内容正文:
第2单元 姿态横生的中晚唐诗歌
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4 白居易 长恨歌
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学法建议
1.品味白居易诗歌语言浅显平易、言浅意深,平淡中见警奇的特点。
2.了解韩愈及其诗歌创作,学习他勇于创新、积极探索的精神。欣赏韩愈在艺术上的独创之处,即善于捕捉和表现变化百出的形象,气势雄伟、想象丰富的特点。
3.品味李贺诗出奇制胜、想象丰富、造语奇险的特点。
4.了解李商隐并理解其诗歌哀怨的基调与迷离的意境,欣赏李商隐诗歌语言清丽的特点。
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4 白居易 长恨歌
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学法建议
1.通过反复诵读的方法,鉴赏诗歌塑造的形象及其写作手法。
2.通过对诗歌中运用的典故、比兴、象征等手法的分析,细细体会诗歌所表达的复杂的思想感情和创造的意境。
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4 白居易 长恨歌
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4 白居易 长恨歌
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1.探寻背景
《长恨歌》是白居易诗作中脍炙人口的诗篇,作于唐宪宗元和元年(806)十二月,当时诗人任陕西周至县尉。这首诗是他和友人陈鸿、王质夫同游仙游寺,有感于唐玄宗、杨贵妃的故事而创作的。陈鸿撰写的《长恨歌传》中有如下记载:“元和元年冬十二月太原白乐天自校书郎尉于周至,鸿与琅邪王质夫家于是邑,暇日相携游仙游寺,话及此事,相与感叹。质夫举酒于乐天前曰:‘夫希代之事,非遇出世之才润色之,则与时消没,不闻于世。乐天深于诗,多于情者也,试为歌之,如何?’乐天因为《长恨歌》。”
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4 白居易 长恨歌
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2.连线作者
白居易(772~846),字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人,是中国文学史上负有盛名且影响深远的唐代诗人和文学家。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”之称。文学上,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,肯定诗歌的教育意义和政治作用。与元稹一起倡导“新乐府运动”,揭露时弊。作品多收录于《白氏长庆集》。
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