2016春高中鲁人版语文(选修《唐诗宋词选读》)教学课件:《长恨歌》 (共59张PPT)

2016-06-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 4 长恨歌 白居易
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.86 MB
发布时间 2016-06-16
更新时间 2016-06-15
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2016-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5374147.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入新课 唐玄宗李隆基与杨贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因为与“安史之乱”紧密相连,有着非常严肃的政治色彩,而其故事本身之离奇、曲折,又极富传奇色彩,因此倍受历代文人关注。  元和元年,有一天,白居易与友人陈鸿、王质夫到马嵬附近的“游仙寺”游览,他们谈到李隆基与杨玉环的事,王质夫认为,像这样突出的事件,如果没有大手笔加工润色,就会随着时间的流逝而消失。因此,他鼓励白居易说:“乐天工于诗,多于情者也,试为歌之如何?”。于是白居易就写下了《长恨歌》这首诗。 长恨歌 白居易 * 学习目标 1、知识与技能  ⑴了解李杨的爱情悲剧,熟读成诵《长恨歌》。   ⑵把握诗歌的思想内容及主题。   ⑶品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现手法。   2、过程与方法   ⑴理解本诗情、事、景互相交融的艺术手法。   ⑵理解本诗现实主义和浪漫主义相结合的艺术手法。   3、情感态度与价值观   ⑴帮助学生深入理解和感悟诗歌中的人与所处的历史背景和环境。   ⑵感受事故诗歌宛转动人,缠绵悱恻的艺术魅力。 重点: 了解李杨的爱情悲剧和故事所处的历史背景和环境。   难点:把握长恨歌的思想内容及主题。   他16岁时,已经写出不少可以传世的好诗,其中最有名的是五言律诗《赋得古原草送别》。   据说,他初到长安,去拜见老诗人顾况。顾况闻其名,便开玩笑说:“长安米贵,居恐不易。”及读到这首诗的“野火烧不尽,春风吹又生”时,大为赞赏,说有这样的文笔,居长安不难。 *   白居易(772-846),字乐天,晚居香山,自号香山居士,祖籍山西太原。   以四十四岁被贬江州司马为界,一生可分为前后两个时期。   1.前期:二十九岁一举成进士,在仕途上一帆风顺,主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊、反映民生疾苦的“讽喻诗”为主,如《新乐府》《秦中吟》,三十五岁写《长恨歌》。   2.后期: 815年因造谣中伤被贬(宰相武元衡),从此过上了“独善其身”的生活。   另著有《白氏长庆集》 * 诗歌主张: 文章合为时而著,  歌诗合为事而作。    ——《与元九书》 惟歌生民病,愿得天子知。    ——《寄唐生》 为君、为臣、为民、为事而作,不为文而作也。    ——《新乐府序》 * 最大的艺术成就——倡导新乐府运动 中唐诗歌流派 形式:即事名篇,采用乐府诗歌的形式而不沿

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