第15周 用7、8的乘法口诀求商-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题(人教版2024)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 五 7~9的表内乘、除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

3. 桃树有2排,每排9棵,共9×2=18(棵),梨树也有2排,分别是9棵和 8棵,共9+8=17(棵),18-17=1(棵),桃树多,多1棵。 4. 左边的减法算式中,被减数和减数十位和个位上的数字交换。中间的得 数,从上往下看,依次加9。右边的乘法算式,一个乘数是9,从上往下看,另一个 乘数依次多1。 41-(14)=(27)=(3)×9 51-(15)=(36)=(4)×(9) 61-(16)=(45)=(5)×(9) 71-(17)=(54)=(6)×(9) 81-(18)=(63)=(7)×(9) 91-(19)=(72)=(8)×(9) 5. (1)从第二个数起,每个数是前一个数的2倍,答案是16,32。 (2)想几乘9的得数,答案是45,54,63,72。 (3)每个数都是相同的两个数的乘积,答案是25,36,49。 6. 对折两次后,折出了4段同样长的绳子,对折后每段绳子长9米,故原绳 子长度是对折两次后每段绳子长度的4倍,即9×4=36(米)。 第15周 用7、8的乘法口诀求商 1. 因为“五七三十五”,并且7-5=2,所以▲=7,■=5。 2. 绳子总长度是35米,每段长7米,通过除法求出绳子可以剪成的段数,再 根据剪的次数=段数-1的规则,计算出剪的次数。35÷7=5(段),5-1= 4(次)。 3. 8×8=64,兰兰把被除数的十位数字错看成了6,可知个位数字是4,而8 的乘法口诀中个位是4的有24和64,所以正确的被除数是24,24÷8=3。这道 题正确的商应该是3。 4. 32÷4=8(组),第32个是第8组最后一个,是绿色气球。 5. 如果从最后一排的队员中调1人至第一排,则三排人数同样多。现在每 排有24÷3=8(人),原来第一排有8-1=7(人),最后一排有8+1=9(人)。 6. 下面两个数的商,再乘2,就是上面的数。56÷7×2=16。 48 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第15周 用7、8的乘法口诀求商 1. 想一想,填一填。 35÷▲=■ ▲-■=2 ▲=( ) ■= ( ) 2. 学校体育室为即将开展的跳长绳体育活动新购置 了一条长35米的绳子,计划把它剪成每段7米的 规格,你知道一共要剪几次吗? 3. 数学课堂上,老师布置了一道除法题,这道题里除 数是8。兰兰在做题时,粗心地把被除数的十位 数字错看成了6,结果除得的商是8。这道题正确 的商应该是几? 93 想乘法口诀“几几 三十五”。 明确绳子剪成的段 数与剪的次数之间 的关系,先求出剪 成的段数,剪的次 数比段数少1。 除数是8,商是8, 被除数的个位数字 是多少? 4. 为了迎接即将到来的元旦活动,王老师买了四种 颜色的气球布置教室,他按照“红、黄、蓝、绿”这样 的规律依次悬挂气球,当挂到第32个气球时,你 知道这个气球是什么颜色吗? 5. 学校合唱队一共有24名同学,在参加文艺表演 时,他们要站成3排,后面每一排的人数都比前一 排多1人。前面第一排有多少人? 最后一排有多 少人? 6. 找规律填数。 04 气球按“红、黄、蓝、 绿”4个一组重复 出现,用气球总数 除以每组的个数, 根据余数情况来判 断气球颜色。 先求出平均每排的 人数,再根据每排 人数依次递增1人 的条件,确定每排 的人数。 仔细观察,想下面 两个数的商跟上面 的数有什么关系? 可以发现上面的数 是下面两数的商的 2倍。

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