第1周 分类与整理-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题(人教版2024)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 一 分类与整理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 第1周 分类与整理 1. (1)按照动物种类分:小鸟卡片①④⑥⑧⑩,青蛙卡片②③⑤⑨,牛卡片 ⑦。 (2)按照卡片形状分:圆形卡片①③⑦⑨,三角形卡片②⑥⑩,正方形卡片 ④⑤⑧。 解析:按照卡片上动物的种类来分,通过观察,发现卡片上有三种动 物,分别是青蛙、小鸟和牛。也可以按照卡片的形状来分。 2. 3 2 3 2 涂色略 解析:按图形形状分一分,边数边做标记,做到不 重复不遗漏。 3. 花朵 蛋糕 西瓜 解析:第一行其余几个属于交通工具,第二行其余几 个属于动物,第三行其余几个属于生活用品。 4. (1)36-20=16(下) (2)10+8=18(下) (3)36-8=28(下) (4)提 问:莉莉和月月一共跳了多少下? 36+10=46(下)(答案不唯一) 解析:选择合 适的条件提出问题再解答。 第2周 乘法的初步认识,5的乘法口诀 1. (1)5个3:每堆3个,画5堆。3+3+3+3+3=15 3×5=15 (2)3个 5:每堆5个,画3堆。5+5+5=15 5×3=15 2. 因为有20个7相加,所以是7×20;因为1+6=7,2+5=7,3+4=7,所 以总共有3个7相加,7×3;8可以看成2个4,所以是4×5。 3. 从第三份里移一个到第二份。5×3=15 3×5=15 4. (1)5×4=20(个) (2)5×3=15(个) (3)20-15=5(个) 5. 每种颜色的气球都有5个,“红、黄、蓝”是3种颜色,所以气球总数就是求 3个5是多少。5×3=15(个) 37 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第1周 分类与整理 1. 今天,小明拿来了一些卡片让我们帮他整理一下, 你会整理吗? (1)按照动物种类分: (2)按照卡片形状分: 2. 按图形的形状分一分,并在下面涂一涂,填一填。 有( )个, 有( )个, 有( )个, 有( )个。 10 可以按照动物种类 来分,也可以按照 卡片形状来分。 可 以 边 数 边 做 标 记,做到不重复、不 遗漏。 3. 把每组中不是同一类的物品圈出来。 4. 下面是四个小朋友跳绳的记录。 莉莉 月月 芳芳 丁丁 36下 10下 20下 8下 (1)芳芳比莉莉少跳多少下? (2)月月和丁丁一共跳了多少下? (3)丁丁再跳多少下就和莉莉同样多? (4)你还能提出哪些数学问题? 20 先说说每组中的物 品属于哪一类,再 把不同类的那个圈 出来。 先理清数量关系,再 根据题干条件选择 合适的数据进行解 答。最后一问只要 根据已知数据提出 加法、减法等不同运 算的问题即可。

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