15.4 第1课时 等腰三角形的性质-【优化设计】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步测控全优设计(沪科版2024)

2025-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 15.4 等腰三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53740309.html
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来源 学科网

内容正文:

数学/第15章轴对称图形与等腰三角形 15.4 等腰三角形 第1课时 等腰三角形的性质 知识点二等边三角形的性质 厚练基础 干里之行始于足下 5.如图,△ABC是等边三角形,AD是角平分线, 知识点等边对等角 △ADE是等边三角形,下列结论:①AD⊥BC: ②EF=FD:③BE=BD.其中正确的个数为 1.(甘肃兰州中考)如图,在△ABC中,AB= () AC,∠BAC-130°,DA⊥AC,则∠ADB= A.3 B.2 C.1 D.0 () A.100° B.115 C.130 D.145 B 01 (第5题图) (第6题图) (第1题图) (第2题图) 6.(山东泰安中考)如图,直线1∥m,等边三角 2.(内蒙古中考)如图,直线a∥b,直线l与直线a, 形ABC的两个顶点B,C分别落在直线l,m b分别相交于点A,B,点C在直线b上,且CA 上,若∠ABE=21°,则∠ACD的度数是 CB.若∠1=32°,则∠2的度数为() ( A.32°B.58°C.74° D.75 A.45° B.39° C.29° D.21° 3.(山东济南中考)如图,已知l∥l2,△ABC是等 7.(四川宜宾中考)如图,点D,E分别是等边三 腰直角三角形,∠BAC=90°,顶点A,B分别在 角形ABC的边BC,AC上的点,且BD=CE, 4,2上,当∠1=70时,∠2= BE与AD交于点F.求证:AD=BE. B 4.(陕西西安二模)如图,E是AB上一点, AB=DE,CB=CE,EC平分∠BED,求证: ∠D=∠A. 86 15.4等腰三角形。数学 知识点国等腰三角形的“三线合一” ②练提能 百尺竿头更进一步 8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足 为D,点E是AD上一点,连接BE,CE.下列 11.(四川遂宁中考)如图1,△ABC与 说法错误的是() △A1B1C1满足∠A=∠A1,AC=A1C1, A.BD-DC B.∠BAD=∠CAD BC=BC,∠C≠∠C,我们称这样的两个 C.AB=AD D.BE-CE 三角形为“伪全等三角形”.如图2,在 A △ABC中,AB=AC,点D,E在线段BC 上,且BE=CD,则图中共有“伪全等三 角形”( B D D (第8题图) (第9题图) 图1 9.(湖南岳阳中考)如图,在△ABC中,AB= AC,AD⊥BC于点D,若BC=6,则CD= 10.(四川南充三模)如图,AB=AC,点P在 图2 △ABC的内部,满足PB=PC.求证:AP⊥ A.1对B.2对 C.3对 D.4对 BC. 12.(安徽淮南模拟)如图,1∥l2,等边△ABC 的顶点A,B分别在直线1,2上,则∠1十 ∠2=( A.30° B.40° C.50° D.60 0公C B D (第12题图) (第13题图) 13.(安徽模拟)如图,D,E分别是△ABC的边BC, AC上的点,若AB=AC,AD=AE,∠CDE 20°,则∠BAD的大小为 14.(辽宁锦州中考)如图,在△ABC中,BC的 垂直平分线交BC于点D,交AB于点E,连 接CE.若CE=CA,∠ACE=40°,则∠B的 度数为 B 87 数学/第15章轴对称图形与等腰三角形 15.如图,在等腰三角形ABC中,CH是底边上 的高线,点P是线段CH上不与端点重合的 引练素养 探究创新发展素养 任意一点,连接AP并延长交BC于点E,连 接BP并延长交AC于点F,求证: 16.在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,交 (1)∠CAE=∠CBF; AC于点D,BD=AD (2)AE=BF. (1)如图1,求∠BAC的度数: (2)如图2,E是AB的中点,连接ED并延 长,交BC的延长线于点F,连接AF.求 证:AF=AB+BC H D C 图1 图2 887.相1》如周周市 (活RMG 明::∠ACD=∠A,∠BDC=2∠A 由I泽∠BDC=2∠CDE ∴∠CDE=∠CD. ÷DE0A 1解如周斯本: (2h∠CB+∠AB=IB 38旺明图.作DE⊥AC于点E,DF⊥C文CB竹 是卡汽于点F, :AD在AB的★克平分气上: DA-DB. CD平分∠AB.DE⊥CA,DF⊥ ÷DE-D求 表△DLB为R1△DBF◆, [DA-DB. DE-DF, AR:△DA公R△DBF(HI), ∠ADE=∠HDF ∠EDF+∠CF1B0, ∠AC-∠AE+∠BDC+∠DF+∠EP I0',即∠ADB+∠ACn-1 15,4等楼三角形 第1课时等腰三角形的性质 体参地 1,H2C385 4证,B-GE ÷∠B=∠8C 配平分∠HD ∠DEC=∠BBC,H∠DEC=∠& 在△DCE和AACB◆, DE-AB. ∠DEC-∠B: CE-CB. △DCEO△CB(SAS, 解得a-36,六∠A=38 ∠D=∠L ∠4C的度教为防 5.A.B (3)证明:B是A8时中A,A0=AD 7.证期T△LC是事域三角形, 品F是AB的命重平命自: MB=BC,∠ABD=∠CE=60 AFBF 又BDCE, ,∠BA=∠FA8=7, △MBD△BCE(SASI ∠AFB=∠FAMC=36°, ACA-CF. 米C象」 AB-ACmCF. 10E销在△AP和△ACP中, AF-BF-BC+CF-AB+BC AB-AC. 第2课时等程三角形的判定 PB-PC. AP-AP. 练基础 △ABP2△ACP(55 1C2.C ∠AP-∠CAP, 表1)楚用:A=AC, 中AP是等舞三角彩ABC顶角∠BAC的平分线,单 ∠B-∠ 格等睡S用形的“三我金一“,得AP⊥C 修提整 在△BDE和△CEF中,∠B=∠C, 11D生D13.401435 BE-CF. 1反速期1):△ABC为等腰天角那,A8为焦隐, ,.△8Da△CEF(sAs)- AC-BC. DE-EF, ,∠CAB=ACBA ,△DEF是等暴三扇形: 又:CH为风地上的高 (2)解Y△BDB☑△CEF, CH是是边的中底:即CH干分我B ∠BDR-∠CEF. PA=PB,÷∠PAB-∠HA ∠ED+∠CgF=∠HED+∠uDE H∠CAE-∠CAB-∠PAB, '∠B+∠贴D+∠DE-1r, ∠CBF-∠M-∠PBA, ∠DEF+∠BED+∠CEF=IB', ∠CAE-∠CBF ∠B-∠DEF ∠ACE■∠CF, (2)&△AEC和△BFC◆.AC=C. ∠A=4,AB=AC ∠CAE=∠CBF “∠8-支×(10-0)-5, AAECAABFCTASA ,∠DEF=65 AE-BF, 4D5.A 革素养 6延明D是C的中A 6(1)解镜∠AHD=,:D平会∠ABC 5.80-CD. DE⊥AB.DPLAC AB-AC. ∠C-∠AmC- ”,△ED和△CFD标是意角三用琴 义BD=AD, 在R4△.BED和R△CFD中 “∠A= BD-CD. 克Y∠BDC=∠A+∠ABD.年∠BDC=x'+. BE-CF. ∠8DC-∠C-2r 8D-C. ∠B-∠C, 在AA中,∠A+∠AC+∠C=18 A因mC ∠BDE-a,DE⊥AB ∠B=时, :△AC是华域周 7.B &D 象(1)正两DE泰直平分AB, AAE-BE. ∠EAB-∠B. ∠AC-∠EAB+∠B-2∠B (2)解∠ACB-0,∠BAC-0, ∠B-18-(∠ACB+∠8AC0-0”, 六∠AC=1∠H=4g ∠CA-30. ÷AE-2CE- :DE毒直李身AB, BE-A5-5. 练镯能 10.D1LB12.C 13.g■4成>814,6 15ID证用AC⊥C.AD⊥D, :∠ADB=∠BCA=0 在Rt△ADB和L△BCA中, AB-BA, 8D-AC. R△ADB☑RL△CAIHL, .AD-BC 2)解△A5,△/XK,△成,△宝是等腰之意题 16,1)证划如图,是基川张 :DE是A8的◆直平令我, 5AE-BE. ,∠ABE=∠A=80, ∠ABC-60 ∠CHEe∠AC-∠ABE', BEWCE, AEICE. 2)据△D具平罐≤角和 厘齿中下: 在△BDE和△BCE中. ∠DHE-∠CBE, ∠BDE-∠BCE BE-BE. :△HB2△CfAA, 580-C 片CAC=0 △CD是等边角形

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