第三单元-【小梦天天练】2025-2026学年五年级上册语文活页小学同步练习（统编版）

小梦 9猎人海力布 语文任务群一语言文字积累与梳理 主题情境：制作民间故事宣传片 1.小语准备在宣传片中分享海力布的故事，请你阅读他写的旁白片段，完成练习。 小白蛇为酬谢海力布，让他挑选zhēn bǎo()，海力布只要了龙王嘴 里含的宝石。小白蛇dīng zhǔ()海力布，动物说的话不能对别人说。有 一天，海力布听群鸟说这里的大山要bēng tā()了，他jiāo jí() 地催促乡亲们离开，并发誓自己的话不是谎话，再chí yán( )，灾难就要夺 走大家的性命。最后，海力布牺牲自己，救了乡亲们。 (1)根据语境，看拼音写词语。 (2)为旁白中的加点字选择正确的读音，画“√”。 酬谢(chóu cóu) 发誓(sì shì) 谎话(huǎng hǎng) 牺牲(xī xi) 2.请你帮小语按要求编辑宣传片中的语句。 (1)小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的命恩人，我要报答您。”(改为转述句) (2)海力布救了小白蛇。他得到了龙王的谢礼。(用关联词语合并句子) 3.请你帮小语制作宣传片中的插画，梳理《猎人海力布》的故事情节。 听，劝乡亲 救白蛇，得 说，变 语文任务群二文学阅读与创意表达 4.小文准备在宣传片中分享白素贞的故事，请你阅读材料，完成练习。 ①白素贞是修炼千年的蛇妖，为了报答许仙前世的救命之恩，化为人形欲报恩，后遇到青蛇 精小青，两人结伴。白素贞施展法力，巧施妙计与许仙相识，并嫁与他。后来，他们开了一间保和 25分钟活页高效作业小梦天天练RJ五年级语文上册 27 堂药铺。由于保和堂治好了很多疑难杂症，而且给穷人看病配药还分文不收，所以药铺的生意越 来越红火。来找白素贞治病的人越来越多，人们亲切地称白素贞为“白娘子”。 ②金山寺住持法海，是个神通广大的和尚。他知道白娘子的来历，认为朗朗乾坤，岂容妖孽 栖身？于是，他偷偷把许仙骗到寺中，对许仙说：“你娘子是蛇精变的，你快点和她分开吧。不然 她会吃掉你的。”许仙一听，非常气愤，他想：我娘子心地善良，对我的情意比海还深。就算她是蛇 精，也不会害我，何况她如今已有了身孕，我怎能抛弃她呢！法海见许仙不上他的当，恼羞成怒， 便把许仙关在了寺里。 ③保和堂里，白娘子正焦急地等待许仙回来。一天、两天…白娘 子心急如焚。终于打听到原来许仙被金山寺的法海和尚给“留”住了，白 第三单 娘子赶紧带着小青来到金山寺。 ④法海站在金山顶上，手执禅杖，早叫小和尚把寺门关得严严实实 的。白娘子一见法海，客客气气地说：“长老，我和许仙是结发夫妻。如今我已怀孕六个月，家中 无人照料，请放他回家。”白娘子好说歹说，法海就是不答应，还指着白娘子骂道：“你这个孽畜，本 是一个深山妖精，怎能和许仙成婚？这里是佛门净地，岂容你胡闹？阿弥陀佛！” ⑤见法海拒不放人，白素贞气急败坏地说：“法海，你若不放许仙出来，就别怪我不客气。”说 罢，白娘子开始施展法力。一时间，天上乌云滚滚，狂风四起，滔滔大浪向金山寺直通过去。法海 眼见水漫金山寺，连忙脱下袈裟，变成一道长堤，将水拦在寺门外。大水涨一尺，长堤就高一尺， 大水涨一丈，长提就高一丈，任凭波浪再大，也漫不过去。 ⑥由于水漫金山寺，伤害了其他生灵，白素贞触犯了天条，在生下孩子后被法海收入钵内，镇 压于雷峰塔下。后来，白素贞的儿子长大，中了状元，到塔前祭母，将母亲救出。 (1)请用小标题的形式概括故事的主要情节。 相遇 法海欲捉 被压 定情 拿白娘子 雷峰塔 (2)对本文人物形象的评价，错误的是哪一项？() A.许仙十分重感情，有情有义。 B.白娘子是个慈悲善良的人。 C.法海是个法力高强，思想保守的人。D.法海是个为民除害的人 (3)称呼能表露情感，开始白娘子称呼法海为“长老”，可以看出此时白娘子对法海( ),后来， 直呼“法海”，可见此时白娘子已经( )。而法海直接指斥白娘子为“孽畜”，可以感受到法海 对白娘子是( )的感情。 A.客气尊敬 B.愤怒生气 C.无奈惋惜 D.痛恨鄙视 28 25分钟活页高效作业小梦天天练U五车级谱文上册 小梦 10 牛郎织女（一） 语文任务群一语言文字积累与梳理 主题情境：表演《牛郎织女》课本剧 一、【识剧情梗概】五(2)班近日开展了《牛郎织女》课本剧表演，请你读剧情梗概完成练习。 1.精彩剧情等你完善。 □▣□▣口▣▣▣口▣▣▣口▣口▣口▣口▣▣口▣口▣▣▣▣▣▣▣▣▣口口▣□口▣▣▣▣ 牛郎的die()娘早逝，哥sǎo( )与他分了家产，把他赶出了家门。从此他与 老牛相依为命。老牛透露天机，说仙女们会下凡一tog( ),并在湖中戏水…牛郎 按照老牛的嘱附，双手tu6()着粉红sha( )衣结识了降落人间的织女，二人决定 第三单 结hun(),相守一bèi()子。 ▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣▣口▣▣口 (1)请你根据语境和拼音，写出正确的汉字。 (2)下面是多音字“落”在字典中的解释，请你将正确释义的序号填在下面的横线上。 落：à①丢下、遗漏：②把东西放在一个地方，忘记拿走：③因为跟不上而被丢在后面。 Iuò④衰败；飘零；⑤下降；⑥用笔写；⑦停留；留下。 落脚 丢三落四 落款 2.剧本中还有一些字词需要你和编剧商讨，请你按要求完成练习。 (1)用“”选出下列剧本中加点字的正确读音。 恳切(kěnkěng) 好歹(dan da) 穿梭(su6 shuo) 监狱(yǜyù) 酝酿(niang liang) 瞌睡(kēkě) 罕见(han han) 筛选(sai shai) (2)将词语补充完整，再完成练习。 眉( )眼( 无拘( )( 一五( )( ( )( )不舍 成( )立( ( )( )为命 下面描写的具体情景，可以用上面的哪个词语形容？ ①牛郎和老牛互相依靠着过日子，谁也离不开谁。 ②织女在湖里自由自在，没有限制，不受约束地玩水。 ③牛郎组建了家庭，创立了事业后，日子越过越好。 二、【知剧本情节】熟知剧本情节，进行精彩演绎。请你根据课文内容连一连。 童年 得老牛相助，与织女相识。 成人 身世凄苦，与老牛相依为命。 成家 被赶出家门，依旧细心照看老牛。 25分钟活页高效作业小梦天天练U五车级谱文上册 29 语文任务群二文学阅读与创意表达 三、【析剧本内容】分析剧本内容，总结交流。 ①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不 好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草：家里吃的干草，筛得 一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林 里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。 夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得千千净净。在千千净净的 第三单 地方住，牛舒服，自己也舒服。 ②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎 心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常 把看见的、听见的事告诉牛有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼 笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一 五一十地说出来，那该多好呢。 1.分别用一句话概括选文中每个自然段的主要内容。 第①自然段： 第②自然段： 2.牛郎为什么会照看那头牛那么周到？请用“”在文中画出原因。 3.习题迁移默读选文，说说牛郎和老牛是怎么相处的，补充下面内容。 牛郎对老牛： 老牛对牛郎： 4,习题迁移画“”的句子描述的情节很简略，请你发挥想象，以牛郎的口吻把情节写具体。 5.读了选文，我们可以看出牛郎是一个 的人。 30 25分钟活页高效作业小梦天天练U五车级谱文上册 小梦 阅读提升 三 小文分享了两篇有关杨家将中杨文广的民间故事，邀请同学们阅读并完成练习。 【材料一】 蛮话的由来 ①在炎亭的海外，有个地方叫南高山。南 这样，杨文广来了一个多月，一点也对付不了它 高山的海底有条白蛇精，在它的北面有个地方 们，终日闷闷不乐。 叫北高尾，北高尾的海底有条泥鳅精。这两个 ③有一天，杨老令婆生日，杨文广多喝了几 妖精专门残害百姓，做生意的谁也不敢经过这 杯，昏昏大醉，乱语不停。这时，杨老令婆突然念 里，当地的渔民谁也不敢出海打鱼。 头一闪：咦，有了，我们就造话。他们把杨文广醉 ②后来，仁宗皇帝出了一道圣旨，命令杨家 后的话拿来参考，编造了一种话，叫蛮话。蛮话 将出兵到炎亭收妖。杨文广在山顶筑起了瞭望 编造起来后，杨文广就命令属下学习蛮话，并用 台，每日观察海上的动静。果真，经过这里的渔 蛮话编排了新的计谋去除妖。第二天，杨文广摆 船、商船都被妖精所害。杨文广经过七天的观 好阵势，海上突然出现了很多的渔船，两个妖精 察，就开始行动了。谁晚得这事早就被两个妖 见海上有这么多的渔船，带着众妖出现在海面 精知道了，原来它俩专门派了小妖在收听杨文 上。杨文广见时机已到，令旗一挥，海上、岸上突 广的计谋。杨文广用福建话安排的计划，被它 然出现了神兵神将，箭就像雨一般射向妖精。自 收着了：用官话安排的计谋，也被它收着了。就从妖精被除，蛮话也就在这一带流传开了。 【材料二】 公婆石的由来 ①有一对老夫妻，男的是杨文广府里的管 ②那日，他俩正上山砍柴，忽然看见一只老 家，女的是煮饭婆。杨文广收妖到江南，收了很 虎冲向村里的羊圈，叼住一只羊。老夫妻一边 多妖怪，其中当然多数是坏妖，却也有些并不害 追，一边喊：“虎咬羊了！”正巧杨文广经过，一听 人的好妖，也被他统统除掉了。这也只有他夫 到喊声立刻赶来，他看不清夫妻俩的真面目，认 妻俩晓得，夫妻俩害怕了，就从杨府逃出，到了 为也是妖怪，就喊：“你们在千什么？你们不讲， 藻溪三台山化装成山民。 我就要用照妖镜了。” 25分钟活页高效作业小梦天天练U五车级谱文上册 31 ③夫妻俩听到主人声音，吓得找不到北。镜一照，二老没现出什么原形，却化成了两个巨 杨文广一见，就立刻拉开弓，一箭射去，这二老 石。后来，这一对石头被叫作“公婆石”，到现在 都中了箭，却直立着没有倒。杨文广举起照妖 还挺立在三台山脚下。 1.阅读【材料一】，完成下面的故事情节图。 得令收妖 编排新计 2.【材料一】中杨文广能除掉两个妖怪，最关键的一环是( A.杨文广在山顶筑起了瞭望台，每日观察海上的动静。 第三单 B.海上、岸上突然出现了神兵神将来帮助杨文广。 C.杨文广利用妖怪听不懂的蛮话来传达编排的新计谋。 D.杨文广提早摆好阵势，将妖怪引诱到海面上来。 3.民间故事中有很多不可思议的地方，两则材料中哪些情节让你觉得不可思议？任选一处简要概 括并写出这样写的好处。 4.语文要素·对比阅读同学们在阅读这两则民间故事后，做了下面的表格来对比不同民间故事中 杨文广的形象，请补充表格中杨文广形象的不同点。 相同点 不同点 材料一 斩妖除魔 材料二 5.【材料二】的民间故事写得比较简单，请联系上下文，将文中加点的“吓得找不到北”这个情节写 具体。 6.民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。请根据提示写出一个符合要求的故事名称。 心地善良的穷苦人通过努力，过上幸福生活：《 32 25分钟活页高效作业小梦天天练U五车级谱文上册 小梦 11* 牛郎织女（二） ,语文任务群一语言文字积累与梳理 主题情境：进行《牛耶织女》表演课 一、要想演得妙，台词少不了。只有读准、认准台词，才能演得精彩。 1.请你选出台词中加点字正确的读音，画“√”。 珊瑚(san shan) 礁石(iāoqio) 竹筐(kuang kuang) 执拗(niùnid) 节俭(jian jan) 依偎(wei wei) 衰老(shuai suai) 玉簪(zan zhan) 富丽堂皇(hang huang) 2.对台词中“拗不过”的“拗”，意思理解正确的一项是( 第三单 A.固执 B.不随和 C.不驯顺 D.使弯曲 3.下列剧本情节中正确的一项是() A.王母娘娘为了牛郎织女相会，搭建了鹊桥。 B.王母娘娘把织女关进小黑屋。 C.织女喜欢凡间的繁华富贵。 D.织女和牛郎每年七月初七才能相会。 二、学会对台词的巧妙加工，可以提升感知力。 4.请你根据要求完成台词的编辑工作。 (1)概括下面文字的主要意思。 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块儿 了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 (2)下面的句子表现了织女对人间生活的喜爱，照样子写一写你喜欢的生活。 她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢：看门前小溪的水 活泼地流过去，她喜欢：听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 语文任务群二文学阅读与创意表达 三、读剧本感知人物的情感，才能演好角色。 5.下面是八仙过海的故事，请你根据自己的理解与体会，按要求完成练习。 ①有一年三月三，八仙齐集瑶池给王母娘娘祝寿。宴席过后，八位神仙意犹未尽，应白云仙 25分钟活页高效作业小梦天天练U五年级谱文上册 33 长之邀，前往蓬莱仙岛赏花。八位神仙说说笑笑，来到东海岸。 ②那会儿东海风平浪静，碧波万顷。铁拐李赞叹不已，提议浮舟泛海，共赏海景。铁拐李那 根铁拐是件宝器，一落在海面，渐渐舒展，不一会儿便化作一艘黑铁小舟。汉钟离也依样画葫芦， 把手中扇子甩落海面。芭蕉扇一遇到海水就铺展开来，顷刻间长成一条宽大的芭蕉树叶船。吕 洞宾拔出他的青龙宝剑，丢落到海面上，那青龙宝剑遇水复活，顷刻间化作一条青龙。众仙不 甘示弱，A.曹国舅放下两块檀香云阳板，B.蓝采和抛出手上的花篮，C.韩湘子把玉箫投入大海， D.何仙姑把一片荷叶铺在海面，E.张果老掏出个纸折驴儿一时间，八件宝物横浮海面，璀璨 生辉。 ③宝器的光芒透过海水，直射东海龙王的水晶宫殿。东海龙王被宝光晃得睁不开眼，忙派花 第三单 龙太子一探究竟。花龙太子浮出海面，一见何仙姑便看傻了眼。只见他一扬手，抢了仙姑，随即 沉落海底，不见了踪迹。“快把何仙姑还回来！”七位神仙朝东海呼叫，可是东海深不可测，没有任 何回应。铁拐李打开葫芦嘴，咕嘟咕嘟，一下子把东海水喝掉了一大半，海面随即下降，露出了东 海龙王的水晶宫。东海龙王大惊失色，急忙披上战袍，亲自带着虾兵蟹将浮出海面。东海的十万 虾兵蟹将，一听到龙王号令，个个高举虾叉蟹钳，乘着巨浪，汹涌着朝海面上的七仙扑过来。双方 打得不可开交… ④这时南海观音菩萨从瑶池归来，见此情景，忙问七仙道：“闻说你们要去蓬莱赏花，为什么 却闹起东海来了？”吕洞宾说：“并非我们无理取闹。我们浮舟渡海，东海花龙太子突然拦路抢走 何仙姑，我们才来找龙王理论。”这时龙王才恍然大悟，吩咐巡海夜叉押出花龙太子，放出何仙姑。 并命花龙太子变作一艘雕花大龙船，吹奏仙乐，载八仙朝蓬菜仙岛而去。 (1)根据意思在文中找出合适的词语，填在括号里。 ①形容活动给人的感觉很好，结束之后还没有尽兴。 ②毫无理由地跟人吵闹，故意捣乱。 (2)结合文章，推测下面的歇后语出自上述内容的是( A.铁拐李的葫芦—不知卖的啥药 B.狗咬吕洞宾—不识好人心 C.八仙过海—各显神通 D.张果老骑驴看唱本一走着瞧 (3)请给故事的各部分取一个合适的小标题，整理出一条清晰的情节线。 相邀赴釣 乘船过海 (4)文中有很多不可思议的地方，照样子，用简洁的语言概括出两处。 ①铁拐是件宝器，落在海面就化作一艘黑铁小舟。 ② ③ 34 25分钟活页高效作业小梦天天练U五车级谱文上册 小梦 口语交际：讲民间故事 追梦小学举办了“讲好民间故事，传承优秀文化”的综合性学习活动，请你来参加。 一、同学们正在参与“讲好民间故事”交流会，你也快来参加吧！ 1.民间故事语言平实，情节生动，大都以( )形式传播。 A.书面 B.口头 C.网络 2.下列不属于民间故事的是( A.亡羊补牢 B.白蛇传 C.灶王爷的故事 D.阿凡提的故事 第三单 3.(徐州期未)小刚同学准备在讲故事时出示右边的插图，根据插图可以猜到， 他要讲的故事是() A.《白蛇传》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《孟姜女哭长城》 D.《牛郎织女》 4.在讲《梁山伯与祝英台》这个故事时，下列做法不恰当的一项是() A.讲梁山伯和祝英台初逢的时候可以添加人物的对话、心理，让情节更吸引人。 B.可以把自己设想成故事中的梁山伯，以梁山伯的口吻来讲述这个故事。 C.讲故事时最好是一字不落地背下来，把故事讲完整。 D.可以先讲两只比翼双飞的蝴蝶，设置一个悬念，再讲梁山伯和祝英台的故事。 二、语文要素·图文结合卓越小组的组员们讲述了下面这段故事，请你阅读并完成练习。 孟姜女①终于来到长城脚下，②却得知范喜良早就因劳累丧命了，尸骨被埋在城 墙里。孟姜女一听，内心悲愤交加，③便对着长城昼夜痛哭。她整整哭了三天三夜，④ 忽听轰隆隆一阵巨响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城倒塌了八百里，露出了范喜良的尸骨。 1.同学们搜集的图片中，能作为上面片段插图的一项是() 25分钟活页高效作业小梦天天练U五车级谱文上册 35 2.组员们对片段中横线处的创造性复述，有误的一项是() A.方方：①一路上跋山涉水，风餐露宿，不知饥渴，昼夜不停地往前赶。 B.园园：②她无助地穿梭在数以万计的修筑长城的人群中，逢人便打听。 C.菲菲：③想到自已好不容易才走到长城，刚和丈夫见上一面，马上又要分别。 D.辰辰：④这哭声感天动地，天上的白云为之停步，飞鸟也随之发出悲鸣。 三、下面是“讲民间故事·传文化经典”活动内容，邀请你来参与。 1.《猎人海力布》中有这样一句话：“大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。”小珂 在读完课文后，针对这句话在讲故事时进行了表述，但是对话没有填写完，请你根据情境把对 话补充完整。 第三单 “刚才还是活生生的人，现在却变成了毫无生气的石头。”老爷爷用手摸着石头，后悔地 说：“ 老奶奶满含热泪，看着石头悲伤地说：“ 2.小美同学准备在讲民间故事时，利用多媒体播放对应情节的连环画，请你给连环画排序，并完 成后面的内容。 ① ② ③ ④ ⑤ (1)结合故事的发展，连环画排序正确的一项是() A.①③2⑤④ B.③①25④ C.①3④2⑤ D.③⑤2①④ (2)你还读了哪些民间故事？选择你最喜欢的一个，采用概括、删减、摘录、改写等方式简要 介绍。 读书 我喜欢的民间故事：《 主人公： 我会这样介绍： 36 25分钟活页高效作业小梦天天练U五车级谱文上册零的深冬时节錠放枝头，做霜挺立，这种不畏风霜的高洁品 质深深地吸引着我。 四、1.虞世南流响出疏桐居高声自远 2.è凭借 3.人的名声具有的高洁（高尚或洁身自好等）的人格 第二单元 5搭石 一、1.汛期访友懒惰协调 2.B【解析】t责(qidn)。 3.②①风姿算约 4.(1)一张小小的贺卡，联结着直域的祝福，也联结着彼此的 思念。 (2)经常到山里的人，大概二定都见过这样的情景。 5.摆放赞类无私奉献浮朴 二、1.5 2.清甜凉 3.④第④自然段写了用井水浇菜，萝卜是菜的一种，放在后 面最合适 4.①趴在井台上乘凉数星星②用井水浇菜③红李子 5.①古井陪伴作者成长，承载着童年美好回忆，如在井台乘凉 数星星、用井水浸红李子等趣事。②古井有实用价值，其水 又清又甜又凉，可用来饮用、浇菜等，满足生活需求。③作 者对古井怀有感恩与怀念之情，感慨前人开掘古井给后代 带来甜美和快乐。 6将相和 一、1.(1)召集商议(2)得罪允诺(3)典礼胆怯 2.(1)giang qiang (2)didi (3)xiao xue (4)jin jing 3.价宝不提气壮负荆协力冲冠 怒发冲冠他听到这个消息，暴跳如雷，气得用手直拍桌 子，连头发都竖立起来。 二、1.(1)传令收起旌旗，各军各守营寨。 (2)打开四而城门，派士兵扮成老百姓，洒水、扫街。 (3)登上城楼，点香弹琴。 2.C 3.①迷惑可马盛，让司马懿生疑。②拍手大笑③司马懿 撤兵，危机解除。 4.因为他知道城里防守力量薄弱，敌方兵强马壮，一旦攻进 来，西城就会失守，所以他捏了一把汗。 7什么比猎豹的速度更快 一、1.(1)0的陵 (2)y09液镜(3)9n丧罨 2.咆哮停止 3.火箭赤道陆地因圈4.A 5.(1)列数字作比较突出事物特征、增强说明效果，并提 供准确数据，增强说服力 (2)“大约”一词不能去掉，因为“大约”是表示估计的数目， 如果副掉与实际不符。用在说明文中，体现了用词的准确 性、严谨性和科学性，所以不能去掉。 (3)光的速度非常快。 6.⑤⑦④②⑧8③6① 二、1.③④⑤② 2.泛读、扫读、略读。 3.3500万年差一秒。我们现在已经有了3500万年差一秒 的原子钟，未来，随着我们的技术提高，可能会更准。 8翼中的地道战 一、1.侵略修筑堡领导丘隐戴 2.n9n 3.ren任务4.①③⑤④ 5.她不但学习成绩优异，还乐于助人。 98 25分钟活面高效作业小梦 6.(1)没办法计算数日，形容极多地道 (2)地底下挖了很多地道.互相连通 7.式样多范围广保护自己，打击敌人。 二、1.打击精准度高射程长突防概率高智能化程度高 2.列数字.：列出了地道能容纳的人数来说明地道的空间 比较大。b.:清晰而准确地列出了洲际导弹的射程、长度 等数字，说明了洲际导弹的打击精准度高、射程长的特点， 十分有说服力。 3.一个国家的稳定安全靠的是拥有强大的军事力量。我们拥 有强大军事力量的目的是不再受侵略，有效地自卫。只有 提高军事能力，才能让其他国家不敢侵犯，从而制止战争。 阅读提升三 1.①昆虫“触角”的形态是什么样的？②昆虫“触角”的功能有 哪些？③昆虫“触角”给了人们哪些启示？ 2.形状：缓蟀的触角像一簇小胡子蝴莱的触角像两个小皱槌 苍蝇的触角像多芒的小麦穗蛾子的触角则像一片小小的 羽毛 作用：逃生功能：如蟑螂寻找异性：如锥蚊子平衡身体：如 仰泳蜻艇 3.(1)×(2)V(3)V(4)V 4.打比方列数字打比方生动形象地介绍了昆虫触角的 作用 5.B6.B 语文圆地 一、1.集中注意力回读不管一边读一边想关键词句 熟能生巧 2.B3.A 二、l.C 2.猎鹰抓住了野兔。 3.示例：兴高采烈阳光明媚的周末，小明和朋友们相约去郊 外野餐。一路上，小明蹦瑞跳跳，脸上洋溢着灿烂的笑容 仿佛连空气中都弥漫着快乐的气息。他不时地哼着小曲， 与朋友们分享若最新的笑话，引得大家笑声连连。 三、盛年不重来一日难再晨岁月不待人白了少年头 空悲切不饱食以终日不弃功于寸阴从来急天地钱 光阴迫一万年太久只争朝夕 第三单元 9猎人海力布 1.(1)珍宝叮嘱崩塌焦急迟延 (2)chou shi hugng 2.(1)小白蛇说，敬爱的猎人是她的数命恩人，她要报答猎人。 (2)因为海力布数了小白蛇.所以他得到了龙王的谢礼。 3.宝石消总实情石头 4.(1)数人行善许仙被关水漫金山寺 (2)D(3)ABD 10牛邮织女（一] 一、1.(1)爹嫂趟托纱婚辈 (2)①②6 2.(I)kěn dai suo yu niang kēhan sha (2)开笑无束一十恋恋家业相侬 ①相依为命②无拘无束③成家立业 二、童年 得老牛相助，与织女相识。 成人 父身世凄苦，与老牛相依为命。 成家 被赶出家门，依旧细心照看老牛。 三、1.牛郎细心照看老牛。 牛郎和老牛亲密相处。 2.一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，牛那么勤勤悬恳地干活， 不好好照看它，怎么对得起它呢？ 3.认真对待老牛的吃、喝、住，无论寒暑都精心照顾：常分享自 己的见闻。 认真听牛郎哼唱小曲儿、说话。 4.牛郎把头靠在牛脖子上，说：“老牛，你知道吗？今天我上 天练U五年级语文上册 山看见一只小兔被捕兽夹夹住了，流了好多血，我救下了 它，给它包扎了伤口。”老牛眯着眼睛看着牛郎，还不时发 出哞声，仿佛在夸奖牛郎：“你真是好样的！” 5.勤劳、细心、善良 阅读提升三 1.计谋被窃编造蜜话消灭妖精 2.C 3.示例：材料一中杨文广醉酒后造出蜜话并用来除妖很不可思 议。这样写增添了故事的神奇色彩，使情节更吸引人，体现民 间故事的丰富想象力。 4.有谋路，善创新鲁莽 5.老夫妻俩听到杨文广的声音，吓得脸色煞白，眼神惊恐，双腿颤 抖无力，脑袋一片混乱，不知该往何处跑，完全失去了方向感。 6.牛郎织女 11·牛郎织女（二】 一、1.shon0 o kugng0 ion wei shydi zon huang 2.A3.D 二、4.(1)牛郎和织女被天河分开，成了牵牛星和织女星。 (2)我喜欢简单的生活：春天，看小草发芽，我喜欢：夏夜。 听风吹拂树叶的沙沙声，我喜欢：假期，和父母去大自然探 索奥秘，我喜欢。 三、5.(1)①意犹未尽②无理取闹(2)C (3)各显神通大战龙王 (4)②汉钟离把手中扇子甩落海面，芭蕉扇一遇到海水就 铺展开来，顷刻间长成一条宽大的芭蕉树叶船。③吕洞 宾的青龙宝剑遇水复活，顷刻间化作一条青龙。 口语交际：讲民问故事 一、1.B2.A3.D4.C 二、1.B2.C 三、1.海力布，我明知你是个诚实、善良的人，怎么能不听你说的话 呢？要是听了你的话赶紧搬家，也不至于这样啊。好孩 子，你为了大家伙儿舍弃了自已的性命，我们水远感激你！ 2.(1)B (2)鲁班学艺鲁班年轻的鲁班告别了家乡，千里迢迢 来到终南山学艺。我印象最深的故事情节是当老大娘告诉 鲁班“山上有九百九十九条道，正中间一条是上终南山拜 师学艺的道”时，鲁班没有港气，而是淡定地数着弯弯曲曲 的小道，找到了正中间的那条。鲁班身上具有勇于克服困 难，刻苦求学的精神，值得我们学习。 语文回地 一、1.示例：乡亲们海力布用这个宝石都做了什么结果 示例：田螺姑娘 2.(1)原来，这头老牛，不是普通的牛，而是天上的金牛星转 世，因犯天规被贬下凡。相传，金牛星与天上的月老在一次 饮酒时，看到月老手中捧了一本书—一《烟缘簿》。老牛匆 忙中就好奇地翻了翻，恰好看到了织女这一天会到凡间洗 操，牛郎与织女是命中注定会有这段感情。牛郎照顺金牛 星细致周到，为了报答他，金牛星便给他牵了这根红线。 (2)①CEAFBD ②在我国的某个地区，有一块名叫“海力布”的石头，它是 由一位猎人变成的。说起这块石头，它还有一个动人的故 事呢。 二、1.D【解析】“畏首畏尾”指做事胆子小，顾感多。强调的是 面对事情时胆小、不敢大胆去做的态度，对应的俗语应是 “前怕狼后怕虎”。而“打开天窗说亮语”意思是毫无隐鹏 地公开说出来，主要是相说话直数了当、不隐瞒。这两者所 表达的意思完全不同，一个是关于做事的态度，一个是关于 说话的方式，所以在这里不能相亚替换。 2.示例：我指着老牛对织女说：“这就是我从小到大相依为命 的伙伴儿。它虽然是牛，但是能听明白我说的话，也会说 25分钟活顶高效作业小梦 话。我孤单的时候，就给它唱歌，跟它说话，它已经是我的 家人了。” 三、1.家家乞巧望秋月七夕牛郎织女 2.(1)林杰家家乞巧望秋月穿尽红丝儿万条 (2)冷牵牛织女 (3)家家几万条人们对美好幸福生活 (4)C 快乐读书吧 一、LB【解析】《一千零一夜》是何拉伯故事集。 2.C 二、1.BDAC 2.吕洞宾 ,花篮 铁拐李 宝剑 汉钟离 葫芦 蓝采和 芭蕉 3.织女：老牛呀，你看起来与其他牲畜不大一样，似乎很有灵 性呢，你能听得懂我说话吗？ 老牛：能哩，姑娘。我虽只是一头牛，却也知晓许多事儿，你 有哈想问的尽管说。 三、1.B2.DCA 3.示例：孟姜女孟姜女哭长城孟姜女得知丈夫范喜良死 了，竟然将长城哭倒了！ 第四单元 12古诗三首 环节一： L.杭州哀伤拘束照陶 火坑衰老枸杞香薰 2.nai hai shi j sou yin 环节二： 3.C【解析】九州生气峙风雷（依靠）。 4.对象儿子地点临安的旅店时间己亥 5.(1)暖洋洋的风把这些达官贵人门吹得醉醒醺的，简直是把杭 州当成了汴州。 (2)南宋权贵们自然界的春风社会上的淫靡之风国土 失守，都城改迁，当政者不思进取担忧 环节三： 6.但悲不见九州同家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 7.(1)V(2)× 8.陆游：儿子，不必伤怀，死生自有天命，只是你们切记，待到中原 收复的那一天，还须携上好酒到我坟前告知于我。 儿子：父亲的教海儿子定不敢忘，等到那日，儿子一定告知 父亲！ 9.示例：面对水深火热的北宋遗民，我想说：“北宋的遗民啊，你 们受苦了，不要气馁，不要妥协，这里仍有爱国之士为祖国统一 努力着，相信总有一天，我们能够盼到祖国统一。到那时，我们 就能团聚了。” 10.万马齐暗不拘一格 11.朝气蓬勃的局面 12.表达了龚自珍对清末社会压抑现状的批判、对变革的热切呼 唤以及振兴国家的爱国情怀。 13少年中国说（节选） 一、1.xei Ting.hi0aagt82ha瓶抢 2,疆土一泻千里皇潜水器试 3.③④①② 4.(1)①(2)A 5.B【解析】正确朗读停领为：鹰华/试翼，风尘/吸张 6.示例：南仁东主持建成“中国天眼”，助力中国领跑射电 天文领城。 二、1，掀起狂风，飞沙走石。形容气势宏大，力量充沛的样子。 华关瑰丽，富丽堂皇。形容事物繁盛、关好、辉煌的样子。 天练则五年级语文上册 99