4.7.2免疫与免疫规划（第一课时）教案-2025--2026学年人教版生物八年级上册

课题 4.7.2 免疫与免疫规划(第一课时） 课型 新授课 课时 1 学习目标 1.能够准确说出人体三道防线的组成和功能。 2.清晰区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 重点 通过阅读教材说出人体三道防线的组成和功能。 难点 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 学习过程 随笔 1、 新课导入 【展示图片】同学们，老师先给大家展示一组图片。（PPT展示人们给狗等宠物打预防针的图片） 大家仔细看看，他们在做什么？为什么要定期给狗等宠物打预防针？预防的是什么病？和人的健康有关系吗？大家生活的环境中有许许多多的病原体，可为什么人体却不会经常生病呢？这是因为人体具有保卫自身的三道防线，今天我们就来学习人体的三道防线。 2、 探究新知 （一）人体第一道防线 【分析讨论】鼻、咽、喉、气管等呼吸器官的内壁上有黏膜。在正常人的鼻、咽、喉的黏膜上常能检出葡萄球菌、枯草杆菌等许多细菌，而气管和支气管中仅有少量细菌。这是为什么呢？ 【师生活动】 提出问题：为什么呼吸道下端细菌会变少？这说明呼吸道黏膜具有什么功能？ 学生分组讨论，然后每组派代表发言，阐述小组的讨论结果。 教师总结学生的回答，呼吸道黏膜的纤毛摆动和黏液分泌可将细菌等异物排出，具有清洁功能。 人体第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡大多数病原体侵入人体，还能通过分泌抑菌和杀菌物质，及特殊的结构清除病原体。 （2） 人体第二道防线 【分析讨论】当病菌侵入人体时，吞噬细胞会聚集到病菌侵入部位，将病菌吞噬、消灭。 提出问题：病菌在什么情况下能侵入人体?人体的哪些组织中分布有吞噬细胞?（让学生思考并在小组内交流。） 【归纳】：当人体虚弱，免疫力下降时，或人体皮肤受伤的时候，病菌会侵入人体；人体的血液、淋巴液等组织中以及胸腺、淋巴结和脾脏等器官中分布有吞噬细胞。 人体第二道防线包括体液中的杀菌物质和吞噬细胞。（如溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解） 归纳：第一道防线（皮肤和黏膜）和第二道防线（杀菌物质和吞噬细胞）的共同点是：第一道、第二道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障。 这种人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是防御多种病原体的防御机制叫做非特异性免疫。 （3） 人体第三道防线 【分析讨论】水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病。当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人一般会安然无恙，而没有接种过该疫苗的人则容易患病。 讨论：为什么接种过水痘疫苗的人能抵抗水痘-带状疱疹病毒的侵袭? 【师生活动】 教师总结学生的回答，接种过水痘疫苗或出过水痘的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。 人体第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成。 当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质（抗体），引起人体产生抗体的物质叫抗原，抗体与抗原结合，使病原体失去致病性，同时吞噬细胞进行吞噬作用，清除抗原。 思考：第三道防线与第一、二道防线有何不同？ 第三道防线是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，主要针对特定的病原体或异物起作用，具有特异性，这种防御机制叫做特异性免疫。 3、 课堂小结 学生总结归纳后展示思维导图 4、 板书设计 学科网（北京）股份有限公司 $$