4.2 遵守规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“遵守社会规则”，涵盖增强规则意识、自律与他律、维护规则、完善规则等核心内容。通过时政视频导入提问不文明行为，引导学生自主阅读教材标注重点，结合探究活动与笔记总结，构建“情境感知—自主学习—合作探究—系统梳理”的学习支架。 其特色在于融合视频情境与实践探究，突出法治观念（规则认知与法律应用）、道德修养（社会公德践行）、责任意识（规则维护与完善）。“有礼、有理、有节”劝导方法具操作性，随堂练习结合《快递市场管理办法》等实例，助学生内化规则，教师教学结构清晰、实用性强。

时政导入 观看视频回答：你如何看待视频中的不文明行为？如果遇到这些不文明行为我们应该怎么做？ 第四课 遵守社会规则 遵守规则 汇报人: 法小萌 自主学习： 阅读教材29-33页，标注重点 1.增强规则意识的原因和要求？ 2.什么是自律和他律？ 3.如何维护规则？ 4.完善规则的原因和要求？ 新课讲解 探究： 1.结合上述交流谈谈我们应该如何遵守规则？ 生活观察 （1）遵守规则，需要增强规则意识。 【笔记】 1.增强规则意识的原因和要求？ 原因： 只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 要求： 我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 新课讲解 观看视频参与讨论 新课讲解 探究： 1.你怎么看待以上观点？结合具体事例。谈谈你的看法。 （2）遵守社会规则，需要自律和他律 【笔记】 2.什么是自律、他律？ 自律： 即监督、提醒、惩戒等外在约束。 他律： 严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 探究活动 生活观察 面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？ ①要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 ② 要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 （3）遵守社会规则，需要坚定维护规则 【笔记】3、如何维护规则 ①要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 ② 要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 方法与技能 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 01 有“礼” 劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 02 有“理” 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。 03 有“节” 新课讲解 观看视频回答：视频说明了什么 4.遵守规则，需要积极完善规则 【笔记】 4、积极完善规则的原因和要求？ 原因： ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需 要调整和改进。 要求： 我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 【笔记】 5、我们应该如何遵守规则？ （1）遵守规则，需要增强规则意识。 （2）遵守规则，需要他律与自律。 （3）遵守规则，需要坚定地维护规则。 （4）遵守规则，还需要积极完善规则。 课堂小结 随堂练习 1.对下面漫画理解正确的是（   ） C ①规则是对我们自由的限制 ②守护生命安全，要自觉遵守规则 ③要树立安全意识，不去尝试任何新奇事物 ④法律对未成年人给予特殊保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂练习 2.《山西省黄河流域生态保护和高质量发展条例》已于2024年10月1日起施行。《条例》结合山西省黄河流域生态保护实际，运用法治方式解决黄河流域面临的突出问题，明确了违反《条例》的行为应承担的法律责任。对此，下列说法正确的有（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则划定了自由的界限 ③遵守规则只需要做到自律即可 ④一些不合理的规则需要废除 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ C 随堂练习 3.新修订的《快递市场管理办法》（以下简称《办法》）于2024年3月1日起施行。《办法》规定，经营快递业务的企业应当保障快件安全，防止快件丢失、损毁、内件短少，不得抛扔、踩踏快件。《办法》明确，未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件，邮政管理部门最高可处3万元罚款。对此，下列说法正确的是（   ） ①规则不是一成不变的 ②遵守社会规则，只需他律 ③社会规则限制了自由，自由是不存在的 ④违反规则的行为应当受到相应的处罚 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 随堂练习 4.为进一步缓和行人与车辆的矛盾，某市推出试点规定：在斑马线前划定5米禁停区，禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化，说明了（   ） ①规则不是一成不变的，可随意修改 ②遵守社会规则，主要依靠的是自律 ③规则应与时俱进，不断调整和完善 ④规则的改进完善，要符合社会需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 下节课见！ Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$