周测评(四) 现代文阅读Ⅰ、语言文字运用、名篇名句默写、新材料作文、备考点睛-【衡水真题密卷】2025年高考语文学科素养周测评（BX版）

·语文· 两句话引发了你怎样的联想和思考？”这里的 “一代人”范围不应狭窄，而应宽泛化理解，对于 青年学生这代人来说，从前辈身上汲取精神力量， 用前辈过往青春奋斗的价值充盈自己的精神世 界，获取前行的经验，从而实现自己的理想。 “对置”的意思是“相互呼应”，这句话的意 思是：在时代发展的过程中，我们要在将自己的 现在与过往相互呼应的过程中，以现在之所为， 回望来时路，意识到自我为理想奋斗的价值，从 而立足当下，肯定自我价值。这是站在历史高 位审视当下与过往，个人汇人时代洪流中，所做 所为皆是有价值、有意义的。“现在，青春是用 2024一2025学年度学科素养】 阅读I、语言文字运用、名篇名台 1.B【解析】因果颜倒。材料一中“发现土地资源 是有限的”是因，渐渐形成“‘知足者常乐’、限制 技术无限发展的文化理念”是果：而且“限制技术 无限发展”的也不一定是先秦人。 2.D【解析】“是造成近代中国科技落后于西方的 主要原因”属于主观臆断，无中生有。 3.C【解析】A、B、D三项讲的都是人与人的关系， 只有C项讲的是天、地、人之间的和谐。 4.B【解析】根据材料一“当认真研究乡土性这一 文化基因的特点时，就可以发现，钱移、梁漱溟等 一些民国时期的学者把中国文化看成是早熟的 文化是有道理的”可知，“早熟”是中国文化的特 点，不是中国文化基因。 5.①节制自已的欲望，合理利用自然资源，限制技 术无限发展。②追求“天、地、人”之间的和谐关 系，把“天地人和”作为追求的理想境界。③强调 “修身”，重视心灵的陶养和塑造。 6,C【解析】A项副去“…等”。B项引号内的句 号移到引号外。D项冒号改为远号。 ?,示例：大运河不仅持续发挥着贯通南北的作用， 也沟通了运河沿岸和更广大区域，促进了各民族 交往交流交融。 8.示例：A中国开凿大运河的历史B发挥了重要作用 9.(1)苟非吾之所有虽一毫而莫取 (2)望帝春心托杜鹏杜鹃啼血猿哀鸣 (3)示例：青枫浦上不胜愁蓝田日暖玉生烟/剑 阁峥嵘而崔嵬锦官城外柏森森/城阙辅三秦 烟波江上使人愁 10.写作指导：本题是一道记叙性材料作文题 材料一写阅兵仪式上女飞行员陶佳莉作为 “备份”队员驾驶战机起飞，认为也是一种受阅， ·3 参考答案及解析 来奋斗的：将来，青春是用来回忆的。”所以，学 生在这里要以青年公民的身份去思考，而不是 以学生的身份思考；这里的“现在”与“过往”也 不要拘泥于“此时此刻”或者“昨天”或者已经过 去的哪一天，把现在和过往对照，才能意识到自 己的成长与价值。要站在历史高位审视这段青 春，年轻人应该在青春时代去燃烧，去奋斗，这 样，等年华逝去后，我们再来追忆“过往”，才能 意识到自已的价值。 参考立意：①青年灼灼应时舞，回首过往助前 行：②回望过往见云开，奔赴理想得月明；③过 往与现实辉映，未来与价值同帆。 周测评（四）语文·现代文 ]默写、新材料作文、备考点睛 检阅的是集体主义精神和对待不同分工的工作 标准。材料二写东京奥运会上P卡（替补）选手 王曼昱临时出战助中国女乒拿下团体金牌。材 料三写航天员邓清明坚持训练25年，三次进人 备份乘组，最终成功圆航天梦的经历。 分析可知，材料一中的关键信息是“这也是 一种受阅，检阅的是集体主义精神和对待不同 分工的工作标准”，三个人物的共性是“备份” “替补”。考生可结合材料情境展开对“备份” “替补”意义、价值的论述。同时，应谈及材料 “对当代青年的启示意义”，考生可以果潮因，分 析“替补”“备份”身上蕴含的可贵品质，如对工 作的忠诚，对理想初心的坚守，高度的信念感、 责任感和使命感，甘于奉献，不求名利，执者追 求的价值观等，同时材料意在阐明，无论是当下 还是未来，主备有别，梦想同归，都需要秉持一 种“本分”，进而把“小我”融人“大我”之中，以此 体现考生的感悟和思考。 构思行文时，首先从材料出发，明确中心论 点“主份、备份都是本分”，然后紧扣“本分”这个 关键词，从“本分”内涵的角度进行论证，论述格 守本分的意义。“本分”就是信念、使命、责任、 担当，为了恪守这个本分，我们应努力奋斗，执 着追求。然后分析如何格守本分，要秉持高度 的信念感、使命感和责任感，坚持不懈，不计得 失。可采用典型例证和引证法进行论证，运用 充分论据，充实内容，增强说服力。 参考立意：①不计个人得失，永远坚守初心： ②深藏功与名，与责任相伴，③默默坚守和奉 献，就是英雄；④面对荣誉竞而不争，面对机会 时刻准备。 BX2024一2025学年度学科素养周澜评（四） 是世界的本源，来是艺表的木源，而所谓“心”，就是驾家的仁与地的流盒车是见。由此可 见：中园传酰的“礼系”靴是通过权天竹规范象让人达到情感的，心灵竹相通，从而达成一 语文·现代文阅读I、语言文字运用、 种“天地人和”的杜会秘序。 花外，“修身”也是中国重要的文化慈四。中国文化重视人心境界的网养和更造，读多 名篇名句默写、新材料作文、备考点睛 人不论为官煮无官，都信算一种通过文艺手限流露自成性莫的方式，尤其是错诗、书、漏来 表达。中国人建桌的“修身、不家，洁国、平天下”，妃“修身”北在第一位，“修身”就是自我 (考试时问40分钟，惑分50分) 的江灵陶系和塑逢。正国为如此，中国人慧是起人生的修长批在对短济的追来之矿，雨且 从为太富用桥，大贫明优。优则为查，醉则为暴”，因北，其对2济人生瑟求敢道板态度， 一，现代文闻读1(18分】 对文化人生期采积框奇度，从中国的文能基日采卧，由十其时精神的追水超过其对对 阅黄下董的文字，党成1一5圆。(18分) 富的退成，因而中文化是一种重规人文规过重规科学，重视人生框过重视常批的文明类 材料一： 型。这料的文化益西不能产生西才的常教，也不能产生西才的科学。这曾经是其短是，但 中国女化盖网是中国人衣精味地理环境中骑产攻的，通过一垂乱权制度表观出来的 在见高一展的追桌高人文的时代，也许这一基因的倪长龍够得到发展， 思想意识、灶会酰序，道德尾念和生产生添方式。它是由雨支美期修雄和完善而形成的一 (换偏自方每有（中国文亿第因与“生态中国”之路）) 种民陕文化转盾， 材料二： 乡土性是中国重要的父化基到。中国东而修海，有南而是世界上最高的山脉，石我西 中国古代所来讲静物数如，诚喜正心，修青齐家，治国平天下。从表种角置看，格新数 则为茫桂沙溪和大草愿。这月大福四周有自然屏，内年有雄构完整的体系，形成了一个 制，盛意压4，修身是个人层面的要求，齐常是起会层面的要求，治国平天下是国家晨面的 地建单元，这个地且在古代屠民的数备里是人类得议生惑的，唯一的一换上效，目而被转 受底。我门提出的社食主又柱心阶值观，起沙及国家，社会，会民的铃值委求轴为一体，脱 为”天下”，但其所着的“天下"，并非今天人们所从国的整个世暴，局是一月相时时闭的大 体现了社会土夏表魔要成，继承丁中毕民秀传纯文党，也唯减了装界文明有益成果，体现 陆。居往在这月大码上的人们以农业生产为主。食业和湖牧业，工业不网，官是直轴取资 了时代精种。 千土地的。德故的人可买适衣草而属，氧息不定：敛工业竹人可汉拜地两居，正移无寻：两 富强，其三，文明、和谱。自由、平等、会正、表海，爱国装是。减信、及善，传承着中国优 种地的人柳搬不动地，老在土厘的庄移行动不得。阳为衣业属于文号性的生产生活才式： 秀传就文化的基到，寄托着说代议来中国人民上下复素，乐经千平万普确正的理想和信 所风生帝于其中的人们重说变看天象，零框节气，量重委竹是保护好前已发产生清所高虎 念，也承黄看代们每个人的美封恩素。我们要在全社会军因树立社会主义做心龄组呢，全 依幅竹角献环境。在这样的生存常景下所形威的文化规备也大都是友人与自然树是竹过 体人民一些芳方，通过情之以丝的奋十，起表们的国家建设得更加雪镇，更加民主，更加文 程中达站出来的。先秦时，人们曾大量票发土地，采发观土驰责潭是有限的，周免，人们 明，更知和端，更知美■，止中华民接以更如自信，更加每且竹奏每比立千世暴民减之林。 意识到面对大會然必须委有节制，夹在有限的普潭里敢到可持境夏展，就要节制自己的纸 中华文明棉是数千年，有其独特的铃佳体系。中华化秀传线文化已竖成力中华些熊竹 望。在品后的发展中，新新形成了一知风者常乐”、限制技术无限发展的文化理念 意菌，德根在中国人内心，潜移振化地卷响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们规 当认真研完多土性这一文化基周的种点时，就以发规，孔穆、深养溪寻一生民国时 得和：弘杨社会末义信心特值观，必须从中限章丰富营养，否国礼不会有生◆方和都响力。 那的争者把中国文化看成是早惑的文化是有道理的，建种早居的文化特红让中集文明具 (填自《习登平层书记5月4日在花京光章年生虚谈会上的动语) 有发真不全的一面，园而撞成了后米某使投来方而的观用：每另一方后，早热又止中单文 1.下列对材料相关内程的则解和分析，不正确的一璞是(3分) 明具有直竟作整的先见性和整前性，而这正是金下研究人是可持埃发限的少青听季，色是 A.中国文化哥国是中华民戴在长期的发愿历程中逐渐形成的一种文化特质，它的形成 未来中国可识在世界领缓里有所青敏的文化因素之 受到了中国特殊地理环境的零有， “和“息是中国重要的文化基因。这种管佳现的遂步形成和完善是在先秦时病。布时 日，·知足者常乐思想使中国人在先秦对就爱规上地要幕是有限的，意积到要通过限制 具有形响力的人前和学源食多。其中，孔争之委美注的是人与人的吴系，在《论语·学而》 技术无限发展来节制对大自然的开发利用。 中有“乱之用，和为食“的说法。越里荷现的·花”是一种址会视小，其落购先主要是在人与 C,中国文化是一种只筹文化，这一教任造成了某些技术方面的置弱，但它又可以在未来 人头系的相处上。老子主卖头生的是人与自感的关系。所谓“人法地，地法天，天法道，道 给数界货献可嫁发展的珍费先圈。 法南赋”。晋子关往的是人与天地的头意，微说：“天地生人，以和而生人于天地，以和为 D柱会主义核心价值蕉融家，社会、公民的价作要求为一体，体度了社会主义的本衢 本：天地人和，各得其王”移综合了孔于号老子等人的哪想，将“天，地、人”之网的美原以 要象时代精种，是对中华文明的丰富和发展。 一个“和”半来帆枯，等观先秦时别的中网悬想，美调的任例美原年离不开一个“和”字， 2.银暴材料内容，下列说法不图确的一理是(3分》 这个“和”色就是“和诸”的“和”。环质整今婚界便会发观，鲁◆人是社会发生的所有事情 A,特殊的地理环镜和由此里的定居性生产生活方式，是形或中国多土性文化据园的 都是国为“天，他，人”不“和”，人与自城发生了矛盾，人与人文间，社会与社会之间发生了 重要原因。 子届，等等，四先，要城到人是社必的可特世发展，就是委在高科拔的墨编上霞到天地人 且中国人道求“修身，齐家，的国、平天下”，但北所指约”天下“并菲今天人们所认识的整 ”,这是未来人桑要挂表的理想规界， 个食界， 中国文化基国谦究“和”，而中国古人是怎么傲到”和的呢？建治领从双“礼系”为植 C.从中华优秀括烧文化中设取丰富营泰，是社会主叉杭心价值具有生命力和影响力 心时笃学文化佛系来厘解，使人修身系性，体修天建，渠和有礼，成仅有序，建是中国古人 的重要条牛。 制礼作乐竹本意。中国古人把“乐“的核源道浓具人的生命深处，算灵中。青乐酒下心， D.重栈人文超过重栈科学，重提人生缸垃重祝端较的文化基国，是迹域近代中国释技落 乐竹卷本要素是直接从心发出的，是从人的生命根透是流出的。园北，中国古人认为，古 后于面方的要原因 学科素养周测评因)酒文第1面（黄4夏 衡水直疑密卷 学科素养思测评因影播文第2页（共4页 BX 3,下列这填中，最符合“天地人和“的社金秩序的一项是(3分) 三，名摇名句默写(6分)】 A.红豆生南属，春米爱几枝，题雪多采颗，此物最相思。 马，补写出下列句千中的空缺部分。6分) 弘莲庠序之教，申之以零帽之文，策白者不负截于道路炎。 (1)当今人们经拿引用苏其（素壁赋）中的· ”米表返不 C着五六人，童子六七人，路乎行，风乎舞零，林面日 取不复之财的意思，们吊一尘不染，两袖请风的请官作风， D放天下兼相爱划的，交相多期。 (2)李南隐绵慧》中的~ ”和白居得《是邑行并序)中的~ 4.根据材料一内容，下列不属于“中国文化基因”的一项是(3分) 都情用了一杜情”的意象素表达内心的速苦， (3)文人们在饱们创作的诗数中常常月到很多地名，并前下了许多套案人口的诗句，比 如 “等。 A多土性。以装业生产为主，限制肢术无果发屑。 因，新材料作变（山4分】 10,侧读下面的材料，根据要求写出作文的立意并退明立意的操由。《14分) B电然。中华文明具有直体者的先见针购如用程。 中国文免基四 ①在2015年起老机钱粒利70周年属兵仅式上，整过严格蚓雄的女飞行質陶位莉 C和。调处理关事夏讲和普，简天是人利”。 作为·备纷”和偏队战机一起起电。每登有通过天食门广辆。地镜，建息是一什种受闻，检 阅的是集体主又情种和对持不网舟工的工作帮堂， D.集身。中华文化重视自我的心灵则态和型造。 密东家奥述会上，作为P卡（警帮）选子修王量里在队表国告垣盘后修时身枝，网 出色的发挥督骑中国女乎拿下国体全阵， 5.习近平见书记强调，“当今营界正面在百年未有之大变局，化解人类面隆的突出矛盾和同 ©就天乘排平清明坚持刘临25平，三次进入春骨流加，修于在022年11月29日 题，需要依靠物质的手及攻整克通，也需要依靠精神的力量被意正心”。请根据文本简要 成为执行伸务十五季植人电行任善的机天具 分析中国文化能为“化解人类跑临修突出不盾和同题“星供螺些“精神的力最”。《6分) 以上材料对当代青年顾其启示意文。请结合材料写一首文章，体现你的感悟写 把考， 爱求：违准角度，确定立意，明确文体，自职标驱：不要套作，不得抄爱：不得世露个 人信息：不少于100学， 二，语言文字运用(12分】 间读下面的文字，完或6一B愿。(12分) A,至少可议追湘列春代时麻吴国意王表差修青吊为，所杨帝大规模开奢大运 五、备考点晴 河，精唐时期以洛阳为中心，以向东兵照伸的水济果、向东南诞神的通济果连楼著干水道 现代文河读】·信复类文本阅读常考推程望辑关系和灌湿关注点 及其麦流，加王枕洲以业的江南河，①大运年连通了袁河，海河，渣河、长江、汽修江m…等 逐棚关系 辖现特整 美注点 五大水系，金卡二干七百多公夏。干置减诗，气插连棉，西王如唐代传人度日依阶言，“共 离论动不枝多。“两经数千年陆候开禽，大造河不红持埃发据看育通奇北，也见进了各民熊 程设关系 限保非浅实情境，物象出其实质成并并特出卫明精诊的男推限设的有费是素于确，们 交社交盖交禁，沟通了进河等痒为更广大区线 过形。拿州如某一一黄…“厚传……地一……” 位的结果路香必然 所唐大地河发辉的历是作用不权果子它淡蛙的儿个且城，③它是将去代中国的植心 因果推论要柔原因先于储暴，夏因与结果司时变化或者相关， 地区，故感要地，经济重地和海福址丽之尊有戴港接起来岭重要通建，印特达河证提地区， 看有无为是惯置。一果多 因果关系 对干结果不存在其整闻能的解释，显视原四的雕一性。窄用 因的润题，是香强加因果 随作地区。幅射地区的众多氏族龙边橙地区有机地顾惑起来：对中章氏族的乐史发 “由于一因比一可见“导致”“数位“之所以一是因为 限用。文运河标射和足特的区旅扩膜到之考的赋至苹愿，木南岭辽两降战暖及西南的 规策区越，彩基了其在什界两史发果上的重美作用。四北可以流，大瑞河为推广中年文明 门岭关系 前者柜后老是表示日的图动的关系。管用为此为了“ 是否无中生有 女“以线” 与世暴其他文明的交流夏塞作出了堂要黄城。 6.文中属机线何子的标微管号，使用正确的一句是(4分) 如果A图推出B:再名A就是B的飞分条件。霄用 A.① 且，物 C④ D.④ “如是一一富么m…“若…期，“只要m一氧一一”来表 ?.文中离波浪线的都分有请病，请加以修改，使销言表达常确流畅，远铜严密。不得政变 下充分条件 基否销置条件，把究什条 夏意。(4分) 件说成2要条件，把2置 桑件说成究分条件：条件 条件关系 如果有A面未必有B,加暴授有A必然没有包：则A就是 B的必要条件。瘦用”有…才…“不+…不一“素表 和结果是不是一对一关 不必受第件 系，有无以篇度量成张显 8.请在文中函横线处补可恰当的话句，使整厦文学语意完整连贯，内容始切，逻辑严密，每 李巢的现象 处不超过12个字.(4分)】 无论（不论，不管，任，任凭）A,都（数，总是.息）B,编句表不 棒整一好条件，正句说明在任有条件下容会产牛的信梨 X 学利素养周测评{因)酒文第3页(4页) 衡水直疑密荐 学科素秀思湖评{因)语文第4页（共4页