第1单元 小数乘法(无答案)-【堂堂清小卷】2025-2026学年五年级上册数学同步练习(人教版)

2025-09-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 1 小数乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2025-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53741578.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年 月 日 星期 1.直接写得数 20×5= 15×10= 18×3= 25×4= 30×20= 2.填空 ( 1 ) 将 3.5 的小数点向左移动一位后是 。 ( 2 ) 算式 17×48 中, 如果把 17 乘 10 , 要使积不变, 那么 48 应 。 3.计算 ( 1 ) ( 2 ) 商店进了 85 个这样的风筝, 共用了多少元? 小数乘整数 3 5 × 2 4 12 元 / 个 1 小数乘法 运算素养课前操 1 数学 五年级上 人教版 1.将 0.42×6的计算过程填写完整 2.直接写得数 (注意比较) 24×2= 2.4×2= 8×30= 0.8×30= 3.计算 ( 1 ) 2.5 小时行驶多少千米? ( 2 ) 0 . 4 2 × 6 ×100 4 2 × 6 2 5 2 ( ) 2 . 0 6 × 3 5 120 km/h 双基达标课后测 2 年 月 日 星期 1.直接写得数 0.2×8= 2.5×10= 3.2÷10= 3.6×100= 1.8×2= 0.3×30= 2×1.6= 4.3÷100= 2.判断 如果把 2.4×8 中的两个因数同时乘 10 , 积不变。 ( ) 3.用竖式计算 3.5×7= 1.08×25= 小数乘小数 第一课时 运算素养课前操 1 小数乘法 3 数学 五年级上 人教版 1.1.53×2.8 的积是 位小数。 2.判断 右图中的括号里应填“ ÷1000 ”。 ( ) 3.判断对错并改正 4.用竖式计算 ( 1 ) 2.16×0.4= ( 2 ) 3.8×1.5= 2 . 0 8 × 0.7 1 . 4 5 6 ×100 2 0 8 × 7 1 4 5 6 ( ) ×10 1 . 7 × 2 . 3 5 1 3 4 3 9 . 1 双基达标课后测 4 年 月 日 星期 1.直接写得数 3.2×3= 2.4×0.5= 1.58×10= 10-2.8= 4×1.5= 2.3+1.7= 0.9×1.2= 20.1×0.4= 2. 把 0.57 乘 100 后得 ; 把 2.6 的小数点向左移动两位后是 。 3.用竖式计算 4.8×1.7= 2.08×3.5= 小数乘小数 第二课时 运算素养课前操 1 小数乘法 5 数学 五年级上 人教版 1. 算式 0.64×0.9 中, 两个因数一共有 位小数, 积有 位小数。 2.判断 2.4 乘大于 1 的数, 所得的积一定比 2.4 大。 ( ) 3.填空 4.用竖式计算 0.34×0.08= 0.065×2.8= 1.8× 0.2 0.8 0.15 = 因数 6 0.4 0.28 因数 1.5 2.4 2 积 双基达标课后测 6 年 月 日 星期 1.填空 计算 0.49×0.8 时, 先按照整数乘法 ( 49×8 ) 算出积 ( 392 ), 然后再看因 数中一共有几位小数 , 最后从积 ( 392 ) 的右边起数出几位, 点上小 数点。 2.用竖式计算 3.8×2.7= 0.018×0.35= 0 . 4 9 × 0 .8 0 . 4 9 × 0.8 3 9 2 ……( )位小数 ……( )位小数 ……( )位小数 小数乘小数 第三课时 运算素养课前操 1 小数乘法 7 数学 五年级上 人教版 1.判断对错, 把不对的改正过来 2.不计算, 判断积是否正确 3. 小轿车每小时行多少千米? 0.65×2.7=17.55 ( ) 4.2×2.9=12.16 ( ) 4 9 × 1 . 5 2 4 5 4 9 7 . 3 5 2 . 0 6 × 3.4 8 2 4 7 1 8 7 . 9 0 4 速度 80 千米 / 时 速度是货车的 1.5 倍 双基达标课后测 8 年 月 日 星期 1.直接写得数 10×0.01= 2.5×0.4= 1.8×20= 0.8×0.05= 2.还记得用“四舍五入” 法取近似值的方法吗? 按要求写出下面各数的近似数 1.351 ( ) 10.1549 ( ) 3.498 ( ) 保留一位小数 保留两位小数 保留整数 3.计算 妈妈买 2.5 千克鸡蛋用了多少元钱? 积的近似数 7.8 元 / 千克 1 小数乘法 运算素养课前操 9 数学 五年级上 人教版 1.选择 ( 1 ) 把 2.159 保留两位小数, 正确的是 ( )。 A. 2.15 B. 2.25 C. 2.16 D. 2.26 ( 2 ) 0.48×3.6 的积保留一位小数约是 ( )。 A. 1.6 B. 1.7 C. 1.8 D. 1.73 2.计算下面各题 ( 1 ) 0.85×0.7≈ ( 2 ) 2.6×0.54≈ ( 3 ) 王阿姨买了 2.5 kg 香蕉 , 一共 (保留一位小数) (保留两位小数) 花了多少钱? (精确到角) 8.99 元 / 千克 双基达标课后测 10 年 月 日 星期 1.直接写得数 50×0.2= 0.25×4= 0.45×100= 1.25×8= 6×25×2= 2. 整数乘法运算定律包括交换律、 结合律和分配律, 68×102=68×100+68×2 , 这是应用 了 。 3.用简便方法计算 25×38×4 24×36+24×64 整数乘法运算定律推广到小数 1 小数乘法 运算素养课前操 11 数学 五年级上 人教版 1.判断 ( 1 ) 整数乘法的交换律、 结合律和分配律, 对于小数乘法同样适用。 ( ) ( 2 ) 1.62×99=1.62× ( 100-1 ) =1.62×100-1=161 。 ( ) 2.用简便方法计算下面各题 2.5×1.2×0.4 ( 2.5+1.25 ) ×8 8.5×2.8+8.5×7.2 102×0.28 双基达标课后测 12 年 月 日 星期 1.直接写得数 5×0.4= 1.25×8= 10-6.7= 1.5+3.45= 0.2×12= 2. 保留两位小数: 1.47 ≈1.48 , 方框里可以填的数字是 。 3.用简便方法计算 1.24×3.6+1.24×6.4 4.7×99+4.7 解决问题 第一课时 1 小数乘法 运算素养课前操 13 数学 五年级上 人教版 1.判断 小明家距学校 0.65 km 。 如果 1 分钟走 63 m , 那么 10 分钟就能到校。 ( ) 2. 婷婷带 15 元去买零食 (如表)。 请你估算一下: 剩 下的钱还够买 1 根售价为 3 元的香肠吗? 3. 倩倩带 30 元去文具店买文具。 她买了 2 本日记 本, 每本 6.9 元; 还买了 3 支笔, 每支 3.5 元。 剩下的钱还够买 1 个 10 元的笔袋吗? 请你完成 右面的估算过程。 1 本日记本超过 元, 2 本超过 元; 1 支笔超 过 元, 3 支就超过 元。 总共超过 元。 所以剩 下的钱 买 1 个 10 元的笔袋。 单价 (元) 数量 巧克力 (块) 1.8 3 饮料 (瓶) 2.5 2 双基达标课后测 14 年 月 日 星期 1.直接写得数 0.5×0.7= 2×0.01= 6×1.5= 1.2×0.3= 2. 小云家水表读数和单价如下表, 请你计算出小云家 7 月应交水费多少元。 3.用你喜欢的方法计算 ( 4-0.4 ) ×2.5 1.25×1.6 6 月读数 7 月读数 7 月用水量 单价 应交水费 146 t 155 t 2.5 元 解决问题 第二课时 1 小数乘法 运算素养课前操 15 数学 五年级上 人教版 1. 一个收费停车场规定, 停车每小时收费 3 元, 不足 1 小时的按 1 小时计算。 李叔叔共 停车 3.2 小时, 他应交停车费 元。 2. 某市出租车收费标准如表。 张老师乘出租车, 到达 目的地时, 计价器显示 “ 6.4 km ”, 张老师应付车 费 元。 3. 杨叔叔家的电脑上网标准是: 每月 30 元, 可以上 网 60 小时, 超过 60 小时每小时收 1.5 元。 行驶里程 收费 3 km 以内 (含 3 km ) 6.00 元 超过 3 km , 每 1 km (不 足 1 km 按 1 km 计算) 1.5 元 我这个月上网 68 小时, 需要交上 网费多少元? 双基达标课后测 16

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