内容正文:
郸城中学2025年秋七年级分班测试卷
语文
留
题
号
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、基础乐园。(43分)
一)看拼音,写词语。(10分)
zhǒng zhang
kong
zhi
yi
wei
pian
chui yan
jē
duan
gid
yin
ging
cul
kong
bu
pai
huai
中
封
(二)用“O”圈出每组中书写错误的字,并改正在横线上。(6分)
1.燃放
绞拌
哭泣
万象更新
2.明媚
惊惶
严俊
迫不及待
如
3.援助
出版
阻拦
不可思意
(三)把下面的词语补充完整,并选词填空。(8分)
)(
)得已
(
)非福
翻(
)倒(
)
死得(
)(
)
见(
)知(
)
)(
)入胜
线
1.他的钱包不知放哪去了,(
)找了半天,才找到。
2.我们看人看事都要学会以小见大,(
)。
(四)选择题。(8分)
1.下面加点字的读音完全正确的一项是(
De
A.摊题(6n)
熬粥(6o)
B.倒霉(mi)
裸露(nuǒ)
C.魔鬼(me)
埋葬(zhang)
D.花圃(pu)
蟋蟀(shuai)
2.下面加点字词的意思有误的一项是(
)。
A.萧萧暮雨子规啼(形容雨声)
B.我以日始出时去人近(认为)
荞
C.过犹不及(及时)
D.盈盈一水间(清澈的样子)
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3.在下面的横线上填上关联词,最恰当的一项是(
一个人
有多聪明,多能干,背景条件有多好,
不懂得如何去
做人、做事,
他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术,
是一门学问。
A.尽管
如果
那么
B.不管
即使
那么
也
C.不管
如果
那么
更
D.尽管
既然
那么
也
4.下列表述不正确的一项是(
)。
A.“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。
B.“读了《北京的春节》一文,使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。
C.《十五夜望月》《早春呈水部张十八员外》《送元二使安西》的作者都是唐代人。
D.“住方家大院的八)儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。
(五)按要求写句子。(5分)
1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
2.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(缩句)
3.为了不滑下去,他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
4.你放学回到家,听到妹妹正在唱歌。当你心情好的时候和你心情不好的时候,听到
歌声的感受相同吗?请分别写一写。
心情好:
心情不好:
(六)根据积累的知识填空。(6分)
1.春雨是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜,
”,也是
韩愈笔下的“
草色遥看近却无”。
2.当我们遇到挫折或因难时,我们会想起《竹石》中的“
”这两句诗,它教我们在恶劣的境遇中,要学习竹子坚
韧不拔的精神。
3.弟弟一到写作文时,就抓耳挠腮,搜索枯肠也写不了几个字,真是“书到
”。
评卷人
得分
二、知识回顾。(5分)
1.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或
或
”(《为人民服务》)(1分)
2.弈秋,
也。使弈秋诲二人弈,
椎弈秋之为听。(《学奔》)(2分))
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3.这学期的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物,其中给你
印象最深的是
,因为
(2分)
评卷人
得分
三、阅读。(22分)】
(一)真理诞生于一百个问号之后<节选>(10分)
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展吏,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司
空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,
找到真理。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花
圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入
一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了
紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把留烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一
会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种
物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别
的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行
了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中
提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,逼碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实
验中常用的酸碱试纸一石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
1.根据解释从文中找出相应的词语填空。(2分)
(1)看惯了就不觉得奇怪。
)
(2)指追溯事物发生的根源。
)
2.第二自然段中加引号的“?”指的是
“!”指的是
。(2分)
3.第三自然段主要写了石蕊试纸的发明这个事例,在这个事例中,“?”具体指的是什么?
“!”具体指的是什么?(2分)
4.文中加点的“敏感”一词说明
(2分)
5.第三自然段这个事例告诉我们怎样才能发现真理?(2分)
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(二)夜深了,那盏灯(12分)
那一年的春天,我被一场飞来车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折。医生说,治愈的希望
很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子,还能做什么呢?
在小学教音乐课的姐姐给我抱来了课本,默默地放在我枕边。我怒气冲冲,像一头被
激怒的豹子。一股脑儿地将它们撒了一地,姐姐弯下了腰,一本一本拾起来,大滴大滴的泪
水从她眼晴里涌出来,我①
一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那赫黑黝黝的楼房,激动地说:“弟
弟,瞧见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二个窗户?”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的
姑姬,和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作。
才十七岁,已发表了十几万字的作品…看着那扇窗子的灯光,我脸红了。
“弟弟,拿出勇气来呀1”
打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光,我就不由自
主地拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了抢救一名落水儿童,竟不幸牺牲了!噩耗传来,全家
人悲痛欲绝。
夜菲降临,凉风习习,我躺在床上,②
。突然,一束灯光温柔地抚摸着我
的脸。我心里倏地起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要…还要感
谢她夜晚的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上了那楂楼,轻
轻叩响了门。
没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量着
我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”我呆住了。
“.…从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空着,两个月前,一个长辨儿姑
娘赁下了,可说也奇怪,她并不在这儿往,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯
关掉…”
我突然扔了双拐,③
耳畔似乎又响起姐姐叮咛的声音:
“弟弟,拿出勇气来呀…”
1.在文中①②③处的横线上填人下列恰当的语句。(填序号)(3分)
A.辗转反侧,泪流满面
B.跌倒在那扇门前,失声痛哭起来
C.忍不往失声痛哭
2.读文中画“~一”的句子,这句话是对“我”
的描写,此刻“我”可能在想
。
(2分)
3.“弟弟,拿出勇气来呀!”这是姐姐说的话,请你摘录出体现“弟弟”有勇气的句子。((1分)
4.这个租房的长辫儿姑娘是谁?她为什么要吩附房东老太太那样做?(2分)
5.你认为文中的姐姐是个怎样的人?(2分)】
6.联系短文内容和对生活的感悟,说说你对题目“夜深了,那盏灯”是怎样理解的?(2分)
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评卷人
得分
四、作文。(30分)
人人都渴望获得幸福,人人都曾感受过幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体,幸福有
时又近在咫尺。奉献是幸福,获得是幸福,享受是幸福一句祝福的话会给你幸福,一个
理解的眼神会让你感到幸福…幸福是一种感受,是一种体验…
请你围绕“幸福"”这个话题,以自己的经历和体会自拟题目,写一篇作文。要求:把事情
写清楚、写具体,要表达出真情实感,450字左右。
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