第二单元 整本书阅读《红星照耀中国》(教学课件)-2025-2026学年八年级上册语文同步教学课件

2025-09-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 《红星照耀中国》怎样读红色经典作品
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.35 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 些意
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53742933.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦《红星照耀中国》,涵盖作者斯诺、写作背景、领袖群像、红军精神及长征意义。以斯诺“探寻红色中国”的决定导入,串联信息不对称时代背景、领袖细节刻画、长征精神内涵至现代表达,构建“背景—人物—精神—传承”学习支架。 亮点在于通过领袖生活细节(如毛泽东诗人气质、周恩来文雅举止)培养语言运用能力,结合长征地图与数据(2.5万里行程、飞夺泸定桥等)发展思维能力,联系抗疫、科技攻关案例深化文化自信。采用细节分析法与跨时空对比,助学生深入理解文本,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

红星照耀中国 些些意♪ 1 目 录 壹 作者及写作背景 贰 作品介绍 群星之光:领袖群像 钢铁之师:红军精神 叁 肆 传承之火:永恒精神财富 伍 些些意♪ 2 壹 些些意♪ 3 他是谁?——埃德加·斯诺 埃德加·斯诺,美国著名记者,1905年生于堪萨斯,1928年来到中国。他并非共产主义者,却以客观公正著称,是一位富有正义感和冒险精神的‘求真者’。 斯诺简介 01 1928年,斯诺踏上中国土地,开启他对中国社会的深入观察之旅,这一时期中国正处于内忧外患的动荡之中。 来华时间 02 些些意♪ 4 他是谁?——埃德加·斯诺 斯诺始终坚持客观公正的写作立场,致力于向世界呈现一个真实、立体的中国,打破外界对中国和中国共产党的误解与偏见。 写作立场 03 些些意♪ 5 西行之前:斯诺眼中的中国 面对国民党的腐败与中国的深重苦难,斯诺听闻关于红军的各种传言,心中充满疑问:‘红军到底是怎样的人?’ 疑问产生 02 旧中国景象 01 斯诺在中国多年,目睹了上海租界的奢华与流浪儿童的凄惨,见证了受灾农民的无奈与绝望,深切感受到中国积贫积弱的现状。 些些意♪ 6 1936年的中国与世界 在国际上,世界对中国共产党和红军几乎一无所知,信息被严重扭曲,新闻封锁成为当时的关键问题。 国际形势 1936年,红军完成长征,到达陕北,但面临国民党重重封锁与‘围剿’。中国处于内战与抗日的历史十字路口,局势复杂而严峻。 国内局势 些些意♪ 7 历史的十字路口:信息极度不对称 国民党统治区的报纸对红军进行妖魔化报道,而陕北红军的真实情况却鲜为人知,信息的极度不对称使得真相被掩盖。 信息对比 些些意♪ 8 ‘赤匪’之谜?西方媒体误读 当时西方媒体对红军存在大量夸张、虚假的报道,将红军描述为‘土匪’‘流寇’,严重歪曲了事实。 西方报道 些些意♪ 9 历史性的决定:我要到红色中国去 斯诺毅然决定深入红色中国,他坚信只有亲身前往,才能揭开真相,解答‘红军之谜’,这一决定彰显了他的勇气与担当。 斯诺的决定 些些意♪ 10 寻求采访 1931年9月,斯诺以《纽约先驱论坛报》记者的身份在上海结识了宋庆龄。据《宋庆龄年谱》记载,斯诺渴望到中国共产党的陕北根据地考察,并于1936年春专程到上海拜访宋庆龄请求帮助,“以便到红军地区以后起码作为一个中立者的待遇”。也是在这年春天,经宋庆龄的努力沟通,斯诺和外籍医生马海德都得到了确认口信。 1936年春夏之交,宋庆龄促成斯诺与马海德前往陕北,安排接头和护送的就是“红星”中提到的“王牧师”(真名董健吾)。于是,后来读者们能够在《红星照耀中国》的开篇中读到,(宋庆龄)用隐形墨水准备了给毛泽东的介绍信以及得到北平朋友的帮助等。 些些意♪ 11 贰 些些意♪ 12 作品介绍:一本书,两个名字 《红星照耀中国》是该书的英文原名,它生动地描绘了红色中国在世界舞台上的崛起与影响力。 英文原名 中文译名 为了方便在国统区传播,该书采用了《西行漫记》这一中译名,巧妙地规避了审查,让更多人能够接触到真相。 些些意♪ 13 作品介绍:一本书,两个名字 些些意♪ 14 作品介绍 全书分为六大部分,涵盖探寻红色中国、去红都道路、保安访谈、毛泽东自述、长征史诗、西北见闻等内容,为读者呈现了一个全面而真实的红色中国。 该书1937年出版后迅速成为国际畅销书,打破了国民党长达九年的新闻封锁,让世界看到了一个真实的红色中国。 书中首次向世界展示了中国共产党、红军领袖的真实面貌,他们不是‘土匪’,而是现代化的、有力量的、有理想的革命者。 该书的出版具有重大历史意义,它改变了世界对中国共产党和红军的认知,为红色中国赢得了国际关注与支持。 些些意♪ 15 叁 些些意♪ 16 群星之光:领袖群像 些些意♪ 17 毛泽东:诗人革命家的深邃目光 斯诺初见毛泽东时,毛泽东面容消瘦,目光锐利,不拘小节,展现出独特的气质与魅力。 初见印象 01 毛泽东具有深邃的战略眼光,他能够高瞻远瞩,为中国革命指明方向,引领红军走向胜利。 战略眼光 03 毛泽东不仅是一位伟大的革命家,还是一位才华横溢的诗人,他的诗词作品充满了对革命理想的追求与热爱。 诗人气质 02 些些意♪ 18 毛泽东:从农家子到马克思主义者 毛泽东出生于湖南的一个农家,他从基层走来,深知人民的疾苦与需求,这为他的革命思想奠定了坚实基础。 在求学与实践中,毛泽东逐渐从民族主义转向马克思主义,成为一位坚定的共产主义战士,为中国革命开辟了新道路。 农家出身 思想转变 些些意♪ 19 毛泽东:形象总结 外貌形象与言谈举止:面容瘦削,看上去很像林肯的人物,身材高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。一个非常明智的知识分子的面孔。 作者评论:农民出身的知识分子,精通中国旧学、有成就的学者,杰出的作家,极有天才的军事和政治战略家,认真研究哲学和历史的人,有相当深邃感情的人。 些些意♪ 20 周恩来:彬彬有礼的‘造反者’ 斯诺初见周恩来时,周恩来英俊、冷静、思维缜密,具有一种独特的吸引力,给斯诺留下了深刻的印象。 初见印象 01 周恩来具有非凡的个人魅力,他彬彬有礼,待人接物温文尔雅,展现出革命家的风度与气质。 个人魅力 02 在周恩来身上,斯诺看到了一种领袖的自信,他对自己所从事的革命事业充满信心,展现出坚定的信念。 领袖自信 03 些些意♪ 21 周恩来:从书香门第到革命领袖 周恩来出生于书香门第,良好的家庭教育为他奠定了深厚的文化底蕴,使他具备了卓越的组织才能与外交智慧。 书香出身 革命转变 从黄埔军校政治部主任到革命领袖,周恩来在革命实践中不断成长,为中国革命做出了重要贡献。 些些意♪ 22 周恩来:形象总结 外貌形象与言谈举止:他人很清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富有热情。平易近人,生活朴素,温和文雅,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,善于计划,充满活力。 作者评论:纯粹的知识分子,书生出身的“造反者"。 些些意♪ 23 朱德:红军之父的朴实风范 朱德的领导风格朴实无华,他与士兵同甘共苦,赢得了士兵们的爱戴与尊敬,增强了红军的凝聚力。 领导风格 02 朴实形象 01 朱德和蔼可亲、朴实如老农,他没有架子,与士兵们打成一片,展现出‘红军之父’的亲和力。 些些意♪ 24 朱德:形象总结 外貌形象与言谈举止:貌不惊人一一个沉默谦虚、说话轻声、天性温和、爱护部下、有点饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和蔼”,这是大家常用的话),身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。喜欢读书和运动,大勇大智,爱党爱民,是一位为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人,同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。 作者评论:创建了中国革命化军队,是游击战中不可轻视的战斗力。 些些意♪ 25 彭德怀:骁勇善战的率真将军 率真性格 01 彭德怀性格率直开朗,他不掩饰自己的情感与想法,展现出一位将军的真实与豪爽。 军事才能 02 彭德怀骁勇善战,具有卓越的军事指挥才能,在战场上屡立战功,为中国革命的胜利做出了重要贡献。 些些意♪ 26 彭德怀:形象总结 人物形象:率直爽朗、乐观爱笑,富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈,具有强烈的反抗精神,是一位爱惜部下,善于作战的杰出军事家。 作者评论:一位严肃的司令员。 些些意♪ 27 贺龙:一把菜刀闹革命 人物经历: 1.传说他拿一把菜刀带人袭击了来收税的国民党官兵, 解除了他们卫队的武装,并用缴获的武器武装了自己的第一支农民军。 2.不止一次将一个地方的哥老会全部成员收编进红军。 3.长征路上背着受伤的部下行军。 些些意♪ 28 贺龙:形象总结 外貌形象:大个子,像只老虎一样强壮有力。年过半百,但仍很健康,不知疲倦。 人物形象:威望高,口才极好;爱憎分明,英勇善战,有出色的军事才能;性格很急躁,但他很谦虚,总希望别人提出批评;忠于党,不违反党的纪律。 些些意♪ 29 斯诺的观察方法:细节中见真实 斯诺通过生活细节、对话、观察等手法,深入挖掘领袖人物的真实性格与内心世界。 他以细腻的笔触,打破了领袖的神秘感,将他们真实的一面展现给读者,使人物形象更加立体丰满。 观察方法 真实呈现 些些意♪ 30 肆 些些意♪ 31 钢铁之师:红军群像与精神 些些意♪ 32 大渡河英雄 过大草地 些些意♪ 33 红军战士的面貌:红小鬼与普通士兵 ‘红小鬼’是红军中的少年先锋队员,他们乐观机灵,信念坚定,展现出新一代的朝气与活力,为红军注入了新的力量。 红小鬼 01 些些意♪ 34 红军战士的面貌:红小鬼与普通士兵 普通士兵们怀着打土豪分田地、抗日救国、为天下穷人过上好日子的信念加入红军,他们是中国革命的坚实基石。 普通士兵 02 些些意♪ 35 红军的生活与纪律:三大纪律八项注意 红军重视政治文化学习,教士兵识字、唱歌、学习马克思主义,提高他们的政治觉悟与文化素养。 政治学习 01 ‘三大纪律八项注意’是红军的纪律准则,它强调了红军是一支有信仰、有纪律的人民军队,与旧军队截然不同。 纪律建设 02 红军实行官兵平等,从总司令到士兵,吃穿一样,这种平等观念增强了军队的凝聚力与战斗力。 官兵平等 03 些些意♪ 36 斯诺的结论:自由与幸福的中国人 斯诺认为他所接触到的红军战士是真正自由和幸福的中国人,他们在革命中找到了自己的价值与意义,展现出积极向上的精神风貌。 些些意♪ 37 什么是红军长征精神? 理想信念 英雄主义 集体主义 无私奉献 爱国主义 革命乐观主义 些些意♪ 38 长征:英雄主义的史诗 1、复述长征故事 起因:①苏区日渐缩小;②敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政策,使红军缺乏在根据地继续斗争的物质条件;③苏区人口锐减,红军兵力得不到补充;④1934年10月第五次反“围剿”失败。 长征途中面临的困难:①敌军的围攻;②我党我军内部的错误和矛盾;③长征途中恶劣的自然条件;④少数民族地区的民情。 具有重大意义的事件;占领遵义(遵义会议)→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地 些些意♪ 39 2、探究长征的历史价值 长征胜利的原因:①共产党的正确领导;②苏维埃人民及干部的伟大才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳精神和革命热情。 长征的意义:保存和锻炼了革命的基本力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。红军长征的胜利,是中国革命转危为安的关键。 些些意♪ 40 3、感悟长征精神 伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 些些意♪ 41 4、共产党的信仰与精神 在血雨腥风的革命年代,因为有着坚定的共产主义信仰,中国共产党人在血与火的战场上舍生忘死,前赴后继。结合某一位共产党人和他的相关事迹进行分析,能帮助我们深入理解中国共产党人的信仰和精神。比如“共产党的信仰"与“毛泽东的信仰”,①“共产党的信仰”:《中国共产党章程》的总纲明确指出“中国共产党……代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”②“毛泽东的信仰”:毛泽东青少年时便已经憧憬民主主义,他崇尚自由,反对专制。阅读使毛泽东坚定了革命的信念。除了阅读,遇到的人和事也促使毛泽东在中国的革命事业上越走越远,认识到“农村包围城市"才是中国革命要选择的道路。 结合具体人物,理解中国共产党人的信仰和精神 些些意♪ 42 结合具体故事,理解红军精神的内涵 红军在革命途中表现出了忠诚爱国,坚韧不拔,众志成城、团结互助的精神。要想理解红军精神的内涵,需要我们阅读经典情节,结合具体的故事去感悟。《红星照耀中国》擅长场景刻画,可重点关注书中描述的那些惊心动魄的战斗场面。比如,强渡大渡河体现了中国红军不怕牺牲、勇往直前的革命主义精神,乐观主义精神,以及不怕牺牲、勇敢斗争的忘我精神;爬雪山体现了红军战士以藐视一切困难的革命精神,克服了常人难以想象的困难,历尽艰辛,表现出不怕牺牲,争取胜利的革命乐观主义精神,以及严守纪律、亲密团结的高尚品德。 些些意♪ 43 长征数据:数字背后的意志 长征二万五千里,日均行军71华里,跨越18座大山,24条大河,经历300多场战斗,这些数字背后是红军战士们顽强的意志与坚韧的毅力。 长征数据 意志考验 长征是对红军战士们体力与意志的极限挑战,他们在艰苦的环境中不断突破自我,展现出非凡的意志品质。 些些意♪ 44 伍 些些意♪ 45 穿越时空的对话:红星是否依旧照耀 时空对比 01 80多年前,红军战士们怀揣着理想与信念,在艰苦的环境中奋斗;如今,中国繁荣昌盛,高铁飞驰,航天腾飞,现代化城市建设如火如荼。 精神传承 02 尽管时代变迁,但‘红星’精神依然照耀着中国大地,激励着一代又一代人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 些些意♪ 46 红军精神的现代表达 在抗疫前线,白衣天使们逆行而上,不顾个人安危,与病魔抗争,展现出无私奉献与牺牲精神,这是红军精神在新时代的生动体现。 抗疫前线 党员干部扎根山区,艰苦奋斗,带领贫困群众脱贫致富,他们用实际行动诠释着红军精神,为实现全面小康贡献力量。 扶贫路上 在科技领域,航天精神、工匠精神不断涌现,科研人员们勇于探索、精益求精,推动中国科技事业不断向前发展,这是红军精神的延续。 科技攻关 在日常学习中,学生们克服困难、团结互助、为理想奋斗,将红军精神融入到学习生活中,传承红色基因。 科技攻关 些些意♪ 47 我们的思考与行动:如何传承 作为新时代的少年,我们要树立远大理想,明确自己的人生目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 树立理想 01 我们要珍惜当下的美好生活,铭记历史,不忘来时路,珍惜革命先辈们用鲜血和生命换来的和平与繁荣。 珍惜当下 02 在日常生活中,我们要刻苦学习,遇到困难不退缩,关心集体,热爱祖国,用实际行动传承红军精神。 行动践行 03 些些意♪ 48 红星永不褪色:结束寄语 不忘初心,牢记使命。让红星永远照耀我们前行!希望大家能够传承红色基因,弘扬红军精神,在新时代的征程中创造更加辉煌的成就。 些些意♪ 49 谢谢观看 些些意♪ 50 $$

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