内容正文:
2.2 建构分子模型(第1课时)
1.绘制洋葱表皮细胞图。
5.液态水分子到气态水分子的状态转换图。
6.用表记录班级男女生人数。
3.1个动物细胞分裂成2个细胞。
2.一个物体放在桌子上。
模型建构
4.密封容器内储有一定量的氧气。
模型有哪些表现形式?
模型的作用:
分析时间符号可以得出结论:
电池
电流表
电压表
分子模型
氢原子
氢原子
氧原子
1个氧分子由 个氧原子构成。
描述下列分子,其中:蓝球代表氧原子;灰白球代表氢原子;黑球代表碳原子;黄球代表硫原子。
由图可知:甲烷分子和氧气分子是两种不同的分子,原因是?
2.2 建构分子模型(第2课时)
物理变化:
氧原子
氢原子
构建氢气分子和氧气分子模型图
如何让水分子本身发生变化呢?
负极:
正极:
实验说明,在通电的条件下,水可以发生分解:
水
通直流电
氢气+氧气
氢气:
氧气:
化学变化:
结合
通电
氧原子
氢原子
用模型画出水电解示意图:
总结这节课你的收获
氧原子
氢原子
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