第6周 混合运算的应用(2)-2025-2026学年新教材三年级上册数学计算附加题（人教版2024）

第5周 混合运算的应用(1) 1. 1缸水=8桶水,8桶水=8×2=16壶水,16壶水=16×4=64杯水,即1缸水等于4× 2×8=64(杯)水。 2. 求至少需要多少棵树,“至少”表明正方形四个顶点上都要种,计算时要减去。4×6- 4=20(棵)。 3. 先算出方框里的数,(27-3)÷4=6,再求正确的得数,(3+6)×4=36。 4. 女生人数:(22-4)÷2=9(人),男生人数:9+4=13(人)。 5. 父子俩今年一共32+8=40(岁),几年后他们的年龄和是56岁,需要增加56-40= 16(岁),他们俩每年增长1+1=2(岁),所以需要16÷2=8(年)。 6. 左边都是3个3,根据右边的结果,通过合理组合加减乘除运算及添加括号使等式成 立。如(1),右边是2,与3相关的运算可以是3-1=2,6÷3=2,则左边要通过运算得到1或 6;同理,(2)中3+1=4,要在左边通过运算得到1;(3)中9-3=6,在左边要通过运算得到9; (4)中3×6=18,则要在左边通过运算得到6。(1)(3+3)÷3=2或3-3÷3=2 (2)3+3÷ 3=4或3÷3+3=4 (3)3×3-3=6 (4)3×(3+3)=18或(3+3)×3=18 第6周 混合运算的应用(2) 1. C 解析:A. 小红45天读了多少页,列式为45×(40÷8);B. 小红平均每天读多少页, 列式为40÷8;C. 小红读45页要多少天,列式为45÷(40÷8);故选C。 2. 1+2×4 21 解析:观察图形可发现规律:每增加1个三角形增加2根小棒。拼4个 三角形要(1+2×4)根小棒,拼10个这样的三角形要1+2×10=21(根)小棒。 3. (1)18 (2)8 (3)5 解析:(1)124个☆减24个☆就是100个☆,等于1800,每个☆是 1800÷(124-24)=18;(2)2个△的积加36等于100,2个△的积等于64,想积是64的乘法口诀: 100-4×9=64,8×8=64;(3)4个□的和的2倍相当于8个□,加上40等于80,8个□等于40, 每个□是(80-40)÷2÷4=5。 4. 每只兔4千克,每只鸭2千克。8只鸭和6只兔共重40千克。如果两边跷跷板平衡, 每边重40÷2=20(千克),6只鸭+2只兔=4只兔+2只鸭=20千克,两边各取走2只兔和2 只鸭,得到4只鸭=2只兔,2只鸭=1只兔,6÷2+2=5(只),每只兔:20÷5=4(千克),每只 鸭:4÷2=2(千克)。 5. 梨5箱,苹果25箱。苹果比梨多5-1=4(份),相当于10+10=20(箱)梨,梨:20÷4= 5(箱),苹果:5×5=25(箱)。 6. 44岁。根据关系句先求出“最小的与最大的年龄之和”,92+8=100(岁),100÷2= 50(岁)。其中最小的6岁,最大的年龄是50-6=44(岁)。 77 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第6周 混合运算的应用(2) 1. 小红读一本100页的故事书,8天读了40页。下面的问 题中,可以用45÷(40÷8)解决的是( )。 A. 照这样计算,求小红45天读了多少页? B. 求小红平均每天读多少页? C. 照这样计算,求小红读45页要多少天? 2. 如图,乐乐发现小棒根数和三角形的个数有关,你能看懂 他的想法并接着填吗? 想一想,拼10个这样的三角形需要的小棒根数是( )。 3. 在下面的几道算式中,同一题中相同的图形表示相同的 数,求出各个图形所表示的数。 (1)☆×124-24×☆=1800,题中☆表示的数是 ( )。 (2)△×△+4×9=100,题中△表示的数是( )。 (3)(□+□+□+□)×2+40=80,题中□表示的数是 ( )。 11 根据各个选项列出 算式即可解答。 根据第一问的结果 总结规律,得到规 律:三角形的个数 每增加一个,小棒 的个数增加2根。 注意运算顺序。 4. 8只鸭和6只兔分别放在跷跷板两边,共重40千克。如 果从两边分别取出2只鸭和2只兔进行交换,跷跷板就 平衡了。问:鸭、兔每只各重多少千克? 5. 星星水果店运回来的苹果箱数是梨的5倍,如果将其中 的10箱苹果换成10箱梨,运回的苹果就会和梨的箱数 相等。星星水果店运回苹果和梨各多少箱? 6. 有四个人的年龄之和是92岁,其中最小的6岁,最小的 与最大的年龄之和比另外两人年龄之和大8岁。最大的 年龄是多少岁? 21 想一想:交换后两 边多重? 两边各有 几只鸭和兔? 想想苹果与梨相差 多少箱呢? 抓住关键条件,先 求出“最小的与最 大的年龄之和”是 多少。