第18周 整理与复习(1)——数的世界-2025-2026学年新教材三年级上册数学计算附加题（人教版2024）

􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第18周 整理与复习(1)———数的世界 1. 在 里填上合适的数字。 3 × 6 2 2 7 × 5 2 3 2. 找规律填数。 3. 爸爸下班从单位回家,先坐公交车走了全程的一半,再骑 公共自行车行了剩下路程的一半,这时离家还有3千米。 爸爸单位到家一共有多少千米? 54 试着从个位入手, 记得进位哟! 中间的数和角上的 三个 数 有 什 么 关 系? 我们 可 以 倒 过 来 想。 4. 9个筐里放的鸡蛋同样多,如果从每个筐里拿出4千克 鸡蛋,那么剩下的鸡蛋相当于原来3筐的鸡蛋,原来每筐 有多少千克鸡蛋? 5. 先算一算,找出规律,再接下去写出两道算式。 1×9+1= 9×9+7= 2×99+2= 98×9+6= 3×999+3= 987×9+5= 6. 在北京故宫随机采访了一些游客,其中懂汉语的70人, 懂英语的52人,两样都懂的18人,还有10人两种语言 都不懂。请问采访了多少名游客? 64 先根据题意算出拿 走的鸡蛋相当于原 来几筐鸡蛋的质量 是解题关键。 竖着看,每题的数 字是 怎 样 变 化 的 呢? 弄清题意,分类计 算。在计算时两样 都懂的人被重复计 算了,需要减去重 复的部分是解题关 键。 4. 2个苹果占苹果总数的25 ,苹果原有2÷2×5=5(个),2个橙子占橙子总数的14 ,橙子 原有2×4=8(个),2个猕猴桃占猕猴桃总数的16 ,猕猴桃原有2×6=12(个),猕猴桃最多。 5. 长方形是6个20,正方形是4个20,整个图形里一共有9个20,是180。 6. 第一次拿走1 3 :24÷3=8(根),还剩下:24-8=16(根),第二次拿走:16÷2=8(根),还 剩下:16-8=8(根)。 第18周 整理与复习(1)———数的世界 1. 337 × 6 2022 (答案不唯一) 647 × 9 5823 2. 9 8 解析:上面的数与左下角的数相乘,再加上右下角的数,等于中间的数。 3. 坐公交车走了全程的一半,剩下的路程也是全程的一半,3千米正好是剩下路程的一 半。3×2×2=12(千米) 4. 剩下的相当于原来3筐的鸡蛋,那么拿走的就相当于原来的9-3=6(筐)鸡蛋。4×9 =36(千克) 9-3=6(筐) 36÷6=6(千克) 5. 左边算式,先求出前三个式子的结果,不难看出规律:第1个乘数依次加1,第2个乘数 中9的个数依次加1,加数也依次加1,最终结果则是第1个乘数后加相应个数的0。10 200 3000 4×9999+4=40000 5×99999+5=500000 右边算式,首先计算前三道算式,不难 发现规律:第1个乘数位数逐次增加,数字依次减少1,第2个乘数为9,不变,加数依次减1,结 果都由若干个8组成,且个数为被乘数的位数加1。88 888 8888 9876×9+4=88888 98765×9+3=888888 6. 先把懂汉语和懂英语的人数加起来,但两样都懂的18人被重复计算了一次,要减去重 复的部分,最后再加上两样都不懂的人得到总人数:70+52-18+10=114(人)。 整理与复习(2)———数的世界 1. 总分拣量=每小时的分拣量×工作时间,可知连续工作8小时的总分拣量是238×8= 1904(件)。 2. 56名。正方形有4条边,每边15人,4个角重复算了4人,应减去。15×4-4= 56(人)。 3. ★=6,●=3,完整算式是624×3=1872。算式为★24×●=1872,三位数的个位是 4,乘积的个位是2,由乘法规律:4×●的个位=2,可能的组合:4×3=12→●为3,4×8=32→ ●为8,因此●可能为3或8,带进算式一一验证即可。 4. (1)1- ( ) 15 = 15-( ) 15 < 7 15 ,分母相同,分子小的分数小,所以15-( )<7,( )中 58