专题01 走进生命的世界 (期中真题汇编，吉林专用)七年级生物上学期

专题01 走进生命的世界 2大高频考点概览 考点01 生物学基本方法 考点02 生物的特征 地 城 考点01 生物学基本方法 一、单选题 1．(24-25七上·吉林长春赫行教育集团·期中)观察鸟时，下列做法不正确的是（    ） A．可以利用望远镜、照相机等设备观察要 B．注意着装颜色，避免衣物的颜色过于鲜亮 C．要注意保持安静，不要喧哗 D．在拍摄时，为使照片清晰，尽量使用闪光灯 2．(24-25七上·吉林长春朝阳区·期中)蜻蜓和蝴蝶是两种不同的昆虫，要弄清楚二者在形态结构和生活习性上的差别，下列相关说法正确的是（    ） A．需进行较长时间的观察，同时积极思考 B．只用肉眼观察，不用借助任何观察工具 C．应该在观察之后凭回忆记录观察内容 D．要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流 3．(24-25七上·吉林松原前郭县南部学区·期中)认识身边的植物和动物，应当从观察开始。下列有关观察长春公园落叶的叙述，错误的是（　　） A．观察要按照一定的顺序 B．观察要有明确的目的 C．只需借助放大镜即可 D．观察结果要反复核实 4．(24-25七上·吉林长春九台区·期中)西双版纳国家自然保护区的科研人员，利用红外相机拍摄到了云豹活动的清晰影像，这种研究方法属于（　　） A．归纳法 B．实验法 C．测量法 D．观察法 5．(24-25七上·吉林松原乾安县·期中)爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请判断下列哪个问题探究价值最小（　　） A．温度对种子的萌发有影响吗？ B．不同光照强度对玉米产量是否有影响？ C．光对黄粉虫的分布有影响吗？ D．校园里的哪种花最漂亮？ 6．(24-25七上·吉林长春南关区·期中)同学们在老师的带领下，观察校园中的生物。下列叙述正确的是（    ） A．仅凭肉眼观察，无需记录任何数据 B．观察无顺序，可依据个人喜好进行 C．观察应独立完成，不能与他人交流 D．观察前应明确目的，做好观察计划 7．(24-25七上·吉林逐梦芳华系列·期中)“可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（   ） A．观察法 B．调查法 C．归纳法 D．实验法 8．(24-25七上·吉林长春德惠·期中)观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。此科学方法是（    ） A．观察 B．归纳 C．建构模型 D．实验 9．(24-25七上·吉林长春德惠·期中)某生物小组在老师的带领下去附近的森林公园进行鸟类观察，下列做法不正确的是（    ） A．制定合理的计划和路线 B．记录时不凭个人喜好取舍 C．在观察之后凭回忆记录观察内容 D．可以利用望远镜和照相机等设备 10．(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)生物学家观察了大量的昆虫，发现很多昆虫都具有一对触角，两对翅，三对足从而得出结论，昆虫都具有一对触角，两对翅，三对足，这种科学方法是（　　） A．比较 B．推测 C．归纳 D．建构模型 11．(24-25七上·吉林松原宁江区·期中)生物学兴趣小组的同学在观察校园内的昆虫时，以下做法符合科学观察要求的是（    ） A．确定观察目的 B．不感兴趣时用眼睛随便看看 C．观察之后凭回忆记录观察内容 D．观察时独立思考，不与别人交流 12．(24-25七上·吉林四平铁西区·期中)学习“观察周边环境中的生物”后，小红掌握了一种常见的科学探究方法----观察。下列探究中使用了这一方法的是（　　） A．探究湿度对蚂蚁生活的影响 B．用摄像机拍摄昙花开花的全过程 C．统计2023年全国人口数量 D．了解某实验中学学生的近视情况 二、非选择题 13．(24-25七上·吉林松原前郭县北部学区·期中)草履虫是单细胞动物，某同学想了解草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了一系列操作。请根据实验回答有关问题。 (1)在使用稻草培养液培养草履虫时，如果用胶头滴管吸取草履虫，应在图甲中的 （填字母）部位吸取，原因是 。 (2)草履虫一个细胞就能够完成多项生命活动，如通过 进行呼吸。 (3)实验中若想尽量多地观察到草履虫。下列方法中，应选取 （填数字序号）最合适。 ①更换低倍目镜  ②更换低倍物镜  ③更换低倍的目镜和物镜  ④更换高倍的目镜和物 (4)设置如图乙的实验装置，如果D处有草履虫，想要让草履虫向E处移动，可以采取的方法有： （可供选用的实验材料为食盐粒和牛肉写出一种即可）。 14．(24-25七上·吉林实验中学·期中) 在“观察草履虫”的实验中，请据图回答： (1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的 层，因为此处含氧量高，草履虫数量多。 (2)在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维是为了 。 (3)草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由[ ](在“[]”填序号) 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，所以草履虫对污水净化有一定的作用。 (4)为探究草履虫对外界刺激的反应，小明制作了如图2所示临时装片，用放大镜观察，你将发现草履虫 。 A．从左向右 B．从右向左 C．不运动 D．ABC 皆有可能 地 城 考点02 生物学基本方法 一、单选题 1．(24-25七上·吉林长春新解放学校初中部·期中)下列各选项中均是生物的一组是（　　） A．珊瑚虫和智能机器人 B．衣藻和冬眠的蛇 C．流感病毒和电脑病毒 D．蘑菇和木材 2．(24-25七上·吉林松原前郭县南部学区·期中)向日葵的花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有的特征是（　　） A．能对外界刺激作出反应 B．能生长、发育和繁殖 C．需要不断从外界获得营养 D．能进行呼吸 3．(24-25七上·吉林长春九台区·期中)下列有关生物的特征与实例搭配不当的是（　　） A．生物都有遗传的特性——龙生龙，凤生凤 B．生物能进行呼吸——种花需要浇水、施肥 C．生物能排出体内产生的废物——人体排尿、出汗 D．生物能对外界刺激作出反应——手被烫后迅速缩回 4．(24-25七上·吉林逐梦芳华系列·期中)下列不符合生物特征的是（   ） A．小树发芽 B．东北虎捕食 C．钟乳石长大 D．小鸟高声鸣叫 5．(24-25七上·吉林长春南关区·期中)许多植物能产生种子，种子萌发、长成幼苗，幼苗能不断长大，体现的生物特征是（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能生长、发育和繁殖 6．(24-25七上·吉林松原乾安县·期中)下列哪个俗语或诗句能说明生物具有遗传的特性（　　） A．朵朵葵花向太阳 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．一母生九子，九子各不同 7．(24-25七上·吉林松原乾安县·期中)下列选项中属于生物的是（　　） A．钟乳石 B．AI仿生机器人 C．珊瑚 D．珊瑚虫 8．(24-25七上·吉林长春朝阳区·期中)生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（    ） A．旭日东升 B．冬去春来 C．水滴石穿 D．花开花落 9．(24-25七上·吉林长春德惠·期中)“朵朵葵花向太阳”。这种生命现象说明生物体具有的特征是（    ） A．能进行呼吸 B．能生长发育和繁殖 C．能对外界刺激作出反应 D．有遗传和变异的特性 10．(24-25七上·吉林吉林第五中学·期中)陕西某村民采到一不明物体，手感柔软，生长迅速。科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为，它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物，俗称“太岁”。下列证据中，与判断“太岁”为生物无关的是（    ） A．具有细胞结构 B．能呼吸和排泄 C．手感比较柔软 D．能够生长和繁殖 11．(24-25七上·吉林长春朝阳区·期中)下列关于生物共同特征的叙述错误的是（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的 C．生物能生长、发育和繁殖 D．生物能排出体内产生的废物 12．(24-25七上·吉林四平铁西区·期中)下列现象与生物特征的对应关系，错误的是（　　） A．啄木鸟在树干上找虫吃——生物能生长、发育和繁殖 B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 C．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象 D．树上的麻雀看到游人拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激做出反应 13．(24-25七上·吉林四平铁西区·期中)“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物。下列不属于这些生物都具有的特征的是（　　） A．能对外界刺激做出反应 B．能通过光合作用制造有机物 C．能够排除体内产生的废物 D．能繁殖后代 二、非选择题 14．(24-25七上·吉林长春榆树·期中)“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的词句，描绘出农田美丽画卷！ 请结合词句，分析回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。 (1)在这首词中提到了 种生物。 (2)某中学生物学社团实践小组自去年就开展了“稻田养虾”综合实践活动。  “稻田养虾”中稻田中的害虫和杂草等为小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，说明生物的基本特征是生物的生活需要 。②小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出 。 (3)当生物学社团实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避； 体现出的生物的基本特征是生物能对 的特征；“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，体现生物能 的特征。 15．(24-25七上·吉林第二实验（高新、远洋）学校·期中)阅读下列材料，回答相关问题。 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫大多群居生活，虽然出体会一代代死去，但是他们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类的生存需要阳光和温暖的环境，珊瑚堆积得越高。越有利于藻类的生存。此外，在这片海洋中，海草也是常见的生物之一，它们柔软的叶片随水流摇曳，为许多海洋生物提供了栖息和庇护的场所。 (1)珊瑚虫是生物吗？ （填“是”或“不是”），请说出一条理由： （结合资料，用生物的特征回答）。 (2)某同学取海草制成临时装片，用显微镜观察时，发现海草细胞有而动物细胞没有的结构是 、液泡和 。 试卷第1页，共3页 1 / 28 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 走进生命的世界 2大高频考点概览 考点01 生物学基本方法 考点02 生物的特征 地 城 考点01 生物学基本方法 一、单选题 1．(24-25七上·吉林长春赫行教育集团·期中)观察鸟时，下列做法不正确的是（    ） A．可以利用望远镜、照相机等设备观察要 B．注意着装颜色，避免衣物的颜色过于鲜亮 C．要注意保持安静，不要喧哗 D．在拍摄时，为使照片清晰，尽量使用闪光灯 【答案】D 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】A．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，故A正确。 B．在观察鸟类时，不要穿戴颜色过于鲜亮的衣物。鸟类通常对颜色鲜艳的事物较为敏感，穿戴鲜亮衣物可能会惊扰到它们，导致观察失败或影响鸟类的正常活动，故B正确。 C．为了不惊扰鸟类，观察时要保持安静，不喧哗，故C正确。 D．为了拍照清晰，要尽可能使用闪光灯的做法是错误的，因为闪光灯会影响鸟类的生活，故D错误。 故选D。 2．(24-25七上·吉林长春朝阳区·期中)蜻蜓和蝴蝶是两种不同的昆虫，要弄清楚二者在形态结构和生活习性上的差别，下列相关说法正确的是（    ） A．需进行较长时间的观察，同时积极思考 B．只用肉眼观察，不用借助任何观察工具 C．应该在观察之后凭回忆记录观察内容 D．要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流 【答案】A 【分析】科学探究的基本方法包括观察法，调查法，实验法和测量法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 【详解】A．要了解蝴蝶和蜻蜓之间的差异，需要对它们进行长时间的观察，并在此过程中积极思考，以便更好地了解它们的形态结构和生活习性，A正确。 B．在进行科学观察时，仅仅依靠肉眼可能会存在一定的局限性。观察时可以使用放大镜、显微镜等工具来帮助观察，以便更清晰地看到昆虫的细节，B错误。 C．在观察过程中，应该尽可能客观地记录所见所闻，而不是根据自己的记忆进行选择性记录。这样不仅可以保证数据的准确性，还能避免对后续分析造成误导，C错误。 D．观察时可以与同学或老师交流讨论，分享彼此的发现和看法，通过交流可以丰富我们的认识，纠正可能存在的误解，D错误。 故选A。 3．(24-25七上·吉林松原前郭县南部学区·期中)认识身边的植物和动物，应当从观察开始。下列有关观察长春公园落叶的叙述，错误的是（　　） A．观察要按照一定的顺序 B．观察要有明确的目的 C．只需借助放大镜即可 D．观察结果要反复核实 【答案】C 【分析】观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】AB．观察的一般步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论；观察的一般顺序是：一般是先采取先整体后局部、先宏观后微观，从外到内，从上到下的顺序来观察，故AB正确。 C．科学观察能直接用肉眼进行，必要时则需要借助放大镜、显微镜，或照相机等工具，故C错误。 D．观察结果要如实记录、反复核实，故D正确。 故选C。 4．(24-25七上·吉林长春九台区·期中)西双版纳国家自然保护区的科研人员，利用红外相机拍摄到了云豹活动的清晰影像，这种研究方法属于（　　） A．归纳法 B．实验法 C．测量法 D．观察法 【答案】D 【分析】科学探究的基本方法有调查法、观察法、实验法、比较法、收集和分析资料法。 【详解】A．归纳法是从已有数据中总结规律，是一种逻辑思维方法，不是直接的研究方法类型，A不符合题意。 B．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。 C．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，C不符合题意。 D．利用红外相机拍摄动物的活动影像属于通过工具进行被动的观察记录，符合观察法的特点，D符合题意。 故选D。 5．(24-25七上·吉林松原乾安县·期中)爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请判断下列哪个问题探究价值最小（　　） A．温度对种子的萌发有影响吗？ B．不同光照强度对玉米产量是否有影响？ C．光对黄粉虫的分布有影响吗？ D．校园里的哪种花最漂亮？ 【答案】D 【分析】科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。 【详解】ABC．选项中的个问题都围绕科学可验证的自然现象或变量之间的关系，且可以通过实验或观察进行验证，具有明确科学探究的价值，ABC不符合题意。 D．选项中的此问题主要涉及到主观审美，不同的人可能有不同的答案，且其答案并不基于科学原理或可验证的实验。因此，这个问题探究价值最小，D符合题意。 故选D。 6．(24-25七上·吉林长春南关区·期中)同学们在老师的带领下，观察校园中的生物。下列叙述正确的是（    ） A．仅凭肉眼观察，无需记录任何数据 B．观察无顺序，可依据个人喜好进行 C．观察应独立完成，不能与他人交流 D．观察前应明确目的，做好观察计划 【答案】D 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 【详解】A．在进行科学观察时，仅仅依靠肉眼可能会存在一定的局限性。观察时可以使用放大镜、显微镜等工具来帮助观察，以便更清晰地看到昆虫的细节，在观察过程中，应该尽可能客观地记录所见所闻，A错误。 B．研究者在观察时，应按照一定的目的和计划进行观察，而不是根据自己的好恶进行，B错误。 C．观察时可以与同学或老师交流讨论，分享彼此的发现和看法，通过交流可以丰富我们的认识，纠正可能存在的误解，C错误。 D．选择观察法进行科学探究时，观察前要明确观察目的，制订好方案，并在观察过程中并且详细、真实、客观地做好观察记录，D正确。 故选D。 7．(24-25七上·吉林逐梦芳华系列·期中)“可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（   ） A．观察法 B．调查法 C．归纳法 D．实验法 【答案】A 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A符合题意。 B．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，B不符合题意。 C．归纳法一般是指归纳推理，所谓归纳推理就是从个别性知识推出一般性结论的推理。很特殊的情况发生，比如地理环境中发生了什么异常使得兔子必以撞树为快，C不符合题意。 D．实验法是需要发现并提出问题，收集与问题相关的信息，作出假设，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出结论，D不符合题意。 故选A。 8．(24-25七上·吉林长春德惠·期中)观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。此科学方法是（    ） A．观察 B．归纳 C．建构模型 D．实验 【答案】B 【分析】观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】观察是指用一种或多种感官去收集有关信息；归纳是指由一系列具体的事实概括出一般原理；建构模型是为了更好地理解和解释生物现象而构建的一种可视化的结构；实验是在人为控制条件下进行的研究活动。通过观察到很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，从而得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核这一般结论，这种从具体实例中总结出一般结论的方法属于归纳法，ACD错误，B正确。 故选B。 9．(24-25七上·吉林长春德惠·期中)某生物小组在老师的带领下去附近的森林公园进行鸟类观察，下列做法不正确的是（    ） A．制定合理的计划和路线 B．记录时不凭个人喜好取舍 C．在观察之后凭回忆记录观察内容 D．可以利用望远镜和照相机等设备 【答案】C 【分析】进行鸟类观察需要有科学合理的方法和态度。制定合理的计划和路线有助于高效地进行观察；记录时不凭个人喜好取舍能够保证数据的客观性；利用望远镜和照相机等设备可以更好地观察和记录鸟类。而凭回忆记录观察内容容易出现错误和遗漏，不能准确反映实际观察情况。 【详解】A．制定合理的计划和路线能够使观察更有目的性和系统性，A正确。 B．记录时不凭个人喜好取舍可以确保记录的客观性和准确性，B正确。 C．在观察之后凭回忆记录观察内容不可取，因为回忆可能不准确，会出现遗漏或错误，C错误。 D．可以利用望远镜和照相机等设备辅助观察和记录，提高观察的效果，D正确。 故选C。 10．(24-25七上·吉林长春吉林大学附属中学·期中)生物学家观察了大量的昆虫，发现很多昆虫都具有一对触角，两对翅，三对足从而得出结论，昆虫都具有一对触角，两对翅，三对足，这种科学方法是（　　） A．比较 B．推测 C．归纳 D．建构模型 【答案】C 【分析】科学探究的基本方法有观察法、调查法、实验法、测量法、比较法、推测法、 归纳法、建构模型等。 【详解】A．比较法是指对比不同事物或现象以找出相似之处或差异，但题目中的描述并不是在进行比较，故A不符合题意。 B．推测通常是指基于已知信息对未知情况作出的假设或猜测，而题目中的描述是基于大量观察得出的结论，并非推测，故B不符合题意。 C．归纳是从特殊到一般的推理方法，通过观察一系列特定的事例来推导出一般性的原则或规律。题目中的描述正是使用了归纳法，故C符合题意。 D．构模型是通过对现实世界的抽象和简化，提出新的视角和方法论来解释和预测现象。题目中的描述并没有涉及到模型的建构，故D不符合题意。 故选C。 11．(24-25七上·吉林松原宁江区·期中)生物学兴趣小组的同学在观察校园内的昆虫时，以下做法符合科学观察要求的是（    ） A．确定观察目的 B．不感兴趣时用眼睛随便看看 C．观察之后凭回忆记录观察内容 D．观察时独立思考，不与别人交流 【答案】A 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，其中观察是科学探究的一种基本方法。 【详解】A．在科学观察中，明确观察目的是非常重要的第一步。它决定了观察的方向和重点，使观察者能够有针对性地收集信息，A正确。 B．科学观察需要认真、细致和耐心，不能仅凭兴趣进行。即使对某个观察对象不感兴趣，也应该按照观察计划进行，以确保观察的完整性和准确性，B错误。 C．观察记录是科学观察的重要组成部分，它要求观察者及时、准确地记录观察结果。仅凭回忆记录观察内容往往会导致信息的遗漏或失真，从而影响观察的准确性和可靠性，C错误。 D．虽然独立思考是科学观察中重要的思维品质，但与他人交流也是必不可少的。通过交流，观察者可以分享自己的观察结果和想法，同时也可以从他人那里获得新的信息和观点，从而丰富和完善自己的观察，D错误。 故选A。 12．(24-25七上·吉林四平铁西区·期中)学习“观察周边环境中的生物”后，小红掌握了一种常见的科学探究方法----观察。下列探究中使用了这一方法的是（　　） A．探究湿度对蚂蚁生活的影响 B．用摄像机拍摄昙花开花的全过程 C．统计2023年全国人口数量 D．了解某实验中学学生的近视情况 【答案】B 【分析】生物学中探究方法有：实验法、观察法、调查法等。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 【详解】A．探究湿度对蚂蚁生活的影响，这明显是一个科学实验，属于实验法，A错误。 B．用摄像机拍摄昙花开花的全过程，这是一个典型的观察过程。通过摄像机记录昙花开花的每一个细节，研究者可以仔细分析昙花开花的特点和规律。这个探究使用了观察方法，B正确。 C．统计2023年全国人口数量，属于调查法，并不涉及直接的观察方法，C错误。 D．了解某实验中学学生的近视情况，属于调查法，通过问卷调查、视力检测等方式收集数据，然后进行分析，D错误。 故选B。 二、非选择题 13．(24-25七上·吉林松原前郭县北部学区·期中)草履虫是单细胞动物，某同学想了解草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了一系列操作。请根据实验回答有关问题。 (1)在使用稻草培养液培养草履虫时，如果用胶头滴管吸取草履虫，应在图甲中的 （填字母）部位吸取，原因是 。 (2)草履虫一个细胞就能够完成多项生命活动，如通过 进行呼吸。 (3)实验中若想尽量多地观察到草履虫。下列方法中，应选取 （填数字序号）最合适。 ①更换低倍目镜  ②更换低倍物镜  ③更换低倍的目镜和物镜  ④更换高倍的目镜和物 (4)设置如图乙的实验装置，如果D处有草履虫，想要让草履虫向E处移动，可以采取的方法有： （可供选用的实验材料为食盐粒和牛肉写出一种即可）。 【答案】(1) A 氧气充足，草履虫较多 (2)表膜 (3)③ (4)D处撒食盐粒（或E处放牛肉汁） 【分析】（1）草履虫是生活在水中的单细胞生物，需氧环境对其生命活动至关重要。 （2）不同倍数的物镜和目镜可以观察到生物的不同细节。低倍镜适合观察范围较广的区域，而高倍镜则能观察到更精细的结构。 【详解】（1）在使用稻草培养液培养草履虫时，由于草履虫是好氧型生物，它们会聚集在氧气充足的地方。观察图甲，可以发现A处表层与空气接触，因此氧气含量较高，草履虫会集中在这里。所以，如果用胶头滴管吸取草履虫，应在A部位吸取，原因是氧气充足，草履虫较多。 （2）草履虫是一种单细胞生物，但它却能够完成多项生命活动。例如，草履虫通过其表膜进行呼吸，表膜相当于其呼吸器官，能够与外界环境进行气体交换。 （3）显微镜放大倍数低，数量多；显微镜放大倍数高，数量少；所以实验中若想尽量多地观察到草履虫，应更换低倍的目镜和物镜（③）。 （4）观察图乙的实验装置，如果D处有草履虫，而想要让草履虫向E处移动，可以利用草履虫对外界刺激的反应性。草履虫会避开有害刺激，趋向有利刺激。因此，可以在D处撒食盐粒，使D处成为有害刺激区域，草履虫就会避开这里，向E处移动。或者，也可以在E处放牛肉汁，使E处成为有利刺激区域，草履虫就会趋向这里移动。 14．(24-25七上·吉林实验中学·期中) 在“观察草履虫”的实验中，请据图回答： (1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的 层，因为此处含氧量高，草履虫数量多。 (2)在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维是为了 。 (3)草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由[ ](在“[]”填序号) 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，所以草履虫对污水净化有一定的作用。 (4)为探究草履虫对外界刺激的反应，小明制作了如图2所示临时装片，用放大镜观察，你将发现草履虫 。 A．从左向右 B．从右向左 C．不运动 D．ABC 皆有可能 【答案】(1)表 (2)限制草履虫运动 (3)9 (4)A 【分析】由草履虫的结构示意图可知：1纤毛、2收集管、3伸缩泡、4表膜、5小核、6大核、7细胞质、8胞肛、9口沟、10食物泡、11细胞核。 【详解】（1）草履虫是好氧型生物，它们需要充足的氧气来维持生命活动。在培养液中，由于表层接触空气，因此含氧量相对较高，草履虫的数量也就更多。所以，为了观察到更多的草履虫，应该取自培养液的表层液滴进行观察。 （2）在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维的目的是为了限制草履虫的运动速度。草履虫在水中游动得非常快，这使得观察变得困难。通过放入棉花纤维，可以减缓它们的游动速度，从而更容易进行观察。 （3）草履虫通过9口沟摄取食物，食物进入体内后形成食物泡。在食物泡中，草履虫会消化食物并吸收其中的营养物质。不能消化的食物残渣则通过胞肛排出体外。因此，在观察草履虫摄取食物的过程中，可以看到食物由口沟进入体内。草履虫每天大约能吃掉43000个细菌，对污水净化有一定的作用。 （4）图中小明在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它，用放大镜观察，应该从左向右运动，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 地 城 考点02 生物学基本方法 一、单选题 1．(24-25七上·吉林长春新解放学校初中部·期中)下列各选项中均是生物的一组是（　　） A．珊瑚虫和智能机器人 B．衣藻和冬眠的蛇 C．流感病毒和电脑病毒 D．蘑菇和木材 【答案】B 【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。 【详解】A．珊瑚虫属于刺胞动物，是生物，智能机器人不具有生物的特征，不是生物，故A错误。 B．衣藻属于藻类植物，冬眠的蛇属于动物，二者都具备生物所具有的特征，属于生物，故B正确。 C．流感病毒是病毒，具有生物的特征，属于生物，电脑病毒不具备生物的特征，不属于生物，故C错误。 D．蘑菇属于真菌，具备生物所具有的特征，属于生物，木材已经不属于植物体，不具有生物所具有的特征，不属于生物，故D错误。 故选B。 2．(24-25七上·吉林松原前郭县南部学区·期中)向日葵的花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有的特征是（　　） A．能对外界刺激作出反应 B．能生长、发育和繁殖 C．需要不断从外界获得营养 D．能进行呼吸 【答案】A 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】向日葵的花盘总是向着阳光，这是向日葵对光刺激的反应，说明向日葵能对外界刺激作出一定的反应，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．(24-25七上·吉林长春九台区·期中)下列有关生物的特征与实例搭配不当的是（　　） A．生物都有遗传的特性——龙生龙，凤生凤 B．生物能进行呼吸——种花需要浇水、施肥 C．生物能排出体内产生的废物——人体排尿、出汗 D．生物能对外界刺激作出反应——手被烫后迅速缩回 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“龙生龙，凤生凤”体现了生物亲子代之间的相似性，说明生物都有遗传的特性，A正确。 B．种花需要浇水、施肥，说明生物的生活需要营养，不能说明生物能进行呼吸，B错误。 C．人体排尿、出汗，说明生物需要排出身体内产生的废物，C正确。 D．手被烫后迅速缩回，说明生物能对外界刺激（热）作出反应，D正确。 故选B。 4．(24-25七上·吉林逐梦芳华系列·期中)下列不符合生物特征的是（   ） A．小树发芽 B．东北虎捕食 C．钟乳石长大 D．小鸟高声鸣叫 【答案】C 【分析】生物的基本特征有： ①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都具有遗传和变异的特性。 【详解】A．小树发出新芽，说明小树能够生长和发育，属于生物特征，故A不符合题意。 B．东北虎捕食，体现了生物的生活需要营养，属于生物特征，故B不符合题意。 C．钟乳石长大是由于碳酸钙的沉积，不是生物的生长，钟乳石不具有生物的特征，故C符合题意。 D．鸟儿高声鸣叫是对外界刺激作出的反应，属于生物特征，故D不符合题意。 故选C。 5．(24-25七上·吉林长春南关区·期中)许多植物能产生种子，种子萌发、长成幼苗，幼苗能不断长大，体现的生物特征是（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能生长、发育和繁殖 D．生物都有遗传和变异的特性 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】“种子萌发并长成幼苗，幼苗能不断长大”，说明生物能生长、发育和繁殖，选项C符合题意。 故选C。 6．(24-25七上·吉林松原乾安县·期中)下列哪个俗语或诗句能说明生物具有遗传的特性（　　） A．朵朵葵花向太阳 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．一母生九子，九子各不同 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．朵朵葵花向太阳，描述的是植物的向光性，说明生物能对外界刺激作出反应，A不符合题意。 B． 野火烧不尽，春风吹又生，说明生物能生长和繁殖，B不符合题意。 C．遗传是指亲子间的相似性，“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是同样的种类会生长出同样的后代，符合遗传特性，C符合题意。 D．一母生九子，九子各不同，说明生物具有变异的特性，D不符合题意。 故选C。 7．(24-25七上·吉林松原乾安县·期中)下列选项中属于生物的是（　　） A．钟乳石 B．AI仿生机器人 C．珊瑚 D．珊瑚虫 【答案】D 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．钟乳石是石灰岩洞中的一种沉积物，由水滴中的碳酸钙沉积而成，经过长时间的积累形成。它不具有生物的基本特征，如新陈代谢、生长等，因此不属于生物，A不符合题意。 B．AI仿生机器人是人类利用现代科技制造的智能设备，虽然能够模拟某些生物的行为和功能，但它本身不具有生物的基本特征，如遗传变异等，因此也不属于生物，B不符合题意。 C．珊瑚是一种由珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的物质，它本身并不具有生物的基本特征，而是珊瑚虫群体的产物。因此，珊瑚本身不属于生物，而是珊瑚虫的生物遗迹，C不符合题意。 D．珊瑚虫是一种生活在海洋中的微小生物，它们能够分泌外壳并堆积成珊瑚礁。珊瑚虫具有生物的基本特征，如新陈代谢、生长、繁殖等，因此属于生物，D符合题意。 故选D。 8．(24-25七上·吉林长春朝阳区·期中)生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（    ） A．旭日东升 B．冬去春来 C．水滴石穿 D．花开花落 【答案】D 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】A．太阳不是生物，不具有生命现象，A错误 B．季节不是生物，不具有生命现象，B错误。 C．石头不是生物，不具有生命现象，C错误。 D．‌花开花落说明生物具有繁殖的特征，D正确。 故选D。 9．(24-25七上·吉林长春德惠·期中)“朵朵葵花向太阳”。这种生命现象说明生物体具有的特征是（    ） A．能进行呼吸 B．能生长发育和繁殖 C．能对外界刺激作出反应 D．有遗传和变异的特性 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，A不符合题意。 B．生物能生长和繁殖，生长是指生物体由小长大，繁殖是指产生新个体，B不符合题意。 C．朵朵葵花向太阳是向日葵对光的刺激作出的反应，反映了生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性，C符合题意。 D．生物都有遗传和变异的特性，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，D不符合题意。 故选C。 10．(24-25七上·吉林吉林第五中学·期中)陕西某村民采到一不明物体，手感柔软，生长迅速。科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为，它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物，俗称“太岁”。下列证据中，与判断“太岁”为生物无关的是（    ） A．具有细胞结构 B．能呼吸和排泄 C．手感比较柔软 D．能够生长和繁殖 【答案】C 【分析】生物的基本特征有：具有共同的物质基础和结构基础、具有新陈代谢、具有应激性、具有生长发育和繁殖现象、具有遗传和变异特性、能适应环境也能影响环境。 【详解】A．具有细胞结构是生物的基本特征之一，有细胞结构说明 “太岁” 可能是生物，A正确。 B．能呼吸和排泄属于生物的新陈代谢特征，说明 “太岁” 可能是生物，B正确。 C．手感比较柔软不一定是生物才有，不是生物的基本特征，不能据此判断 “太岁” 是生物，C错误。 D．能够生长和繁殖是生物的重要特征，说明 “太岁” 可能是生物，D正确。 故选C。 11．(24-25七上·吉林长春朝阳区·期中)下列关于生物共同特征的叙述错误的是（    ） A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的 C．生物能生长、发育和繁殖 D．生物能排出体内产生的废物 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的共同特征包括：生物的生活需要营养，生物能生长、发育和繁殖，生物能排出体内产生的废物等。然而，并不是所有生物都是由细胞构成的，例如病毒不具有细胞结构。因此，选项B的叙述是错误的。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．(24-25七上·吉林四平铁西区·期中)下列现象与生物特征的对应关系，错误的是（　　） A．啄木鸟在树干上找虫吃——生物能生长、发育和繁殖 B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 C．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象 D．树上的麻雀看到游人拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激做出反应 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能从外界获取。可见，啄木鸟在树干上找虫吃，体现了生物的生活需要营养，A错误。 B．鲸浮出水面时产生雾状水柱，这是因为鲸作为水生哺乳动物，需要定期到水面呼吸空气。这一行为体现了生物能进行呼吸的特征，B正确。 C．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪，这体现了生物具有变异现象。遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性，C正确。 D．树上的麻雀看到游人拍打着翅膀飞走了，这体现了生物能对外界刺激做出反应的特征。 生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应，D正确。 故选A。 13．(24-25七上·吉林四平铁西区·期中)“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物。下列不属于这些生物都具有的特征的是（　　） A．能对外界刺激做出反应 B．能通过光合作用制造有机物 C．能够排除体内产生的废物 D．能繁殖后代 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物能对外界刺激做出反应，无论是树和菜花（根据水、光照等调整生长方向）、儿童（通过感官接收信息并做出行为反应）、黄蝶（通过飞行逃避天敌或寻找食物），都具有这一特征，A不符合题意。 B．能通过光合作用制造有机物是绿色植物（如树、菜等）特有的特征，它们含有叶绿体，可以利用光能将二氧化碳和水转化为有机物。然而，儿童和黄蝶作为动物，并不具备叶绿体和进行光合作用的能力，B符合题意。 C．生物能够排除体内产生的废物。树通过落叶、树皮脱落等方式排除废物，儿童通过排尿、排汗等方式，黄蝶通过排泄等方式，菜花通过叶片脱落等方式，C不符合题意。 D．生物能繁殖后代，这是生物种群得以延续的基础。种子植物等树木可通过种子繁殖，儿童是人类繁殖的结果，黄蝶通过交配产卵繁殖，菜花也可以通过种子繁殖，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题 14．(24-25七上·吉林长春榆树·期中)“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的词句，描绘出农田美丽画卷！ 请结合词句，分析回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。 (1)在这首词中提到了 种生物。 (2)某中学生物学社团实践小组自去年就开展了“稻田养虾”综合实践活动。  “稻田养虾”中稻田中的害虫和杂草等为小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，说明生物的基本特征是生物的生活需要 。②小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出 。 (3)当生物学社团实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避； 体现出的生物的基本特征是生物能对 的特征；“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，体现生物能 的特征。 【答案】(1)5/五 (2) 营养/营养物质 体内产生的废物 (3) 外界刺激作出反应 繁殖/生殖 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）在这首词中，提到的生物有：鹊、树（明月别枝惊鹊）、蝉（清风半夜鸣蝉）、蛙（听取蛙声一片）、水稻（稻花香里说丰年），故至少有5种生物。 （2）①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，这说明了生物的一个基本特征：生物的生活需要营养。小龙虾通过摄取稻田中的害虫和杂草等食物来获取生长和维持生命活动所需的营养物质。 ②小龙虾活动时会产生“排泄物”，这说明了生物的另一个基本特征：生物能排出体内产生的废物。排泄是生物体将新陈代谢过程中产生的废物和多余物质排出体外的过程，对于维持生物体的内环境稳定至关重要。 （3）生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应，以适应和维持自身在特定环境中的生存与发展。可见，小龙虾会四散逃避； 体现出的生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应。 “清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，则体现了生物能繁殖的特征。蝉和蛙的鸣叫通常与它们的求偶和繁殖行为有关，是生物体为了繁衍后代而进行的行为。 15．(24-25七上·吉林第二实验（高新、远洋）学校·期中)阅读下列材料，回答相关问题。 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫大多群居生活，虽然出体会一代代死去，但是他们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类的生存需要阳光和温暖的环境，珊瑚堆积得越高。越有利于藻类的生存。此外，在这片海洋中，海草也是常见的生物之一，它们柔软的叶片随水流摇曳，为许多海洋生物提供了栖息和庇护的场所。 (1)珊瑚虫是生物吗？ （填“是”或“不是”），请说出一条理由： （结合资料，用生物的特征回答）。 (2)某同学取海草制成临时装片，用显微镜观察时，发现海草细胞有而动物细胞没有的结构是 、液泡和 。 【答案】(1) 是 珊瑚虫需要营养，能排出身体内产生的废物，需要呼吸 (2) 细胞壁 叶绿体 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】（1）根据题干“珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物；藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气”可知，珊瑚虫需要营养、能排出身体内产生的废物、需要呼吸，故属于生物。 （2）动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体。因此，某同学取海草制成临时装片，用显微镜观察时，发现海草细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。 试卷第1页，共3页 1 / 28 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$