第8周 加法-2025-2026学年新教材一年级上册数学计算附加题（苏教版2024）

年级上册骨 第8周 加法 1.每次选3张卡片组成不同的加法算式。 4 5 0 2 □+□=■ 2.老师走进教室，看见教室里只有6个人， 别忘了算 那么现在教室里有()个人。 老师哦！ 3.两棵树上共有8只小鸟，3只小鸟从第 鸟的总数 一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上共有 变了吗？ ()只小鸟。 15 附加题 一只鸡有 4.把2只鸡和1头猪关在一起，我们可以 几条腿？一头 看到( )个头，()条腿。 猪呢？ 别忘了算 5.东东和其他参加演讲比赛的每个同学都 上东东！ 握了一次手，一共握了8次手，参加演讲比赛的 一共有( )个同学。 用绳子剪 6.(1)贝贝把一条绸带剪了6次，想一想， 一剪！ 这条绸带被剪成了几段？ (2)明明把一条绸带剪成了6段，想一想， 他剪了几次？ 16年级上册肾 第8周 加法 1.4+1=54+2=64+3=71+5=61+6=71+3=43+2=52+3=5 解析：答案不唯一，注意如果学生出现这样的算式：4十1=51十4=5，这算两道不同的算式。 2.7解析：这时教室里包括6个学生和1个老师，所以有7个人。 3.8解析：只要小鸟在两稞树之间飞来飞去，没飞到其他的树上，小鸟的总数就不变。 4.38解析：每个动物有1个头，共有3个头；1只鸡有2条腿，2只鸡有4条腿，1头猪有 4条腿，所以一共有8条腿。这类题是为学生今后解决“鸡兔同笼”的问题打基础。 5.9解析：东东和1个人握手算1次，和2个人握手算2次，…，握了8次手，说明其他 参赛的同学有8人，加东东，所以参赛的同学一共有9人。 6.(1)7段(2)5次解析：可以用一张纸条试着剪一剪，我们会发现剪1次，有2段，剪 2次，有3段…也就是说段数比剪的次数多1，剪的次数比段数少1。 第9周 减法 1.857解析：前两道算式中都有两个动物，从第三道算式突破：鸡挡住的数字是7， 再把鸡挡住的数字代入第二道算式中，得出：鸭挡住的数字是8；再把鸭挡住的数字代入第一 道算式中，得出：乌龟挡住的数字是5。 2.1解析：爸爸、妈妈各提3条鱼，就是爸爸提3条鱼，妈妈提3条鱼的意思，他们一共 提了6条鱼，7一6=1（条），所以，小方提了1条鱼。 3.6一3=3解析：树上的鸟比原来少，是因为飞走了6只，而飞来了只有3只，飞来的比 飞走的少6一3=3（只），这就是树上现在比原来少的数量。 解析：把4个桃移1个到2个桃的那堆就可以了。 5.3解析：可可有7个皮球，给扬扬2个皮球，这时两人的皮球同样多，说明这时两人都 有5个皮球，而扬扬是得到2个皮球后才有5个的，说明之前他只有3个皮球。 6.7一3=44十4=8解析：从图中可以看出：左边的3个小女孩和房子里的小孩一共 有7人，则房子里有7一3=4（人），房子里的4人和右边的4个小男孩合起来共有8人，即：4十 4=8. 79