1.1 菱形的性质与判定(同步练习)-2025-2026学年北师大版数学九年级上册

2025-09-04
| 14页
| 210人阅读
| 5人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

1.1 菱形的性质与判定 一.选择题(共7小题) 1.(2025春•涪城区期末)菱形两条对角线的长分别为2和6,则它的面积是(  ) A.24 B.12 C.8 D.6 2.(2025•碑林区校级一模)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,∠CBD=30°,过点O作OE⊥BC于点E,若CE=2,则OE的长为(  ) A.2 B.4 C. D. 3.(2025•富锦市二模)菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AC=8,BD=6,则菱形ABCD的面积是(  ) A.6 B.12 C.24 D.48 4.(2025•郸城县一模)如图,在菱形ABCD中,AB=10,AC=16,AC交BD于点O,DE⊥BC于点E,连接OE,则OE的长为(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 5.(2025•山丹县校级三模)如图,在菱形ABCD中,AB=5,BD=8,过点D作DE⊥BA,交BA的延长线于点E,则线段DE的长是(  ) A.2 B. C.3 D. 6.(2025春•丰都县期末)中国结寓意团圆美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴.小丰家有一个菱形中国结装饰如图1所示,其示意图如图2所示,测得AC=16cm,BD=10cm,则菱形ABCD的面积为(  ) A.40cm2 B.80cm2 C.96cm2 D.160cm2 7.(2025春•鲤城区校级期末)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,若∠1=70°,则∠2的度数为(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 二.填空题(共5小题) 8.(2025春•大兴区期中)已知菱形的两条对角线长分别是4和7,则菱形的面积为     . 9.(2025春•望城区期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形OABC的边长为2,∠AOC=45°,则点B的坐标为     . 10.(2025春•道里区校级期中)在菱形ABCD中,若∠A+∠C=100°,则∠B=    度. 11.(2025•姜堰区二模)如图,在菱形ABCD中,M,N分别为AC,CD的中点.若MN=1,则菱形ABCD的周长是     . 12.(2025•吉安县一模)如图,在菱形ABCD中,AB=8,∠B=30°,点E在射线BC上,当△ADE是直角三角形时,则BE的长为    . 三.解答题(共3小题) 13.(2025•沙市区模拟)如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,求证:EB=FD. 14.(2025•商丘模拟)如图,在等腰△ABC中,AB=BC,BO平分∠ABC,过点A作AD∥BC交BO的延长线于D,连接CD,过点D作DE⊥BD交BC的延长线于E. (1)判断四边形ABCD的形状,并说明理由; (2)若AB=6,∠ABC=120°,求DE的长. 15.(2025•朝阳区校级二模)如图,点E、F分别在▱ABCD的边BC、AD上,连接AE、CF,AE∥CF,连接AC、EF相交于点O,请你从以下三个选项:①AE=CE;②OA=OC;③AC⊥EF中选择一个合适的选项作为补充条件,使得四边形AECF是菱形. (1)你选择的补充条件是     ;(填序号) (2)根据你选择的补充条件,写出四边形AECF是菱形的证明过程. 1.1 菱形的性质与判定 参考答案与试题解析 一.选择题(共7小题) 1.(2025春•涪城区期末)菱形两条对角线的长分别为2和6,则它的面积是(  ) A.24 B.12 C.8 D.6 【考点】菱形的性质. 【专题】矩形 菱形 正方形;应用意识. 【答案】D 【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半,可以计算出该菱形的面积. 【解答】解:∵菱形两条对角线的长分别为2和6, ∴该菱形的面积是6, 故选:D. 【点评】本题考查菱形的性质,解答本题的关键是明确菱形的面积等于对角线乘积的一半. 2.(2025•碑林区校级一模)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,∠CBD=30°,过点O作OE⊥BC于点E,若CE=2,则OE的长为(  ) A.2 B.4 C. D. 【考点】菱形的性质. 【专题】矩形 菱形 正方形. 【答案】C 【分析】根据菱形的性质得∠BCD=90°,根据∠CBD=30°,OE⊥BC,得∠COE=30°,得OC=4,即得. 【解答】解:∵菱形ABCD中,AC⊥BD, ∴∠BCD=90°, ∵∠CBD=30°, ∴∠BCO=90°﹣∠CBD=60°, ∵OE⊥BC, ∴∠CEO=90°, ∴∠COE=90°﹣∠BCO=30°, ∵CE=2, ∴OC=2CE=4, ∴. 故选:C. 【点评】本题考查了三角形和菱形.熟练掌握菱形的性质,含30度的直角三角形性质,勾股定理,是解题关键. 3.(2025•富锦市二模)菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AC=8,BD=6,则菱形ABCD的面积是(  ) A.6 B.12 C.24 D.48 【考点】菱形的性质. 【专题】常规题型. 【答案】C 【分析】根据菱形面积等于对角线乘积的一半进行计算即可. 【解答】解:根据菱形面积等于对角线乘积的一半可得:S8×6=24. 故选:C. 【点评】本题考查了菱形的性质,解答本题的关键是掌握菱形面积等于对角线乘积的一半. 4.(2025•郸城县一模)如图,在菱形ABCD中,AB=10,AC=16,AC交BD于点O,DE⊥BC于点E,连接OE,则OE的长为(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 【考点】菱形的性质;直角三角形的性质;勾股定理. 【专题】矩形 菱形 正方形. 【答案】A 【分析】由菱形的性质可得、,再运用勾股定理可得OB=6,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可解答. 【解答】解:∵在菱形ABCD中,AC=16, ∴,, ∵AB=10,OA=8, ∴, ∵DE⊥BC,, ∴. 故选:A. 【点评】本题主要考查了菱形的性质、勾股定理、直角三角形的性质等知识点,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半成为解题的关键. 5.(2025•山丹县校级三模)如图,在菱形ABCD中,AB=5,BD=8,过点D作DE⊥BA,交BA的延长线于点E,则线段DE的长是(  ) A.2 B. C.3 D. 【考点】菱形的性质. 【专题】矩形 菱形 正方形;推理能力. 【答案】D 【分析】利用菱形的性质以及勾股定理,求得OA的长,继而可求得AC的长,然后由菱形的面积公式可求得线段DE的长. 【解答】解:如图,设AC与BD的交点为O, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AO=OC,BO=DOBD=4,AC⊥BD, ∵AB=5, ∴OA3, ∴AC=2OA=6, ∵DE⊥BA, ∴S菱形ABCD=AB•DEAC•BD, ∴DE, 故选:D. 【点评】此题考查了菱形的性质、勾股定理,解答本题的关键是注意菱形的对角线互相垂直平分. 6.(2025春•丰都县期末)中国结寓意团圆美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴.小丰家有一个菱形中国结装饰如图1所示,其示意图如图2所示,测得AC=16cm,BD=10cm,则菱形ABCD的面积为(  ) A.40cm2 B.80cm2 C.96cm2 D.160cm2 【考点】菱形的性质. 【专题】矩形 菱形 正方形;运算能力. 【答案】B 【分析】由菱形的面积公式,即可计算. 【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,AC=16cm,BD=10cm, ∴菱形ABCD的面积AC•BD16×10=80(cm2). 故选:B. 【点评】本题考查菱形的性质,关键是掌握菱形的面积公式:菱形面积ab(a、b是两条对角线的长度). 7.(2025春•鲤城区校级期末)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,若∠1=70°,则∠2的度数为(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 【考点】菱形的性质. 【专题】矩形 菱形 正方形;运算能力. 【答案】A 【分析】根据菱形对边平行得到∠OBC=∠1=70°,根据AC⊥BD,得到∠2=20°. 【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC,AC⊥BD ∴∠OBC=∠1=70°, ∵AC⊥BD, ∴∠BOC=90°, ∴∠2=90°﹣∠OBC=20°, 故选:A. 【点评】本题主要考查了菱形的性质.熟练掌握菱形对边平行,对角线互相垂直,是解题的关键. 二.填空题(共5小题) 8.(2025春•大兴区期中)已知菱形的两条对角线长分别是4和7,则菱形的面积为  14  . 【考点】菱形的性质. 【专题】矩形 菱形 正方形;运算能力;推理能力. 【答案】见试题解答内容 【分析】直接利用菱形的面积等于对角线乘积的一半,进而得出答案. 【解答】解:∵菱形的两条对角线长分别是4和8, ∴菱形的面积为:4×7=14. 故答案为:14. 【点评】此题主要考查了菱形的性质,正确把握菱形面积求法是解题关键. 9.(2025春•望城区期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形OABC的边长为2,∠AOC=45°,则点B的坐标为    . 【考点】菱形的性质;坐标与图形性质. 【专题】平面直角坐标系;矩形 菱形 正方形;推理能力. 【答案】(2,). 【分析】过A作AE⊥CO,根据“OA=2,∠AOC=45°”求出OE、AE的长度,点B的坐标便不难求出. 【解答】解:如图,过A作AE⊥CO于E, 又∵∠AOC=45°, ∴∠OAE=45°. ∴OE=AE, 在Rt△OAE中,OA=2, ∴AE=OEOA, 在菱形OABC中,AB=OC=2,AB∥OC, ∴点B的横坐标为2,纵坐标为, ∴B点的坐标是(2,), 故答案为:(2,). 【点评】本题考查了菱形的性质和坐标与图形性质,通过作辅助线求出点A到坐标轴的距离是解本题的突破口. 10.(2025春•道里区校级期中)在菱形ABCD中,若∠A+∠C=100°,则∠B= 130  度. 【考点】菱形的性质. 【专题】矩形 菱形 正方形;推理能力. 【答案】130. 【分析】首先根据菱形的性质得到∠A=∠C,∠A+∠B=180°,据此求解即可. 【解答】解:在菱形ABCD中,∠A=∠C,∠A+∠B=180°, ∵∠A+∠C=100°, ∴∠A=∠C=50°, ∴∠B=180°﹣∠A=130°. 故答案为:130. 【点评】此题考查了菱形的性质,解题的关键是掌握菱形的对角相等、邻角互补的性质. 11.(2025•姜堰区二模)如图,在菱形ABCD中,M,N分别为AC,CD的中点.若MN=1,则菱形ABCD的周长是  8  . 【考点】菱形的性质;三角形中位线定理. 【专题】三角形;矩形 菱形 正方形;推理能力. 【答案】8. 【分析】先根据三角形中位线定理得到AD=2MN=2,然后根据菱形的性质得到菱形ABCD的周长. 【解答】解:∵M,N分别为AC,CD的中点, ∴MN是△ACD的中位线, ∴MNAD, ∵MN=1, ∴AD=2, ∴菱形ABCD的周长=4×2=8. 故答案为:8. 【点评】本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等.也考查了三角形中位线定理. 12.(2025•吉安县一模)如图,在菱形ABCD中,AB=8,∠B=30°,点E在射线BC上,当△ADE是直角三角形时,则BE的长为 或或  . 【考点】菱形的性质;勾股定理. 【专题】矩形 菱形 正方形;推理能力. 【答案】或或. 【分析】分三种情况求解:①当∠DAE=90°时,②当∠ADE=90°时,③当∠AED=90°时. 【解答】解:①当∠DAE=90°时,如图, 由条件可知AD∥BC, ∴∠AEB=∠DAE=90°, ∵∠B=30°,AB=8, ∴. ②当∠ADE=90°时,如图, 由条件可知AD∥BC,AB∥CD,CD=AB=8, ∴∠DEC+∠ADE=90°,∠DCE=∠B=30°, ∴∠DEC=90°, ∴, ∴. ③当∠AED=90°时,如图,则∠1+∠2=90°, 作AM⊥BC于点M,作DN⊥BC于点N, 则∠4=∠5=90°,AM∥DN, 由条件可知四边形ADNM是矩形, ∴∠2+∠3=90°,MN=AD=8, ∴∠1=∠3, ∴△AEM∽△EDN, ∴. ∵,AM=DN=sinB•AB=4, ∴, 解得EM=4, ∴. 综上可知,BE的长为或或. 故答案为:或或. 【点评】本题考查了菱形的性质,解直角三角形,相似三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,分类讨论是解答本题的关键. 三.解答题(共3小题) 13.(2025•沙市区模拟)如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,求证:EB=FD. 【考点】菱形的性质;全等三角形的判定与性质. 【专题】图形的全等;矩形 菱形 正方形;推理能力. 【答案】证明见解答过程. 【分析】欲证明EB=FD,只需要证得△ABE≌△ADF即可. 【解答】证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=AD,∠B=∠D. 又∵AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F, ∴∠AEB=∠AFD=90°, 在△ABE与△ADF中, , ∴△ABE≌△ADF(AAS). ∴EB=FD. 【点评】此题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质,熟记菱形的性质、全等三角形的判定与性质是解题的关键. 14.(2025•商丘模拟)如图,在等腰△ABC中,AB=BC,BO平分∠ABC,过点A作AD∥BC交BO的延长线于D,连接CD,过点D作DE⊥BD交BC的延长线于E. (1)判断四边形ABCD的形状,并说明理由; (2)若AB=6,∠ABC=120°,求DE的长. 【考点】菱形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;勾股定理. 【专题】矩形 菱形 正方形;推理能力. 【答案】(1)见解析; (2). 【分析】(1)证△ADO≌△CBO得DO=BO,可得四边形ABCD是平行四边形,即可进一步求证; (2)由题意得△BCD是等边三角形,根据DE即可求解. 【解答】解:(1)四边形ABCD是菱形, 理由:由条件可得AO=CO, ∵AD∥BC ∴∠DAO=∠ACB,∠ADO=∠CBO, ∴△ADO≌△CBO(AAS), ∴DO=BO, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形; (2)由条件可知∠DBC∠ABE=60°, ∵四边形ABCD是菱形, ∴BC=CD=AB=6, ∴△BCD是等边三角形, ∴BD=BC=6, ∵BD⊥DE, ∴∠BDE=90°, ∴∠E=90°﹣∠DBC=30°, ∴BE=2BD=12, ∴. 【点评】本题考查了菱形的证明、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,熟记定理内容是解题关键. 15.(2025•朝阳区校级二模)如图,点E、F分别在▱ABCD的边BC、AD上,连接AE、CF,AE∥CF,连接AC、EF相交于点O,请你从以下三个选项:①AE=CE;②OA=OC;③AC⊥EF中选择一个合适的选项作为补充条件,使得四边形AECF是菱形. (1)你选择的补充条件是  ①(或③)答案不唯一  ;(填序号) (2)根据你选择的补充条件,写出四边形AECF是菱形的证明过程. 【考点】菱形的判定;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质. 【专题】矩形 菱形 正方形;推理能力. 【答案】(1)①或③; (2)见解析. 【分析】(1)添加合适的条件即可; (2)证四边形AECF是平行四边形,再由一组临边相等的平行四边形是菱形,或对角线垂直的平行四边形是菱形即可证明. 【解答】解:(1)补充条件①或③皆可,(答案不唯一); (2)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,即AF∥CE. ∵AE∥CF, ∴四边形AECF是平行四边形. 补充条件①:∵四边形ABCD是平行四边形,AE=CE, ∴四边形AECF是菱形. 补充条件③:∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥EF, ∴四边形AECF是菱形. 【点评】本题考查了菱形的判定、平行四边形的性质等知识,熟练掌握菱形的判定是解题的关键. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.1 菱形的性质与判定(同步练习)-2025-2026学年北师大版数学九年级上册
1
1.1 菱形的性质与判定(同步练习)-2025-2026学年北师大版数学九年级上册
2
1.1 菱形的性质与判定(同步练习)-2025-2026学年北师大版数学九年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。