16.夏天里的成长（类文阅读专项训练）统编版语文六年级上册

第16课《夏天里的成长》类文阅读

【导语】

夏天藏着 “生长的魔法”—— 瓜藤一天长几寸，竹子一夜多出半节，昨天的苞蕾今天开花、明天就结出小果实，连铁轨的缝隙都会被 “长” 满，柏油路也软乎乎像在 “长高”。《夏天里的成长》用鲜活的文字，把夏天万物蓬勃生长的样子写得活灵活现，让我们看见时光里藏不住的生命力。

课内，你会跟着文字感受 “看得见的成长”：草长让山变丰满，稻秧长让地变高，水长让河变宽，连小学生都在夏天里悄悄升级成长。类文里的夏天更精彩：罗兰笔下的后花园，野花五颜六色、茄子 “越长越胖”，连风里都藏着生命的快乐；《夏感》里的金黄麦浪、忙碌农民，藏着 “紧张热烈” 的季节旋律；青海湖的蓝比海纯、比天深，像 “小姑娘的眸子”，连幻想里都是大自然挥着大画笔泼洒色彩；还有农谚里的智慧 ——“六月六看谷秀”“处暑不出头，割谷喂老牛”，提醒我们 “该长的时候就得使劲长”。

这些文章不只是写夏天，更教我们 “读懂成长的意义”—— 自然万物赶时节生长，人也要趁 “热天”（好时光）用力成长。翻开书页，你能摸透夏天的脉搏，看见万物生长的力量，还能学会珍惜时光、积极向上。快来一起走进这些故事，感受夏天的热烈，拥抱成长的快乐吧！

一、语段阅读。

课内阅读

《夏天里的成长》节选

夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

1．第1自然段在全文中起　         　的作用。

2．第2自然段的中心句是                                         　。

3．因为　             　，所以山一天天变丰满。因为　               　，所以地一天天地高起来，因为　             　，所以河也一天天地变宽变深。

4．对“不热不长，不热不大”这句话理解正确的一项是（　　） 

A．这句话主要说是万物都遵循热胀冷缩的规律，受热后他们体积就会增大。

B．随着天气越来越热，温度增加，世间万物都在加速生长。天气越热，农作物生长得越快，生长得越旺盛。

C．温度越高，生物长得越快。温度低了，生物就不长了。

二、类文阅读

（一）阅读文章，完成练习。

夏午

 小时候，母亲总是逼着我午睡，而我，却常常在母亲睡着以后，悄悄地爬起来，轻轻地迈过那一尺高的门槛，经过开着荷花的院子，打开通往后花园的小门，去享受我自己的中午。

 看！后花园真是色彩丰富！

 五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白，一半蓝一半红的。你简直数不清它们有多少种颜色！这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞。

 花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。

 右边是花房，里面住着胆小娇贵的南方来的花。

 ……

 小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。

 现在，在这炎热的小岛上，我仍旧喜爱夏日的中午，我仍旧逃避午睡，因为牵挂着窗外那一大片绿色的稻田。风从海上缓缓地吹来，吹过院中大叶子的树木，发出潮水一般的声音。只有在炎热的夏日中午，才会有这样带着凉爽的声音！

 我坐在房前的躺椅上。

 花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。

——本文作者罗兰，选用时有改动

5．写出下面句子中使用的修辞手法。

①风从海上缓缓地吹来，吹过院中大叶子的树木，发出潮水一般的声音。　     　

②右边是花房，里面住着胆小娇贵的南方来的花。　     　

6．“小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。”这句话在文中是中心句吗？说说理由。

　                                     　

7．读一读，体会下面句子表达的思想感情。

 花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。

（二）课外阅读。

夏感

充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。 轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。 火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。 夏天到了。

夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如墩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色-一收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍贫前进的瓜秧，无不进发出旺盛的活力。 这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。

夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜