福建省宁德市福鼎市2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

Sheet1 福鼎市2024-2025学年第二学期七年级道德与法治期中质量检测双向细目表 题型 题号 考点知识 能力要求 分值 预估难度 实测难度 单项选择 1 青春期的生理变化表现 理解 2 0.85 2 青春期矛盾心理的表现 理解 2 0.75 3 自我调节的方法 分析 2 0.75 4 如何学会与异性交往 理解 2 0.75 5 获取性知识的正规途径 应用 2 0.75 6 如何预防和应对性骚扰、性侵害 综合 2 0.75 7 情绪的分类 理解 2 0.8 8 消极情绪的积极作用 分析 2 0.75 9 影响情绪的因素 分析 2 0.55 10 调节情绪的方法 分析 2 0.7 11 获得积极情感体验的方式 应用 2 0.75 12 自尊的含义 理解 2 0.8 13 自尊的表现 理解 2 0.75 14 自尊的具体的做法 应用 2 0.75 15 自尊的重要性 理解 2 0.75 16 如何做自尊的人 理解 2 0.75 17 对自信的理解 理解 2 0.7 18 自信的来源 理解 2 0.75 19 如何做自信的人 理解 2 0.75 20 对自信的理解 综合 2 0.65 21 自强的含义 理解 2 0.75 22 对自强的理解 理解 2 0.75 23 自强的重要性 分析 2 0.7 24 为什么要做自强不息的中国人 理解 2 0.75 25 如何做自强不息的中国人 分析 2 0.7 非选择题 26.1 情绪的作用 分析 4 0.6 26.2 如何学会管理情绪 应用 4 0.6 27.1 情感的作用 分析 6 0.65 27.2 如何体味美好情感 应用 4 0.65 28.1 如何维护自己的人格尊严 综合 4 0.55 28.2 如何做自尊的人 综合 4 0.65 29.1 自信的作用 理解 4 0.65 29.2 如何做自信的人 综合 6 0.6 30.1 自强的重要性 综合 5 0.65 30.2 如何做自强不息的中国人 应用 5 0.55 30.3 如何做自强不息的中国人 探究 4 0.6 总分 100 0.7 Sheet2 Sheet3 $$ 2024-2025学年第二学期期中七年级质量检测 道 德 与 法 治 试 题 （考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） 注意：1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂。 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内书写。 3.在本试卷上作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.进入青春期后，小慧发现自己身高迅速增长，脸上长出青春痘。这些变化属于 A.认知能力得到提高 B.自我意识不断增强 C.青春期的生理变化 D.情感世界愈加丰富 2.七年级学生小刚，一方面渴望父母把自己当大人看，让自己独立做决定；另一 方面，遇到困难时又特别希望父母能在身边帮忙。这体现了青春期矛盾心理的 A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.自信与自卑 3.小茜遇到了一些烦恼，她通过日记记录自己的想法，让思绪更加清晰，使自己 冷静下来。这种自我调节的方法属于 A. 参加体育活动 B.运用积极思维 C.求助他人，化解烦恼 D.把自己的想法写下来 4.小磊在与异性同学的正常交往中，对其中一位女同学产生了某种别样的感觉……面对这种情感变化，他应该 A.慎重对待，理智处理 B.表明心意，追求爱情 C.终断联系，拒绝交往 D.放弃学业，投入感情 5.以下属于获取性知识的正规途径是 ①翻阅黄色书籍 ②浏览低俗短视频 ③阅读相关教材和科普读物 ④参观学校组织的青春期教育展览 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.预防和应对性骚扰、性侵害是青少年健康成长中需要面对的问题。你认为下列 预防性骚扰、性侵害做法正确的是 ①保护身体的隐私部位 ②忍气吞声，息事宁人 ③遇到侵害，勇于说“不” ④独来独往，避免与他人交往 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.下列微行为和微点评相符合的是 序号 微行为 微点评 ① 小美在生日当天，收到心仪的礼物，开心地向 朋友道谢。 基本情绪中的俱 ② 小晨住院期间，同学们轮流为他辅导功课，他非常感动。 复杂情绪中的敬畏 ③ 小卫在篮球比赛中，对方球员故意犯规，导致 队友摔倒，小卫生气地瞪着对方。 基本情绪中的怒 ④ 小灿通过新闻了解到火箭军向太平洋海域成功 发射1发洲际弹道导弹，激动地与爸爸击掌。 复杂情绪中的自豪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.考试前，小明感到焦虑，但他将这种焦虑转化为认真复习的动力，最终取得了 理想成绩。这说明 A.焦虑情绪仅有负面影响 B.情绪不会影响人的行动 C.消极情绪在一定条件下也有积极作用 D.消极情绪会降低人的反应力和学习力 9.小飞在上台表演魔术前做了充分的准备，信心十足，可最终还是“露馅”了。 因此，他一整天都闷闷不乐。导致他情绪低落的主要因素是 A.外部环境 B.生活事件 C.个人的性格特点 D.对事物的观念和看法 10.在道德与法治课上，同学们分享自己调节情绪的方法。 小萤：不开心的时候，在适当的场合哭一场，心情就会变好很多。 小欢：感到紧张时，可以采用腹式呼吸法，调整呼吸频率，让自己放松下来。 根据以上内容，你认为同学们调节情绪的方法分别是 ①合理宣泄 ②注意转移 ③放松训练 ④认知调节 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.乙巳蛇年春，作为“民间推荐官”的小福参加福鼎白茶推广周活动，他自信 地与八方游客交流，自豪地介绍福鼎白茶的“前世今生”。小福获得积极情感 体验的方式是 ①与人交往 ②沉迷网络虚拟社交 ③正确对待他人评价 ④积极参与有意义的社会活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.七年级学生小航说：“公交车上我给孕妇让座，周围人赞许的目光让我觉得 自己很棒。”他的感受体现了 A.自尊 B.知耻 C.自卑 D.自负 13.南宋思想家朱熹认为：“人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这启示我们 A.要着重于自身的言谈举止 B.要有羞耻心做到行己有耻 C.要认可自己并积极地表现自己 D.过度执着地追求表面上的荣耀 14.《中小学生守则》要求我们做到自尊自爱，不做有损人格的事。下列生活片 段符合这一要求的是 A.小丽把好朋友分享的“小秘密”在班级中大肆宣扬 B.小军发现超市老板多找了十元钱，毫不犹豫地归还 C.小云在考试中帮朋友传答案，她说这样才能维护友谊 D.小华打饭时，总趁值日老师不注意偷偷插队以图方便 15.自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。这句话启示我们在生活中要培养自 尊心，这是因为 ①每个人都有自尊的需要 ②自尊的人能获得他人尊重 ③自尊会使人轻易陷入自我怀疑 ④自尊的人遇到挫折时容易选择放弃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.图1中乘客的行为给我们的警示是图1 ①要做到自尊自重 ②要知廉耻，明是非 ③要敢作敢当，维护利益 ④要爱慕虚荣，追求名利 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.战国，秦昭王围赵都邯郸，赵孝成王令平原君赴楚求援，毛遂自荐同往。至楚，平原君与楚王谈合纵无果，毛遂按剑上前，陈说利害，楚王终允。毛遂自荐的行为与下列诗句寓意相一致的是 A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 18. 在社团活动中，小雪的作文被老师当作范文朗读，同学们报以热烈的掌声。 此后，小雪写作热情愈加高涨，她的作品在多个报纸杂志上发表。这告诉我们 ①自信源于祖国的繁荣富强 ②自信源于社会的稳定发展 ③自信源于在和他人交往中获得的肯定 ④自信源于我们在成长过程中积累的实力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.作为新时代的青少年，要让信心的种子在心田中生根发芽，必须 ①依赖他人，减少前进路上的障碍 ②放弃学业，不断磨砺坚强的意志 ③明确目标，全力以赴，相信自己能行 ④直面挑战，积极探索，提升自身能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.依据图2内容，下列人物事迹能体现从漫画一向漫画二转变的是 图2 转变 ①小芬因不善言谈而感到自卑→老师主动邀请她担任校庆活动迎宾志愿者，可她 仍担心自己的不足而拒绝。 ②小秦害怕会在独唱中忘词出丑，很焦虑→在妈妈的鼓励下，他努力练习，克服 内心恐惧，自信地站在舞台上完成表演。 ③小亮想竞选体育委员，但同学们不相信身材瘦弱的他可以胜任→他没有退缩， 发挥自己组织能力强的优势，赢得同学们的认可，成功当选。 ④小童的成绩在班级名列前茅→将自己的学习方法分享给班里同学参考。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.学生小李，家里经济条件不好，生活艰苦，但他从未停止追求知识，不断提 升自己，最终成长为大学的博士生导师。他围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题。下列能概括小李事迹的词语是 A.诚信友善 B.自强自立 C.见义智为 D.孝亲敬老 22.学校文学社征集同学们身边奋发图强的小故事，大家踊跃投稿，你认为以下 稿件符合要求的是 ①小铭因腿脚受伤居家休养的时候也没有落下学习 ②小雯进校前总是检查自己的仪容仪表，确保干净整洁 ③小静在学校文艺汇演前对自己说“我能行”，最后演出圆满成功 ④小强虽下肢瘫痪仍身残志坚，依靠自己的努力考上了心仪的高中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.国士永在！黄旭华院士隐姓埋名30年，为中国海基核力量实现从无到有的历 史性跨越作出了卓越贡献，也为新一代核潜艇的研制奠定坚实的基础。黄旭华 院士的事迹启迪我们 A.个人的自强可以帮助自己克服人生所有的困难 B.只有饱经磨难才能为中华民族伟大复兴做出卓越贡献 C.依靠自强就能建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D.自强是个人生存发展的必要条件，也是社会进步国家发展的必然要求 24.习近平总书记曾寄语新时代青年，明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺（yīnɡ）担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。这说明 ①自强只是自我勉励 ②自强助力中国梦的实现 ③自强有利于实现人生价值 ④成年后我们才能立报国之志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 25.“请党放心，强国有我！”这句誓言表明青少年与时代同频共振，同呼吸共 命运。这激励我们初中生 ①只重视书本知识学习，做到两耳不闻窗外事 ②要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础 ③马上就业练就一身本领，做到为民造福为国争光 ④要关注现实问题和社会发展，磨炼意志增长才干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26.阅读材料，回答问题。（8分） 在关于“情绪”的议题式教学活动中，老师展示了以下内容，请同学们进行探究。 内容一 小鼎认为，情绪与学习效率之间存在密切关系。当人们情绪稳定、积极向上时，更容易在学习中集中注意力，从而提高学习效率。相反，当人们情绪低落或焦虑时，学习效率往往会降低。 （1）运用“揭开情绪的面纱”相关知识，对内容一小鼎的观点进行评析。（4分） 内容二 校运会上，因小娟（化名）的失误，造成班级接力赛失利，她因此长时间沉浸在自责中，经常哭泣。好友劝道，你别过于自责，我们要做情绪的主人，学会管理自己的情绪，你可以这么做…… （2）你赞同好友的话吗？请把好友的话补充完整。（4分） 27.阅读材料，回答问题。（10分） 致敬功勋模范——黄大年 黄大年是世界著名的地球物理学家。2009年12月，在祖国需要时，他果断舍弃国外优渥条件，全职回国，任教于吉林大学地球探测科学与技术学院。此后7年间，他带领团队勇攀高峰，斩获多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”事业及国防安全筑牢基石。同时，他倾心教育，以教育家精神言传身教，在师生心中留下了不灭的光芒。 2017年1月8日，黄大年积劳成疾不幸离世，年仅58岁。2024年黄大年荣获“人民教育家”国家荣誉称号。 （1） 运用所学知识，分析黄大年向我们传递了哪种情感。（2分）并说说情感在我们的生活中发挥哪些重要作用。（4分） （2）我们可以通过哪些方式品味黄大年传递出的美好情感。（4分） 28.阅读材料，回答问题。（8分） 小辉是学校“文明督导员”，他常用以案说法的形式对同学们进行文明宣传。 以案说法（节选） 在课堂戏剧表演中，小龙（化名）扮演了一只乌龟，小勇（化名）便给小龙起了个难听的绰号。小龙特别反感，多次表示反对，但小勇觉得这没什么大不了的，还说这是和同学们关系好的表现。 请你对小辉展示的案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。 （1） 如果你是小龙，你会怎么做。（4分） （2） 如果你是小辉，你会如何劝说小勇。（4分） 29.阅读材料，回答问题。（10分） 七年（1）班举办“青春•自信”的经验交流活动，同学们分享心得体会，携手共进。 小东 元元 学校演讲比赛，临上台时，我因害怕技不如人打起了退堂鼓。班主任递来一张字条，轻声说：“紧张就打开看看。”我心神一振，比赛全程未看字条，发挥出色。下台后激动打开，竟是张白纸！班主任笑着解释：“你握住的不是字条，是自信。” （1）班主任为什么将“自信”送给小东。（4分） 园园 上初中后，我的成绩明显下滑，逐渐失去自信，学习状态很差。发现问题后，我主动请老师对我进行课程上的帮助，使我发挥长处，克服不足。同时，我还不断鼓励自己要全力以赴，不惧失败，大胆应对问题，在解决问题中提升自己的能力。现在我的状态越来越好，成绩也慢慢提升了。 （2）请结合以上发言内容，归纳园园增强自信的做法。（6分） 30.阅读材料，回答问题。（14分） 学校团委举办“焕发向上活力，绽放青春光彩”的主题活动，请你参与。 【活动一 凝练青春智慧】 中华优秀传统诗词凝聚着中国人的品格与修养，宛如明灯照亮我们成长的道路。 ★少年强则国强。——《少年中国说》 ★人生自强少年始。——《周易》 ★千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》 （1）上述诗词共同彰显中国人的哪种品格。（1分）作为中国新时代的青少年为何要具备这种品格。（4分） 【活动二 铸就青春品质】 （2）中华民族从古至今都有许多优秀人物给予我们自强的力量。请你根据示例，列举一例。（1分）并告诉同学们怎么做才能成为自强不息的中国人。（4分）    示例：司马迁忍辱负重著《史记》 【活动三 开展青春行动】 （3）活动结束后，学校团委向全体同学发出青春倡议——根据自身实际情况， 撰写一份“自强宣言”。（不少于50字）（4分） 我的“自强宣言” 致青春的自己：   七年级道德与法治期中质量检测试卷 第 8 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福鼎市2024-2025学年第二学期期中七年级质量检测 道德与法治参考答案及评分标准 1、 选择题：每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A D A D B D C B A B A B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A A C D D C B B D C C 2、 非选择题：共5题，共50分。 26.（8分） （1）小鼎观点是正确的。（1分） 理由：①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动； ②积极情绪可以提高人的积极性和活动能力； ③消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响； ④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力。 从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 评分说明：①若判断有误，只扣1分，理由仍可按评分说明③酌情给分。 ②若未作判断，只回答理由，按照评分说明③给分，最高不得超过3分。 ③理由部分3分，任选2点，得3分。其他角度作答，符合题意，酌情给分。 （2）赞同。（1分） 理由：①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。 ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 评分说明：①若判断有误，只扣1分，理由仍可按评分说明③酌情给分。 ②若未作判断，只回答理由，按照评分说明③给分，最高不得超过3分。 ③理由部分3分，任选2点，得3分。若只答调节情绪的方法，最高不得超过2分。 其他角度作答，符合题意，酌情给分。 27. （10分） （1） 情感：责任感、爱国（家国情怀）、敬业、归属感、自强、自尊、自信等；（2分） 评分说明：以上内容任答1点，得2分。其他角度作答，符合题意，酌情给分。 作用：①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 ②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（4分） 评分说明：每点2分，任选2点，共4分。其他角度作答，符合题意，酌情给分。 （2） ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 ②我们要学会承受和转化消极情感。 ③我们要在实践中提升情感境界。（4分） 评分说明：每点2分，任选2点，共4分。其他角度作答，符合题意，酌情给分。 28.（8分） （1） ①面对他人的侮辱，明确表示不喜欢和反对。 ②在对方不予改正的情况下，可以采用反驳的方式予以回击，但需要注意两点：一是回击的方式要合理合法，不能“以牙还牙”；二是必要的时候可以通过求助老师、家长甚至诉诸法律等方式来维护自尊。（4分） 评分说明：每点2分，共4分。若学生回答具体做法，符合题意，酌情给分，但不得超过3分。 （2）①学会尊重他人。②学会不断提升自己。③学会维护自己的人格尊严，不做有损人格的事。（4分） 评分说明：每点2分，任选2点，共4分。其他角度作答，符合题意，酌情给分。 29.（10分） （1）①自信让人乐观坚定。 ②自信让人远离自负与自卑。（4分） 评分说明：每点2分，共4分。其他角度作答，符合题意，酌情给分。 （2）①主动请老师对我进行课程上的帮助，使我发挥长处，克服不足。说明园园能找准定位，扬长避短。 ②我还不断鼓励自己要全力以赴。说明园园能专注当下，积极行动。 ③不惧失败，大胆应对问题，在解决问题中提升自己的能力。说明园园能勇于探索，增强底气。（6分） 评分说明：以上答案均需结合材料作答，每点2分，共6分。若只写增强自信的做法，没有结合材料，最多得4分。若只抄材料，最高不得超过2分。其他角度作答，符合题意，酌情给分。 30.（14分） （1） 品格：自强（自强不息）（1分） 理由：①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。④自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。⑤少年强则国强，自强的青春有未来。（4分） 评分说明：理由部分每点2分，任选2点，共4分，若从其他角度作答，符合题意，酌情给分。 （2）例：越王勾践卧薪尝胆复国、詹天佑凭借智慧和毅力主持修建京张铁路等。（1分） 评分说明：其他事例，符合题意，酌情给分。 做法：①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（4分） 评分说明：每点2分，任选2点，共4分。其他角度作答，符合题意，酌情给分。 （3）本题采用等级评分。 等级水平 分值 等级描述 水平3 3—4分 “自强宣言”的内容要具体、可操作要结合自身实际情况，有的放矢，真正将自强要求融入日常生活，准确运用学科术语表述,观点正确，逻辑严谨，字数符合要求。 水平2 1—2分 简单罗列观点，有一定道理，但未结合自身实际情况泛泛而谈。 水平1 0分 未作答，或作答与试题无关 “自强宣言”示例：作为一名中学生，我要认真学习，通过学习练就真本领；我要不断提高实践能力，在实践中成长，在苦干实干中磨炼意志、锤炼品格，为家庭、学校、社会、国家的发展贡献自己的力量，实现人生价值。 评分说明：其他角度作答，符合题意，酌情给分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025 学年第二学期期中七年级质量检测——道德与法治答题卡 以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第一卷 （共 50 分） 第 1面（共 2面） 学 校 班级 姓 名 考生号 考室号 座位号 选择题作答用 2B 铅笔填涂，修改时用塑料橡皮擦干净，正确填涂方法是：“▄”。 考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志 [ ] 二、非选择题（共 5 大题，计 50 分） 26.阅读材料，回答问题。（8 分） （1）（4分） （2）（4分） 27.阅读材料，回答问题。（10 分） （1）（6分） （2）（4分） 第 2 面（2 面） 以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效 30.阅读材料，回答问题（14 分） （1）（5分） （2）（5分） （3）（4分） 29．阅读材料，回答问题（10分） （1）（4分） （1）（6分） 28．阅读材料，回答问题（8 分） （1）（4分） （2）（4分） ( 学 校 班级 姓 名 考生号 考室号 座位号 ) ( 第1面（共2面） ) ( 考生严禁填涂 ,监考教师填涂,缺考标志 [ ] ) ( 20 2 4 -202 5 学年第 二 学期 期 中 七 年级质量检测 —— 道德与法治答题卡 ) ( 考生条形码 ) ( 选择题作答用2B铅笔填涂，修改时用塑料橡皮擦干净，正确填涂方法是： “ ▄ ” 。 ) ( 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 第一卷 （共5 0 分） ) ( 以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效 ) ( 二、非选择题 （共5大题，计 50 分） 2 6 . 阅读 材料，回答问题 。 （ 8 分） （1） （ 4 分） （ 2 ） （ 4 分） ) ( 2 7 . 阅读 材料，回答问题 。 （ 1 0 分） （1） （ 6 分） （ 2 ） （ 4 分） ) ( 2 8 ． 阅读 材料，回答问题 （ 8 分） （1）（ 4 分） （2） （4分） ) ( 以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效 ) ( 第2面（2面） ) ( 29 ． 阅读 材料，回答问题 （ 10 分） （1） （4分） （1）（ 6 分） ) ( 3 0 . 阅读 材料，回答问题 （ 14 分） （ 1 ）（ 5 分） （2） （5分） （3） （4分） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级道德与法治期中质量检测试卷 第 1 页 共 8 页 2024-2025 学年第二学期期中七年级质量检测 道 德 与 法 治 试 题 （考试时间：90 分钟；满分：100 分；考试形式：闭卷） 注意：1.选择题用 2B 铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂。 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内书写。 3.在本试卷上作答无效。 一、选择题：本题共 25 小题，每小题 2分，共 50分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.进入青春期后，小慧发现自己身高迅速增长，脸上长出青春痘。这些变化属于 A.认知能力得到提高 B.自我意识不断增强 C.青春期的生理变化 D.情感世界愈加丰富 2.七年级学生小刚，一方面渴望父母把自己当大人看，让自己独立做决定；另一 方面，遇到困难时又特别希望父母能在身边帮忙。这体现了青春期矛盾心理的 A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.自信与自卑 3.小茜遇到了一些烦恼，她通过日记记录自己的想法，让思绪更加清晰，使自己 冷静下来。这种自我调节的方法属于 A.参加体育活动 B.运用积极思维 C.求助他人，化解烦恼 D.把自己的想法写下来 4.小磊在与异性同学的正常交往中，对其中一位女同学产生了某种别样的感 觉……面对这种情感变化，他应该 A.慎重对待，理智处理 B.表明心意，追求爱情 C.终断联系，拒绝交往 D.放弃学业，投入感情 5.以下属于获取性知识的正规途径是 ①翻阅黄色书籍 ②浏览低俗短视频 ③阅读相关教材和科普读物 ④参观学校组织的青春期教育展览 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.预防和应对性骚扰、性侵害是青少年健康成长中需要面对的问题。你认为下列 预防性骚扰、性侵害做法正确的是 ①保护身体的隐私部位 ②忍气吞声，息事宁人 ③遇到侵害，勇于说“不” ④独来独往，避免与他人交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治期中质量检测试卷 第 2 页 共 8 页 7.下列微行为和微点评相符合的是 序号 微行为 微点评 ① 小美在生日当天，收到心仪的礼物，开心地向 朋友道谢。 基本情绪中的俱 ② 小晨住院期间，同学们轮流为他辅导功课，他 非常感动。 复杂情绪中的敬畏 ③ 小卫在篮球比赛中，对方球员故意犯规，导致 队友摔倒，小卫生气地瞪着对方。 基本情绪中的怒 ④ 小灿通过新闻了解到火箭军向太平洋海域成功 发射 1发洲际弹道导弹，激动地与爸爸击掌。 复杂情绪中的自豪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.考试前，小明感到焦虑，但他将这种焦虑转化为认真复习的动力，最终取得了 理想成绩。这说明 A.焦虑情绪仅有负面影响 B.情绪不会影响人的行动 C.消极情绪在一定条件下也有积极作用 D.消极情绪会降低人的反应力和学习力 9.小飞在上台表演魔术前做了充分的准备，信心十足，可最终还是“露馅”了。 因此，他一整天都闷闷不乐。导致他情绪低落的主要因素是 A.外部环境 B.生活事件 C.个人的性格特点 D.对事物的观念和看法 10.在道德与法治课上，同学们分享自己调节情绪的方法。 小萤：不开心的时候，在适当的场合哭一场，心情就会变好很多。 小欢：感到紧张时，可以采用腹式呼吸法，调整呼吸频率，让自己放松下来。 根据以上内容，你认为同学们调节情绪的方法分别是 ①合理宣泄 ②注意转移 ③放松训练 ④认知调节 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.乙巳蛇年春，作为“民间推荐官”的小福参加福鼎白茶推广周活动，他自信 地与八方游客交流，自豪地介绍福鼎白茶的“前世今生”。小福获得积极情感 体验的方式是 ①与人交往 ②沉迷网络虚拟社交 ③正确对待他人评价 ④积极参与有意义的社会活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治期中质量检测试卷 第 3 页 共 8 页 12.七年级学生小航说：“公交车上我给孕妇让座，周围人赞许的目光让我觉得 自己很棒。”他的感受体现了 A.自尊 B.知耻 C.自卑 D.自负 13.南宋思想家朱熹认为：“人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这启示我们 A.要着重于自身的言谈举止 B.要有羞耻心做到行己有耻 C.要认可自己并积极地表现自己 D.过度执着地追求表面上的荣耀 14.《中小学生守则》要求我们做到自尊自爱，不做有损人格的事。下列生活片 段符合这一要求的是 A.小丽把好朋友分享的“小秘密”在班级中大肆宣扬 B.小军发现超市老板多找了十元钱，毫不犹豫地归还 C.小云在考试中帮朋友传答案，她说这样才能维护友谊 D.小华打饭时，总趁值日老师不注意偷偷插队以图方便 15.自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。这句话启示我们在生活中要培养自 尊心，这是因为 ①每个人都有自尊的需要 ②自尊的人能获得他人尊重 ③自尊会使人轻易陷入自我怀疑 ④自尊的人遇到挫折时容易选择放弃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.图 1 中乘客的行为给我们的警示是 ①要做到自尊自重 ②要知廉耻，明是非 ③要敢作敢当，维护利益 ④要爱慕虚荣，追求名利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.战国，秦昭王围赵都邯郸，赵孝成王令平原君赴楚求援，毛遂自荐同往。至 楚，平原君与楚王谈合纵无果，毛遂按剑上前，陈说利害，楚王终允。毛遂自 荐的行为与下列诗句寓意相一致的是 A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 七年级道德与法治期中质量检测试卷 第 4 页 共 8 页 18.在社团活动中，小雪的作文被老师当作范文朗读，同学们报以热烈的掌声。 此后，小雪写作热情愈加高涨，她的作品在多个报纸杂志上发表。这告诉我们 ①自信源于祖国的繁荣富强 ②自信源于社会的稳定发展 ③自信源于在和他人交往中获得的肯定 ④自信源于我们在成长过程中积累的实力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.作为新时代的青少年，要让信心的种子在心田中生根发芽，必须 ①依赖他人，减少前进路上的障碍 ②放弃学业，不断磨砺坚强的意志 ③明确目标，全力以赴，相信自己能行 ④直面挑战，积极探索，提升自身能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.依据图 2内容，下列人物事迹能体现从漫画一向漫画二转变的是 ①小芬因不善言谈而感到自卑→老师主动邀请她担任校庆活动迎宾志愿者，可她 仍担心自己的不足而拒绝。 ②小秦害怕会在独唱中忘词出丑，很焦虑→在妈妈的鼓励下，他努力练习，克服 内心恐惧，自信地站在舞台上完成表演。 ③小亮想竞选体育委员，但同学们不相信身材瘦弱的他可以胜任→他没有退缩， 发挥自己组织能力强的优势，赢得同学们的认可，成功当选。 ④小童的成绩在班级名列前茅→将自己的学习方法分享给班里同学参考。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.学生小李，家里经济条件不好，生活艰苦，但他从未停止追求知识，不断提 升自己，最终成长为大学的博士生导师。他围绕国家重大战略需求开展研究， 奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题。下列能概括小李事迹的词语是 A.诚信友善 B.自强自立 C.见义智为 D.孝亲敬老 图 2 转变 七年级道德与法治期中质量检测试卷 第 5 页 共 8 页 22.学校文学社征集同学们身边奋发图强的小故事，大家踊跃投稿，你认为以下 稿件符合要求的是 ①小铭因腿脚受伤居家休养的时候也没有落下学习 ②小雯进校前总是检查自己的仪容仪表，确保干净整洁 ③小静在学校文艺汇演前对自己说“我能行”，最后演出圆满成功 ④小强虽下肢瘫痪仍身残志坚，依靠自己的努力考上了心仪的高中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.国士永在！黄旭华院士隐姓埋名 30 年，为中国海基核力量实现从无到有的历 史性跨越作出了卓越贡献，也为新一代核潜艇的研制奠定坚实的基础。黄旭华 院士的事迹启迪我们 A.个人的自强可以帮助自己克服人生所有的困难 B.只有饱经磨难才能为中华民族伟大复兴做出卓越贡献 C.依靠自强就能建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D.自强是个人生存发展的必要条件，也是社会进步国家发展的必然要求 24.习近平总书记曾寄语新时代青年，明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国 家兴，中国发展要靠广大青年挺膺（yīnɡ）担当。年轻充满朝气，青春孕育希 望。这说明 ①自强只是自我勉励 ②自强助力中国梦的实现 ③自强有利于实现人生价值 ④成年后我们才能立报国之志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 25.“请党放心，强国有我！”这句誓言表明青少年与时代同频共振，同呼吸共 命运。这激励我们初中生 ①只重视书本知识学习，做到两耳不闻窗外事 ②要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础 ③马上就业练就一身本领，做到为民造福为国争光 ④要关注现实问题和社会发展，磨炼意志增长才干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治期中质量检测试卷 第 6 页 共 8 页 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共 5 小题，共 50 分。 26.阅读材料，回答问题。（8 分） 在关于“情绪”的议题式教学活动中，老师展示了以下内容，请同学们进行 探究。 内容一 小鼎认为，情绪与学习效率之间存在密切关系。当人们情绪稳定、 积极向上时，更容易在学习中集中注意力，从而提高学习效率。相反，当人们情 绪低落或焦虑时，学习效率往往会降低。 （1）运用“揭开情绪的面纱”相关知识，对内容一小鼎的观点进行评析。（4 分） 内容二 校运会上，因小娟（化名）的失误，造成班级接力赛失利，她因此 长时间沉浸在自责中，经常哭泣。好友劝道，你别过于自责，我们要做情绪的主 人，学会管理自己的情绪，你可以这么做…… （2）你赞同好友的话吗？请把好友的话补充完整。（4分） 27.阅读材料，回答问题。（10 分） 致敬功勋模范——黄大年 黄大年是世界著名的地球物理学家。2009 年 12 月，在祖国需要时，他果断 舍弃国外优渥条件，全职回国，任教于吉林大学地球探测科学与技术学院。此后 7年间，他带领团队勇攀高峰，斩获多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海” 事业及国防安全筑牢基石。同时，他倾心教育，以教育家精神言传身教，在师生 心中留下了不灭的光芒。 2017 年 1 月 8 日，黄大年积劳成疾不幸离世，年仅 58 岁。2024 年黄大年荣获“人民教育家”国家荣誉称号。 （1）运用所学知识，分析黄大年向我们传递了哪种情感。（2 分）并说说情 感在我们的生活中发挥哪些重要作用。（4分） （2）我们可以通过哪些方式品味黄大年传递出的美好情感。（4分） 七年级道德与法治期中质量检测试卷 第 7 页 共 8 页 28.阅读材料，回答问题。（8分） 小辉是学校“文明督导员”，他常用以案说法的形式对同学们进行文明宣传。 请你对小辉展示的案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。 （1）如果你是小龙，你会怎么做。（4分） （2）如果你是小辉，你会如何劝说小勇。（4分） 29.阅读材料，回答问题。（10 分） 七年（1）班举办“青春•自信”的经验交流活动，同学们分享心得体会，携手共进。 （1）班主任为什么将“自信”送给小东。（4分） （2）请结合以上发言内容，归纳园园增强自信的做法。（6分） 小东 学校演讲比赛，临上台时，我因害怕技不如人打起了退堂鼓。 班主任递来一张字条，轻声说：“紧张就打开看看。”我心神一 振，比赛全程未看字条，发挥出色。下台后激动打开，竟是张白 纸！班主任笑着解释：“你握住的不是字条，是自信。” 园园 上初中后，我的成绩明显下滑，逐渐失去自信，学习状态 很差。发现问题后，我主动请老师对我进行课程上的帮助，使 我发挥长处，克服不足。同时，我还不断鼓励自己要全力以赴， 不惧失败，大胆应对问题，在解决问题中提升自己的能力。现 在我的状态越来越好，成绩也慢慢提升了。 以案说法（节选） 在课堂戏剧表演中，小龙（化名）扮演了一只乌龟，小勇（化名） 便给小龙起了个难听的绰号。小龙特别反感，多次表示反对，但小勇 觉得这没什么大不了的，还说这是和同学们关系好的表现。 七年级道德与法治期中质量检测试卷 第 8 页 共 8 页 30.阅读材料，回答问题。（14分） 学校团委举办“焕发向上活力，绽放青春光彩”的主题活动，请你参与。 【活动一 凝练青春智慧】 中华优秀传统诗词凝聚着中国人的品格与修养，宛如明灯照亮我们成长的道路。 （1）上述诗词共同彰显中国人的哪种品格。（1分）作为中国新时代的青少年 为何要具备这种品格。（4分） 【活动二 铸就青春品质】 （2）中华民族从古至今都有许多优秀人物给予我们自强的力量。请你根据示例， 列举一例。（1分）并告诉同学们怎么做才能成为自强不息的中国人。（4分） 示例：司马迁忍辱负重著《史记》 【活动三 开展青春行动】 （3）活动结束后，学校团委向全体同学发出青春倡议——根据自身实际情况， 撰写一份“自强宣言”。（不少于 50 字）（4分） ★少年强则国强。——《少年中国说》 ★人生自强少年始。——《周易》 ★千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》 我的“自强宣言” 致青春的自己：