1.2 测量长度和时间-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步教学优质课件（沪粤版2024）

物理 HY 八年级 上册 木牍中考-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第2节 测量长度和时间 沪粤版八年级上册 第一章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 课程导入 比较胖瘦 比较快慢 生活中我们会进行各种比较 课时A计划 课程导入 比较长短 比较冷热 比较是人们认识事物的一种科学思维方法。 课时A计划 测量就是一种定量比较。长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。 比较 定性比较 定量比较 长短 胖瘦 冷热 课程讲授 初步认识 比较有定性比较和定量比较两种。 课时A计划 课程导入 讨论：比较粉色小圆的大小 仅凭眼睛感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。 要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用测量仪器来测量。 课时A计划 为了科学的进行测量，必须有一个公认的标准量 作为比较的依据。 ——单位 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做 国际单位制，简称SI。 课程讲授 用刻度尺测量长度 课时A计划 7 课程讲授 长度的单位 1. 长度的国际基本单位是米，符号m。 1983年第17届国际计量大会规定：1m等于光在真空中传播的路程。 2. 其它常见的长度单位及符号。 米 厘米 分米 毫米 千米 微米 纳米 m dm cm mm μm nm km 用刻度尺测量长度 课时A计划 8 课程讲授 3. 换算关系: 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 用刻度尺测量长度 长度的单位 课时A计划 9 课程讲授 1. 完成下列单位换算： （1）600m= nm （2）0.015km=1.5× m=1.5× dm =1.5× cm=1.5× mm （3）700μm= m 6×1011 101 102 103 104 7×10-4 用刻度尺测量长度 随堂练习 课时A计划 课程讲授 刻度尺是测量长度的基本工具 比较精确的长度测量工具 用刻度尺测量长度 测量长度的工具 课时A计划 11 单位 零刻度线 最小值和最大值之间的数值 分度值： 量程： 相邻两条刻度线之间的距离 课程讲授 观察手中的刻度尺，你能获得哪些信息？ 用刻度尺测量长度 活动1 认识刻度尺 课时A计划 12 课程讲授 1.测量铅笔的长度 （1）会选：根据测量对象和测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺。 在不超过量程的情况下选择分度值小的，分度值越小测量的越精确。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 用刻度尺测量长度 实验 用刻度尺测量长度 课时A计划 13 课程讲授 （2）会放：刻度尺要紧靠被测量的物体，并与所测量的一边平行，零刻度线要对准被测量物体的一端。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 用刻度尺测量长度 1.测量铅笔的长度 实验 用刻度尺测量长度 课时A计划 14 课程讲授 （3）会看：读数时，视线要正对刻度线，与尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 用刻度尺测量长度 1.测量铅笔的长度 实验 用刻度尺测量长度 课时A计划 15 该刻度尺的分度值为 ，准确值为 ；估读值为 ；该物体的长度为________。 课程讲授 （4）会读：读数时要注意区分大格及小格的数目。读出准确值，并估读到分度值的下一位。 0 1 2 3 4 (cm) 1.85cm 1mm 0.05mm 1.8cm 用刻度尺测量长度 1.测量铅笔的长度 实验 用刻度尺测量长度 课时A计划 16 课程讲授 （5）会记：记录测量结果时，既要记录准确值，又要记录估计值，还要注明单位。 0 1 2 3 4 (cm) 甲：准确值：2.cm； 估计值：0.2cm； 物体长度为：2.2cm 乙：准确值：2.2cm； 估计值：0.05cm； 物体长度为：2.25cm 1 0 4 3 2 (cm) 甲 乙 用刻度尺测量长度 1.测量铅笔的长度 实验 用刻度尺测量长度 课时A计划 17 课程讲授 用刻度尺测出物理课本和作业本的长度和宽度，并把结果填入下表： 测量对象 刻度尺的分度值 单位 长度 宽度 课本 作业本 用刻度尺测量长度 2.测量书本的长度和宽度 实验 用刻度尺测量长度 课时A计划 18 课程讲授 用刻度尺测量长度 实验 用刻度尺测量长度 课时A计划 课程讲授 2.误差来源(测量工具、测量方法、测量者）： (1)测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 (2)仪器本身准确度不足。 (3)环境温度、湿度等不同引起的不准。 测量误差 1.定义：测量值和真实值之间总存在差异，这种测量值和真实值之间的差异叫做测量误差。 用刻度尺测量长度 课时A计划 20 课程讲授 3.注意事项 (1)误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 (2)减小误差的办法: ①多次测量取平均值。 ②使用精密的测量工具。 ③改进测量方法。 (3)误差不是错误：测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不应该发生的，是能够避免的。 用刻度尺测量长度 测量误差 课时A计划 21 课程讲授 完成了一系列测量后，要对所得到的数据进行处理，用图表来处理数据是一种常见的方法。 学生身高统计表 身高 h/cm 150≤h <153 153≤h <156 156≤h <159 159≤h <162 162≤h <165 165≤h <168 168≤h <171 171≤h <174 174≤h <77 177≤h <180 学生数/人 2 4 3 5 7 9 7 2 1 1 用刻度尺测量长度 活动2 用图表处理数据 课时A计划 22 课程讲授 某班学生身高直方图 用刻度尺测量长度 活动2 用图表处理数据 课时A计划 23 学生数/人 < 153 < 156 < 159 < 162 < 165 < 168 < 17 1 < 174 < 77 < 180 150≤h 153≤h 156≤h 159≤h 162≤h 165≤h 168≤h 171≤h 174≤h 177≤h 2 4 3 5 7 9 7 2 1 1 2. 测量一个物体的长度, 共测了四次, 测量的值分别是 22.78cm, 22.77cm, 22.76cm, 22.78cm, 则物体的长度是 。 22.77cm 3. 下列有关误差的说法中，正确的是（　 ） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 A 课程讲授 随堂练习 用刻度尺测量长度 课时A计划 课程讲授 （1）时间的国际基本单位是秒，符号：s。 国际计量大会规定，1s等于铯133原子基态两个超精细能级之间跃迁对应辐射的9192631770个周期所持续的时间。 （2）时间的常用单位: 测量时间 时间的单位 课时A计划 25 课程讲授 火 钟 日 晷 水 钟 摆 钟 测量时间 测量时间的工具 课时A计划 26 课程讲授 石英钟 机械表 沙漏 电子表 测量时间 测量时间的工具 课时A计划 27 课程讲授 电子钟 机械秒表 电子秒表 测量时间 测量时间的工具 课时A计划 28 课程讲授 使用机械秒表测量时间应注意： （1）使用前上紧发条； （2）注意调零； （3）不可用力过猛。 测量时间 机械秒表的使用 分（小圈）转一圈：15min 一小格: 0.5min 秒（大圈）转一圈：30s 一小格: 0.1s 课时A计划 29 课程讲授 测量时间 实验 用表测量时间 选择合适的计时工具，测一测自己的脉搏跳动10次、80次所需的时间，以及1min内自己脉搏跳动的次数。把测量结果填在下表中： 脉搏跳动次数 所需时间 10次 80次 1min 课时A计划 30 课程讲授 测量时间 实验 用表测量时间 课时A计划 31 课程讲授 信息浏览 统一度量衡 课时A计划 小结 课程讲授 测量长度和时间 用刻度尺测量长度 长度的单位 测量长度的工具 测量误差 测量时间的工具 测量时间 时间的单位 机械秒表的使用 用刻度尺测量长度 用表测量时间 课时A计划 习题练习 1.完成下列单位换算： （1）一张纸的厚度是：70μm= nm = m； （2）12.5mm=1.25× m=1.25× km ； （3）10nm=1.0× cm=1.0× m； （4）2.5h = ______ min=______s； （5）120s= ______ min=______h。 7×10-5 7×104 10-2 10-5 10-6 10-8 150 9000 2 课时A计划 2. 一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘了写单位，请在他记录的数据后填写适当的单位。 (1)一扇门的高度是2.35______。 (2)一个人的身高是165______。 (3)一片手指甲的厚度是0.6_____。 m cm mm 习题练习 课时A计划 习题练习 3. 如图所示，木块的长度为 cm；机械停表读数是 min s。 2.00 3 38.3 课时A计划 习题练习 4. 在通常情况下，成人的脉搏1min跳动的次数约为（ ） A.40次 B.70次 C.150次 D.170次 B 课时A计划 5. 2020年12月8日，我国和尼泊尔共同宣布了世界最高峰——珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86 (填写长度单位)。两国科研团队秉持科学精神共同合作，综合运用多种传统和现代的测量技术，对珠穆朗玛峰进行了多次测量，其目的是 。 cm 取平均值减小误差 习题练习 课时A计划 6. 中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》是中华人民共和国的象征和标志，国歌的奏响总能呼唤起中华儿女内心深处的家国情怀。完整演奏一遍《义勇军进行曲》所需的时间为46 (填写时间单位)。 s 习题练习 课时A计划 习题练习 7. 如图所示是四种用厚刻度尺测量长方体长度的方法，其中正确的是（    ） A． B． C． D． B 课时A计划 $$