内容正文:
五年级上册
第12周
真分数和假分数、分数的基本性质
1.写出20以内用质数作分子、分母的全部真分数。
按顺序一一
列举。
2在数列号号号是…中,
分母为1、
分母为2、分母
(1)6是第几个分数?
为3…的分数
各有多少个?
(2)第200个分数是几分之几?
(3)前100个分数中,真分数有()个,假分数有
()个。
3.一个带分数的分数部分的分子是4,化成假分数后,分
想一想:带
子变成32,这个带分数可能是(),(),()。
分数是怎样化成
假分数的?
33
附加题
4.一个分数的分子加上1,这个分数就等于1;如果把这个
分数的分母加上1,这个分数就等于日。原分数是多少?
用分数的基
5已知}>品>号,自然数M一共有多少个不同的值?
本性质把分数化
M最大是几?
成同分母或同分
子分数进行比
较,你就能找到
M的取值范围。
想一想,分
6.一个分数,分母比分子大16,它与相等,这个分数是
子和分母有怎样
多少?
的倍数关系?
34五年级上册骨
÷89=
:黄旗:2X14+2=30(面).30÷89-:蓝旗:1×14=14(面),14÷89-
45
30
14
a
4
图略,从图中可以看出,第二次剪去的是这张纸条的,7-(1+1)=5,5÷7=气。
7月份的双休日有9天,这年第一季度双休日共26天。
6.255个
22
1~9用了9个数字,10~99,90×2=180,用了180个数字,100~121,22
×3=66,用了66个数字,9+180+66=255(个);10~90中有9个0,100有2个0,101~109
中有9个0,110~121中有2个0,一共有9+2+9+2=22(个)数字0;在1~9,20~29,30
39,40一49,50~59,60~69,70~79,80~89,90~99中出现数字1的次数各有1次,在10~
19,100~109中出现数字1的次数各有11次,在110~119中出现数字1有21次,在120~
121中出现3次,数字1共出现55次,22÷5-
22
第12周
真分数和假分数、分数的基本性质
1号号号品品品品品品品品品品7品品高
57111317
191919'19’19
2.(1)第127个。分母为1的分数有1个,分母为2的分数有2个,分母为3的分数有
3个,1+2+3+4++15=1+15)X15÷2=120,120+7=127:(28.1+19)×
19÷2=190(个)接近20,再向后数10个,所以是8:(3)87,18。分母是12,34“的分数
中,假分数各有1个,并且是每一类分数的最后一个,1+2十3十4十…+13=91,第91个分
数是号,10-91-9,剩下的9个分每是14的分数中设有假分数,所以假分数有13个,真
81
附加题
分数有100-13=87(个).
34号21第
4
4特
5.17,23根据分数的基本性质,把分子变成相同后,即:8>心>8分子相同时,分母一
越小,分数值就越大,所以18<3M<70,M的值最小是7,最大是23,共有17种不同的情况。
68
因为号的分子和分母相差2,现在想相差16,只要把号的分子和分母同时扩大8
倍即可。
第13周
最大公因数、约分
1.(1)3支,2本;(2)12支:8本铅笔和练习本分别多8支和6本,那么获奖人数必然大
于8.116一8=108(支),78一6=72(本)。108和72的最大公因数是36,108和72的公因数
中大于8的有:9,12,18,36,那么获奖人数最少是9人,最多是36人。(1)每位获奖的学生最
少得到铅笔:108÷36=3(支),每位获奖的学生最少得到练习本:72÷36-2(本):(2)每位获奖
的学生最多得到铅笔:108÷9=12(支),每位获奖的学生最多得到练习本:72÷9=8(本)。
2.1,a,b,ab;ab公因数有1,a,b,ab,其中最大公因数是ab。
3.6块120和80的最大公因数是40,(120÷40)×(80÷40)=6(块)。
2812
4.7030
5.15
把号的分子和分好同时乘7得需把需的分子和分母同时酸去15得器所以新分
,35
数为器的分后得
8.
6.56÷7=8,8分解成两个互质数的和是1与7,3与5。(7-1)×7=42,(5-3)×7=14。故这
两个自然数的差是42或14。
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