9 古诗三首-【新课程能力培养】2025-2026学年四年级上册语文同步练习(统编版)

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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 9 古诗三首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2025-09-04
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 四年级上 人教版 窗前的那粒豌豆最了不起。 因为它在窗缝中的生长和盛开让生病的小女孩获得了快乐和健康。 7. ( 1 ) 多亏你有识路的本领, 谢谢你, 看来我得学习识路了。 ( 2 ) 清楚得好像看自己的手 掌一样。 形容对事物的了解非常透彻。 本文指黄狗对森林里的一切都了解得非常透彻。 隰 6 夜间飞行的秘密 1. 雷达 蚊子 即使 横七竖八 绳子 苍蝇 研究 驾驶员 2. 蝇 绳 纹 蚊 驾 架 驶 使 3. 效仿 机敏 灵活 呈现 研讨 5. ( 1 ) 不仅 还 ( 2 ) 即使 也 ( 3 ) 不是 而是 ( 4 ) 因为 所以 6. ( 1 ) 设问 ( 2 ) 比喻 ( 3 ) 比喻 7. ( 1 ) 蝙蝠 海参 蜗牛 蝙蝠要 “冬眠” 海参要 “夏眠” 蜗牛动不动就关起门睡大觉 ( 2 ) 海参也有睡大觉的本 事, 不过, 海参睡眠的季节不是冬天, 而是夏天。 蜗牛更有意思, 它动不动就关起门来睡大 觉。 动物的睡眠是为了休息, 但, 不全是为了休息。 ( 3 ) ① 冬天要 “冬眠”; ② 夏天天不 下雨要 “夏眠”。 隰 7 呼风唤雨的世纪 1. 呼风唤雨 世纪 程度 任何 腾云驾雾 日益 联系 改善 3. 呼风唤雨 出乎意料 腾 云驾雾 归根到底 ( 1 ) 出乎意料 ( 2 ) 呼风唤雨 4. ( 1 ) 发明 ( 2 ) 发现 ( 3 ) 创造 ( 4 ) 创新 5. ( 1 ) 科学在改变我们的生活。 ( 2 ) 科学不仅在改变着人类的物质生活, 而且在 改变着人类的精神文化生活。 6. ( 1 ) 看得很远 听得很远 超脱自然 ( 2 ) 引用 岑参 大 雪 之快 之大 意想不到的惊喜 7. ( 1 ) bǔ jī níng qī ( 2 ) 不可以删除。 “准确无误” 指非常准确, 没有任何差错, 文中指猫头鹰在漆黑的夜晚可以毫无差错、 极其准确地捕捉老鼠, 体现出它是名副其实的捕鼠高手。 如果去掉后则无法体现猫头鹰的捕鼠技能高超。 ( 3 ) 形容 人的眼睛发亮, 很有精神。 隰 8 * 蝴 蝶 的 家 2. ( 1 ) 拟人 ( 2 ) 反问 3. ( 1 ) 沉重 单调 刚强 ( 2 ) 禁不起这猛烈的风雨 。 4. ( 1 ) 形容十分谨慎小心, 文中指蜘蛛结网时向前爬行很小心, 一点儿不疏忽。 ( 2 ) 解释 说明。 ( 3 ) “从一个檐头起, 打结……安置要快多了。” ( 4 ) 因为蜘蛛虽然不会飞翔, 但 它能把网结在空中。 从中也能体会出作者对蜘蛛的欣赏和敬佩。 ( 5 ) 蜘蛛正是因为执着, 才 创造了将网结在空中的奇迹。 在生活中, 很多时候, 我们也需要执着的精神。 第三单元 隰 9 古 诗 三 首 1.sè lù xiáng sāo xùn shū 3. 铺上 店铺 露水 露马脚 下降 投降 4. ( 1 ) B ( 2 ) B ( 3 ) A 5. 梅花虽白, 但与雪相比还差三分; 雪虽白, 较之于梅, 却没有梅花的幽香。 6. ( 1 ) 不怕。 只因为。 ( 2 ) ①√ ②× ③√ ( 4 ) ①√ ②√ 7. ( 1 ) 横看成岭侧 成峰 远近高低各不同 ( 2 ) 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 隰 10 爬山虎的脚 1. 操场 嫩茎 牢固 均匀 重叠 空隙 叶柄 枯萎 3. ( 1 ) zhuǎ ( 2 ) pū chóng kòng 4. ( 1 ) √ ( 2 ) √ ( 3 ) × 5. ( 1 ) 我家房顶上满是爬山虎。 ( 2 ) 秋天的北京是 一个美丽的地方。 6. ( 1 ) ②√ ( 2 ) ②√ 7. ( 1 ) 触 细丝 变成 圆片 巴 直 弯曲 拉 贴 爬 ( 2 ) 爬山虎爬墙的过程 8. ( 1 ) 事实与愿望相违背。 文中指 “我” 盼着丑菊 快开花, 但它却不开。 ( 2 ) 虽然……但…… 非但……而且…… ( 3 ) 时间 颜色 大小 ( 4 ) 特定称谓, 表明它不是真的丑。 ( 5 ) 示例: 我明白了世界上的事物, 有很多东西名 称和实质并不完全相符, 所以我们要真正认识世界上的事物, 更重要的是深入了解其实质。 隰 11 蟋蟀的住宅 1. 住宅 临时 选择 优良 住址 洞穴 卧室 卫生 2.shèn jué sōu bā xué jí ####################################### 140 第三单元 资 料 袋 筝 给加点字选择正确的读音 , 画 “ √ ”。 暮江 吟 / ( yín jīn ) 只 吟 缘 ( yuán yán ) 吟 骚人 ( sāo zāo ) 吟 逊色 ( sūn xùn ) 吟 阁笔 ( gé gē ) 吟 输赢 ( sù shū ) 筝 给句子中加点的多音字选择正确的读音 , 并把序号填在括号里 。 ①jiàng ②xiáng 敌人禁不住我军猛烈的进攻 , 终于举起双手投 降 X ( ) 了 。 一个个五颜六色的 降 X ( ) 落伞好像一朵朵在空中盛开的鲜花 。 筝 再读古诗 , 理解词意 。 瑟瑟 : 可怜 : 真珠 : 缘 : X : 骚人 : 评章 : 筝 动情朗读 , 想象画面 。 这三首诗分别写了 、 、 的景象 。 诗人简介 白居易 ( 772 — 846 ), 字乐天 , 号香山居士 。 祖籍太原 ( 今属山西 )。 他是新乐府 运动的倡导者 , 也是唐代诗人中现存作品最多的一个 , 其诗歌创作题材广泛 , 形式多 样 , 语言通俗 , 有 《 白氏长庆集 》。 《 暮江吟 》 大约是长庆二年 ( 822 ) 白居易赴杭州 任刺史途中所写 。 题壁诗简介 题壁诗是古代诗歌中的瑰宝 , 始于两汉 , 唐代时开始成为一种风气 , 宋代题壁之 风仍然很盛 , 元代以后已远不如唐宋之盛了 。 为什么唐宋时期题壁成风呢 ? 重要原因 之一是当时印刷能力有限 , 大量诗歌不能刻印出来 , “ 题壁 ” 就成为 “ 发表 ” 诗作的 最佳方式之一 。 千百年来题壁诗不胜枚举 , 唐代崔颢题壁诗 《 黄鹤楼 》 被严羽 《 沧浪 诗话 》 评价为唐诗七律第一 , 引得李白初登黄鹤楼只能感叹 “ 眼前有景道不得 , 崔颢 题诗在上头 ”。 苏轼 《 题西林壁 》、 林升 《 题临安邸 》 则是宋代题壁诗中的佼佼者 。 语文要素 1. 体会文章准确生动的表达 , 感 受作者连续细致的观察 。 2. 进 行 连 续 观 察 , 学 写 观 察 日记 。 第三单元 9 古 诗 三 首 预学任务 27 语文 四年级上 人教版 基础学习 任务一 1.大声拼读, 认真选择。 瑟 !! ( sè bì ) 瑟 露水 ( lù lòu ) 未肯 降 ' ( jiàng xiáng ) 瑟 骚人 ( zǎo sāo ) 逊 +雪 ( sūn xùn ) 逊 输 ( shū yú ) 2.细心辨别, 再组词。 暮 ( ) 幕 ( ( # # # " # # # $ ) 吟 ( ) 怜 ( ( # # # " # # # $ ) 题 ( ) 提 ( ( # # # " # # # $ ) 侧 ( ) 则 ( ( # # # " # # # $ ) 庐 ( ) 炉 ( ( # # # " # # # $ ) 缘 ( ) 源 ( ( # # # " # # # $ ) 费 ( ) 废 ( ( # # # " # # # $ ) 输 ( ) 偷 ( ( # # # " # # # $ ) 3.多音字组词。 铺 pū ( ) pù ( ( # # # " # # # $ ) 露 lù ( ) lòu ( ( # # # " # # # $ ) ' jiàng ( ) xiáng ( ( # # # " # # # $ ) 4.给加点的字选择正确的解释。 ( 1 ) 逊 可 逊 怜九月初三夜 ( ) A. 值得怜悯 B. 可爱 ( 2 ) 露似 逊 真珠月似弓 ( ) A. 真的 , “ 假 ” 的反义词 B. 同 “ 珍 ” ( 3 ) 梅雪争春未肯 降 ' ( ) A. 服输 B. 投降 5.写出你对下面诗句的理解。 梅须+雪三分白 , 雪却输梅一段香 。 发展学习——阅读与鉴赏 任务二 6.阅读古诗, 回答问题。 登 飞 来 峰 ① 王安石 飞来峰上千寻 ② 塔 , 闻说鸡鸣见日升 。 任务一: 分钟完成 28 第三单元 不畏浮云 ③ 遮望眼 , 只缘身在最高层 。 注释 ① 飞来峰 : 即浙江绍兴城外的宝林山 。 ② 千寻 : 极言塔高 。 ③ 浮云 : 暗喻奸邪谄媚的 小人 。 ( 1 ) 解释下列词语 。 不畏 : 只缘 : ( 2 ) 请在和 “ 不畏浮云遮望眼 , 只缘身在最高层 ” 意思相近的句子后面 画 “ √ ”, 不同的画 “ × ”。 ① 会当凌绝顶 , 一览众山小 。 ( ) ② 不识庐山真面目 , 只缘身在此山中 。 ( ) ③ 欲穷千里目 , 更上一层楼 。 ( ) ( 3 ) 请简单写写这首诗的意思 。 ( 4 ) 判断 。 ① 这首诗表现了诗人的朝气蓬勃 , 对前途充满信心 。 ( ) ② 这首诗的前两句写景 , 后两句抒情 。 ( ) 发展学习——表达与交流 任务三 7.吟诵古诗, 活学活用。 ( 1 ) 黄山绵延数百里 , 每到一处 , 所看到的美景都不一样 , 正如苏轼所 说 : “ , 。” ( 2 ) 深秋的夜晚多么可爱啊 ! 我站在江边 , 看到露水像珍珠一样晶莹光 亮 , 弯弯的月亮像弓一样 , 不禁想起了白居易的诗句 : “ , 。” 29

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