第14周 两位数加、减两位数(不进位加、不退位减)，求两数相差多少的实际问题-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题（苏教版2024）

􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第14周 两位数加、减两位数(不进位加、不退位减)、 求两数相差多少的实际问题 1. 想一想,填一填。 (1)爸爸今年34岁,妈妈今年30岁。爸爸49岁 时,妈 妈 ( )岁;妈 妈 42 岁 时,爸 爸 ( )岁。 (2)一本书92页,从前面数第30页上有一张插 图。如 果 倒 过 来 数,这 张 插 图 在 第( ) 页上。 2. 小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我 62岁。”奶奶今年多少岁? 3. 小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4 个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有 几个气球? 73 两 人 的 年 龄 差 不 变。 思考:什么是不变 的? 想想两人的气球数 发生了什么变化。 4. 芳芳送给晶晶14朵花后,两人的花就同样多。原 来芳芳比晶晶多多少朵花? 5. 小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片 同样多。小龙原来有几张画片? 6. 明明算62减一个数时,错把减号看成加号,结果 得82。正确的结果应该是多少? 83 画图试一试。 思考“同样多”时两 人各有多少张。 将错就错。 4. (1)明明家和红红家在同一方向:8-5=3(千米) (2)明明家和红 红家在相反方向:5+8=13(千米) 5. 先看向东一共走了多少米,40+35=75(米),再看向西一共走了 多少 米,20+5=25(米),这 样 就 是 向 东 走 得 多 一 些,多75-25= 50(米),所以他在家的东面,距离家50米处。 第13周 认识三位数 1. 167 解析:3×7×7+2×7+6=167。 2. 一个珠子拨出最大的三位数,这个数是500。小明用14个珠子 拨出的是499。 小亮: 小明: 3. 4. (1)小明 小南 小天 小宁 (2)小明 小宁 (3)402 398 380 205 5. (1)3 6 (2) 第14周 两位数加、减两位数(不进位加、不退位减)、 求两数相差多少的实际问题 1. (1)45 46 (2)63 解析:(1)两人的年龄差不变;(2)92-30= 62(页),则倒过来数,插图前面有62页,所以这张插图在第62+1= 63(页)上。 18 2. 小云从8岁到12岁,长了4岁。奶奶也长了4岁,求现在多少岁 要用62岁减去4岁,62-4=58(岁)。 3. 小华先从10个红气球里去掉4个红气球,再加换的3个黄气球 等于9个气球;小花先从8个黄气球里去掉3个黄气球,再加上换的 4个红气球等于9个气球。 4. 芳芳送给晶晶14朵花后两人的花同样多,说明芳芳送了多的一 半给晶晶,原来芳芳就比晶晶多14+14=28(朵)。 5. 送 给 小 龙3张 后 同 样 多,说 明 小 力 比 小 龙 多6张,18-6= 12(张)。 6. 减数不变,只是符号看错,用错误的答案82-62=20求出减数。 正确的结果是62-20=42。 第15周 两位数加两位数笔算(进位加) 1. 2 7 + 1 4 3 1 4 6 + 21 5 7 1 2 3 + 21 7 5 0 解析:列竖式计算两位数加两位数时要注意相同数位对齐,个位相 加满10要向十位进1。 2. 横着:第一行填11,4,9,第二行填6,第三行填12,5。 解析:从数字多的那一行入手:先想第二横行 +8+10=24,想到 6;再想第一竖列7+6+ =24,想到11;再想斜线7+8+ =24,想到 9;再依次想下去即可。 3. 63 18 56 解析:根据条件,把图形换成数字计算即可。 4. 18+28=46(元) 解析:要求一共花去多少钱,就把两本书价格 28