6.1友谊的真谛 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

汪伦是唐朝泾州（今安徽省泾县）的一位豪士，他生性豪爽，喜欢结交名士，并且经常仗义疏财。当时，李白是诗坛上的巨星，名声远扬，汪伦非常仰慕他，希望能有机会一睹诗仙的风采。为邀请李白到访，汪伦利用了李白两大爱好——喝酒和游历，精心设计了一封邀请信，写道：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。”这封信成功吸引了李白的兴趣，使他欣然前往。当李白到达后，发现所谓的“十里桃花”其实是十里外的一个桃花渡口，“万家酒店”则是姓万的人家开的酒楼。虽出乎意料，但李白并没有感到失望，反被汪伦的幽默和真诚所打动。后来当李白准备离开的时候，汪伦不仅送上了名马八匹、绸缎十捆等丰厚礼物，还组织了村民以踏歌的形式为李白送行。这种淳朴而热烈的送别方式深深触动了李白的心，让他感受到了汪伦及当地村民的深情厚谊。在这种情感的驱动下，李白挥笔写下了《赠汪伦》这首诗，表达了对汪伦深厚友情的由衷感激。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 还知道那些关于友谊的诗句？ 高适与董大 海内存知己，天涯若比邻。 王勃与杜少府 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王维与元二 第二单元 成长的天空 第六课 友谊之树常青 6.1 友谊的真谛 2022年 版课标 ●认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握与异性交往的尺度(课程目标) ●能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系(课程内容) 学习 目标 知识目标：知道真挚友谊具有的特质；感受友谊的力量和影响 素养目标：懂得自己对友谊的期待，感受友谊的力量和美好，能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系，培养“健全人格”核心素养 学业质 量标准 认识友谊的重要性，树立正确的交友观(健全人格) 素养目标 学习导航： 第二章 1.友谊的建立 2.友谊的真谛 3.友谊的作用 4 请选择一个友谊关键词，并分享一个相关的故事。 友谊分享会 信任 陪伴 平等 理解 友善 关心 亲密 帮助 支持 喜欢 忠诚 志趣相投 打动过你的友谊是什么样子的？ 于岁月中交心 有你陪，便是暖 有你携手，能成就更好的自己 快乐着我的快乐 我回头，你还在 有你的支持，便有力量。 陪伴 真诚 趣味相投 帮助 支持 理解 生 活 观 察 一.友谊的建立 一起玩耍 一起成长 一起变老 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。 1.友谊是一种亲密的关系。 从东京奥运会到巴黎奥运会，三年间，全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”在人们的关注下成长。从训练中的亲密队友，到双人跳的默契战友，再到单人跳的最大对手，全红婵和陈芋汐在相处中不断转换身份角色，比赛结束后紧紧相拥的一幕，印证了她们一路陪伴、彼此温暖的友谊。 为国出征的全红婵和陈芋汐，不是“一时瑜亮”，而是最佳拍档。无论在赛场上拿的是哪块奖牌，她们都拿到了友谊的金牌、精神的金牌。 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 二.友谊的真谛（什么是真正的友谊？） ONE ▲管鲍之交: 春秋时期的管仲和鲍叔牙是好朋友。管仲比较穷，鲍叔牙比较富有，但他们彼此了解、互相信任。管仲曾说过：“生我者父母，知我者鲍叔也。”后来，人们常用“管鲍之交”形容好朋友之间的亲密关系。 ▲知音之交: 俞伯牙是著名琴师，精通音律，琴艺高超。但是他的琴意只有钟子期能听得懂。钟子期死后，俞伯牙为钟子期弹了一首《高山流水》，此后破琴绝弦，再也不弹琴了。“知音之交”比喻非常了解、相互赏识的知音朋友。 2.友谊是一种心灵的相遇。 知音之交 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。 ——《孟子·万章下》 人与人的相识交往，最可贵的是互相了解；互相了解，最可贵的是了解对方的心灵深处。 马克思受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。但他毫不在意，仍然坚强地进行研究工作和革命活动。恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难，省吃俭用，把节省下来的钱不断地寄给马克思。 碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。1848年11月，恩格斯逃亡到瑞士，因为走时匆忙，身边没带多少钱。马克思知道了，连忙从病床上挣扎起来，到银行将自己仅有的钱取出，全部寄给了恩格斯。 马克思与恩格斯的“双向奔赴” 3.友谊是平等的、双向的。 01 ①友谊是一种亲密的关系。真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 ②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 ③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方;感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。 02 03 二.友谊的真谛（什么是真正的友谊？）小结 三.友谊的作用 “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”——爱因斯坦 友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考” —培根 有了朋友，生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友，保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。——罗曼·罗兰 共同说明了什么？ 12 儿时的形影不离 少年的亲如手足 青年的依依不舍 老年的久别重逢 说明了友谊有什么作用？ 1.友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。 有了朋友，生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友，保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。——罗曼·罗兰 2.友谊让我们感到生活的美好。 李白与杜甫两人在一次偶然的机会中相遇，李白那豪放的诗句深深吸引了杜甫，而杜甫的细腻情感也让李白感受到共鸣。他们一见如故，结下了深厚的友谊。在相识之后，李白与杜甫形影不离，共同游历名山大川，吟诗作对，畅谈人生理想，相互在精神上支持鼓励。晚上大醉后同盖被子睡觉，白天则结伴携手一起游玩。杜甫在《赠李白》中写道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。” 3.享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 卡尔・马克思和弗里德里希·恩格斯，是马克思主义的创始人。马克思和恩格斯都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。 《资本论》第一卷出版后，马克思在写给恩格斯的信中说：“没有你，我永远不能完成这部著作。”马克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷，直至出版。这些著作里，也印含着他的劳动，闪烁着他的智慧。 马克思与恩格斯的合作长达40年，他们共同创立了马克思主义。 伟大的革命友谊成秒了两伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。 4.在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 友谊的真谛 一.友谊的建立 二.友谊的真谛 三.友谊的作用 友谊是一种亲密的关系。 友谊是一种心灵的相遇。 友谊是平等的、双向的。 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 课堂小结 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。 友谊让我们感到生活的美好 享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 17 课堂训练 1.宋太宗的宰相寇准,同张咏是至交。当寇准要做宰相时,张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤之意,而是真诚地说:“寇准奇才,可惜学术不足。”张咏直言劝说寇准:“《霍光传》不可不读,不要做霍光那样不学无术的人。”寇准恍然大悟,勤奋学习,成为一代名相。这告诉我们,友谊(　     ) A.是一种物质的相遇,超越功利的友谊更让人向往 B.就是要朋友对自己挑剔、指责 C.是一种亲密的关系,在真正的友谊中,我们能得到帮助和督促 D.是平等的、双向的、互惠的,既是接受,也是付出 2.《资本论》第一卷出版后,马克思 在写给恩格斯的信中说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”马克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《资本论》后两卷,直至出版。两位伟人之间的革命友谊启示我们(　     ) A.只有与功成名就的人交朋友,我们才能受益 B.友谊是不平等的、单向的,只要一方付出即可 C.真正的朋友是志同道合的,友谊是一种心灵的相遇 D.只有倾尽所有资助朋友才能获得真正的友谊 C C 3.鲁迅先生说过,友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是(　    ) A.交友要以自己为中心　　     B.友谊让我们感受到生活的美好　　     C.友谊的美好在于可以超越一切条件　　     D.友谊是平等的、双向 4.“少年乐新知，衰暮思故友”“人生交契无老少，论交何必先同调”。这些诗词蕴含的道理是（ ） A．友谊不能没有原则 B．友谊是心灵的相遇 C．友谊是一成不变的 D．友谊意味着没有冲突 D B $$