上海市长宁区2024-2025学年七年级下学期期末历史试卷

2024学年第二学期七年级历史期末试卷 考生注意： 1、考试时间40分钟，试卷满分30分，考试形式为开卷。 2、答题前，务必在答题纸上填写班级、姓名等信息。 3、作答必须写在答题纸上，且与试卷题号对应。 一、长城南北（12分） 1. （1）上两幅疆域图中图1为秦朝，图2为明朝，请写出图1为秦朝的两个判断理由。 理由1：______________________________________________________________________ 理由2：______________________________________________________________________ （2）古代长城以军事防御功能为主，同时也划分了游牧区和农耕区。图1所示时期，长城以北的少数民族是______；图2所示时期，长城以北的少数民族是______。 （3）唐朝疆域图绘制时一般不出现长城，体现了当时相对融洽的民族关系，统一多民族国家得到巩固与发展。唐朝是通过多种方式加强对各族地区的管理，请用具体事例说明两种不同的管理方式。 方式1：____________，事例：________________________________________________ 方式2： ____________，事例：________________________________________________ （4）宋元时期，民族关系相对紧张，政局长期处于“多民族政权并立与对峙”，与北宋并立的少数民族是下面的（ ）；与南宋对峙的少数民族是下面的（ ）。 A 女真族 B. 鲜卑族 C. 契丹族 D. 突厥族 （5）综合上述材料及所学，谈谈中国古代民族关系的特点。 二、中外交流（8分） 2. 历史时期 中外交流概况 秦汉 西汉武帝派张骞出使西域，最终形成了沟通欧亚的陆上交通道路，称为①。沿着这条交通道路，佛教传入中国。 隋唐 唐代高僧②东渡日本，传授佛法、医药、文学、建筑等，对中日文化交流做出卓越贡献。 宋元 意大利人马可·波罗在忽必烈时期来到中国，《马可·波罗行记》书中展现了中国的富庶和先进，激起欧洲人对中国的向往。 明清 明成祖派郑和七下西洋，最远到达③，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。 （1）完成表格中填空。 ①______②______③____________________________________ （2）隋唐时期的中国，与日本、古代朝鲜、印度、东罗马帝国等地区，有着频繁而密切的中外文化交流。请补充一个关于隋唐时期中外文化交流的史料，并加以说明。 史料：____________ 说明：________________________________________________________________________ （3）宋元时期的海外贸易和对外交通都有了长足的发展。请参阅中国历史第二册第72页中《宋代海路交通路线图》、《元朝交通线路图》回答问题。 ①宋元时期，海外贸易得到巨大发展，政府在主要港口设立市舶司，管理海外贸易，请写出一个设立市舶司的港口城市______。 ②宋、元的交通路线有差异，请观察两幅线路图，写出一个最明显、最主要的不同，并说说形成这种不同的主要原因。 不同：____________________________________________________________________________________ 原因：____________________________________________________________________________________ 三、以农为本（10分） 3 （1）请将上述反映中国古代农业发展的字母按朝代顺序排列。 夏→商→西周→□→秦→A→□→E→□→元→D→清 （2）在多种因素推动下，我国古代经济重心经历了由北向南逐渐转移的过程。 ①东晋诗人谢灵运在《山居赋》中写到“兼有陵（丘陵）陆（平原），麻麦粟菽……”，诗中“麻”“粟”等农作物原产于北方。这些农作物出现在南方的直接原因是（ ） A.海外输入 B.北人南迁 C.政府奖励 D.商品交流 ②宋朝，水稻产量跃居粮食作物首位，上述六个材料中，与水稻种植直接相关的是（ ）（填字母），还出现了“苏湖熟天下足”的谚语。“苏湖”在下图中的哪一区域（ ） ③经济重心南移能够完成，是多种因素共同作用而成的。除了人口迁移、劳动工具改进外，下述材料1体现的是______________________________因素的影响。 材料1：《宋史》中记载“（宋真宗）遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种。” 文学艺术作品与农业生产密切相关。 材料2：【唐】李绅《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 材料3：敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 （3）根据材料2、3，概括古代农业生产与文学艺术作品的关系。 2024学年第二学期七年级历史期末试卷 考生注意： 1、考试时间40分钟，试卷满分30分，考试形式为开卷。 2、答题前，务必在答题纸上填写班级、姓名等信息。 3、作答必须写在答题纸上，且与试卷题号对应。 一、长城南北（12分） 【1题答案】 【答案】（1）理由1：都城为咸阳。 理由2：在南方设立桂林郡、象郡等。 （2）匈奴；蒙古。 （3）方式1：和亲；事例：文成公主入藏。 方式2：会盟；事例：唐蕃会盟 （4）CA （5）特点：和平交往是主流；中央政府对边疆地区的管理不断加强；民族交往方式多种多样，中央政府重视与周边各民族的关系；民族交融加强等。 二、中外交流（8分） 【2题答案】 【答案】（1） ①. 丝绸之路 ②. 鉴真 ③. 非洲东海岸和红海沿岸 （2）史料：新罗号为君子之国，颇知书记，有类中华。 说明：新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科学技术，建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。 （3） 城市：泉州。 不同：宋朝中外交通线以海路为主，元朝中外交通线是海陆并举。 原因：宋朝由于航海技术进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。元朝时期修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站，向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使陆路交通的范围进一步扩大。 三、以农为本（10分） 【3题答案】 【答案】（1）排序：BACEFD。 （2）①B；②F；③；③农作物推广种植。 （3）关系：农业生产为文学艺术作品提供素材，文学艺术作品反映农业生产的状况。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$