专题03 古诗词默写（期中真题汇编，湖北专用）八年级语文上学期

专题03 古诗文默写 1.（24-25·八上·湖北大冶·期中）学习古诗文，让我们一起欣赏美景，感悟诗人情怀。跟随李白出蜀漫游，我们欣赏了“月下飞天镜，① ”的江上美景；跟随着白居易春行钱塘湖，我们感受到“几处早莺争暖树，② ”的勃勃生机；跟随崔颢登上黄鹤楼，我们目睹了“晴川历历汉阳树，③ ”的明丽之景；跟随王维同至塞上，我们领略到“④ ，长河落日圆”的壮阔塞外；跟随苏轼夜游承天寺，我们沉浸于“庭下如积水空明，⑤ ”的幽静庭院；跟随吴均漂流富春江，我们惊叹于“⑥ ，猛浪若奔”的险峻江流；吟诵《庭中有奇树》，我们感怀主人公“⑦ ，将以遗所思”的思念之情；诵读《龟虽寿》，我们敬仰曹操“⑧ ，志在千里”的老当益壮豪情。 【答案】①. 云生结海楼 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 芳草萋萋鹦鹉洲 ④. 大漠孤烟直 ⑤. 水中藻、荇交横 ⑥. 急湍甚箭 ⑦. 攀条折其荣 ⑧. 老骥伏枥 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啄、萋、鹦鹉洲、攀、骥”等字词容易写错。 2.（24-25·八上·湖北京山·期中） 请你依据学过的古诗文将下面这段话补充完整。 山川之美，古来共谈。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，（1）____________”，是陶弘景笔下的晨昏变化之美；“（2）____________，云生结海楼”，展现了江岸辽阔，天空高远之美；“几处早莺争暖树，（3）____________”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。 然而览物之情，各有不同：面对奇山幽谷，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；（4）____________，窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“（5）____________？松柏有本性”的赞叹；面对庭中奇树，不免有“馨香盈怀袖，（6）____________”的落寞之感；面对雄浑壮丽的塞外大漠，王维用“（7）____________，归雁入胡天”表达了飘零之感；面对着衰老骏马，曹操发出“（8）____________，志在千里”的心声。 【答案】①. 沉鳞竞跃 ②. 月下飞天镜 ③. 谁家新燕啄春泥 ④. 经纶世务者 ⑤. 岂不罹凝寒 ⑥. 路远莫致之 ⑦. 征蓬出汉塞 ⑧. 老骥伏枥 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鳞、竞、啄、罹、致、蓬、骥、枥”等字词容易写错。 3. （24-25·八上·湖北荆州·期中）根据所给信息默写相应古诗文。 “山川之美，①______。”大自然的一点一画、一撇一捺，轻叩文人心扉，成就山水佳作。陶弘景信中，“夕日欲颓，②______”让我们置身傍晚的动态美中；王绩笔下，“③______，猎马带禽归”为我们展现了田园牧歌式的农人归家图景；七百里三峡重岩叠嶂，“自非亭午夜分，④______”；富春江水碧山青，“⑤______，猛浪若奔”；李白渡荆门，“月下飞天镜，⑥______”；崔颢登临黄鹤楼，可见“晴川历历汉阳树，⑦______”；白居易漫步钱塘湖，“⑧______，浅草才能没马蹄”。愿你也有一颗亲山临水的诗心，感悟自然，收获雅趣。 【答案】①. 古来共谈 ②. 沉鳞竞跃 ③. 牧人驱犊返 ④. 不见曦月 ⑤. 急湍甚箭 ⑥. 云生结海楼 ⑦. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑧. 乱花渐欲迷人眼 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鳞、驱犊、曦、湍、萋、鹦鹉”等字词容易写错。 4. （24-25·八上·湖北荆门沙洋县·期中）小雯根据八年级上册语文课本里古代文人们的出行轨迹，帮他们分别整理出了“朋友圈”文案，请你根据所学补充完整。 【答案】①晴川历历汉阳树 ②芳草萋萋鹦鹉洲 ③山山唯落晖 ④大漠孤烟直 ⑤长河落日圆 ⑥庭下如积水空明 ⑦水中藻、荇交横 ⑧山随平野尽 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：晴、萋、鹦、鹉、洲、晖、漠、庭、藻、荇。 5. （24-25·八上·湖北恩施五校联考·期中）山水无言，古往今来的人们却向往不止。小雯通过阅读描写山水美景的古诗文，总结了下面一段话，请你把古诗文补充完整。 在白居易的江南春行中，我们感受到了早春“①_______，②_______”（《钱塘湖春行》）的喧嚣热闹；在李白“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略了江上“③_______，④_______”（《渡荆门送别》）的景色的奇幻多姿；在王维的带领下，我们见识了塞外“⑤_______，⑥_______”（《使至塞上》）的奇美壮丽。一程山水一程人，愿君都能带着苏轼“何夜无月？何处无竹柏？⑦_______”（《记承天寺夜游》）的心境去发现自然之幽，去享受山川“两岸石壁，⑧_______”（《答谢中书书》）之绚烂多彩。 【答案】①. 几处早莺争暖树 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 月下飞天镜 ④. 云生结海楼 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 但少闲人如吾两人者耳 ⑧. 五色交辉 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“莺、燕、生、孤”等字词容易写错。 6. （23-24·八上·湖北丹江口·期中）下名句填空。 （1）___________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）东皋薄暮望，___________。（《野望》） （3）___________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）___________，江入大荒流。（《渡荆门送别》） （5）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的诗句是__________，____________； （6）白居易《钱塘湖春行》一诗中，从听觉和视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景的两句是：______________，_____________。 （7）崔颢的《黄鹤楼》中直抒胸臆，道出了作者深沉的思乡之情的诗句：____________，__________。 【答案】①. 老骥伏枥 ②. 徙倚欲何依 ③. 馨香盈怀袖 ④. 山随平野尽 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 几处早莺争暖树 ⑧. 谁家新燕啄春泥 ⑨. 日暮乡关何处是 ⑩. 烟波江上使人愁 【解析】本题考查默写。注意易错字：骥、枥、徙、馨、盈、漠、圆、啄。 1.（24-25·八上·湖北荆州江陵县·期中）诗词之美，不仅在于语言，更在于那跃然字里行间的人生最细腻的情感。王维《使至塞上》中 ①“____________________，____________________ ”抒写了内心的悲愤、孤寂与落寞；崔颢《黄鹤楼》中②“____________________ ？ __________________ ”吟咏了漂泊在外游子的思乡之情；白居易的《钱塘湖春行》中③“ ___________________，__________________ ”让我们在西湖的花草中感受到春天的美好与生机；曹植的《梁甫行》④“________________ ，___________________ ”哀叹家园荒芜，狐兔出没，深刻地反映了百姓困苦不堪的悲惨生活。 【答案】①. 征蓬出汉塞 ②. 归雁入胡天 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄 ⑦. 柴门何萧条 ⑧. 狐兔翔我宇 【解析】本题考查名句名篇的默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蓬、汉塞、雁、暮、乡关、渐、蹄、何、萧、狐、兔、翔”等字词容易写错。 2.（24-25·八上·湖北老河口·期中）根据活动内容提示，填写相应的古诗文名句。 ◎诗文中有情 《庭中有奇树》中以花寄情，“_______，路远莫致之”表达对远行人的思念；刘桢用“_______，_______”赠予堂弟，以松柏在冰霜中傲立的姿态劝勉堂弟。 ◎诗文中有趣 白居易在《钱塘湖春行》中直抒胸臆，“_______，_______”，点明了诗人行踪，表现了诗人陶醉在美好湖光山色中的生活情趣。 ◎诗文中有志 曹操在《龟虽寿》中以，“_______，_______”深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神面貌；苏轼在《记承天寺夜游》中，以“何夜无月？何处无竹柏？_______表达自己旷达乐观的人生态度。 【答案】①. 馨香盈怀袖 ②. 冰霜正惨凄 ③. 终岁常端正 ④. 最爱湖东行不足 ⑤. 绿杨阴里白沙堤 ⑥. 老骥伏枥 ⑦. 志在千里 ⑧. 但少闲人如吾两人者耳 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：馨、盈、凄、阴、骥、枥。 3. （24-25·八上·湖北十堰房县·期中） 古诗文中乾坤大，文人笔下天地宽。请你把下面的古诗文名句补写完整。 游览祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。漫游在三峡，你可以感受到郦道元笔下“重岩叠嶂，_______”（《三峡》）的高峻山势；行走在西北，你可以欣赏到王维诗中“_______，_______”（《使至塞上》）的奇异风光；登临高山，你可以看到刘桢诗中“________，_______”（《赠从弟》）展示的意态从容，坚贞志节的松柏形象；出游钱塘湖，你可以体会到白居易诗中钱塘湖初春“_______，_______”（《钱塘湖春行》）花草的蓬勃生机；身临楚地，你可以感受到李白大胆的想象，用“月下飞天镜，_________”（《渡荆门送别》）展现江岸辽阔，天空高远的浪漫主义色彩。 【答案】①. 隐天蔽日 ②. 大漠孤烟直 ③. 长河落日圆 ④. 冰霜正凄惨 ⑤. 终岁常端正 ⑥. 乱花渐欲迷人眼 ⑦. 浅草才能没马蹄 ⑧. 云生结海楼 【解析】本题考查默写。注意易错字：隐、蔽、圆、凄惨、蹄。 4. （24-25·八上·湖北十堰竹溪县·期中）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。 山川之美，古来共谈。陶弘景以书怡情：“自康乐以来，①___________”；郦道元赋文诵三峡：“②___________，良多趣味”。吴均以书述志：“鸢飞戾天者，③________________”；崔颢吟咏乡愁：“④______________ ，烟波江上使人愁”。 刘桢书《赠从弟》：“⑤___________，松柏有本性”；王绩在《野望》中，以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：“⑥____________ ，__________ ”。 美景共欣赏，“⑦____________ ，__________ ”是王维笔下塞外大漠的壮丽之美；“⑧____________ ，__________ ”是白居易笔下西湖早春的花草之美。从这些书信往来、诗词歌赋中，我们体会到作者寄寓其中的情怀，感受到山川风物之灵秀。 【答案】①. 未复有能与其奇者 ②. 清荣峻茂 ③. 望峰息心 ④. 日暮乡关何处是 ⑤. 岂不罹凝寒 ⑥. 牧人驱犊返 ⑦. 猎马带禽归 ⑧. 大漠孤烟直 ⑨. 长河落日圆 ⑩. 乱花渐欲迷人眼 ⑪. 浅草才能没马蹄 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“峻、茂、罹、驱、犊、禽、蹄”等字词容易写错。 5.（23-24·八上·湖北襄阳襄州区·期中）诗文默写。 （1）岂不罹凝寒？__________。（《赠从弟》其二） （2）古代文人常寥寥数语就勾勒出一幅唯美的画面，让我们产生丰富的想象。王绩的《野望》中“__________，山山唯落晖”描绘了一幅傍晚时分秋意浓浓的画面；崔颢的《黄鹤楼》中“____________，____________”描绘了一幅空明、悠远，草木繁茂的画面。郦道元的《三峡》“巴东三峡巫峡长，____________”引用渔歌反衬，描绘出一幅深秋清幽寂静的画面。 （3）暑假期间，小语同学有幸游览新疆，面对奇特壮美、气势雄浑的风光，他不由自主地吟诵王维《使至塞上》中的两句诗“__________，__________”。 【答案】①. 松柏有本性 ②. 树树皆秋色 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 猿鸣三声泪沾裳 ⑥. 大漠孤烟直 ⑦. 长河落日圆 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，学生需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题中“历历”“萋萋”“鹦鹉洲”“裳”等字词易写错。 1.（24-25·八上·湖北随州曾都区·期中）小雨拟制了下面一组古诗词填写题，请你补充完整。 ①树树皆秋色，____________（《野望》） ②晴川历历汉阳树，__________。（《黄鹤楼》） ③_________，长河落日圆。（《使至塞上》） ④_________，江入大荒流。（《渡荆门送别》） ⑤___________________，猿则百叫无绝。（《与朱元思书》 ⑥攀条折其荣？____________。（《庭中有奇树》） ⑦__________，松柏有本性。（《赠从弟》） ⑧妻子象禽兽，__________。（《梁甫行》） 【答案】①. 山山唯落晖 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 大漠孤烟直 ④. 山随平野尽 ⑤. 蝉则千转不穷 ⑥. 将以遗所思 ⑦. 岂不罹凝寒 ⑧. 行止依林阻 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、萋、转、遗、罹、凝”等字词容易写错。 2. （24-25·八上·湖北咸宁嘉鱼县·期中）巴黎奥运期间，记者们采访多个奥运冠军，他们提及最想做的事就是回到家乡。是的，故乡的山山水水是远赴他乡的每一个中国人永远的眷恋，请根据你的积累，填写古诗文，完善表格。 出处 山水记忆 古诗文 备注 《三峡》 绿水 春冬之时，①______，②______。 白色的激流，绿色的潭水，动静相宜，有声有色，让人心旷神怡。 《渡荆门送别》 ③______，④______。 最爱故乡的水，不远万里相送。 《与朱元思书》 高山 夹岸高山，皆生寒树，⑤______，⑥______。 山峦争着向高处远处伸展，这是引人向上的力量。 《黄鹤楼》 草树 ⑦______，⑧______。 原野树树分明，小洲草木茂盛，悠远宁静。 【答案】 ①. 则素湍绿潭 ②. 回清倒影 ③. 仍怜故乡水 ④. 万里送行舟 ⑤. 负势竞上 ⑥. 互相轩邈 ⑦. 晴川历历汉阳树 ⑧. 芳草萋萋鹦鹉洲 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“湍、潭、竞、邈、萋、鹦鹉洲”等字词容易写错。 3. （24-25·八上·湖北应城·期中）我们也要做诚信少年。请根据你平时的积累，请将相应的句子填到横线上。 古诗文绘美景。“晴川历历汉阳树，①____________”描写黄鹤楼两岸视野开阔、景色优美；“②__________，江入大荒流”展现江岸辽阔，天空高远之美；“树树皆秋色，③__________”描写清幽的晚秋之景。 古诗文抒真情。“④___________，万里送行舟”是李白对故乡的依依不舍之情；“柴门何萧条，⑤___________”是曹植咏叹百姓家园荒芜颠沛流离之苦。 蕴哲理明志向。面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出“⑥_________？松柏有本性”的赞叹；面对奇山幽谷，吴均借“鸢飞戾天者，望峰息心；⑦_________，⑧_________”表达鄙弃尘俗之念。 【答案】①. 芳草萋萋鹦鹉洲 ②. 山随平野尽 ③. 山山唯落晖 ④. 仍怜故乡水 ⑤. 狐兔翔我宇 ⑥. 岂不罹凝寒 ⑦. 经纶世务者 ⑧. 窥谷忘反 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉、随、晖、翔、罹、经纶、窥”等字词容易写错。 4.（24-25·八上·湖北知名教体联盟·期中）知识在于积累，阅历在于丰富。小雯辑录了一组古诗文，请你将相应的句子填到横线上。 （1）树树皆秋色，______。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》） （3）______，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （4）______，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （5）岂不罹凝寒？______。（刘祯《赠从弟》） （6）曹操《龟虽寿》中抒发作者雄心壮志的名句是“老骥伏枥，______；烈士暮年，壮心不已。” （7）王维《使至塞上》中展现边塞奇特壮美的自然风光，被誉为“独绝千古”的名句是“______，______。” 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 山随平野尽 ④. 几处早莺争暖树 ⑤. 松柏有本性 ⑥. 志在千里 ⑦. 大漠孤烟直 ⑧. 长河落日圆 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“落晖、萋萋、鹦鹉洲、莺、漠、烟”等字词容易写错。 5. （23-24·八上·湖北京山·期中）根据语境及提示，填写相应的古诗文。 徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在——行走西北，你可以感叹王维《使至塞上》中（1）“______，______”的奇异风光；穿行三峡，你会折服于郦道元《三峡》中（2）“______，______”的清幽秀美；来到荆门，你能领略李白《渡荆门送别》中（3）“______，______”的高远辽阔；游历武汉，你将欣赏崔颢《黄鹤楼》中（4）“______，______”的鲜明色彩；徜徉西湖，你陶醉于白居易《钱塘湖春行》中（5）“______，______”的盎然生趣；漫步山野，你流连于王绩《野望》中（6）“______，______”的田园牧歌；夜幕降临，你沉浸于陶弘景《答谢中书书》的（7）“______，______”的宁静壮美…… 【答案】①. 大漠孤烟直 ②. 长河落日圆 ③. 素湍绿潭 ④. 回清倒影 ⑤. 山随平野尽 ⑥. 江入大荒流 ⑦. 晴川历历汉阳树 ⑧. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑨. 几处早莺争暖树 ⑩. 谁家新燕啄春泥 ⑪. 牧人驱犊返 ⑫. 猎马带禽归 ⑬. 夕日欲颓 ⑭. 沉鳞竞跃 【解析】本题考查古诗文默写和文学常识。作答时注意以下几点：一要透彻理解诗文的内容；二要内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。三要认真审题，找出符合题意的诗文句子，四要书写规范。本题中应注意“素湍”“潭”“萋鹦鹉”“鳞”等字易写错。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 古诗文默写 1.（24-25·八上·湖北大冶·期中）学习古诗文，让我们一起欣赏美景，感悟诗人情怀。跟随李白出蜀漫游，我们欣赏了“月下飞天镜，① ”的江上美景；跟随着白居易春行钱塘湖，我们感受到“几处早莺争暖树，② ”的勃勃生机；跟随崔颢登上黄鹤楼，我们目睹了“晴川历历汉阳树，③ ”的明丽之景；跟随王维同至塞上，我们领略到“④ ，长河落日圆”的壮阔塞外；跟随苏轼夜游承天寺，我们沉浸于“庭下如积水空明，⑤ ”的幽静庭院；跟随吴均漂流富春江，我们惊叹于“⑥ ，猛浪若奔”的险峻江流；吟诵《庭中有奇树》，我们感怀主人公“⑦ ，将以遗所思”的思念之情；诵读《龟虽寿》，我们敬仰曹操“⑧ ，志在千里”的老当益壮豪情。 2.（24-25·八上·湖北京山·期中） 请你依据学过的古诗文将下面这段话补充完整。 山川之美，古来共谈。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，（1）____________”，是陶弘景笔下的晨昏变化之美；“（2）____________，云生结海楼”，展现了江岸辽阔，天空高远之美；“几处早莺争暖树，（3）____________”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。 然而览物之情，各有不同：面对奇山幽谷，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；（4）____________，窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“（5）____________？松柏有本性”的赞叹；面对庭中奇树，不免有“馨香盈怀袖，（6）____________”的落寞之感；面对雄浑壮丽的塞外大漠，王维用“（7）____________，归雁入胡天”表达了飘零之感；面对着衰老骏马，曹操发出“（8）____________，志在千里”的心声。 3. （24-25·八上·湖北荆州·期中）根据所给信息默写相应古诗文。 “山川之美，①______。”大自然的一点一画、一撇一捺，轻叩文人心扉，成就山水佳作。陶弘景信中，“夕日欲颓，②______”让我们置身傍晚的动态美中；王绩笔下，“③______，猎马带禽归”为我们展现了田园牧歌式的农人归家图景；七百里三峡重岩叠嶂，“自非亭午夜分，④______”；富春江水碧山青，“⑤______，猛浪若奔”；李白渡荆门，“月下飞天镜，⑥______”；崔颢登临黄鹤楼，可见“晴川历历汉阳树，⑦______”；白居易漫步钱塘湖，“⑧______，浅草才能没马蹄”。愿你也有一颗亲山临水的诗心，感悟自然，收获雅趣。 4. （24-25·八上·湖北荆门沙洋县·期中）小雯根据八年级上册语文课本里古代文人们的出行轨迹，帮他们分别整理出了“朋友圈”文案，请你根据所学补充完整。 5. （24-25·八上·湖北恩施五校联考·期中）山水无言，古往今来的人们却向往不止。小雯通过阅读描写山水美景的古诗文，总结了下面一段话，请你把古诗文补充完整。 在白居易的江南春行中，我们感受到了早春“①_______，②_______”（《钱塘湖春行》）的喧嚣热闹；在李白“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略了江上“③_______，④_______”（《渡荆门送别》）的景色的奇幻多姿；在王维的带领下，我们见识了塞外“⑤_______，⑥_______”（《使至塞上》）的奇美壮丽。一程山水一程人，愿君都能带着苏轼“何夜无月？何处无竹柏？⑦_______”（《记承天寺夜游》）的心境去发现自然之幽，去享受山川“两岸石壁，⑧_______”（《答谢中书书》）之绚烂多彩。 6. （23-24·八上·湖北丹江口·期中）下名句填空。 （1）___________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）东皋薄暮望，___________。（《野望》） （3）___________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （4）___________，江入大荒流。（《渡荆门送别》） （5）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的诗句是__________，____________； （6）白居易《钱塘湖春行》一诗中，从听觉和视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景的两句是：______________，_____________。 （7）崔颢的《黄鹤楼》中直抒胸臆，道出了作者深沉的思乡之情的诗句：____________，__________。 1.（24-25·八上·湖北荆州江陵县·期中）诗词之美，不仅在于语言，更在于那跃然字里行间的人生最细腻的情感。王维《使至塞上》中 ①“____________________，____________________ ”抒写了内心的悲愤、孤寂与落寞；崔颢《黄鹤楼》中②“____________________ ？ __________________ ”吟咏了漂泊在外游子的思乡之情；白居易的《钱塘湖春行》中③“ ___________________，__________________ ”让我们在西湖的花草中感受到春天的美好与生机；曹植的《梁甫行》④“________________ ，___________________ ”哀叹家园荒芜，狐兔出没，深刻地反映了百姓困苦不堪的悲惨生活。 2.（24-25·八上·湖北老河口·期中）根据活动内容提示，填写相应的古诗文名句。 ◎诗文中有情 《庭中有奇树》中以花寄情，“_______，路远莫致之”表达对远行人的思念；刘桢用“_______，_______”赠予堂弟，以松柏在冰霜中傲立的姿态劝勉堂弟。 ◎诗文中有趣 白居易在《钱塘湖春行》中直抒胸臆，“_______，_______”，点明了诗人行踪，表现了诗人陶醉在美好湖光山色中的生活情趣。 ◎诗文中有志 曹操在《龟虽寿》中以，“_______，_______”深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神面貌；苏轼在《记承天寺夜游》中，以“何夜无月？何处无竹柏？_______表达自己旷达乐观的人生态度。 3. （24-25·八上·湖北十堰房县·期中） 古诗文中乾坤大，文人笔下天地宽。请你把下面的古诗文名句补写完整。 游览祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。漫游在三峡，你可以感受到郦道元笔下“重岩叠嶂，_______”（《三峡》）的高峻山势；行走在西北，你可以欣赏到王维诗中“_______，_______”（《使至塞上》）的奇异风光；登临高山，你可以看到刘桢诗中“________，_______”（《赠从弟》）展示的意态从容，坚贞志节的松柏形象；出游钱塘湖，你可以体会到白居易诗中钱塘湖初春“_______，_______”（《钱塘湖春行》）花草的蓬勃生机；身临楚地，你可以感受到李白大胆的想象，用“月下飞天镜，_________”（《渡荆门送别》）展现江岸辽阔，天空高远的浪漫主义色彩。 4. （24-25·八上·湖北十堰竹溪县·期中）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。 山川之美，古来共谈。陶弘景以书怡情：“自康乐以来，①___________”；郦道元赋文诵三峡：“②___________，良多趣味”。吴均以书述志：“鸢飞戾天者，③________________”；崔颢吟咏乡愁：“④______________ ，烟波江上使人愁”。 刘桢书《赠从弟》：“⑤___________，松柏有本性”；王绩在《野望》中，以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：“⑥____________ ，__________ ”。 美景共欣赏，“⑦____________ ，__________ ”是王维笔下塞外大漠的壮丽之美；“⑧____________ ，__________ ”是白居易笔下西湖早春的花草之美。从这些书信往来、诗词歌赋中，我们体会到作者寄寓其中的情怀，感受到山川风物之灵秀。 5.（23-24·八上·湖北襄阳襄州区·期中）诗文默写。 （1）岂不罹凝寒？__________。（《赠从弟》其二） （2）古代文人常寥寥数语就勾勒出一幅唯美的画面，让我们产生丰富的想象。王绩的《野望》中“__________，山山唯落晖”描绘了一幅傍晚时分秋意浓浓的画面；崔颢的《黄鹤楼》中“____________，____________”描绘了一幅空明、悠远，草木繁茂的画面。郦道元的《三峡》“巴东三峡巫峡长，____________”引用渔歌反衬，描绘出一幅深秋清幽寂静的画面。 （3）暑假期间，小语同学有幸游览新疆，面对奇特壮美、气势雄浑的风光，他不由自主地吟诵王维《使至塞上》中的两句诗“__________，__________”。 1.（24-25·八上·湖北随州曾都区·期中）小雨拟制了下面一组古诗词填写题，请你补充完整。 ①树树皆秋色，____________（《野望》） ②晴川历历汉阳树，__________。（《黄鹤楼》） ③_________，长河落日圆。（《使至塞上》） ④_________，江入大荒流。（《渡荆门送别》） ⑤___________________，猿则百叫无绝。（《与朱元思书》 ⑥攀条折其荣？____________。（《庭中有奇树》） ⑦__________，松柏有本性。（《赠从弟》） ⑧妻子象禽兽，__________。（《梁甫行》） 2. （24-25·八上·湖北咸宁嘉鱼县·期中）巴黎奥运期间，记者们采访多个奥运冠军，他们提及最想做的事就是回到家乡。是的，故乡的山山水水是远赴他乡的每一个中国人永远的眷恋，请根据你的积累，填写古诗文，完善表格。 出处 山水记忆 古诗文 备注 《三峡》 绿水 春冬之时，①______，②______。 白色的激流，绿色的潭水，动静相宜，有声有色，让人心旷神怡。 《渡荆门送别》 ③______，④______。 最爱故乡的水，不远万里相送。 《与朱元思书》 高山 夹岸高山，皆生寒树，⑤______，⑥______。 山峦争着向高处远处伸展，这是引人向上的力量。 《黄鹤楼》 草树 ⑦______，⑧______。 原野树树分明，小洲草木茂盛，悠远宁静。 3. （24-25·八上·湖北应城·期中）我们也要做诚信少年。请根据你平时的积累，请将相应的句子填到横线上。 古诗文绘美景。“晴川历历汉阳树，①____________”描写黄鹤楼两岸视野开阔、景色优美；“②__________，江入大荒流”展现江岸辽阔，天空高远之美；“树树皆秋色，③__________”描写清幽的晚秋之景。 古诗文抒真情。“④___________，万里送行舟”是李白对故乡的依依不舍之情；“柴门何萧条，⑤___________”是曹植咏叹百姓家园荒芜颠沛流离之苦。 蕴哲理明志向。面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出“⑥_________？松柏有本性”的赞叹；面对奇山幽谷，吴均借“鸢飞戾天者，望峰息心；⑦_________，⑧_________”表达鄙弃尘俗之念。 4.（24-25·八上·湖北知名教体联盟·期中）知识在于积累，阅历在于丰富。小雯辑录了一组古诗文，请你将相应的句子填到横线上。 （1）树树皆秋色，______。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》） （3）______，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （4）______，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （5）岂不罹凝寒？______。（刘祯《赠从弟》） （6）曹操《龟虽寿》中抒发作者雄心壮志的名句是“老骥伏枥，______；烈士暮年，壮心不已。” （7）王维《使至塞上》中展现边塞奇特壮美的自然风光，被誉为“独绝千古”的名句是“______，______。” 5. （23-24·八上·湖北京山·期中）根据语境及提示，填写相应的古诗文。 徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在——行走西北，你可以感叹王维《使至塞上》中（1）“______，______”的奇异风光；穿行三峡，你会折服于郦道元《三峡》中（2）“______，______”的清幽秀美；来到荆门，你能领略李白《渡荆门送别》中（3）“______，______”的高远辽阔；游历武汉，你将欣赏崔颢《黄鹤楼》中（4）“______，______”的鲜明色彩；徜徉西湖，你陶醉于白居易《钱塘湖春行》中（5）“______，______”的盎然生趣；漫步山野，你流连于王绩《野望》中（6）“______，______”的田园牧歌；夜幕降临，你沉浸于陶弘景《答谢中书书》的（7）“______，______”的宁静壮美…… 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$