第12周 真分数和假分数、分数的基本性质-2025-2026学年五年级上册数学计算附加题(北师大版)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 五 分数的意义
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

五年级上册 第12周 真分数和假分数、分数的基本性质 1.写出20以内用质数作分子、分母的全部真分数。 按顺序一一 列举。 2在数列号号号是…中, 分母为1、 分母为2、分母 (1)6是第几个分数? 为3…的分数 各有多少个? (2)第200个分数是几分之几? (3)前100个分数中,真分数有()个,假分数有 ()个。 3.一个带分数的分数部分的分子是4,化成假分数后,分 想一想:带 子变成32,这个带分数可能是(),(),()。 分数是怎样化成 假分数的? 33 附加题 4.一个分数的分子加上1,这个分数就等于1;如果把这个 分数的分母加上1,这个分数就等于日。原分数是多少? 用分数的基 5已知}>品>号,自然数M一共有多少个不同的值? 本性质把分数化 M最大是几? 成同分母或同分 子分数进行比 较,你就能找到 M的取值范围。 想一想,分 6.一个分数,分母比分子大16,它与相等,这个分数是 子和分母有怎样 多少? 的倍数关系? 34五年级上册骨 ÷89= :黄旗:2X14+2=30(面).30÷89-:蓝旗:1×14=14(面),14÷89- 45 30 14 a 4 图略,从图中可以看出,第二次剪去的是这张纸条的,7-(1+1)=5,5÷7=气。 7月份的双休日有9天,这年第一季度双休日共26天。 6.255个 22 1~9用了9个数字,10~99,90×2=180,用了180个数字,100~121,22 ×3=66,用了66个数字,9+180+66=255(个);10~90中有9个0,100有2个0,101~109 中有9个0,110~121中有2个0,一共有9+2+9+2=22(个)数字0;在1~9,20~29,30 39,40一49,50~59,60~69,70~79,80~89,90~99中出现数字1的次数各有1次,在10~ 19,100~109中出现数字1的次数各有11次,在110~119中出现数字1有21次,在120~ 121中出现3次,数字1共出现55次,22÷5- 22 第12周 真分数和假分数、分数的基本性质 1号号号品品品品品品品品品品7品品高 57111317 191919'19’19 2.(1)第127个。分母为1的分数有1个,分母为2的分数有2个,分母为3的分数有 3个,1+2+3+4++15=1+15)X15÷2=120,120+7=127:(28.1+19)× 19÷2=190(个)接近20,再向后数10个,所以是8:(3)87,18。分母是12,34“的分数 中,假分数各有1个,并且是每一类分数的最后一个,1+2十3十4十…+13=91,第91个分 数是号,10-91-9,剩下的9个分每是14的分数中设有假分数,所以假分数有13个,真 81 附加题 分数有100-13=87(个). 34号21第 4 4特 5.17,23根据分数的基本性质,把分子变成相同后,即:8>心>8分子相同时,分母一 越小,分数值就越大,所以18<3M<70,M的值最小是7,最大是23,共有17种不同的情况。 68 因为号的分子和分母相差2,现在想相差16,只要把号的分子和分母同时扩大8 倍即可。 第13周 最大公因数、约分 1.(1)3支,2本;(2)12支:8本铅笔和练习本分别多8支和6本,那么获奖人数必然大 于8.116一8=108(支),78一6=72(本)。108和72的最大公因数是36,108和72的公因数 中大于8的有:9,12,18,36,那么获奖人数最少是9人,最多是36人。(1)每位获奖的学生最 少得到铅笔:108÷36=3(支),每位获奖的学生最少得到练习本:72÷36-2(本):(2)每位获奖 的学生最多得到铅笔:108÷9=12(支),每位获奖的学生最多得到练习本:72÷9=8(本)。 2.1,a,b,ab;ab公因数有1,a,b,ab,其中最大公因数是ab。 3.6块120和80的最大公因数是40,(120÷40)×(80÷40)=6(块)。 2812 4.7030 5.15 把号的分子和分好同时乘7得需把需的分子和分母同时酸去15得器所以新分 ,35 数为器的分后得 8. 6.56÷7=8,8分解成两个互质数的和是1与7,3与5。(7-1)×7=42,(5-3)×7=14。故这 两个自然数的差是42或14。 82

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