
资本原始积累,推动了工业革命的开展,助力欧洲实现了工
业化。综上,殖民贸易加速欧洲资本积累,成为工业革命蓬
勃开展的驱动因素。
参考示例三:
论题:自然科学的突破与生产技术紧密结合,推动工业革命
飞跃发展
十九世纪中后期,自然科学取得一系列突破性成果,各种新
技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促
进了经济的发展。电力技术的广泛开发和运用,电力逐渐
取代蒸汽成为新动力;内燃机的创制和运用,带来更便捷的
动力,汽车、飞机等快速交通工具应运而生;化学工业的兴
起令人瞩目,人们不仅用化学方法加工原料,而且采用新的
方法制造新的材料,石油化工学获得发展。综上,自然科学
与生产技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。
参考示例四:
论题:欧洲的思想解放运动推动欧美资本主义制度的确立,
为工业革命的不断发展提供保障
阐释:14—18世纪,欧洲文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继
开展,人权与法制思想成为潮流,推动欧美国家资产阶级革
命,进而确立资本主义制度,推行了一系列有利于资本主义
发展的政策,如支持海外殖民掠夺、颁布知识产权法、专利
法等,进一步积累原始资本,扩展市场,推动工业革命的顺
利开展。综上,欧洲的思想解放运动、资本主义制度确立,
适应了资本主义经济发展的需要,并保障了工业革命持续
发展。
参考示例五:
论题:资本主义国家争夺世界市场、爆发战争,助推工业革
命持续发展
阐释:18世纪中期,随着英国海外贸易的发展和殖民扩张的
加快,为了满足市场日益扩大的商品需求,英国首先进行了
工业革命:19世纪中后期,美、日、德等国通过资产阶级革命
或改革及统一战争,进一步拓展了海外市场,直接为这些国
家开展第二次工业革命创造了条件;二战爆发后,为了满足
战争的需要,美、德等国加快了对原子弹等武器的研制,从
而推动了第三次科技革命的到来。综上,市场需求与列强
战争,助推工业革命持续发展。
注:只要从近现代工业化发展与政治、经济、思想文化能够
建立因果联系并史论结合,自圆其说,均可。
微专题撬动大高考
微专题六 开放与包容:古代中国的民族关系
与对外交往
专题训练
1.A
选项分析:河西四郡是中原前往西域的要道,河西四郡和西
域都护府的设置以及班超父子对西域的经营,为佛教僧侣和
信徒的东行提供了便利,汉朝对西域管理的加强,便于佛教
—163—
传入中原地区,故选A项;秦始皇建立了中国历史上第一个
统一的多民族封建国家,B项背离史实;尽管汉武帝打击匈
奴,取得了显著的军事胜利,但并未彻底消除西北边患,东汉
时期仍存在匈奴的威胁,“解决了”说法绝对,C项不选;汉朝
在乌垒城设置西域都护府,作为管理西域的军政机构,但汉
朝没有将严格的地方行政体系推广到西域,保留了西域地区
内部的行政体系,D项背离史实。
2.B 据材料“清政府……直接管理,更较有效”等并结合所学
可知,与宣政院委派僧俗官员间接统辖西藏不同,清政府在
西藏地区设驻藏办事大臣,实现了对西藏地区政治、军事等
方面更有效的直接管理,故选B项;清朝设立理藩院管理边
疆民族事务,其属于中央机构,不是直 接 入 藏 管 理,排 除 A
项;清朝在新疆设立伊犁将军,排除C项;明朝设行都指挥使
司等机构管理西藏军民事务,排除D项。
3.A 由材料“出土于新疆和田尼雅遗址的汉代方印”及“同一
遗址还出土了……等汉字铭文蜀锦”可知,汉代时期,新疆地
区与中原王朝有了经济文化的交流,故选 A项;结合所学知
识可知,郡国并行制度并未推广到西域,据材料“司禾府印”
并结合所学知识可知,这是东汉时期西域屯田官印,而郡国
并行制是汉初推行的地方管理制度,排除B项;据材料“司禾
府印”及“王侯合昏(婚)千秋万岁宜子孙”可知,东汉时期在
西域推行了屯田,同时地方王侯婚礼用锦为中央所赠,说明
西域地区纳入了汉代政府的管理范围,但无法得知其对西域
地区采取的统治政策,排除C项;结合所学知识可知,“五行
学说”从未确立正统地位,东汉时期的正统学说为儒家思想,
排除D项。
4.C 据材料“金朝扣留大量使团以逼迫这些文人名士为金朝
政权服务”“衣服官制之类,皆是宇文相公共蔡太学并本朝十
数人相与评议”及所学可知,在宋金交往过程中,金朝扣留了
汉族文人名士为金朝政权服务,并学习中原政权的 政 治 制
度,反映了金朝学习效仿宋朝的政治制度,故选C项;材料反
映的是金朝学习宋朝政治制度,不是遵循因俗而治,因俗而
治是指中国古代各王朝的统治者对有着异俗、殊俗的民族,
采取的依据其旧有的风俗习惯进行统治和管理的各种措施,
材料不体现,排除A项;材料中被金朝留下的文人名士是被
逼迫扣留的,并非南宋对金朝的渗透,排除B项;材料反映的
是金朝与南宋的政治往来,没有涉及经济交流,排除D项。
5.A 据材料信息可知,元朝统治者确定宋、辽、金三朝独立成
史的原则,这改变了南北朝时期修史时将对方视作蛮夷的情
况,有助于强化“大一统”的政治意识,故选A项;材料体现维
护王朝的正统性,并非边疆治理范畴,排除B项;“开创”一词
表述有误,排除C项;中央集权强调中央与地方的关系,材料
强调少数民族政权正统问题,排除D项。
6.C 据材料“孔庙、娘娘庙、神农庙等中原庙宇在蒙古族聚居
的一些地方出现”还出现了一批颇具声望、兼通蒙汉的文人
学者“”及所学可知,中原的汉文化和儒家文化受到了蒙古族
聚居地区人们的推崇,兼通蒙汉的文人学者也颇具声望,这
些体现了蒙古族对汉儒文化的认同,也就是蒙汉民族文化认
同趋近,故选C项;材料是“在蒙古族聚居的一些地方”,不是
蒙汉杂居,排除A项;材料是“出现了一批颇具声望、兼通蒙
汉的文人学者”,没有说明蒙古族的通用语言,排除B项;材
料强调的是民族融合和文化认同,没有涉及民族关系、民族
平等,排除D项。
7.D 据材料“此遗址是汉代设立的居卢訾粮仓”可知,汉代在
新疆地区设立了居卢訾粮仓,说明这一时期对新疆地区的管
理有所加强,故选 D项;据材料“官府的重要文书可以通过
‘邮’传递”及“此遗址是汉代设立的居卢訾粮仓”可知,“邮”
是汉代加强政治治理的手段,这并非经济上贸易发 展 的 表
现,故“推动……贸易发展”不符合题意,排除A项;据材材料
“‘邮’是汉代一种通信机构……”可知,汉代有通信机构,具
备通讯条件,但不代表该制度是汉代开创的,故“开创”一词
说法错误,排除B项;据材料“新疆出土大量汉代简牍…此遗
址是汉代设立的居卢訾粮仓”可知,汉代在新疆地区设立了
居卢訾粮仓,说明这一时期对新疆地区的管理有所加强,但
这无法得知该地区推行郡县制,排除C项。
8.B 据材料,中国桑蚕丝织技术传到波斯,波斯人吸收了中国
的丝织技术,并结合自己的技术,织成了“波斯锦”,隋 唐 时
期,波斯织锦技术又传入中国,这说明丝路交通促进了文明
交流互鉴,故选B项;材料可以看出隋唐时期中国与波斯的
纺织技术交流,但不能说中国与波斯的交往始于隋唐,中国
与波斯在汉代就有了交往,排除 A项;“波斯锦”凸显了波斯
文化风格,排除C项;材料反映了波斯毛纺织技术得到发展,
“全面革新”的说法过于夸张,且“波斯锦”不属于毛纺织技
术,排除D项。
9.D 材料信息:清朝通过“借地养民”政策使大量内地汉民到
西北地区开垦土地,并设立管理机构来处理汉族和少数民族
之间的纠纷→结合所学知识分析:这一过程不仅改变了当地
的统治结构(使少数民族贵族失去了统治地位),而且由于汉
民的增多和相关机构行政权力的扩大,推动了民族之间的交
流与交融,促进了中华民族共同体建设,故选D项。清政府
的主要目的是通过人口迁移和管理方式的改变来加强对边
疆的控制,而不是改变边疆地区的生产方式,排除A项;清政
府设立“厅”级机构是为了加强中央对边疆地区的管理,而不
是增强基层自治,排除B项;改土归流是在西南地区实行的
地方行政 制 度 的 改 革,与 材 料 中 的“西 北 番 地”不 符,排 除
C项。
10.A 当清朝的赏赐不足以满足藩属国的期望时,它们会减少
朝贡次数甚至转向其他势力,这显示出朝贡体系在利益驱
动下的不稳定性,即其脆弱性,故选A项;据材料“一些藩属
国在清廷的赏赐不足时,逐渐减少朝贡次数,甚至……”可
知,藩属国主动减少朝贡次数,而非 清 廷 主 动 放 弃 宗 藩 政
策,排除B项;材料强调清朝与藩属国之间的朝贡关系有所
变化,但依旧属于朝贡体系的内容,“开始转型”说法错误,
排除C项;材料未涉及领土主权,排除D项。
11.解析:(1)据材料“古代丝绸之路上下三千年”可知持续时间
长;据材料“陆海五道连接亚欧非三大洲”可知联通范围广
(联通古代文明区);据此料“古代丝绸之路主要是商贸物资
流通的通道”可知主要是商贸物资流通通道;据材料“古代
丝绸之路也是东西方或中外人文交流互鉴的桥梁”可知是
东西方人文交流互鉴的桥梁。
(2)第一小问对中国文化发展,据材料“人员往来与文化、艺
术、宗教、科技等的交流和传播相随而至”并结合佛教的史
实可知传播了古印度的佛教文化,产生了中国化佛教的代
表———禅宗和受佛教影响的新儒学———宋明理学;据材料
“儒家、伊斯兰教和基督教三大文化圈”并结合阿拉伯文明
的史实可知沟通了阿拉伯文明,传入了伊斯兰教,在中华民
族大家庭中 形 成 了 一 个 独 特 的 民 族———回 族;据 材 料“儒
家、伊斯兰教和基督教三大文化圈”并结合儒家文化圈的史
实可知在东亚形成了儒家文化圈,且在世界文明体系中屹
立千年,独具东方魅力;据材料“人员往来与文化、艺术、宗
教、科技等的交流和传播相随而至”并结合中国文化的史实
可知中国文化通过丝绸之路不断吸纳周边民族文化以及外
来文化,奠定了现代中国作为世界多民族东方大国的疆域
版图和多元民族文化共存的文化大国地位。第二小问对人
类文明进步,据材料“古代丝绸之路也是东西方或中外人文
交流互鉴的桥梁”可知促进了中外文化交流,丰富了中国和
世界文明与推动了欧亚大陆不同国家和民族之间的相互认
知和文化交融;结合丝绸之路的史实可知实现了古代社会
农耕、游牧等主要经济形态之间的交互作用与开启了全球
化和形成命运共同体的漫长征程。
答案:(1)特征:持续时间长;联通范围广(联通古代文明
区);主要是商贸物资流通通道;东西方人文交流互鉴的
桥梁。
(2)对中国文化发展的历史作用:传播了古印度的佛教文
化,产生了中国化佛教的代表———禅宗和受佛教影响的新
儒学———宋明理学;沟通了阿拉伯文明,传入了伊斯兰教,
在中华民族大家庭中形成了一个独特的民族———回族;在
东亚形成了儒家文化圈,且在世界文明体系中屹立千年,独
具东方魅力;中国文化通过丝绸之路不断吸纳周边民族文
化以及外来文化,奠定了现代中国作为世界多民族东方大
国的疆域版图和多元民族文化共存的文化大国地位。
对人类文明进步的历史作用:促进了中外文化交流,丰富了
中国和世界文明;推动了欧亚大陆不同国家和民族之间的
相互认知和文化交融;实现了古代社会农耕、游牧等主要经
济形态之间的交互作用;开启了全球化和形成命运共同体
的漫长征程。
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