第七单元-【小梦天天练】2025-2026学年四年级上册语文活页小学同步练习（统编版）

小梦 21 古诗三首 语文任务群一字词句积累与表达 主题情境：天下兴亡，匹夫有责 一、爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中。 在王昌龄的记忆中，那qin汉延续至今的明月和边sdi见证了长年 zhg战的气象；在王翰的《凉州ci》中，描绘了守边将士出征前一zu 方休的画面；在李清照的笔下，她怀念xiang羽，直抒做人中豪ji伯的 i6ng壮之志。爱国自古就在人们心间。 1.根据语境，看拼音写汉字。 gin sai zheng ZUi xiang je xiong 2.(济南期末)选择多音字“将”在句子中的意思（填序号），并写出读音。 ①将要，快要。②将官、将领，也泛指军官。③把。 (1)大战将至，战士们都非常镇定，毫不慌乱。 字义： 读音： (2)一定要将革命进行到底。 字义： 读音： (3)进犯的敌人遭到了守城将士猛烈的还击。 字义： 读音： 3.下列加点字词的意思不正确的一项是( A.但使龙城飞将在（只要） B.醉卧沙场君莫笑（沙地） C.不教胡马度阴山（令，使）》 D.欲饮琵琶马上催（正要） 4.图文结合给下面三幅图选择相应的诗句，将序号填在图下。 第七单元 A.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 B.至今思项羽，不肯过江东。 C.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 D.举头望明月，低头思故乡。 ② ① ② ③ 25分钟活顶高效作业小梦天天练则四年级语文上册 71 二、为国建功立业无怨无悔。 1.王昌龄《出塞》一诗中，诗句“ ”写出了从秦朝、汉朝至唐朝近 千年来，边关战事一直没有停息。诗句“ ”写出了边关将士或 战死沙场，或常年戍边，难以归还，突出了战争的残酷。王翰《凉州词》中的诗句 ”用了一句反问句，同样强烈表达了战争的残酷。 2.《夏日绝句》 句“言理”，从生为人杰、死作鬼雄两方面具体说明 襟怀高远，极富英豪丈夫之气：三、四句讲“楚汉之争”中 的项羽故事。全诗仅 个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都 是诗人的心声。 语文任务群二古诗阅读与鉴赏能力 三、用实际行动，书写爱国华章。 军城早秋 [唐]严武 昨夜秋风入汉关②，朔云边月③满西山④。 更催飞将追骄虏⑤，莫遣⑥沙场匹马还。 【注释】①严武(726~765)：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度 使，广德二年(764)秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。②汉关：汉朝的关塞，这 里指唐朝军队驻守的关塞。③朔云边月：边境上的云和月。朔，北方。边，边境。 ④西山：指今四川省西部的岷山，是当时的要地。⑤骄虏：指唐朝时入侵的吐蕃军 队。⑥莫遣：不要让。 1.从诗的题目可以知道，这是一首( A.送别诗 B.边塞诗 C.田园诗 D.悼亡诗 2.读这首诗时的语气应该是 的。( A.幽怨哀伤 B.悠然闲适 C.悲喜交加 D.激昂雄壮 3.下列对诗歌赏析不正确的一项是( ) A.第一句中诗人如此及时地了解“秋风”，反映出他作为主将对时局的密切 关注。 B.第二句中的“满”字，将阴沉肃穆的气氛写得更为浓重。 第七单元 C.第三句中“更催”二字暗示战事紧张，形势不容乐观，既显示出战场上将士们 的急迫，也表现了战斗的艰难。 D.第四句写全歼敌军的决心，显示出必胜的信心，表达出诗人斗志昂扬、坚信必 胜的豪迈情怀。 4.语文要素·想象画面读下面的诗句，发挥想象，用自己的话描绘画面。 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 72 25分钟活面高效作业小梦天天练U日年级语文上册 小梦 22 为中华之崛起而读书 语文任务群一字词句积累与表达 主题情境：弘扬爱国精神，争做强国少年 一、爱国是共存共荣的责任。请你根据拼音写词语。 我ging xi( )地记得，爸爸当时严厉地xùnchi( )我：一 个年轻人就应该xiong huai( )祖国，把zhen xing( )民族的 事业放在第一位。 二、爱国是真挚朴素的情怀。请你根据要求完成练习。 1.下列字音字形完全正确的一组词语是( A.崛起(jué) 惩处(chěng) 抱负 不辛 B.示范(fn) 灾难(nn) 忘怀 赞叹 C.魏国(wèi) 迷惑(huò) 哭诉 响亮 D.门楣(mèi) 肇事(zhào) 指望 正当 2.(杭州期未)下列加点的字词解释有误的一项是( A.光耀门楣（门楣：门第。）》 B.左顾右看（顾：看。） C.当效此生（效：效力。） D.中华不振（振：奋起、兴起。） 3.品析句子，完成练习。 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火 一直燃烧在周恩来心中。 (1)这个问题指的是 (2)把这个问题比作烈火，充分说明了( A.这个问题的严重性就像火一样强烈。 B.这个问题在周恩来心中已牢牢扎根。 C.这个问题像烈火一样非常难以解决。 D.这个问题让周恩来非常担心。 第七单元 (3)想一想，把下面的比喻句补充完整。 少年周恩来立雄心壮志的精神像 一样激励着我前进。 4.判断下列句子的朗读语气，选一选，填一填。（填序号） A.坚定B.赞叹C.悲伤D.疑惑不解 (1)中华不振哪！（) (2)为中华之崛起而读书！() 25分钟活页高效作业小梦天天练U四年级谱文上册 73 (3)好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！() (4)被外国人占据？为什么呢？() 5.把爱国名句与对应的人物用线连起来。 位卑未敢忘忧国 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责 陆游 少年富则国富，少年强则国强 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 梁启超 语文任务群二文学阅读与创意表达 三、爱国是始终坚定的信念。读《为救国而读书（节选）》，完成练习。 苏步青是温州人，被誉为“数学之王”。他是勤奋学习 【批注①：我知道 的典范，从上小学起，就合理利用时间读了好多好书。一 “典范”是榜样的 次，班级换了一位新的语文老师，要求每人上交一篇作文。 意思，从中体会到 苏步青非常优秀。 】 老师一看苏步青上交的文章，觉得那写作方法很像是古代 名著《左传》的写法，便怀疑这不是他自己写的。上课时，老 【批注②： 师便要考考他，随便，点了《左传》上的一篇文章，要他说说写 的是什么。不料，他竟一字不差地把那篇文章背了下来，老 师和同学们大吃一惊。原来，他已经熟读成诵了！ 然而，苏步青小时候对数学并不感兴趣，直到那一次一上课铃响了，从门外 走进一个身材瘦高、穿白色西装的新老师，他的脸色很白，棱角很分明，眉宇间透着 一股英气。这样年轻还穿西装的老师真是罕见，一进门便引起班里的一片哗然。 而后，杨老师讲的话更是让人亮起了精神，他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强 依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的 开路先锋，为了发展科学，必须学好数学…天下兴亡，匹夫有责。在座的每一位 同学都该负起应有的责任！”这几句话使苏步青明白了数学的真正意义和自己身 上肩负的历史责任，就是这节课影响了他一生的道路，并从此立下了“读书不忘救 国，救国不忘读书”的志向。 1.照批注①的样子，读画线句在批注②内作批注。 第七单 2.请用上“主要人物+事件”的方法，梳理选文中的两件事。 选文 主要人物 事件 为救国而读书（节选） 第一件事： 第二件事： 3.听完他们的故事，我非常感动。如果有人问我为什么而读书，我的回答是为 而读书，因为 74 25分钟活面高效作业小梦天天练U日年级语文上册 小梦 阅读提升七 一、读爱国诗人故事，熏陶爱国情感。 爱国诗人陆游 陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从」 的强烈愿望，因此他在这几年写下了不少 小就受到了父亲的教育，立下了报国之 爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降， 志。他29岁那年，参加了礼部举行的考 陆游的愿望又一次破灭。 试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到 公元1210年，陆游已经是85岁的老 了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然 人了，但他仍然对北伐念念不忘，对收复北 而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以 方的大好河山念念不忘。此时的他，身体 后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准 已十分虚弱、躺在床上动也不能动，眼神失 备为国建功立业。 去了光彩，嘴里不停地喘着粗气，可是，当 陆游33岁时当上了一个县官的属 乡亲们和他的儿子来到眼前时，他又振作 员。后来，他凭着才能又担任了一个较大 了起来。他吃力地抬起头，要儿子把纸和 的官职。可没过多久，他又一次因为坚决 笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前 主张北伐受到了投降派的排挤，被罢免 时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗： 回乡。 “死去元知万事空，但悲不见九州同。王 公元1170年，45岁的陆游投奔于积 师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”写完之 极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生 后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞。 活。在这段时间中，他为收复祖国北方的 陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却 失地竭尽全力。他还多次亲赴前线去视 永远为广大人民所传诵，直到今天还激励 察，同时也感受到广大人民渴望收复失地 着千千万万的爱国志士。 1.这篇文章是按照 顺序来写的。 2.根据短文，将下列内容补充完整。 爱国诗人陆游 第七单元 小时候 29岁 33岁 45岁 85岁 父亲教育 遵受（②） 遭受（③） 投身军旅 留下（⑤） 立下（①） 读书练武 罢免回乡 愿望（④) 与世长辞 ① ② ③ ④ ⑤ 3.从中你能感受到陆游强烈的 精神。 25分钟活页高效作业小梦天天练)四年级语文上珊 75 二、了解人物事迹，树立榜样模范。 ④长征五号遥三火箭测试任务中，周 ①在文昌航天 承钰被定岗在位于脐带塔15层的二级连 发射场，一名“95 接器配气台。而通往15层的路，是倾角接 后”小姑娘格外引 近90°的180多级钢铁台阶，很多地方根本 人注意。她就是发 无法直立行走，堪比“天梯”。她猫着腰， 射场最年轻的女指挥员，同时也是嫦娥五 攀着栏杆，手脚并用，一个台阶一个台阶地 号探月任务连接器系统指挥员周承钰。 向上爬。正常人就是单单跑这么一趟都得 ②这位小姑娘被同事亲切地唤作 冒一身汗，可她有时候一天得来回四趟。 “大姐”。“大姐”其实并不大，这个来自 ⑤15层的工作环境，更是艰苦 贵州的小姑娘出生于1996年，在单位是 不足8平方米的测试间，设置了许多设 年龄最小的几个人。 备。工作期间，这个地方只能容纳3个 ③“大姐”能吃苦，也肯吃苦，是出了 人，连坐的地方都没有，而且充满了高压 名的硬角色。在一次3千米测试中，周承 气体流动的嘈杂声，这种工作环境让好多 钰以极强的耐力和速度超过了一多半男 人都不敢去尝试，而周承钰在这里整整干 同志，大家彻底对她刮目相看。而在工作 了60天。她成功把二级连接器配气台这 中，她更是以能啃硬骨头著称。 个“边远”岗位打造成了“党员先锋岗”。 1.给短文加个恰当的题目，写在文前的“ ”上 2.写出下面词语的近义词。 引人注意 艰苦 3.联系上下文，解释下面词语的意思。 刮目相看： 第 手脚并用： 元 4.从短文中可以看出周承钰工作非常艰苦，在第④自然段主要表现在路长、 ;第⑤自然段表现为空间小和 5.本文主要讲了一件什么事？ 76 25分钟活页高效作业小梦天天练U四年级谱文上册 小梦 23* 梅兰芳蓄须 语文任务群一字词句积累与表达 主题情境：“爱国主义”电影节 追梦小学近日开展了“爱国主义”电影节，同学们推选了电影中最喜欢的爱国人 物，请你和小文一起去看看吧！ 一、深明大义者—梅兰芳。根据要求，完成下面的小题。 1.用“√”选出加点字的正确读音。 (1)签订(ding ding)蓄须(xdxu)妄想(hang wang) (2)老师要(yaoyao)求我们阅读时要(yàoyao)做好笔记. (3)革命先烈们宁(ningning)可吃苦受累，也要为后代提供安宁(ning ning) 美好的生活。 2.下列句子中的引号有什么作用？选一选。 引号的作用：①表示引用；②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语； ③表示讽刺、否定或反语：④表示强调。 (1)一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。() (2)梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”。( 3.语文要素·关联词选择合适的关联词语填空。 无论…都… 宁可…也… 只要…就… 听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来。有的说( )签订演 出合同，( )预支二十两黄金给梅兰芳。但是，( )戏园子老板开出 的条件多么优厚，梅兰芳( )拒绝了。他( )卖房度日，( )决 不在日本侵略者的统治下登台演出。 4.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句） 5.后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。（改为双重否定句） 6.课文围绕着梅兰芳“蓄须”展开，请将表格补充完整并完成练习。 原因 办法 困难和危险 第七单元 ① 藏身租界，深居简出，不 ② 再登台 ③ ④ 生活拮据，卖房度日 强令上台 ⑤ ⑥ 把以上几件事连起来，就可以概括课文的主要内容（不超过30个字）： 25分钟活面高效作业小梦天天练U四年级语文上册 77 语文任务群二实用性阅读与表达 二、杰出贡献者—孙家栋。阅读材料，回答问题。 材料一 姓名 孙家栋 国籍 中国 职业 中科院院士，探月工程首任总设计师 少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北 感动中国 斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍 颁奖词 穹寄深情。 “两弹一星”功勋奖章，国家科技进步奖特等奖，2009年度国 主要荣誉 家最高科学技术奖，共和国勋章。 材料二 ①孙家栋是中国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一，为创建和发展 中国人造卫星总体技术、卫星航天工程管理技术和深空探测技术，作出了系统的、 创造性的成就和贡献。 ②孙家栋是中国月球探测的主要倡导者之一，提出了2020年前中国月球探测 工程分三个阶段的实施方案，明确了中国月球探测的发展方向、目标和路线图。 ③孙家栋是北斗卫星导航工程、风云二号气象卫星航天工程的总设计师，活跃 在中国航天技术的前沿领域。 材料三 钱学森曾这样评价：“自第一颗人造地球卫星首战告捷起，到绕月探测工程的 圆满成功，孙家栋几十年来为中国航天的发展作出了突出贡献，共和国不会忘记， 人民不会忘记。” 1.材料向我们介绍的内容不包括( A.人物的主要成就 B.人物的荣誉 C.人物的言论 D.人物的评价 第七单 2.孙家栋是()（多选）》 A.中国月球探测的主要倡导者之一。 B.北斗卫星导航工程总设计师。 C.中国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一。 D.航母辽宁舰的总设计师。 3.“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”赞美的是孙家栋 的 精神。 78 25分钟活页高效作业小梦天天练U四年级语文上册 小梦 24* 延安，我把你追寻 ,语文任务群一字词句积累与表达 主题情境：参观红色革命救育基地 暑假，小语和朋友们参观红色革命教育基地，感受革命先辈们的光辉事迹，让我们 一起去看看吧！ 第一站：光辉岁月。 1.请你用“V”给教育基地展板上的加点字选择正确的读音。 (1)追寻温暖，追寻明媚(meimèi)的春光。 (2)一旦(dāndàn)下定决心，就努力把它完成。 (3)延安，你的精神灿烂辉煌(huang fang)! (4)一排排高楼大厦像雨后春笋(snshǔn),一件件家用电器满目琳(Iin ling)琅。 2.讲解员的讲解中有下列词语，请你把词语补充完整，并完成练习。 手①茁壮 ②楼 厦 ③ 春笋 ④ 犹豫 ⑤ 天 地 ⑥ 辉煌 (1)像词语⑤一样，属于“~天~地”式的词语还有： 0 (2)比喻新事物大量涌现的词语是 。(填序号) (3)马小虎看到被困在房顶的小猫 地跑了过去。（填序号） 3.小语记录了优美的句子，请你写出下面句子所运用的修辞手法。 (1)像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。( ) (2)一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？( (3)追寻信念，追寻金色的理想：追寻温暖，追寻明媚的春光：追寻光明，追寻火红的 太阳！( ) 第二站：艰辛历程。诗歌《延安，我把你追寻》展现了延安精神，请你根据诗歌内容完 成下列练习。 七 元 1.诗歌第一、二小节提到了延安四个有代表性的地方，请选择它们各自的含义。 (1)延河( )(2)枣园( )(3)南泥湾( )(4)杨家岭( A.三五九旅全体战士艰苦奋斗的精神。 B.流经延安，是延安的象征。 C.党中央毛主席对中国革命的正确领导。 D.毛主席和中央领导在这里从事过革命活动。 25分钟活页高效作业小梦天天练U四年级语文上册 79 2.读诗歌第三、四小节，结合诗歌内容进行选择。 (1)“破旧的茅屋”代表( A.革命者与人民同甘苦共患难的岁月 (2)“温热的土炕”代表( B.延安精神，中华民族的英雄气概 (3)“老牛破车”代表( C.贫穷的生活条件 (4)“顶天立地的脊梁”代表( D.过去落后的生产条件 语文任务群二文学阅读与创意表达 第三站：风骨峥嵘。 一句话 闻一多 有一句话说出就是祸， 这话教我今天怎么说？ 有一句话能点得着火。 你不信铁树开花也可， 别看五千年没有说破， 那么有一句话你听着： 你猜得透火山的缄默②？ 等火山忍不住了缄默， 说不定是突然着了魔， 不要发抖，伸舌头，顿脚， 突然青天里一个霹雳 等到青天里一个霹雳 爆一声： 爆一声： “咱们的中国！” “咱们的中国！” 【注释】①《一句话》创作于闻一多从美国留学归来之时。当时的中国处于军阀的混乱 统治之下，民众普遍存在不满与反抗情绪，人民革命的势头已在社会中慢慢浮现。 ②缄(jian)默：指沉默不发声。 1.题目“一句话”在诗歌中指的是“ 2.在诗歌中，诗人往往会借助具体的事物来表现某些抽象意义和思想情感，这便是象 征的手法，关于本诗中象征手法的使用，说法不正确的一项是( 第 A.火山指的是人民，缄默的火山象征着人民的怨气虽暂时沉默但随时可能爆发。 元 B.霹雳指的是人民的反抗与呐喊，就像晴空打雷一般，威力巨大。 C.铁树开花指的是生活中的铁树很难见到开花，因此人民革命不可能成功。 3.画“ ”的句子在诗中出现了两次，诗人最想表达的情感是() A.对当时军阀混乱统治的不满。 B.对理想中未来中国的期望与追求。 C.对尚未成功的人民革命的鼓励。 80 25分钟活页高效作业小梦天天练U四年级谱文上册2.B 3.我至今还记得金奎叔掷地有声的话。 4.因为牛是怕人的，所以我们看到牛一点儿不害怕 5①欺负②害怕看待周围的事物，如果从不同的角度出 发就会得到不同的结果。 三、1，①鹅真的不怕人吗？③第③段用了“甚至、可是”等 关联词，写出了我们对牛的做法和牛对我们做法的反应。 2.摸触扳骑 3.D 19一只窝囊的大老虎 一、L.班紧张砸锅撤排练股切期待表演 2.(1)lox (2)(3)heng hapg 3.(1)“我”对正式演出期盼了很久 (2)“我”表演时十分紧张 4.B 二、1.(1)小明套上雨衣，戴上口罩，静静地等候爸爸。 (2)我至今还不明白为什么没豁虎跳就会哄堂大笑。 2.活虎虎龙虎翼(2)虎将虎符 3.自信表演笨拙，惹得台下哄堂大笑。疑惑不解 三、l.zhu6 nang mu 2.动作神态心理活动 3.A 20陀鑼 一、1.①费败②尤其③恨④椅子⑤丑⑥自豪 2.A【解析】钉钉子(dng)。 3.B 二、1.(1)这次没考好不是因为不会写，而是粗心大意写错了。 (2)比喻快乐过冬的燕子闷闷不乐乌云 2.鲁班锁布老虎风筝 三、1.A 2.①电视机、动漫及其衍生产品②电子产品 3.70、80后的童年可以在山野间追逐，与大自然交心，可以玩 自己做的玩具，有好多章年的玩伴，这是何等自由浪漫。 而我们现在虽然物质条件好了，科技进步了，但我们的童 年整天与屏幕、机器交往，既增加了近视的风险，也少了很 多乐趣。所以70、80后的童年乐趣更多。 阅读提升六 一、1.因为有了蓝天酒下的雨露的浇灌、阳光的照耀、风的可护 泥土的滋养，小种子才能茁壮成长。它们对小种子都有养 育之恩。 2.大自然。 3.幸福。因为它有许多妈妈给它关心和爱护，让它苗牡 成长 二、1.B 2.现在城市垃圾处理间题日益严竣，许多地方出现了“垃圾 围城”的现象，我们可以用蚯蚓来消化一些生活垃圾，这样 既可以消除垃圾对环境的污染，又可变废为宝。 3.示例：我对“盖上盖子，每隔两天观察一次”的做法特别有 感触。“每隔两天”这个数字非常准确，体现了作者是在连 续观察，我们要向小作者学习，养成仔细观察、连续观察的 好习惯。 口语交际 一、1.①拥抱③拍拍肩⑧语气温和 2.我挺茂慕你，有个关心你的妈妈。她可能就是想让你多学 些东西。再说了，兴趣班不就是培养兴趣吗？咱们别把它 当成负担，朗诵和做手工一样解压。 二、L.ABD 2.我会去抱抱安安，安慰她说“没关系”，告诉她：狗狗很聪明 25分钟活重高效作业小梦 的，也许它只是贪玩，等它玩累了就会回来了。 三、1.BDC 2.没事的，你已经很努力了，我们大家都看在眼里，接力赛是 团队合作，只要我们接下来好好练习，下次一定能取得好 成绩 四、1.射箭排球 2.赵安，没关系的，都是运动，你还可以选择加人其他社团， 例如早冰社团，只需要自备早冰装备，就可以加入早冰社 团强身健体了，多帅气啊！ 五、小红，别灰心，做数学题最重要的是认真和细心，只要你用心 做肯定能做对的 别担心，你要放平心态，要相信自已的实力，平时多练习，有 手感了，就能做得又快又好了。 语文圆地 -、B A D E C 二、A 三、1.打头阵开绿灯 这次朗诵比赛我做了很多努力，因此在比赛中我一直占 上风 2.害怕妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进 被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。 四、1.阳光酒落在篮球场上，同学们身姿矫健，跃跃欲试。他们 手持篮球，时而高飞入云投篮，时而低空穿越运球，每一个 动作都充满了力量与活力。当篮球精准入网，他们欢呼雀 跃，相拥而庆，那高兴的神情，仿佛是登上了领奖台。 2.(1)C (2)打篮球虽是一项普通的体有活动，却能激起我们的 兴趣 心情 (3)D 21古诗三首 一、1秦塞征词醉项杰雄 2.(1)①jiang(2)③jiang(3)②fang 3.B【解析】B.沙场：战场。 4.①C②2A③B 二、1.秦时明月汉时关万里长征人未还古来征战几人回 2.一，二人生的价值和意义二十 三、1.B2.D3.C 4.昨夜萧瑟的秋风吹人关塞，极目远望，只见凝重昏暗的云 层笼罩着整个云峰，一弯孤独的边月挂在山后，放射出冷 冷寒光。 22为中华之崛起而读书 一、清晰训斥陶怀振兴 二、L.C【解析】A.惩处(chng),不幸：B.灾难(ndn):D.门桶 (mei)。 2.C【解析】C.效：效仿 3.(1)怎么把粗国和人民从苦难和屈辱中拯救出来 (2)B (3)战斗的号角 4.(1)C(2)A(3)B(4)D 5.位卑未敢忘优国 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责 陆游 少年富则国富，少年强则国强 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐之梁启超 三、1.我知道“大吃一惊”的意思是非常惊奇，从中体会到苏步青 对《左传》非常熟悉，说明他学习很刻苦 2.苏步青苏步青動奋学习，熟练背诵《左传》 天练U四年级语文上册 101 受杨老师影响，苏步青立志为数国面读书 3.祖国繁荣富强中国现在仍然是发展中国家，我们作为新 时代的青少年，要为粗国的繁荣富强贡献力量 阅读提升七 一、L.时间 2.①报瓦之志②好臣打击③排挤④破灭 ⑤（示儿》 3.爱国 二、1.“大姐”周承纸2.引人注目艰难 3.指改变老眼光，用新眼光看人。文中指大家对周承钰的看 法发生了改变 指用手和脚一起出力行动。文中指周承钰需要借助手和 脚的力量攀爬钢铁台阶。 4.路陡噪音大 5.文章主要讲述了被同事亲切称为“大姐”的周承钰吃苦耐 劳、坚韧不拔、勇于挑战、坚守岗位的事迹，表达了对以周 承钰为代表的新一代航天工作者的赞美之情。 23·梅兰芳蓄须 -.l.(1)09ywng(2)0oto(3)n09n09 2.(1)②(2)④ 3.只要就无论都宁可也 4.梅兰芳高兴地向大家宜布，胜利了，他该登台演出了。 5后来，梅兰芳不堪其扰，不得不又回到了上海。 6.①不断纠筑②虚度生命③多次通迫，随时骚扰 ④蓄须明志⑤打针装病⑥险丢性命 梅兰芳蓄须明志，想方设法不为日本侵略者演出。 二、1.C2.ABC3.无私恭献 24”延安，我把你追写 第-站：1.(1)i(2)c0n(3)hu9ng(4)50n 2.①成长②高大③雨后④毫不⑤顶立 ⑥灿烂 (1)开天辟地上天人地 (2)③(3)④ 3.(1)比喻(2)反问(3)排比 第二站：1.(1)B(2)D(3)A(4)C 2.(1)C(2)A(3)D(4)B 第三站：1.咱们的中国2.C3.B 语文园地 一、①拒绝为日本人演戏蓄胡须表明自己的爱国志向 ②14235 ③每件事讲了什么把几件事连起来为中华之妮起而读 书为之一振中华不振中国巡警不惩处肇事者，反而训 斥中国妇女中华不振 二、高远报国凛然无畏视死 无私秉公不阿利义 1.视死如归2.秉公执法铁面无私（或刚正不阿） 3.志存高远4.精忠报国大义凛然英勇无畏 5.见利忘义 三、你怎么能把馒头扔进垃圾桶呢？ 推道有志愿者分类你就不按类别投放垃圾了吗？ 四、1唐高适送别高适董大冬天白天 2.黄云、北风，雁、雪 3.反间不要担心前方路上没有知己，天下还有谁会不知道 你呢？ 4环境黄沙千里，遮天做日，到处灰蒙蒙一片，本来灿烂的 阳光现在也淡然失色：北风呼啸，大雪纷扬，寒气袭人，群 雁南飞 5.B 102 25分钟活面高效作业小梦 25王我不取道旁事 一、1.戎2.唯一3.竞相品尝 二、1.(1)⑤(2)①(3)④(4)③(5)② 2.(1)B【解析】尝：曾经。 (2)B A B (3)B【解析】看/道边李树/多子折枝 (4)ABC (5)曹冲称象、司马光砸缸等。 (6)C 三、1.老虎越机攀住栅栏大吼，吼声震天动地，围观的人全都吓 得惊慌逃躲，摔倒伏地。 2.尽管老虎此刻显得凶猛异常，但只要人们保持冷静，不做 出过激的反应，就不会成为老虎的攻击目标。 竞走取之湛然不动，了无恐色善于观察和思考 冷静沉者 26西门豹治鲫 一、派去管理癸媳妇通迫灌凝早灾 二、1.(1)C(2)B(3)B 2饶浇烧绕通福副富 3.(1)③(2)④(3)②(4)① 4.田地人烟提心土色 (1)田地荒芜(2)而如土色(3)提心吊胆 5.因为庄稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。 6.官绅们不得不都跪地求饶 三、1.官绅们 2.救下新娘将巫婆投人潦河 3.BCD 阅读提升八 一、1.司马迁牢记父亲的嘱托，发愤编写《史记》 2.读书游历，积累资料牢记嘱托，整理资料遭受酷刑，立 下暂言发愤著作，完成巨著 3.牢记父愿用生命书写巨著 二、1.①管仲②鲍叔牙2.B3.A 4.讲述了对朋友之间的信任，鲍叔牙在别人都垂弃管种的时 侯，他却一直对管仲极其信任，不仅体现了鲍叔牙对管仲 的友谊，也体现了鲍叔牙的识人之明：小白即位后鲍叔牙 还能向小白推荐管仲，体现了鲍叔牙的大公无私，也成就 了后来的春秋第一菊主齐桓公。 27”故事二则 -、1.(1)hg0b0o(2)a拉V(3)亚y 2.精力吭中 (1)无能为力(2)聚精会神(3)百发百中 3.(1)扁鹊一望见蔡桓侯，掉头就跑。 (2)夸张这间屋子只有巴掌大小。 二、1.(1) 时间 飞卫的要求 怎样练习 取得的成绩 躺在织布机下 就是锋利的 开始练 华牢盯住一个 面睁大眼睛，死 锥尖要刺到 习的时候 目标不眨眼 死町住织布机 眼角也不 踏板 眨眼 把极小的东西 用一根牛尾毛 小虱子在纪 两年 看得很大，模糊 拴住一只鼠子 以后 的东西看得很 把它吊在窗口， 昌眼中大如 滹楚 每天盯着看 车轮 取得很 教纪昌怎样开 成了百发百 大进步 弓，放箭 中的射箭 之后 能手 (2)高基本功(3)基本功恒心和毅力 天练RU日年级潜文上册