单元一专题一《疆域与行政区划》教案、课件-2025-2026学年仁爱科普版地理八年级上册

1.1《疆域与行政区划》教学设计 【教学目标】 ◎运用中国地图和相关资料，描述我国的地理位置，说出其优越性。 ◎运用中国地图和相关资料，描述我国的疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。 ◎运用中国行政区划图，识别34个省级行政区，制作中国省级行政区拼图，记住它们的简称和行政中心，提升读图能力。 【重点难点】 ◎我国的地理位置及其优越性。 ◎34个省级行政区的简称和行政中心。 【导入课题】 材料：方志敏《可爱的中国》(节选) 教师：方志敏《可爱的中国》中说道“以言国土，中国土地广大，纵横万数千里”那么中国的国土有多大呢？就让我们一起来看看吧。 【新课讲授】 1、 优越的地理位置 材料： 师：请同学们回顾一下我们对一个地方位置的三个角度。 生：半球位置、经纬位置、海陆位置。 师：回顾南北半球分界线、东西半球分界线 生“赤道、20ºW 160ºE” 师：所以中国位于那个半球 生：中国的位于北半球、东半球 师：请同学画出五带 生： 师：请根据五带的划分，说出中国的纬度位置。 生：大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。 师：那么这种纬度分布，最突出的优势是什么呢？ 生：水热条件好。 师：根据地图对中国的海陆位置进行描述。 生：亚欧大陆的东部、太平洋的西岸。 师：那这样的海陆位置，对于中国有何益处？ 生：作为海陆兼备的国家，便于与周边国家交流。 二、辽阔的疆域 师： 生：我国疆域辽阔，陆地总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 师：根据地图找出中国的四端。 生：我国领土的最东端位于黑龙江省的黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，最西端位于新疆维吾尔自治区的帕米尔高原，最南端位于海南省南沙群岛的曾母暗沙附近，最北端位于黑龙江省漠河市以北的黑龙江主航道中心线上。 师：找出与我国相邻的国家。 生：我国陆地国界线长达2.2万多千米，与14个国家接壤，按逆时针方向分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝和越南，是世界上陆上邻国最多的国家。 师：请写出A—O所代表的地理事物。 生： 三、我国的行政区划 师：我国宪法规定行政区域基本上划分为三级，即省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)和乡(民族乡、镇)。自治区、自治州和自治县都是民族区域自治的地方。那请你介绍一下我国行政区划的概况吧。 生：目前，我国共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。北京是我国的首都。 师：请根据表格信息，描绘省份轮廓，并填写省份名称及简称。 名称 简称 行政中心 名称 简称 行政中心 北京市 京 北京市 湖南省 湘 长沙市 天津市 津 天津市 广东省 粤 广州市 河北省 冀 石家庄市 广西壮族自治区 桂 南宁市 山西省 晋 太原市 海南省 琼 海口市 内蒙古自治区 内蒙古 呼和浩特市 重庆市 渝 重庆市 辽宁省 辽 沈阳市 四川省 川或蜀 成都市 吉林省 吉 长春市 贵州省 贵或黔 贵阳市 黑龙江省 黑 哈尔滨市 云南省 云或滇 昆明市 上海市 沪 上海市 西藏自治区 藏 拉萨市 江苏省 苏 南京市 陕西省 陕或秦 西安市 浙江省 浙 杭州市 甘肃省 甘或陇 兰州市 安徽省 皖 合肥市 青海省 青 西宁市 福建省 闽 福州市 宁夏回族自治区 宁 银川市 江西省 赣 南昌市 新疆维吾尔自治区 新 乌鲁木齐市 山东省 鲁 济南市 香港特别行政区 港 香港市 河南省 豫 郑州市 澳门特别行政区 澳 澳门市 湖北省 鄂 武汉市 台湾省 台 台北市 生： 【课堂小结】 本节课我们学习了中国的所处的优越地理位置，同时也被祖国辽阔的疆域、壮美的河山所震撼，知道祖国的领土要寸土不让；通过绘制中国的行政区划轮廓认识了我国的省级行政单位。 【板书设计】 疆域与行政区划 一、优越的地理位置 1.半球位置：东半球、北半球 2.纬度位置：温带、热带 3.海陆位置：东临太平洋，西接亚欧大陆 二、辽阔的疆域 1.陆地面积（疆域范围、接壤国家） 2.管辖海域（领海海峡、隔海国家） 三、中国的行政区划 1.三级行政区划 2.34个省级行政区划 学科网（北京）股份有限公司 $$朋友!中国是生育我们的母亲。 你们觉得这位母亲可爱吗? 我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。 以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人。 中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的。 又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿? 我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。 ——方志敏《可爱的中国》(节选) 《可爱的中国》手稿 课题导入 专题一 疆域与行政区划 仁爱科普版2024版 单元一 了解祖国的概况 2 学习目标 ◎运用中国地图和相关资料，描述我国的地理位置，说出其优越性。 ◎运用中国地图和相关资料，描述我国的疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。 ◎运用中国行政区划图，识别34个省级行政区，制作中国省级行政区拼图，记住它们的简称和行政中心，提升读图能力。 重点难点 ◎我国的地理位置及其优越性。 ◎34个省级行政区的简称和行政中心。 优越的地理位置 半球位置 维度位置 海陆位置 北半球 东半球 大部分位于北温带 小部分位于热带 没有寒带 亚欧大陆的东部 太平洋的西岸 光热条件好 海陆兼备 辽阔的疆域 1.我国疆域辽阔，陆地总面积约 ，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 960万平方千米 2.我国领土 最东端位于黑龙江省的 与 主航道中心线的交汇处； 最西端位于新疆维吾尔自治区的 ； 最北端位于黑龙江省漠河以北的 主航道的中心线； 最南端位于南海南沙群岛的 ； 黑龙江 乌苏里江 帕米尔高原 曾母暗沙 黑龙江 蒙 古 俄罗斯 朝鲜 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 印度 尼泊尔 不丹 老挝 缅甸 越 南 塔吉克斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 阿富汗 巴基斯坦 巴基斯坦 3.与我国陆地接壤的国家 我国陆地国界线长达 万多千米，与 个国家接壤，是世界上陆上邻国最多的国家。 2.2 14 读右图，填出各字母所代表的内容。 我国的领海：A_______ B________C_______ 我国的内海：D_______ 海峡： E________ F________ 岛屿与半岛：G________H________ I_________ 隔海相望的国家：J_________ K_________ L_________ M_________ N_________ O_________ 黄海 东海 南海 渤海 琼州海峡 台湾海峡 台湾岛 海南岛 山东半岛 文莱 菲律宾 日本 A B C D E F G H I L K J N M O 韩国 马来西亚 印度尼西亚 300万平方千米 寸土不让 钓鱼岛及其附属的赤尾屿、黄尾屿等岛屿是我国领土不可分割的一部分。钓鱼岛亦称钓鱼台、钓鱼屿、钓鱼山，面积约3.91平方千米，是钓鱼岛及其附属岛屿中面积最大的岛屿，其主峰海拔362米。 我国的行政区划 三级行政区划 乡（乡、镇） 省级行政单位 省 自治区 直辖市 特别行政区 （34个） 23个 5个 4个 2个 省（自治区、直辖市、特别行政区） 县（自治县、县级市） 名称 简称 行政中心 名称 简称 行政中心 北京市 京 北京市 湖南省 湘 长沙市 天津市 津 天津市 广东省 粤 广州市 河北省 冀 石家庄市 广西壮族自治区 桂 南宁市 山西省 晋 太原市 海南省 琼 海口市 内蒙古自治区 内蒙古 呼和浩特市 重庆市 渝 重庆市 辽宁省 辽 沈阳市 四川省 川或蜀 成都市 吉林省 吉 长春市 贵州省 贵或黔 贵阳市 黑龙江省 黑 哈尔滨市 云南省 云或滇 昆明市 上海市 沪 上海市 西藏自治区 藏 拉萨市 江苏省 苏 南京市 陕西省 陕或秦 西安市 浙江省 浙 杭州市 甘肃省 甘或陇 兰州市 安徽省 皖 合肥市 青海省 青 西宁市 福建省 闽 福州市 宁夏回族自治区 宁 银川市 江西省 赣 南昌市 新疆维吾尔自治区 新 乌鲁木齐市 山东省 鲁 济南市 香港特别行政区 港 香港市 河南省 豫 郑州市 澳门特别行政区 澳 澳门市 湖北省 鄂 武汉市 台湾省 台 台北市 请根据表格信息，描绘省份轮廓，并填写省份名称及简称 省级行政区域 课堂小结 疆域与行政区划 优越的地理位置 半球位置：东半球、北半球 纬度位置：温带、热带 海陆位置：东临太平洋，西接亚欧大陆 辽阔的疆域 陆地面积 疆域范围、陆地邻国 三级行政区划 中国的行政区划 认识34个省级行政区划 海域面积 领海海峡、隔海邻国 $$