1.4.2充分、必要条件的应用难点训练微专题-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.4 充分条件与必要条件
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 653 KB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 郭学刚
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

1.4.2充分、必要条件的应用 难点训练微专题(学生版) 突破通法: 由充分条件、必要条件求参数范围的策略 (1)巧用转化求参数:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合的包含或相等关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)并求解,注意条件的等价变形. (2)端点值慎取舍:在求参数范围时,要注意区间端点值的检验,从而确定端点值的取舍. 微专题训练 一、单选题 1.若“”是“”的一个充分不必要条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 2.已知p:,q:,若p是q的充分条件,则实数m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 3.已知集合,若是的必要条件,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 4.已知集合,的一个必要条件是,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.方程有两个异号实根的一个充要条件是(    ) A. B. C. D. 6.已知集合,若是的充要条件,则整数(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 7.若命题:“”是命题:“”的充要条件,则(    ) A. B. C. D. 8.甲、乙、丙、丁四位同学在玩一个猜数字游戏.甲、乙、丙共同写出三个集合A,B,C,然后他们三人各用一句话来正确描述集合中“”表示的数字,并让丁同学猜出该数字.已知集合,,.甲、乙、丙三位同学描述如下.甲:此数为小于5的正整数;乙:是的必要不充分条件;丙:是的充分不必要条件.则“”表示的数字是(   ) A.1或2 B.2或3 C.3或4 D.1或3 二、多选题 9.已知集合,,若“”是“”的必要不充分条件,则实数的可能取值为( ). A. B. C. D. 10.命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 11.已知集合,若“”是“”的充分条件,则实数的取值可以是(    ) A.1 B. C.2 D.4 三、填空题 12.已知,,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是 . 13.已知或,若是的必要条件,则实数的范围是 . 14.已知,,若是的充要条件,则实数 . 四、解答题 15.已知集合,,. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 16.已知全集,集合,集合. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 17.已知集合,. (1)是否存在实数使是的充要条件?若存在,求出的值; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.4.2充分、必要条件的应用 难点训练微专题((解析版) 突破通法: 由充分条件、必要条件求参数范围的策略 (1)巧用转化求参数:把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合的包含或相等关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)并求解,注意条件的等价变形. (2)端点值慎取舍:在求参数范围时,要注意区间端点值的检验,从而确定端点值的取舍. 微专题训练 一、单选题 1.若“”是“”的一个充分不必要条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】首先求出两个不等式的解集,然后根据充分不必要条件的定义求出实数的取值范围. 【详解】由题意可得,且, 又 , , 则解得, 故选:D. 2.已知p:,q:,若p是q的充分条件,则实数m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将p是q的充分条件转化为集合间的包含关系,根据包含关系列不等式组求解即可. 【详解】设集合, 集合, 因为p是q的充分条件,所以A是B的子集, 则,解得. 故选:B. 3.已知集合,若是的必要条件,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由必要条件定义可得,由此可得在恒成立,结合二次函数性质列不等式可得的关系,结合不等式性质求结论. 【详解】因为是的必要条件,所以, 所以成立. 令,得在恒成立, 所以,所以, ,又, 所以,当且仅当时取等号, 所以的最大值为. 故选:D. 4.已知集合,的一个必要条件是,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意可得,再由必要不充分条件,求解即可. 【详解】不等式,即,解得, 故, 又的一个必要条件是,则是的真子集, 对于A,,不一定是的子集,比如时,A错误; 对于B,,不是的子集,B错误; 对于C,,是的真子集,C正确; 对于D,,不一定是的子集,比如时,D错误. 故选:C. 5.方程有两个异号实根的一个充要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据一元二次方程根的情况,得到不等式组,求解即可. 【详解】由题知,,解得. 故选:A 6.已知集合,若是的充要条件,则整数(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】D 【分析】解绝对值不等式,根据是的充要条件,得到不等式,解得,得到答案. 【详解】, 由于是的充要条件,, 所以,解得, 故整数. 故选:D 7.若命题:“”是命题:“”的充要条件,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将问题转化为恒成立即可求解. 【详解】恒成立,,所以,解得. 故选:B 8.甲、乙、丙、丁四位同学在玩一个猜数字游戏.甲、乙、丙共同写出三个集合A,B,C,然后他们三人各用一句话来正确描述集合中“”表示的数字,并让丁同学猜出该数字.已知集合,,.甲、乙、丙三位同学描述如下.甲:此数为小于5的正整数;乙:是的必要不充分条件;丙:是的充分不必要条件.则“”表示的数字是(   ) A.1或2 B.2或3 C.3或4 D.1或3 【答案】A 【分析】由必要条件和充分条件得到三个集合的关系,再分表示的数字为1,2,3,4时分别讨论即可. 【详解】由“甲:此数为小于5的正整数”可得表示的数字可能为1,2,3,4, 因为是的必要不充分条件,所以是的真子集, 又是的充分不必要条件,所以是的真子集, 又, 当时,,满足题意; 当时,,满足题意; 当时,,不满足题意; 当时,,不满足题意; 所以“”表示的数字是1或2, 故选:A. 二、多选题 9.已知集合,,若“”是“”的必要不充分条件,则实数的可能取值为( ). A. B. C. D. 【答案】AB 【分析】由题意可得根据题意推出是A的真子集,分,讨论,即可求得实数的可能取值范围,从而得结论. 【详解】由题意集合,, 因为“”是“”的必要不充分条件,故是A的真子集, 当时,则,即时,符合题意, 当时,则,所以, 综上,实数的范围为,结合选项可知AB符合题意. 故选:AB. 10.命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】先根据题意化简:命题“,”为真命题;为,然后利用充分性和必要性的判断方式来判断即可. 【详解】若命题“,”为真命题, 则当时,恒成立, 即, 故该题可以转变为“”的一个必要不充分条件, 由必要不充分条件的判断可知, “”的一个必要不充分条件是“” 所以AD符合题意. 故选:AD 11.已知集合,若“”是“”的充分条件,则实数的取值可以是(    ) A.1 B. C.2 D.4 【答案】BC 【分析】根据充分条件得到集合与集合关系,并注意集合中元素的互异性即可得到不等式组,解出即可. 【详解】由题意得,解得,则BC符合题意. 故选:BC. 三、填空题 12.已知,,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】先解绝对值不等式和含参的一元二次不等式得出p和q对应的等价条件,再结合是的充分不必要条件得到集合间的包含关系,则参数m的范围可求. 【详解】由可得,即, 由可得, 即, 又因为是的充分不必要条件,所以是的真子集, 所以或,解得, 故答案为:. 13.已知或,若是的必要条件,则实数的范围是 . 【答案】 【分析】根据题意得出,分类讨论a的取值范围,列出相应不等式,即可求得答案. 【详解】因为是的必要条件,所以, ①当时,,满足; ②当时,, 由,得,解得,故; ③当时,, 由,得,解得,故; 综上所述,实数的范围是, 故答案为: 14.已知,,若是的充要条件,则实数 . 【答案】5 【分析】根据充要条件列出等式求解即可. 【详解】因为,又,是的充要条件, 所以,解得实数. 故答案为:5 四、解答题 15.已知集合,,. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据充分不必要条件的性质,得到集合是集合的真子集,从而得到关于实数的不等式组,求解不等式组,即可得到实数的取值范围. (2)根据集合是否为空集进行分类讨论,结合,分别求出实数的取值范围,最后取并集即可. 【详解】(1)已知“”是“”的充分不必要条件,根据充分不必要条件的定义可知集合是集合的真子集. 已知,,则,解得. 故实数的取值范围为. (2)当时,因为,所以,解得,此时成立; 当时,,解得. 因为,,则或,解得或,故此时. 综上,若,则实数的取值范围为. 16.已知全集,集合,集合. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)根据一元二次不等式解法,先求得集合A,进而可得,当,可得集合B,根据交集运算的定义,计算即可得答案; (2)由题意可得且,根据集合的包含关系,列出不等式,可得的取值范围. 【详解】(1)由得,解得, 所以集合; 又全集,所以或, 当时,集合, 所以. (2)因为“”是“”的必要不充分条件, 所以且, 因为, 所以, 所以,解得, 故实数的取值范围为. 17.已知集合,. (1)是否存在实数使是的充要条件?若存在,求出的值; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1)不存在 (2) 【分析】(1)先解集合,再利用充要条件即为,从而可得到的方程组,最后判断是否有解; (2)利用充分不必要条件可得,再利用集合的包含关系可求的范围即可. 【详解】(1)解集合, 若是的充要条件,则 由,可得, 又,可得,即 此时的值不能同时满足和 不存在实数使是的充要条件 (2)若是的充分不必要条件,则 分两种情况讨论: ①当时,此时,解不等式得,此时满足,所以; ②当时,此时, 解不等式,即, 解不等式,即, 综合可得, 综上所述,实数的取值范围是 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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