第六单元-【小梦天天练】2025-2026学年六年级上册语文活页小学同步练习（统编版）

小梦 18 古诗三首 语文任务群一语言文字积累与梳理 主题情境：自然风光。 一、大美河山无限好。小梦和同学们游览自然风光，畅谈所学知识。 1.下列加点字读音有误的一项是() A.菜畦(q) B.山郭(guo) C.颠簸(bo) D.排闼(to)》 2.原创题请你将下面的汉字填入合适的位置。 粮浪栽 栽涯 崖 莺 (1)大力弘扬勤俭节约精神，营造( )费( )食可耻，节约光荣的风尚。 (2)卡车满( )着新()的树苗驶向山区，林业工人将在荒坡种下绿色希望。 (3)为了替祖国寻找地下宝藏，我们勘探队愿走遍天( )海角。 (4)夜晚的森林恍若童话世界，无数的( )火虫点缀其间，夜( )在枝头婉转地歌唱，恍 若仙乐一般。 3.下列对加点词的解释不正确的一项是( A.九曲黄河万里沙（形容黄河弯弯曲曲的地方很多）B.水村山郭酒旗风（山城） C.南朝四百八十寺（虚指，形容寺院很多） D.两山排闼送青来（排列好的门） 4.下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是() A.九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。B.千里/莺啼/绿映红，水村/山郭/酒旗风。 C.南朝四百/八十/寺，多少楼台/烟雨/中。D.茅檐/长扫/净无苔，花木/成畦/手自栽。 5.写出下面诗句运用的修辞手法。 (1)一水护田将绿绕，两山排闼送青来。( (2)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。( ) (3)本是同根生，相煎何太急？( 第六单元 二、图文结合江山如画好风光。 1.小梦用无人机拍到了下面的景色，请你根据图片回答问题。 (1)看到上面的图片，我联想到的有关黄河的诗句是： (2)诗人刘禹锡由弯曲的黄河联想到了 ,因此写出了诗句： (3)现代诗人也曾赞美黄河，“惊涛澎湃，掀起万丈狂澜：浊流宛转，结成九曲连环”，这写出了 黄河 的特点。 25分钟活面高效作业小梦天天练U大年级语文上册 59 2.大单元祖国的山川大地，壮美辽阔，犹如一幅千变万化的画卷，让人心生敬畏。请你按提示 填写诗句。 《江南春》让我们领略了江南独特的春日风光，让我们再读古诗继续沉醉于自然风景：读“野 旷天低树， ”,欣赏建德江边与人亲近的皎皎明月：读“ 望湖楼下水如天”，欣赏西湖盛夏暴雨骤来的绮丽风光：读“ 两山排闼 送青来”，欣赏农家茅屋推门可见的绿水青山：读“ ,万紫千红总是春”， 欣赏泗水之滨焕然一新的春日美景：读“ 浪淘风簸自天涯”，欣赏奔腾 的黄河泥沙俱下的雄浑… 语文任务群二文学阅读与创意表达 三、最是江南好风景。 江南春 山房春事"（其一）】 (唐)杜牧 (唐)岑参 千里莺啼绿映红， 风恬②日暖荡春光， 水村山郭酒旗风。 戏蝶游蜂乱入房。 南朝四百八十寺， 数枝门柳低衣析 多少楼台烟雨中。 一片山花落笔床④。 【注释】①山房：营造于山野的房舍、别墅。春事：春色、春光。②恬：这里指风柔和。③衣桁 (heng):犹衣架，挂衣服的横木。④笔床：卧置毛笔的器具。 1.《江南春》一诗中描写江南大地晴朗之景的句子是： 《山房春事》中描绘近景的诗句是： 2.《山房春事》一诗，最能体现作品感情基调的词语是 “戏蝶游蜂乱入房”一句选取了 春天里很有代表性的生命： 和 并通过一个“ ”字，生动形象表现了 蜂蝶之忙，进一步表现了春日的勃勃生机。 3.对两首诗的赏析，下列表述正确的一项是( 第 A.读《江南春》，我们既能感受到江南秋景的丰富多彩，也能感受到它的广阔、深邃和迷离。 元 B.《山房春事》后两句动静结合，直接写风，可见作者观察细微而笔力不凡。 C.《江南春》后两句通过描写众多的南朝寺庙在烟雨中的景象，表达出对江南寺庙建筑艺术的赞美。 D.两首诗都属于唐诗中的七言写景绝句。 4.两位诗人笔下的自然美景，鲜明、生动、形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？试 写出两种。 5.明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首诗，认为“千里”的“千”字应改为“十”字，理由是：“千里莺 啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”此言遭到不少学者反驳。你认为杨慎的观，点错在何 处？并说明理由。 60 25分钟活页高效作业小梦天天练)大年级语文上册 小梦 19 只有一个地球 语文任务群一语言文字积累与梳理 主题情境：宇宙奥秘 科技馆开设关于地球奥秘的专栏活动，请你跟随小语一起去参观吧！ 第一站：美丽的地球。请你阅读下面的介绍词，完成练习。 璀璨的宇宙中，那被蓝色纱衣bā0guǒ( )着的jing ying( )球体，就是我们的 地球母亲。她美丽壮观，hédikěqin( ),孕育着广阔天地间的一切生命。她拥有着 丰富的kuang chan( )zi yuan( ),并kang kai( )地赠予人类，为我们的发 展作出gong xian( )。因此我们不能不顾后果的滥砍溢伐，要保护美丽的地球。 1.根据语境，看拼音，写字词。 2.介绍词中有以下关键词，请你选出下列加点字的读音不正确的一项是( A.遨游(ao) 基地() 摇篮(In) B.恩赐(ci) 提供(gòng) 例如() C.璀璨(cdn) 枯竭(jié) 目睹(dǔ) D.毁坏(hu) 威胁(xié) 设想(shè) 3.“滥”字的音序是 ,音节是 ,含有“滥”字的成语是 “滥”在字典中有两 种解释：①不加选择，不加节制。②流水漫溢。为下列词语中的“滥”字选择恰当的解释。 (填序号) 滥收费( 泛滥( 滥用( 4.指出各句的说明方法，填序号。 A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字 (1)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 (2)地球是一个半径不到6400千米的星球。 第 (3)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 元 (4)科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 5.(济南期末)对右边这幅图片解读不正确的一项是() 4/22 A.每年的4月22日是世界地球日。 世界地球日 信非其进地方户科的销己 B.图片中双手捧起地球，寓意是人类的力量十分强大，可以改变地球。 C.画面构图和谐，暗含着人类与地球和谐共存。 D.“珍爱美丽地球，守护自然资源”运用对偶手法，有力发出倡议。 6.请你为世界地球日设计一则宣传标语。 第二站：回顾所学地球。根据本课所学知识完成练习。 1.地球所拥有的自然资源也是有限的。（改为双重否定句） 25分钟活面高效作业小梦天天练则六年级语文上册 61 2.拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，但是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 (修改病句) 3.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句） 4.《只有一个地球》一文以科学小品文的形式，从 的角度介绍了有关地球的知识，阐明了 人类的生存空间“ ”的事实，呼吁人类应该 5.课文先从地球的美丽与渺小谈起，激发人们 的情感，接着指出自然资源有限，而 人类又 使读者认识到“只有一个 ”,从而得出“ ”这样的结论。 语文任务群二实用性阅读与表达 第三站：探索地球优点。阅读《可爱的地球（节选）》，完成练习。 地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们的生活免于单调， 带来了可喜的交替变化：人们可以毛衣之后穿夏装，绿叶之后赏红叶。 我们也很幸运，地球自转的速度刚好合适，我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们 睡眠的习惯配合得恰到好处，你想一想，地球如果转得像土星一样快，差不多每10小时自转一次， 情形又会怎么样？你就要不断地上床起床了 有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能断腿，不过也有一 个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。 有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好，人在月球 上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好 僵住，相对无言了。 第 千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要善于雏护，地球总可以当我们永世的乐土， 虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹煞。 元 1.第五自然段“虽然这个乐土不能全无风波”中的“乐土”是指() A.地球 B.月亮 C.土星 D.火星 2.第二自然段中画“”的句子主要是为了说明() A.地球自转速度比土星慢得多。 B.一年四季的变化使我们的生活免于单调。 C.地球的自转速度跟土星的自转速度不一样。 D.地球每24小时自转一周跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处。 3.短文介绍了地球的哪些优点？请抓住关键语句分点列举出来。 62 25分钟活页高效作业小梦天天练U大车级谱文上册 小梦 阅读提升 六 材料一： 风暴又将揪出哪些环保“顽疾”引发外界关注。 8月4日，中央电视台开始在新闻联播节目 问责4660人，严就杯保不作为乱作为 一聚焦第三批中央环保督察反情 推出《塞罕坝生态文明建设范例启示录》系列报 童州32 3453件 辽宁850人 山西 699年 道。报道称，塞罕坝主动修复生态，践行“绿水 3582件 立案处罚 1071W 8687家 雪察红肉七者市交小特 青山就是金山银山”理念，是生态文明建设的一 狗霸405人 安澈 3719件 福建 约速6657人 4903件 个活标本。三代人用了55年的时间，将昔日飞 476 网责4660人 0444人 天津 4226件 湖南 鸟不栖的荒原，变成百万亩人工林海。塞罕坝 4583件 9139人 61359人 林场的林地面积，由建场前的24万亩增加到目 材料三： 前的112万亩，成为世界上面积最大的一片人工 地球是你我共同的家园，建设美丽家园离 林。森林覆盖率由12%提高到80%，事实证明， 不开我们每个人的一起参与、共同行动。我们 塞罕坝人越节制，大自然的回馈就越慷慨。如 每一个人都不能只当坐而论道的旁观者，而应 今，塞罕坝在涵养水源、净化水质、释放氧气等 成为躬身践行的参与者，从自己做起、从生活中 方面都发挥了重大作用，并每年将创造超过120 一点一滴做起，像保护眼睛一样保护生态环境， 亿元的生态服务价值。 像对待生命一样对待生态环境。或许个人的力 材料二： 量是沧海一栗、微不足道的，但聚沙成塔、积土 中新网北京8月8日电（记者张尼）日前，第 成山，众人汇聚起来的力量就是磅礴伟力，唯此 四批中央环境保护督察全面启动，督察组将分别 就能绘出“生产发展、生活富裕、生态良好”“青 进驻吉林、浙江、山东等8个省份，这也标志着中 山绿水、鸟语花香、幽静宜人”的美丽中国图景， 夹环保督察将实现对31个省份的全覆盖。此前 给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。 批次的督察中，已有上万人被问责，新一轮督察 选自《龙源期刊网》 1.下列词语不能表现美丽中国图景的是哪一项？() A.青山绿水 B.躬身践行 C.幽静宜人 D.鸟语花香 2.关于材料二图表中的内容表述正确的是哪一项？() A.福建接受问责的人数最少。 B.本次督察立案处罚了将近8千家。 C.督察组向7省市交办的环境问题已全部办结。 25分钟活页高效作业小梦天天练U六年级语文上册 63 D.图表中出现的省份督察案件最多的是辽宁省。 3.第四批中央环保督察全面启动，下面表述正确的是哪一项？() A.这次督察中，已有上万人被问责。 B.督察组将分别进驻山西、辽宁、贵州等8个省份。 C.标志着中央环保督察将实现对31个省份的全覆盖。 D.新一轮督察风暴已经揪出许多环保“顽疾”，引发外界关注。 4.下列对材料相关内容的理解，错误的是哪一项？（) A.生态环境保护是一项民生工程，政府有责，人人有责。 B.我们每个人只能当坐而论道的旁观者，不应成为躬身践行的参与者。 C.第四批中央环境保护督察力度空前，并将实现对全国31个省份的全覆盖。 D.塞罕坝践行“绿水青山就是金山银山”理念，使林场成为生态文明建设的成功范例。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的是哪一项？() A.材料二既展示了中央环保督察的成效，也反映出当前环境问题的严重性。 B.图表中的一系列数字反映出了当前环境问题的严重性和中央环保督察不作为，乱作为。 C.材料三说明，从绿色发展理念的提出到生态文明的总体规划，只有靠中央的顶层设计和科学布 局才能为建设美丽中国描绘出一幅宏伟蓝图。 D.材料一说明经过几代人的努力，塞罕坝带来了巨大的效益：涵养水源、净化水质、释放氧气等， 创造了120亿元的生态服务价值。 第 6.“森林覆盖率由12%提高到80%，事实证明，塞罕坝人越节制，大自然的回馈就越慷慨。”句子中的 “事实证明”能去掉吗？请说明理由。 7.结合文本，谈谈你认为我国的生态文明建设要取得长远发展，可从哪些方面努力？ (至少两个方面) 64 25分钟活页高效作业小梦天天练U大车级谱文上册 小梦 20* 青山不老 语文任务群一语言文字积累与梳理 主题情境：致敬最美守护人 一、疾风知劲草一守护人的坚守。 1.读下列守护人事迹，用“V”给加点字选择正确的读音或意思。 (1)这是西伯利亚大风常来肆虐(nue nieè)的地方，是干旱、霜冻 沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞（ǔù）之（它的）地。 (2)风大作时，能逆(yini)吹牛马使倒行，或擎(qing chè)之 (它的)高二三丈而坠(zhui duò)。 (3)老人几十年如一日，早晨带上干粮，扛上铁锹(qiāoqiū)进沟上山：晚上回来，吃过饭，抽 袋烟睡觉。如今，杨树、柳树，如臂如股，劲(jin jing)挺在山洼、山腰。 2.守护人札记中有错别字的一项是() A.绿洲治理 B.拐杖归宿 C.凶猛陷恶 D.淤泥荡漾 3.给下列句子中加点的“老”字选择正确的解释。（填序号） A经常B.表示亲昵C.年岁大D.在某些方面富于经验，老练 (1)他可敬的老伴，与他风雨同舟一生。 ( (2)这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 () (3)他可是植树造林的老手，创造了了不起的奇迹。 () (4)女儿三番五次要接他去城里享清福，他老是说：“屋后的青山就是我生命的归宿。”( 4.(上海期末)根据语境，为语句中的破折号选择正确的用法。（填序号） ①解释说明：②意思的递进：③意思的转折：④声音的停顿或延续：⑤话题的突然转换。 (1)去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机一他还有宏伟设想，还要栽树， 直到自己爬不起来为止。 ( (2)我不禁鼻子一酸一也许老人进去后就再也出不来了。 () (3)“今天好冷啊！一你什么时候去北京？”李明对刚进门的小亮说。 () 二、岁寒终不改一守护人的意志。 1.课文为什么以“青山不老”为题？下列表述正确的是( )(多选) A.以“青山不老”为题，既深化了文章主题，又使主题形象鲜活起来，让原本抽象的人物精神变 得具体可感。 B.“青山”表面上指老人创造的奇迹，实际上更象征着老人的高贵品格、执着精神像青山一样 充满生机。 C.“不老”是说老人虽然会离开人世，但他种下的这片青山及他崇高的精神会世世代代流传下 去，永远“不老”。 D.“青山不老”饱含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福之情。 25分钟活页高效作业小梦天天练)大车级谱文上册 65 2.把词语补充完整，并回答问题。 ①()()同舟 ②三()五() ③()()共存 ④()()同辉 (1)下列词语与词语①意思相近的一项是( A.木已成舟 B.同舟共济 C.顺水推舟 (2)与词语②一样，带有数字的四字词语还有 (3)在这个星球上，人类只有和自然 ,人类文明才可能 （选词填空，填序号) 3.我们有了这片绿树。我们守住了这片土。（用关联词语连成一句话） 4.梳理课文《青山不老》内容填空。 文中的老人用 年的时间在中国的 绿化了 条沟，造了 条 防风林带 亩林网，这是多么了不起的 语文任务群二文学阅读与创意表达 三、长风破浪会有时一守护人的责任。 脚下有泥土心中有责任 汽车蜿蜒盘旋，渐入青山深处。今年全国两会前，全国人大代表、西南大学资源环境学院救 授谢德体马不停蹄，在重庆市江津区翻山越岭，调研土壤质量变化。 作为全国人大代表，谢德体一直心心念念的就是保护青山、保护土壤。我国西南地区山多 地少，耕地坡度大、产量低，机械化程度低，制约农业发展。同时，一些坡地未被良好利用，存在 水土流失问题。“其实梯田比坡地更能保护水土，适度发展农业和保护土壤可以兼顾。”谢德体 建议把坡耕地整修成水平梯田，进行宜机化改造，既能开发更多耕地，又能更好保护土壤。 留住土壤，还要净化土壤。谢德体认为，防治土壤污染要尊重客观规律，强调分类施治。对 污染较重的土壤，不再种植粮食、蔬莱，改种花卉苗木等观赏性作物。 如今，谢德体足迹遍布重庆乃至西南地区。“脚下有多少泥土，心中就有多大的责任。在重 庆，只要能叫得上名字的山，我基本都跑过了。”谢德体说。今年全国两会，谢德体带来了关于加 第 强土壤污染防治、确保农产品质量安全的建议。 1.语文要素·对比阅读根据文本内容，填空。 元 《青山不老》中的老人与《脚下有泥土心中有责任》中的谢德体都对青山有着不解之缘。 老人用一生 了绿洲，堪称了不起的奇迹：而谢德体为 青山， 土壤而马不停蹄地奔波。虽然他们身份不同，老人是 ,而谢德体是 ,但他们改造环境，造福人类的目标是一致的。他们那 的精神与青山同在。 2.《脚下有泥土心中有责任》中谢德体为防治土壤污染、确保农产品质量安全，心里是怎么想， 又是怎样做的？ 3.读了老人与谢德体的事迹，你有什么话想对他们说？ 66 25分钟活页高效作业小梦天天练U大车级语文上册 小梦 21* 三黑和士地 )语文任务群一语言文字积累与梳理 主题情境：用脚丈量大地，用心感受生活 一、脚踩大地，生命和灵魂才能踏实。请你阅读下面的文段，按要求完成练习。 土地坚实，种子和meng xiang才会开花。脚下的土地，可以是耙好的① ,song sǎn 软和，mdiz儿躺下去挺舒服：脚下的土地，可以是② ,给雄鹰与苍狼以翻翔与奔跑的 guǎngkuò天地；脚下的土地，可以是③ ,给蝈蝈儿等小动物以极佳的生存场地…唯有 土地，是孕育所有生灵的母亲：我们走过，脚步才能留下或深或浅的印痕！ 1.根据语境，看拼音，写词语。 meng xiǎng song san mai guang kuò 2.请给下列加点字选择正确的读音，画上“√” 闺女(kuf gui) 粑地(p6ba)》 荞麦(qido jiao）》 翻身(fen fan) 蹚坏(tang tang) 疙瘩(g0g)】 蝈蝈(gu6 quo) 白霎霎(xiàshà) 3根据语境，将下列词组填入文段中合适的横线上。 A.莽莽的荒原 B.丰沃的田野 C.连绵起伏的丘陵 4.请你选词填空，给幼苗浇浇水。 ⊙ 拾 翻 梳 吸 种 ( )土地 ( )雨露 )柴火 ( )蝈蝈 ( )头 )花 5.写出下列句子运用的修辞手法。 (1)地粑得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。( (2)地里的蝈蝈儿欢快地唱着小夜曲。( 第六单元 (3)三黑喜欢土地吗？他当然喜欢了。( 二、与其仰望星空，不如珍视脚下的土地。 1.按要求写句子。 (1)农民把整个生命都投入了土地。（缩句） (2)这么松散的土地，简直就是一张软床。（仿写句子） 2.根据本课内容，将下列比喻句补充完整。 (1)三黑看见土地，活像 ,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 (2)三黑把地粑得又平又顺溜，好像 (3)三黑看见自己种的荞麦开了花，白霎霎的像 25分钟活页高效作业小梦天天练U大年级谱文上册 67 3.根据所学知识完成练习。 (1)三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给 细细打碎。 “这样地”是指什么？用“ ”画出来。从这句话中可以看出三黑翻地时的 和 由此可以感受到三黑对土地的 (2)诗歌中有些词语很特别。比如，“叫得人心里痒抓抓的好喜欢”中的“痒抓抓”，通过联系 上下文可以猜测其意思为 ;再如，“把地浇得肥肥的”中“肥肥的”一词的 意思是 。 课文用上这样的词，给人一种 的感觉。 (3)本诗描绘了以 为代表的农民，重获宝贵土地后的情形，表现了农民得到了属 于自己的土地之后的 和对土地的 之情。 4.根据诗歌内容正确排序。 ()三黑憧憬着美好的未来。 ()三黑耙过地后休息，美美地欣赏荞麦花，听蝈蝈儿叫唤并引发了他的回忆。 ( )三黑非常认真、卖力地翻地、耙地。 ()农民对土地充满深切的渴望与热爱。 语文任务群二实用性阅读与表达 三、新材料保护土地，人人有责。 1986年6月25日，第六届全国人民代表大会常务委员会第十六次 会议通过并颁布我国第一部专门调整土地关系的大法一《中华人民共 和国土地管理法》。为纪念这一天，1991年5月24日国务院第83次常 务会议决定，从1991年起，把每年的6月25日，即《中华人民共和国土地 管理法》颁布的日期确定为全国土地日。“土地日”是国务院确定的第一 个全国纪念宣传日。中国是世界上第一个为保护土地而设立专门纪念 爱国士地日 日的国家。节日的意义在于倡导人们珍惜土地资源，合理利用土地资源。 第 1.从 年起，每年的 月 日为全国土地日。 2.下列说法不正确的一项是() 元 A.“土地日”是国务院确定的第一个全国纪念宣传日。 B.中国是世界上第一个为保护土地而设立专门纪念日的国家。 C.设立全国土地日的意义在于倡导人们珍惜土地资源，合理利用土地资源。 D.保护土地只是农民的事情。 3.全国土地日的徽标上有哪些信息？ 4.新角度读一读下列环保标语，再写一句。 (1)足下留情，春意更浓。 (2)树立环保理念，创建绿色家园。 (3)你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿色。 68 25分钟活页高效作业小梦天天练U大年级谱文上册方法都记录下来。在这份报纸上，每个同学都可以投稿，这样既 可以丰富大家的课余生活和经验，做到信息共享，也可以锻炼大 家的写作能力，增强班级的凝聚力。您觉得这个想法怎么样？ 老师，您放心，我们不会因为办报纸而毗误学习的。我们计划做 周报，办报组成员分工合作，利用课余时间搜集素材，周末我们 可以约在一起完成报纸的大部分内容。 谢谢老师支持。目前我们还缺一位总编，您愿意来帮我们审审 稿搞、把把关吗？ 7.妈妈，我已经长大了，应该分担一些家务了。您和爸爸每天工作 那么辛苦，我来给你们做一顿可口的饭菜吧！最近我悄悄从网 上学了几道家常菜，而且平时我也仔细观察过您做饭。放心，我 一定会注意安全的。您和爸爸就等着享受美味吧！ 8.妈妈，我真的很喜欢书法，请你同意我练习书法吧。理由如下 ①练习书法有助于提升我的书写能力：②练习书法有助于培养 我的耐心和专注力：③练习书法能够丰富我的课余生活，减少电 子产品的使用。 语文园地 一、1.三国演义长坂桥张飞退曹军 2.语言威严勇猛3.D 4.②① 5.我站在教室门口，手紧紧攥着衣角，心里犹豫不决：到底要不 要进去承认错误呢？老师会不会批评我？同学们会不会嘲 笑我？可要是不进去，我心里这道坎儿始终过不去。进去 吧，说不定老师会理解我：不进去，我公一直愧疚。哎呀，真 是烦死了！不管了，拼一把！ 6.忠于职守大公无私宁肯自已受苦也要帮助别人 會已为人 二.1.shao bin xiang 2.唐贺知章3.少老离回 4.C5.C6.A7.C 8.少小离家老大回乡音无改鬓毛衰 9.鬓毛度乡音无改客从何处来儿童物是人非乡愁 10.一群孩子正在玩耍，看见一位长者走来，其中一个大点的孩 子笑着问长者：“你是难？你从哪来的啊？ 11.遥知兄弟登高处避插茱萸少一人 快乐读书吧 一、1.B【解析】《童年》中，阿廖沙最好的朋友是小茨冈，最喜欢 最依恋的人是外祖母。 2.A3.小英雄雨来爱的教育童年 二、1机智成功掩护交通员李大叔 勇敢咬着牙接受鬼子的毒打，和日本侵路者作斗争 2.②伊凡诺夫娜④瓦尔瓦拉3.BAC 4.代洛西关心学生、正直善良教育卡洛斐向被雪球打伤的 老人道歉，并请大家原谅卡洛斐」 示例：安利柯父亲善良正义教育安利柯把钱给贫民，在 街道上尊敬、关爱所有人。 三、1.高尔基阿黎沙2.对比贪婪吝啬宽厚善良3.C 4.阿擦沙的经历提醒我们，生活的苦难不能阻挡成长的脚步 要以积极向上的心态和坚定的意志面对困难，同时要保特人 性的美好。 第五单元 16夏天里的成长 一、1.①苔藓②草坪③甘藤④豆棚⑤瀑布⑥增加 2.qi boo wan gul 3.11 2 4.有生命力的，充满生机的香喷喷亮晶晶 5.中心6.C7.B 二1.D 2.一场春雨过后，几天不见，小竹笋已经长成了一棵青翠的 竹子。 3.昨天是种子，今天是嫩芽，明天就变成了秧苗。 4.①看谷秀②割谷限老牛③不长不大 (1)B种瓜得瓜，种豆得豆。 (2)A.②B.① 三、1.夏天给人们种种磨推和考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。 2您要当医生，也须佔计病人的“夏瘦”“怯夏”减少了抵抗 力。气饺的突变使正在恢复的病人道到波新传染病的 延断病的的加地使瘦您果史烦 100 25分钟活重高效作业小梦 3.在生活中，我们会遇到许多的磨难和考验，我们应该勇敢面 对，只有经历了磨难和考验，我们才能够更好地成长。 4不好，因为多个短句形象地写出了考试给人们带来的压力， 增强了语言的感染力。 5.“成长”是在磨难中学会了坚强、善良，在外祖母讲的各种故 事中学会了做人。 “成长”是在老师的指导和同学的帮助下，学到了许多新的 知识。 17盼 一、1，①袖②斗篷③缩④瓦蓝⑤衣柜6甩⑦喧嚷 ⑧测⑨嘴唇 2,C【解析】A.运引：B.焖饭(men),瞟见：D.斋油(ang)。 3.绿油油金灿灿黑乎平 4.C5.D 二、1.当当声响翼翼直壮 (1)小心翼翼粗心大意志忑不安心花怒放 (2)不声不响再接再厉各种各样(3)理直气壮 2(1)路灯照者城市的每一条小巷，小巷就像披上了一层纱衣。 (2)A.动作心现激动B.矛盾 C.雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？ (3)得到雨衣盼望下雨恩望实现章年的快乐与美好 ①兴奋和激动②失望和无奈③兴奋和喜悦 三、1.穿新雨衣母亲带他出去玩 2.神态动作语言既心疼又愧玖 3.我盼着出差的妈妈回家。我每天趴在窗边盯着楼下，希望见 到妈妈的身影，还常嗣看她的照片，猜她会给我带什么礼物。 睡前数日子，盼时间快点过去。 阅读提升五 1.中国35002.木质骨架（木制）油纸自动 3. !”想了很长时间母亲在想办法，家里太穷了 我”的家很贫穷以及母亲对“我”深深的爱 4.为家庭操劳太多体会到了母亲的艰辛，对母亲深深的心疼 5.因为伞里饱含了母亲对“我”深深的爱」 6.①A②B③A④B⑤B⑥A 第六单元 18古诗三首 一、L.C【解析】领薮(bǒ)。 2.(1)浪粮(2)载栽(3)涯(4)莹鹭 3.D【解析】排阔：推开门。间，小门。 4.C 5.(1)拟人、对偶(2)比喻(3)反问 二、L.(1)九曲黄河万里沙浪淘风策白天涯 (2)银河如今直上银河去同到牵牛织女家 (3)汹涌磅礴、曲折且长 2.江清月近人卷地风来忽吹散一水护田将绿绕 等闲识得东风面九曲黄河万里沙 三、1.千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风数枝门柳低衣桁 一片山花落笔床 2.春光蝶蜂乱 3.D 4.动静结合、视觉听觉相结合。 5,杨慎观点错在以偏概全。诗题是《江南春》，描绘的是整个江 南春天的景象，“千里"运用夸张手法，从宏观角度展现江南 春天的广阁，若改为“十里”，意境缩小，无法展现江南春天的 丰富多彩和广阁深邃。 19只有一个地球 第一站 1.包裹晶莹和蔼可亲矿产资源慷低贡献 2.B【解析】提供(gong)。 3.Ln滥竿充数①②① 4.(1)B(2)D(3)C(4)A 5.B6珍爱地球，保护唯一的家。 第二站 1.地球所拥有的自然资源不是无限的。 2.拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过儿百万年，甚至几 亿年的地质变化才形成的。 3.人类怎么能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？ 天练U大年级语文上册 4.人类生存只有一个地球珍惜资源，保护地球 5.保护地球无法移居其他星球地球我们要精心地保护地 球，保护地球的生态环境 第三站 1.A2.D 3.①有斜轴，造成一年四季的变化：②地球自转的速度刚好合适： ③重力是很有价值的稳定力：④地球上的气候比根本没有的好： ⑤千秋万世，运转不停。 阅读提升六 1.B2.D3.C4.B5.A 6.不能去掉。“事实证明”这里起到了强调和确认的作用，它表明 后面的内容是基于事实得出的结论，具有客观性和真实性。如 果去掉“事实证明”，那么后面的内容就缺乏了这种强调和确认， 可能会让读者对结论的可靠性产生怀疑。因此，“事实证明”不 能去掉。 7.一是政府要加强顶层设计和科学布局，制定更加严格的环保法 规和政策，加大对环境违法行为的处罚力度；二是每个人都要树 立生态文明意识从自己做起，从生活中一点一滴做起，积极参 与环保行动，共同建设美丽家园。 20°青山不老 -、1.(1)n9的(2)V09度y (3)qigo ing 2.C【解析】C.险恶。 3.(1)B(2)C(3)D(4)A 4.(1)②(2)①(3)⑤ 二、L.ABCD 2.①风雨②番次③山川④日月 (1)B(2)一心一意七上八下 (3)①G③④ 3.因为我们有了这片绿树，所以守住了这片土。 4.十五晋西北八七三千七百奇迹 三、1创造保护保护山野老农全国人大代表，西南大学资 源环境学院教授不辞劳苦无私奉献 2.谢德体一心念着保护青山、保护土壤，他马不停蹄，翻山越岭 地调研土壤质量变化，提出合理的建议，足迹遍布重庆乃至 西南地区。 3.你们的无私奉献和绿化环境的精神令人做佩，你们为改造环 境、造福人类作出了巨大的贡献。你们的事迹激励着我们每 一个人，让我们更加珍惜环境，为保护地球贡献自已的力量。 21·三黑和土地 一、1.梦想松散麦籽广铜 2.9V9q90tV99gV6的 3.①B②A③C 4,翻吸拾速梳种 5.(1)比喻(2)拟人(3)设问 二、1.(1)农民投入了土地。 (2)这么美的月夜，简直就是一辐画 2.(1)早天的鹅(2)妇女们刚梳的头(3)一片雪 3.(1)从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙癌 都给细细打碎。细致认真热爱之情 (2)像被搔痒一样很肥沃乡土气息 (3)三黑喜悦热爱 4.④③②① 三、1.19916252.D 3.全国土地日的名称、时间、地球、田野、麦穗。 4.年年植树，无山不翠：岁岁造林，有岭皆春。 口语交际：意见不同怎么办 场景一 1.②2.②3.③ 4.同学们，种植蔬菜不仅能让我们品尝到自己亲手种出的绿色无 污染的食物，还能了解蔬菜生长过程，增长知识。而且蔬菜种植 难度低，像小白菜、生菜等，适合我们初学者，容易成功，能让我 们更有成就感。同时，蔬菜叶子颜色多样、形状各异，也有观赏 性，我们还能体验到农民伯伯劳作的辛皆，懂得珍惜粮食。 25分钟活面高效作业小梦 场景二 1.BC 2,我认为人工智能的发展是利大于弊的。人工智能虽会取代部分 岗位，但也创造了新的就业机会，比如人工智能研发、维护等岗 位，而且它在医疗、教有等诸多领域助力人类，让生活更便捷，总 体是利大于弊的。 场景三 1.刻不容缓其乐无穷别来无恙一鸣惊人 2①有利于传诵和文化传播。②成语之林不能成为广告语的木材 基地。③中小学生会被“成语广告”误导。 作者支持的是第三种意见。 3.见过。如：农（依）衣（依）不合：天偿（长）地酒（久）。我认为这 样对中小学生的成语积累及中华文明中成语的知名度造成了负 面影响，不应该提侣这种做法。 语文圈地 一、A.同到牵牛织女家B.水村山郭酒旗风 C.两山排烟送青来1.③2.①3.② 二、1(1)列数字准确直观，科学严谨 (2)我认为应以道德教育为主。因为道德教育以人为本】 只有从内心上认同保护环境的做法，大家才能自发地行动 起来。 2.(1)①中国人均读书量最少 ②中国人的体闲时间有很大一部分用在了手机上。 (2)放下手机，拿起书籍，生活更美丽1 三、1.他可以乘坐4路车，从文昌汽车站上车，经过6站，到纸箱厂 路口下车即可。 2.李叔叔乘坐4路车从中医院至公务员小区较合适，末班车是 22:00,从中医院上车，经过5站，到公务员小区下车即可。 四、1.稻、麦、黍菽稷2宫、商、角、微，羽 3.黄、背、赤、白、黑 颜色多种多样4.金，木、水、火、土 第七单元 22文言文二则 一、1.锦弦绳哉 2.连续而不中断ABDC3.D 二、4.B 5.伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之 弹琴的人了。 6.(1)习习清风(2)明月皎皎明月 7.悲伤高山流水 三，8.90帕9 9.唐宋八大家10.①喜欢②应当 11.(苏东坡)看见砚台下面有一张白纸，纸上有一首诗，写道。 12.①率真②谦逊③“不觉失笑 23月光曲 一、1.(1》谱写菜茵官姑娘陶醉钢琴 (2)B【解析】B.入场券(quan)。 (3)陶静清渊 (4)娓娓动听余音绕梁 二、2(1)愧状善解人意 (2)贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的 言站娘爱音乐、懂音乐，贝多芬感觉遇到了知音，激发了他创 作的欲望和灵感 3.A【解析】A.句子运用了外貌描写。 4.走近茅屋，听到对话奔回客店，记录曲子 三、5.(1)水天相接轻纱恬静波涛汹涌 (2)皮鞋匠静静地听着。 他好像面对着太海，月亮正从水天相接的地方升起来：微被 粼碗的海面上复时间脑满了银光。充越并越减穿烈片 缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了自 浪。越刀光照得亮的浪花一不美一个朝者岸边通过 来。 把《月光曲》的美妙意境表现得淋漓尽致 (3)②月亮升高，穿过微云③海面波涛测涌 (4)D(5)C(6)B 天练RU六年级潜文上册 101