第1章 走近细胞（单元培优）-2025-2026学年人教版（2019）生物必修1高一上学期

第1章 走进细胞 一．选择题（共20小题） 1．（2025春•玉溪期末）下列有关细胞的组分、结构与功能叙述不正确的是（　　） A．由纤维素组成的细胞骨架与细胞分裂、分化等有关 B．不是所有核糖体的形成都与核仁有关 C．细胞膜外表面的糖类分子既能与蛋白质结合，也能与脂质结合 D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，也能分解衰老、损伤的细胞器 2．（2025春•玉溪期末）T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌中的病毒，下列有关叙述正确的是（　　） A．T2噬菌体和大肠杆菌均有的结构是核糖体 B．T2噬菌体和大肠杆菌的遗传物质均为RNA C．T2噬菌体没有细胞结构，但其增殖离不开细胞 D．T2噬菌体是一种生物，属于生命系统的个体层次 3．（2025春•咸阳期末）细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧，各组分之间分工合作成为一个统一的整体。下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　） ①动物细胞细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层 ②蓝藻细胞内有大量的线粒体可以进行呼吸作用 ③细胞核可通过核孔与细胞质之间进行物质交换和信息交流 ④胰岛素合成、加工、分泌依次经过了内质网、高尔基体、线粒体等细胞器 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 4．（2025春•辽宁期末）“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”是诗人杜甫描写春天景色的诗句。下列相关叙述正确的是（　　） A．桃花细胞能独立完成各项生命活动 B．桃树和鸟具有的生命系统层次相同 C．桃花在生命系统的结构层次中属于器官层次 D．花青素分子是生命系统中最基本的结构层次 5．（2024秋•舒城县校级期末）近期阴性艾滋病事件引起了社会各界的广泛关注，加重了人们的恐“艾”心理。下列关于人类免疫缺陷病毒（HIV），叙述正确的是（　　） A．HIV是一种单细胞生物 B．在电子显微镜下可以观察到HIV的核糖体 C．HIV一定含有C、H、O、N、P五种元素 D．HIV属于生命系统的结构层次 6．（2025春•天津校级期末）海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后，会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下，绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是（　　） A．绿叶海天牛和绿藻的主要遗传物质均是DNA B．啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻 C．绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是质膜和细胞壁 D．未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATP 7．（2025春•牡丹江校级期末）枯草芽孢杆菌作为益生菌，广泛应用于食品和饲料添加剂中，下列关于其叙述正确的是（　　） A．枯草芽孢杆菌有氧呼吸需要线粒体参与 B．枯草芽孢杆菌存在生物膜系统 C．枯草芽孢杆菌核糖体的形成与核仁无关 D．枯草芽孢杆菌细胞壁由纤维素构成 8．（2024秋•宁夏校级期末）关于如图所示生物或细胞的叙述，正确的是（　　） A．a、b、c、d均含由核膜包被的细胞核 B．a、b、c、d均能进行细胞呼吸 C．b、d均能进行光合作用合成有机物 D．b、c、d均具有细胞壁，且细胞壁的成分相同 9．（2025春•牡丹江校级期末）下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是（　　） A．病毒是最小的生物，也是最基本的生命系统 B．人的皮肤属于器官层次的描述 C．校园里的所有蒲公英属于种群层次的描述 D．“一只草履虫”和“一头牛”二者所含有的生命系统层次不完全相同 10．（2025春•桥西区校级期末）“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（　　） A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物 B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以生活方式较为简单 C．获取大量HIV的方法是在培养基上独立培养，并提供相应的营养物质 D．HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次 11．（2025春•辽宁期末）CreS是存在于新月柄杆菌中的一种蛋白质，其功能与真核细胞骨架中的纤维蛋白具有相似性。它在细胞凹面细胞膜下形成弯曲丝状或螺旋丝状结构，对维持新月柄杆菌细胞形态具有重要作用。下列有关叙述正确的是（　　） A．CreS的组成元素有碳、氢、氧和氮等，可用斐林试剂鉴定该物质 B．新月柄杆菌中的内质网可对合成的CreS多肽进行加工 C．过酸或过碱会使CreS的肽键断裂从而破坏了其空间结构 D．CreS与细胞的物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关 12．（2025春•辽宁期末）奇异变形杆菌（A﹣gyo）是一种从结肠癌组织细胞中分离出来的一种肿瘤内细菌，该细菌能优先在肿瘤环境中生长和增殖，从而引起强烈的抗肿瘤免疫反应，触发免疫系统杀死肿瘤细胞。下列关于A﹣gyo细胞的叙述，正确的是（　　） A．主要通过有丝分裂的方式增殖 B．遗传物质主要分布在染色体DNA上 C．生命活动所需能量主要由线粒体提供 D．用纤维素酶不能降解其细胞壁 13．（2024秋•青岛期末）秋冬季节，支原体或流感病毒引起的肺炎频发。下列说法错误的是（　　） A．支原体是原核生物，其遗传物质是DNA B．流感病毒是生命，但不是基本的生命系统 C．支原体和蓝细菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构 D．流感病毒RNA和人体细胞DNA分子中五碳糖种类不同 14．（2025春•南平期末）武夷山国家公园有着丰富的珍稀野生动植物资源，如南方红豆杉、黄腹角雉、金斑喙凤蝶‌等。‌下列相关叙述，错误的是（　　） A．黄腹角雉细胞中有以核膜为界限的细胞核 B．公园内所有的南方红豆杉构成一个种群 C．公园内所有的动物、植物和细菌构成一个群落 D．公园内的水、空气、阳光等属于生态系统成分 15．（2024秋•温州期末）发菜属于蓝细菌，细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，生菜是一种常见的蔬菜，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受人们青睐。下列关于发菜和生菜细胞的叙述，正确的是（　　） A．都有核膜包被的细胞核 B．都有选择透过性的质膜 C．都可在叶绿体进行光合作用 D．都可在内质网加工蛋白质 16．（2025春•台州期末）植物乳杆菌是一种常见的益生菌，能产生抗菌肽维持肠道菌群稳定，具有广阔的研究前景。下列有关植物乳杆菌的叙述，正确的是（　　） A．细胞内无核膜包被的细胞核 B．置于清水中会出现吸水涨破现象 C．抗菌肽的加工与内质网、高尔基体有关 D．抗菌肽合成酶基因位于拟核的染色体上 17．（2024秋•包河区校级期末）自然界的生物多种多样，下面列举了四种生物，有关说法错误的是（　　） A．a和b是自养生物，c和d是异养生物 B．a、b、c、d遗传物质都是DNA，均有核糖体 C．a与c都是单细胞生物，最大的区别在于a无以核膜为界限的细胞核 D．a属于原核生物，b、c属于真核生物，d既不属于原核生物也不属于真核生物 18．（2024秋•包河区校级期末）学习高中生物学要用系统的视角看生命世界，生命系统是自然系统的最高级形式。下列有关说法错误的是（　　） A．病毒是生物，是系统，但不是生命系统 B．生命系统表现出严谨的结构性和高度的有序性 C．各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的 D．细胞最基本的生命系统，海洋生态系统是地球上最大的生命系统 19．（2024秋•青岛期末）某校生物兴趣小组采集李村河水样，制作临时装片，进行显微镜观察，图像如下。下列说法错误的是（　　） A．实验过程中临时装片要随时保持有水状态 B．视野1转换成视野2前，应向左移动装片 C．视野1转换成视野2后，可通过调节细准焦螺旋使物像清晰 D．视野1转换成视野2后，可观察到衣藻叶绿体的双层膜结构 20．（2025春•东莞市期末）冬春季是支原体肺炎的高发季节，下列有关支原体的叙述错误的是（　　） A．有细胞膜和细胞质等结构 B．无以核膜为界限的细胞核 C．将RNA作为自身遗传物质 D．可利用核糖体合成蛋白质 二．解答题（共3小题） 21．（2024秋•益阳期末）如图是生态系统中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识，据图回答下面的问题： （1）变形虫在生命系统结构层次中属于　 　 。 （2）酵母菌是一类　 　 （填“自养”或“异养”）生物。 （3）大肠杆菌与草履虫相比，主要的区别是　 　 。 （4）与绿色开花植物细胞的结构和功能相似的生物是　 　 ，判断依据　 　 。 22．（2024秋•吉林期末）生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题。 （1）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目比原来少 　 　 个。 （2）如图是显微镜下观察到的不同生物体图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答： ①科学家依据 　 　 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是 　 　 （填字母）。 ②图中能进行光合作用的是 　 　 （填字母），A、B所示细胞都有的细胞器是 　 　 ，A代表的生物代谢类型是 　 　 （a自养、b异养、c有自养也有异养）。（用括号内的字母作答） ③地球上最基本的生命系统是 　 　 ，图中能表示生命系统个体层次的是 　 　 （填字母）。 ④图中最有可能属于病毒的是 　 　 ，它是一种营 　 　 生活的生物。 ⑤B含有叶绿素，此外还有 　 　 （色素），能进行光合作用，蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫 　 　 。C 　 　 （是/不是）属于生物。 （3）下面是用于无土栽培的一种培养液配方，该配方中属于植物所需的大量元素是 　 　 ，该配方中组成细胞的基本元素是 　 　 。如果用该培养液栽培番茄，写出还可以加入的三种微量元素 　 　 。 Ca（NO3）2 1.0g KCl 1.2g MgSO4 0.25g FeCl3 0.005g KH2PO4 0.25g H2O 1000mL 23．（2024秋•凤城市校级月考）黄河三角洲自然保护区是中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统，怪红柳绿，芦花飞舞，物种资源极为丰富，是全球最大的东方白鹳繁殖地。以下是湿地中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答问题： （1）图中属于原核细胞的是 　 　 （填序号），判断依据是 　 　 ，其能进行光合作用的主要原因是 　 　 ，其DNA存在的区域，叫作 　 　 。 （2）从结构和物质的角度分析图中细胞中共同点是 　 　 （至少答3点），这体现了细胞的 　 　 性。 （3）图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是 　 　 （填序号）。脊髓灰质炎病毒的结构与上述生物相比，最典型的区别是 　 　 。 （4）采集湿地水样进行显微观察，如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，正确的操作步骤：①向 　 　 方移动装片②转动转换器换上高倍物镜③调节光圈使视野明亮，调节 　 　 使物像清晰。 第1章 走进细胞 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．（2025春•玉溪期末）下列有关细胞的组分、结构与功能叙述不正确的是（　　） A．由纤维素组成的细胞骨架与细胞分裂、分化等有关 B．不是所有核糖体的形成都与核仁有关 C．细胞膜外表面的糖类分子既能与蛋白质结合，也能与脂质结合 D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，也能分解衰老、损伤的细胞器 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；糖类的种类及其分布和功能；各类细胞器的结构和功能；细胞核的结构和功能． 【专题】正推法；生物膜系统；细胞器；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】A 【分析】溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 【解答】解：A、细胞骨架由蛋白质纤维组成，A错误； B、原核细胞无核仁，但含有核糖体，说明核糖体的形成不一定与核仁有关，B正确； C、细胞膜外表面的糖类可与蛋白质结合形成糖蛋白，也可与脂质结合形成糖脂，C正确； D、溶酶体含水解酶，是细胞中酶仓库，能分解入侵的病原体及衰老、损伤的细胞器，杀死侵入细胞的病毒或细菌，维持细胞内部环境的稳定，D正确。 故选：A。 【点评】本题主要考查细胞骨架、原核生物、细胞膜成分、细胞器的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。 2．（2025春•玉溪期末）T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌中的病毒，下列有关叙述正确的是（　　） A．T2噬菌体和大肠杆菌均有的结构是核糖体 B．T2噬菌体和大肠杆菌的遗传物质均为RNA C．T2噬菌体没有细胞结构，但其增殖离不开细胞 D．T2噬菌体是一种生物，属于生命系统的个体层次 【考点】病毒． 【专题】正推法；细胞学说；理解能力． 【答案】C 【分析】病毒没有细胞结构，仅有蛋白质和遗传物质（DNA或RNA）组成；必须寄生在活细胞中，利用寄主细胞里的物质生活、繁殖；最基本的生命系统是细胞，病毒没有细胞结构所以不属于生命系统，但属于生物。 【解答】解：A、大肠杆菌是原核生物，含有核糖体，T2噬菌体是病毒，无细胞结构，无核糖体，A错误； B、T2噬菌体和大肠杆菌的遗传物质均为DNA，B错误； C、T2噬菌体无细胞结构，必须寄生在大肠杆菌内才能完成增殖，其生命活动依赖宿主细胞，C正确； D、T2噬菌体是一种生物，但没有细胞结构不能独立生存，只能寄生在活细胞中，因而不属于生命系统的任何层次，D错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查病毒的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。 3．（2025春•咸阳期末）细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧，各组分之间分工合作成为一个统一的整体。下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　） ①动物细胞细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层 ②蓝藻细胞内有大量的线粒体可以进行呼吸作用 ③细胞核可通过核孔与细胞质之间进行物质交换和信息交流 ④胰岛素合成、加工、分泌依次经过了内质网、高尔基体、线粒体等细胞器 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器之间的协调配合；细胞核的结构和功能． 【专题】正推法；蛋白质的合成；生物膜系统；细胞核；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】C 【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 【解答】解：①细胞膜的成分主要是蛋白质和磷脂，动物细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，①正确； ②蓝细菌为原核生物，无线粒体，②错误； ③细胞核中的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，③正确； ④分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，胰岛素属于分泌蛋白，其合成、加工、分泌依次经过了核糖体、内质网、高尔基体等细胞器；没有经过线粒体，仅提供能量，④错误； 综上所述，②④错误，故C正确。 故选：C。 【点评】本题主要考查细胞膜的成分、原核生物、细胞核的功能和分泌蛋白的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。 4．（2025春•辽宁期末）“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”是诗人杜甫描写春天景色的诗句。下列相关叙述正确的是（　　） A．桃花细胞能独立完成各项生命活动 B．桃树和鸟具有的生命系统层次相同 C．桃花在生命系统的结构层次中属于器官层次 D．花青素分子是生命系统中最基本的结构层次 【考点】生命系统的结构层次． 【专题】正推法；细胞学说；理解能力． 【答案】C 【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统。 【解答】解：A、桃花细胞属于分化的细胞，不能独立完成各项生命活动，多细胞生物体需要许多分化细胞的密切配合才能完成一系列复杂的生命活动，A错误； B、桃树是植物，没有“系统”层次，而鸟具有“系统”层次，因此桃树和鸟具有的生命系统层次不完全相同，B错误； C、桃花是桃树的生殖器官，属于器官层次，C正确； D、生命系统最基本的结构层次是细胞，花青素分子属于化学物质，不属于生命系统层次，D错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查生命系统的结构层次等相关知识，要求考生识记相关内容，再结合所学知识准确判断各选项，难度不大。 5．（2024秋•舒城县校级期末）近期阴性艾滋病事件引起了社会各界的广泛关注，加重了人们的恐“艾”心理。下列关于人类免疫缺陷病毒（HIV），叙述正确的是（　　） A．HIV是一种单细胞生物 B．在电子显微镜下可以观察到HIV的核糖体 C．HIV一定含有C、H、O、N、P五种元素 D．HIV属于生命系统的结构层次 【考点】生命系统的结构层次；病毒． 【专题】正推法；细胞学说；理解能力． 【答案】C 【分析】1、病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能完成各项生命活动。 2、病毒由一种核酸和蛋白质组成。 【解答】解：A、HIV属于病毒，无细胞结构，不是单细胞生物，A错误； B、HIV是病毒，无任何细胞器，B错误； C、HIV是RNA病毒，所以组成元素一定含有C、H、O、N、P，C正确； D、细胞是最基本的生命系统，HIV是病毒，无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。 故选：C。 【点评】本题考查有关艾滋病的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 6．（2025春•天津校级期末）海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后，会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下，绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是（　　） A．绿叶海天牛和绿藻的主要遗传物质均是DNA B．啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻 C．绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是质膜和细胞壁 D．未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATP 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【专题】正推法；生物膜系统；理解能力． 【答案】B 【分析】细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜，也叫质膜。 【解答】解：A、绿叶海天牛和绿藻是具有细胞结构的生物，其遗传物质均是DNA，A错误； B、根据题意，海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后，会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能，而叶绿体中含有DNA，因此啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻，B正确； C、绿叶海天牛和绿藻的细胞边界都是细胞膜，即质膜，C错误； D、未啃食绿藻的绿叶海天牛能通过细胞呼吸产生ATP，也可以合成有机物，如可以合成蛋白质、核酸等有机物，D错误。 故选：B。 【点评】本题主要考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。 7．（2025春•牡丹江校级期末）枯草芽孢杆菌作为益生菌，广泛应用于食品和饲料添加剂中，下列关于其叙述正确的是（　　） A．枯草芽孢杆菌有氧呼吸需要线粒体参与 B．枯草芽孢杆菌存在生物膜系统 C．枯草芽孢杆菌核糖体的形成与核仁无关 D．枯草芽孢杆菌细胞壁由纤维素构成 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞生物膜系统的组成及功能． 【专题】正推法；生物膜系统；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】C 【分析】生物膜系统包括细胞膜和核膜、细胞器膜（内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜等）等结构。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 【解答】解：A、枯草芽孢杆菌为原核生物，细胞中无线粒体，其有氧呼吸不需要线粒体参与，A错误； B、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成，而原核生物仅有细胞膜，无其他生物膜结构，B错误； C、原核生物无细胞核和核仁，其核糖体的形成与核仁无关，C正确； D、枯草芽孢杆菌的细胞壁主要成分为肽聚糖，植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成，D错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同以及细胞生物膜系统的组成及功能等相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。 8．（2024秋•宁夏校级期末）关于如图所示生物或细胞的叙述，正确的是（　　） A．a、b、c、d均含由核膜包被的细胞核 B．a、b、c、d均能进行细胞呼吸 C．b、d均能进行光合作用合成有机物 D．b、c、d均具有细胞壁，且细胞壁的成分相同 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】C 【分析】真核细胞、原核细胞和病毒：（1）真核细胞和原核细胞的主要区别：有无以核膜为界限的细胞核，其中有以核膜为界限的细胞核的细胞是真核细胞，无以核膜为界限的细胞核的细胞是原核细胞。（2）原核细胞唯一细胞器：核糖体。（3）原核细胞和真核细胞的统一性体现在：细胞膜、细胞质、遗传物质DNA。（4）病毒是无细胞结构的生物，必须寄生在活细胞体内。 【解答】解：A、a为病毒，b为原核生物，a、b不含由核膜包被的细胞核，c、d为真核生物，c、d均含由核膜包被的细胞核，A错误； B、a没有细胞结构，不能进行细胞呼吸，B错误； C、b蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素、d叶肉细胞含有叶绿体，二者均能进行光合作用合成有机物，C正确； D、b、c、d均具有细胞壁，但细胞壁的成分不同，蓝细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，酵母菌细胞壁的主要成分是几丁质，叶肉细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，D错误。 故选：C。 【点评】本题结合图解，考查病毒、细胞结构和功能，要求考生是病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。 9．（2025春•牡丹江校级期末）下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是（　　） A．病毒是最小的生物，也是最基本的生命系统 B．人的皮肤属于器官层次的描述 C．校园里的所有蒲公英属于种群层次的描述 D．“一只草履虫”和“一头牛”二者所含有的生命系统层次不完全相同 【考点】生命系统的结构层次． 【专题】正推法；细胞学说；理解能力． 【答案】A 【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统。 【解答】解：A、病毒是非细胞结构生物，不是最基本的生命系统，最基本的生命系统是细胞，A错误； B、人的皮肤是由多种组织构成的，能完成一定功能，属于器官层次，B正确； C、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，校园里的所有蒲公英是同种生物的所有个体，属于种群层次，C正确； D、“一只草履虫”既属于细胞层次又属于个体层次，“一头牛”属于个体层次，二者所含有的生命系统层次不完全相同，D正确。 故选：A。 【点评】本题主要考查生命系统的结构层次等相关知识，要求考生识记相关内容，再结合所学知识准确判断各选项，难度不大。 10．（2025春•桥西区校级期末）“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（　　） A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物 B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以生活方式较为简单 C．获取大量HIV的方法是在培养基上独立培养，并提供相应的营养物质 D．HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次 【考点】生命系统的结构层次；病毒． 【专题】正推法；细胞学说；理解能力． 【答案】D 【分析】1、艾滋病病毒（HIV）没有细胞结构，没有细胞器；也不会参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。 2、HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。 【解答】解：A、HIV是病毒，是非细胞结构生物，既不属于原核生物也不属于真核生物，A错误； B、HIV是病毒，无细胞结构，因而也不含细胞器，其增殖过程依赖宿主细胞，B错误； C、病毒不能独立培养，需在活细胞中增殖，普通培养基无法培养HIV，C错误； D、细胞是最基本的生命系统，HIV没有细胞结构，因此病毒不属于任何生命系统，因而也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次，D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查病毒以及生命系统的结构层次等相关知识，要求考生识记相关内容，再结合所学知识准确判断各选项，难度不大。 11．（2025春•辽宁期末）CreS是存在于新月柄杆菌中的一种蛋白质，其功能与真核细胞骨架中的纤维蛋白具有相似性。它在细胞凹面细胞膜下形成弯曲丝状或螺旋丝状结构，对维持新月柄杆菌细胞形态具有重要作用。下列有关叙述正确的是（　　） A．CreS的组成元素有碳、氢、氧和氮等，可用斐林试剂鉴定该物质 B．新月柄杆菌中的内质网可对合成的CreS多肽进行加工 C．过酸或过碱会使CreS的肽键断裂从而破坏了其空间结构 D．CreS与细胞的物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；糖类的检测；蛋白质变性的主要因素． 【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用；理解能力． 【答案】D 【分析】蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被破坏，从而导致其理化性质的改变和生物活性丧失的现象。例如，鸡蛋、肉类经煮熟后蛋白质变性就不能恢复原来状态。 【解答】解：A、由题意可知，CreS是一种蛋白质，组成元素包含C、H、O、N等，斐林试剂用于鉴定还原糖，蛋白质需用双缩脲试剂检测，A错误； B、新月柄杆菌为原核生物，不含内质网，B错误； C、过酸或过碱会使蛋白质空间结构破坏，但肽键未断裂，水解才破坏肽键，C错误； D、CreS类似真核细胞骨架，细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、糖类的检测以及蛋白质变性的主要因素等相关知识，要求考生识记相关内容，再结合所学知识准确判断各选项，难度不大。 12．（2025春•辽宁期末）奇异变形杆菌（A﹣gyo）是一种从结肠癌组织细胞中分离出来的一种肿瘤内细菌，该细菌能优先在肿瘤环境中生长和增殖，从而引起强烈的抗肿瘤免疫反应，触发免疫系统杀死肿瘤细胞。下列关于A﹣gyo细胞的叙述，正确的是（　　） A．主要通过有丝分裂的方式增殖 B．遗传物质主要分布在染色体DNA上 C．生命活动所需能量主要由线粒体提供 D．用纤维素酶不能降解其细胞壁 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】D 【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。由真核细胞构成的生物叫作真核生物，如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫作原核生物。 【解答】解：A、有丝分裂是真核生物的增殖方式，奇异变形杆菌属于原核生物，通过二分裂增殖，A错误； B、奇异变形杆菌属于原核生物，细胞中不存在染色体，其遗传物质主要分布在拟核中，B错误； C、奇异变形杆菌属于原核生物，无线粒体，C错误； D、奇异变形杆菌属于细菌，其细胞壁主要成分为肽聚糖，酶具有专一性，纤维素酶仅对植物细胞壁有效，无法降解肽聚糖，D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等相关知识，要求考生识记相关内容，再结合所学知识准确判断各选项，难度不大。 13．（2024秋•青岛期末）秋冬季节，支原体或流感病毒引起的肺炎频发。下列说法错误的是（　　） A．支原体是原核生物，其遗传物质是DNA B．流感病毒是生命，但不是基本的生命系统 C．支原体和蓝细菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构 D．流感病毒RNA和人体细胞DNA分子中五碳糖种类不同 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生命系统的结构层次． 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】C 【分析】支原体是原核生物，无成形的细胞核，有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质是DNA。 【解答】解：A、支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物，DNA是其遗传物质，A正确； B、流感病毒不具有细胞结构，不属于生命系统，但是是生物，B正确； C、支原体没有细胞壁，C错误； D、流感病毒RNA中五碳糖是核糖，人体细胞DNA分子中五碳糖是脱氧核糖，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查原核生物的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。 14．（2025春•南平期末）武夷山国家公园有着丰富的珍稀野生动植物资源，如南方红豆杉、黄腹角雉、金斑喙凤蝶‌等。‌下列相关叙述，错误的是（　　） A．黄腹角雉细胞中有以核膜为界限的细胞核 B．公园内所有的南方红豆杉构成一个种群 C．公园内所有的动物、植物和细菌构成一个群落 D．公园内的水、空气、阳光等属于生态系统成分 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生命系统的结构层次． 【专题】正推法；细胞学说；理解能力． 【答案】C 【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统。 【解答】解：A、黄腹角雉属于动物，细胞具有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞，A正确； B、公园内所有南方红豆杉属于同一物种，构成一个种群，B正确； C、公园内所有的植物、动物和细菌没有包括该地的所有生物，例如真菌，因此不属于一个群落，C错误； D、水、空气、阳光属于生态系统中的非生物的物质和能量，属于生态系统的成分，D正确。 故选：C。 【点评】本题主要考查生命系统的结构层次等相关知识，要求考生识记相关内容，再结合所学知识准确判断各选项。 15．（2024秋•温州期末）发菜属于蓝细菌，细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，生菜是一种常见的蔬菜，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受人们青睐。下列关于发菜和生菜细胞的叙述，正确的是（　　） A．都有核膜包被的细胞核 B．都有选择透过性的质膜 C．都可在叶绿体进行光合作用 D．都可在内质网加工蛋白质 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】B 【分析】真核细胞和原核细胞最大的区别是有无核膜包被的细胞核。 【解答】解：A、发菜是原核细胞，没有核膜包被的细胞核；生菜是真核细胞，有核膜包被的细胞核，A错误； B、发菜和生菜都具有细胞膜，细胞膜具有选择透过性，B正确； C、发菜是原核细胞，没有叶绿体，但能进行光合作用，C错误； D、发菜是原核细胞，没有内质网，D错误。 故选：B。 【点评】本题考查真核细胞和原核细胞结构差异的相关知识，要求考生识记相关知识。 16．（2025春•台州期末）植物乳杆菌是一种常见的益生菌，能产生抗菌肽维持肠道菌群稳定，具有广阔的研究前景。下列有关植物乳杆菌的叙述，正确的是（　　） A．细胞内无核膜包被的细胞核 B．置于清水中会出现吸水涨破现象 C．抗菌肽的加工与内质网、高尔基体有关 D．抗菌肽合成酶基因位于拟核的染色体上 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】A 【分析】真核细胞和原核细胞的区别： 1、原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。 2、原核细胞没有染色体。染色体主要是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分，所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。 3、原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器，就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。 【解答】解：A、植物乳杆菌为原核生物，其细胞核区域无核膜包被，遗传物质集中在拟核区，A正确； B、植物乳杆菌具有细胞壁，置于清水中会吸水膨胀但不会涨破（细胞壁起保护作用），B错误； C、原核生物无内质网和高尔基体，抗菌肽的加工直接由细胞质基质或细胞膜完成，C错误； D、原核生物无染色体，抗菌肽合成酶基因位于拟核的环状DNA中，而非染色体上，D错误。 故选：A。 【点评】本题考查原核生物的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。 17．（2024秋•包河区校级期末）自然界的生物多种多样，下面列举了四种生物，有关说法错误的是（　　） A．a和b是自养生物，c和d是异养生物 B．a、b、c、d遗传物质都是DNA，均有核糖体 C．a与c都是单细胞生物，最大的区别在于a无以核膜为界限的细胞核 D．a属于原核生物，b、c属于真核生物，d既不属于原核生物也不属于真核生物 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】B 【分析】原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，只有核糖体一种细胞器，遗传物质是DNA；真核细胞有被核膜包被的成形的细胞核，含有多种细胞器，遗传物质是DNA。 【解答】解：A、a（蓝细菌）含有光合色素，能进行光合作用；b（水绵）含有带状叶绿体，能进行光合作用，因此a和b均为自养生物；c（酵母菌）和d（噬菌体）为异养生物，A正确； B、a、b、c的遗传物质均为DNA，且均有核糖体；d为病毒，无细胞结构，故无核糖体，B错误； C、a（蓝细菌）为原核生物，c（酵母菌）为真核生物，两者最大区别在于a无核膜包被的细胞核，C正确； D、a（蓝细菌）属于原核生物，b（水绵）和c（酵母菌）属于真核生物，d（噬菌体）为病毒，既非原核生物也非真核生物，D正确。 故选：B。 【点评】本题考查原核细胞与真核细胞的相关知识，要求学生能运用所学的知识正确作答。 18．（2024秋•包河区校级期末）学习高中生物学要用系统的视角看生命世界，生命系统是自然系统的最高级形式。下列有关说法错误的是（　　） A．病毒是生物，是系统，但不是生命系统 B．生命系统表现出严谨的结构性和高度的有序性 C．各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的 D．细胞最基本的生命系统，海洋生态系统是地球上最大的生命系统 【考点】生命系统的结构层次． 【专题】正推法；细胞学说；理解能力． 【答案】D 【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【解答】解：A、病毒属于生物，但没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须依赖宿主细胞，因此不属于生命系统的层次，A正确； B、生命系统各层次均具有特定的结构和功能，如细胞的结构、组织的分工等，体现了结构的严谨性和高度的有序性，B正确； C、细胞是生命活动的基本单位，所有高层次生命系统（如组织、器官等）的形成、维持和运转都以细胞为基础，C正确； D、细胞是最基本的生命系统，但地球上最大的生命系统是生物圈，而不是海洋生态系统，D错误。 故选：D。 【点评】本题考查生命系统的结构层次相关知识，要求考生识记相关知识。 19．（2024秋•青岛期末）某校生物兴趣小组采集李村河水样，制作临时装片，进行显微镜观察，图像如下。下列说法错误的是（　　） A．实验过程中临时装片要随时保持有水状态 B．视野1转换成视野2前，应向左移动装片 C．视野1转换成视野2后，可通过调节细准焦螺旋使物像清晰 D．视野1转换成视野2后，可观察到衣藻叶绿体的双层膜结构 【考点】显微镜及其使用． 【专题】模式图；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】D 【分析】低倍镜换成高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。 【解答】解：A、为了维持细胞正常的形态和保持细胞生理活性，实验过程中临时装片要随时保持有水状态，A正确； B、显微镜下观察到的是倒像，视野2中的观察对象在视野1中偏向左侧，故视野1转换成视野2前，应向左移动装片，B正确； C、视野2是高倍镜下观察的，视野1转换成视野2后，可通过调节细准焦螺旋使物像清晰，C正确； D、叶绿体双层膜结构属于亚显微结构，只能在电子显微镜下观察到，D错误。 故选：D。 【点评】本题考查细胞观察实验，要求考生识记显微镜的成像原理和操作以及掌握细胞的结构。 20．（2025春•东莞市期末）冬春季是支原体肺炎的高发季节，下列有关支原体的叙述错误的是（　　） A．有细胞膜和细胞质等结构 B．无以核膜为界限的细胞核 C．将RNA作为自身遗传物质 D．可利用核糖体合成蛋白质 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】C 【分析】支原体是原核生物，无成形的细胞核，有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质是DNA。 【解答】解：A、支原体具有细胞膜和细胞质等结构，A正确； B、支原体为原核生物，无以核膜为界限的细胞核，B正确； C、支原体的遗传物质是DNA，C错误； D、支原体含有核糖体，可通过转录和翻译合成蛋白质，D正确。 故选：C。 【点评】本题主要考查原核生物和真核生物的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。 二．解答题（共3小题） 21．（2024秋•益阳期末）如图是生态系统中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识，据图回答下面的问题： （1）变形虫在生命系统结构层次中属于　细胞和个体　 。 （2）酵母菌是一类　异养　 （填“自养”或“异养”）生物。 （3）大肠杆菌与草履虫相比，主要的区别是　没有以核膜为界限的细胞核　 。 （4）与绿色开花植物细胞的结构和功能相似的生物是　衣藻、眼虫　 ，判断依据　含有叶绿体，能进行光合作用　 。 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生命系统的结构层次． 【专题】图文信息类简答题；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】（1）细胞和个体 （2）异养 （3）没有以核膜为界限的细胞核 （4）衣藻、眼虫 含有叶绿体，能进行光合作用 【分析】生命系统的结构层次包括： ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位； ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成； ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起； ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起； ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物； ⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群； ⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落； ⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体； ⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 【解答】解：（1）变形虫是单细胞生物，在生命系统结构层次中属于细胞和个体。 （2）酵母菌不能自己制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，是一种异养生物。 （3）大肠杆菌是原核生物，草履虫是真核生物，大肠杆菌与草履虫相比，主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核。 （4）衣藻和眼虫是单细胞真核生物，含有叶绿体，能进行光合作用，与绿色开花植物细胞的结构和功能最相似。 故答案为： （1）细胞和个体 （2）异养 （3）没有以核膜为界限的细胞核 （4）衣藻、眼虫 含有叶绿体，能进行光合作用 【点评】本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点、把握知识间内在联系、形成知识网络的能力，要求学生能运用所学知识对生物学问题作出准确分析。 22．（2024秋•吉林期末）生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题。 （1）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目比原来少 　8　 个。 （2）如图是显微镜下观察到的不同生物体图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答： ①科学家依据 　有无以核膜为界限的细胞核　 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是 　A、B　 （填字母）。 ②图中能进行光合作用的是 　B　 （填字母），A、B所示细胞都有的细胞器是 　核糖体　 ，A代表的生物代谢类型是 　c　 （a自养、b异养、c有自养也有异养）。（用括号内的字母作答） ③地球上最基本的生命系统是 　细胞　 ，图中能表示生命系统个体层次的是 　A、B、D　 （填字母）。 ④图中最有可能属于病毒的是 　C　 ，它是一种营 　寄生　 生活的生物。 ⑤B含有叶绿素，此外还有 　藻蓝素　 （色素），能进行光合作用，蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫 　拟核　 。C 　是　 （是/不是）属于生物。 （3）下面是用于无土栽培的一种培养液配方，该配方中属于植物所需的大量元素是 　H、O、N、P、S、K、Ca、Mg　 ，该配方中组成细胞的基本元素是 　H、O、N　 。如果用该培养液栽培番茄，写出还可以加入的三种微量元素 　Mn、B、Zn（Mo、Cu）　 。 Ca（NO3）2 1.0g KCl 1.2g MgSO4 0.25g FeCl3 0.005g KH2PO4 0.25g H2O 1000mL 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；显微镜及其使用；组成细胞的元素种类． 【专题】正推法；构成细胞的元素；真核细胞和原核细胞． 【答案】（1）8 （2）①有无以核膜为界限的细胞核；A、B ②B；核糖体；c ③细胞；A、B、D； ④C；寄生； ⑤藻蓝素；拟核；是 （3）H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；H、O、N；Mn、B、Zn（Mo、Cu） 【分析】A是细菌，B是蓝藻，C是病毒，D为动物细胞。 【解答】解：（1）若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目为10÷（40÷8）＝2，比原来少10﹣2＝8个。 （2）①科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中A、B无以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞。 ②B是蓝细菌，具有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。A、B都是原核细胞，都只有核塘体一种细胞器。A代表细菌，有些细菌的代谢类型是自养型，如硫化细菌；有些细菌的代谢类型是异养型，如乳酸菌。 ③地球上最基本的生命系统是细胞。图中A，B都是单细胞生物，既能表示细胞层次，也能表示个体层次。 ④图中C没有细胞结构，最有可能属于病毒。病毒没有细胞结构，不能独立生存，是一种营寄生生活的生物。 ⑤B含有叶绿素，此外还有藻蓝素，能进行光合作用，蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫拟核。C属于病毒，是生物。 （3）组成细胞的微量元素是Fe、B、Cu、Mo、Zn、Mn，组成细胞的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中基本元素是C、H、O、N。因此该配方中属于植物所需的大量元素是H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，基本元素是H、O、N。如果用该培养液栽培番茄，该配方中明显缺乏的微量元素是Mn、B、Zn、Mo、Cu。 故答案为： （1）8 （2）①有无以核膜为界限的细胞核；A、B ②B；核糖体；c ③细胞；A、B、D； ④C；寄生； ⑤藻蓝素；拟核；是 （3）H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；H、O、N；Mn、B、Zn（Mo、Cu） 【点评】识记组成细胞的大量元素、微量元素，以及病毒、原核生物和真核生物的异同点便可解答本题。 23．（2024秋•凤城市校级月考）黄河三角洲自然保护区是中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统，怪红柳绿，芦花飞舞，物种资源极为丰富，是全球最大的东方白鹳繁殖地。以下是湿地中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答问题： （1）图中属于原核细胞的是 　③　 （填序号），判断依据是 　无以核膜为界限的细胞核　 ，其能进行光合作用的主要原因是 　含有藻蓝素和叶绿素　 ，其DNA存在的区域，叫作 　拟核　 。 （2）从结构和物质的角度分析图中细胞中共同点是 　细胞膜、细胞质、核糖体、DNA　 （至少答3点），这体现了细胞的 　统一　 性。 （3）图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是 　①　 （填序号）。脊髓灰质炎病毒的结构与上述生物相比，最典型的区别是 　无细胞结构　 。 （4）采集湿地水样进行显微观察，如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，正确的操作步骤：①向 　左上　 方移动装片②转动转换器换上高倍物镜③调节光圈使视野明亮，调节 　细准焦螺旋　 使物像清晰。 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；显微镜及其使用． 【专题】模式图；正推法；真核细胞和原核细胞；理解能力． 【答案】（1）③；无以核膜为界限的细胞核；含有藻蓝素和叶绿素；拟核 （2）细胞膜、细胞质、核糖体、DNA；统一 （3）①；无细胞结构 （4）左上；细准焦螺旋 【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 2、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。 【解答】解：（1）原核细胞无以核膜为界限的细胞核，图中属于原核细胞的是蓝细菌，即③；此类细胞不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素和藻蓝素）和光合作用所需的酶，也可进行光合作用，其DNA存在的区域，叫做拟核。 （2）图中细胞有原核细胞和真核细胞，两者都有的细胞结构是细胞膜、细胞质、核糖体和DNA，这体现了细胞的统一性。 （3）图中①衣藻含有叶绿体、细胞壁，与绿色开花植物细胞的结构最相似；脊髓灰质炎病毒与上述生物相比，最典型的区别是脊髓灰质炎病毒没有细胞结构。 （4）视野2中的衣藻位于视野1的左上方，故若将视野1转为视野2，正确的操作步骤：①向左上方移动装片；②转动转换器换上高倍物镜；③调节光圈使视野明亮，然后调节细准焦螺旋使物像清晰。 故答案为： （1）③；无以核膜为界限的细胞核；含有藻蓝素和叶绿素；拟核 （2）细胞膜、细胞质、核糖体、DNA；统一 （3）①；无细胞结构 （4）左上；细准焦螺旋 【点评】本题主要考查原核细胞和真核细胞、显微镜的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。 学科网（北京）股份有限公司 $$