“语”你相遇，好幸运！——语文开学第一课-2025-2026学年高中主题班会优质课件

在这美好与浪漫的学科 “语”你相遇， 好幸运！ 2025秋季语文开学第一课 教师：xx老师 日期：2025.9 1 你喜欢语文吗？ 你觉得语文重要吗？ 你满意你的语文成绩吗？ 你有信心和决心在初中学好语文吗？ 来一个灵魂叩问 语文是什么？ 语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。 ——叶圣陶 语文是最容易拉开差距的学科，同时也是最容易提分的学科。 得语文者得天下！ 你眼中的语文是怎样的？ 默写？ 背书？ 作文？ 考试？ 其实现实中的语文很有魅力！ 学语文，给人以高级的娱乐享受 学语文，让人谈吐优雅深入人心 学语文，让人活得自在通透幽默 学语文，让人既有眼前的苟且，又有诗和远方 学语文，等着你们为她定义和给她注释……　 现实中的语文很有魅力！ 当你听到一首动人心魄的歌，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，这也是语文。 语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游壮丽山河。 语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。 语文是余秋雨的散文——带领你我游历世界，做历史的思考。 语文的魅力 语文让生活更有诗意 粗人版 文艺版 诗经版 你说你爱雨天， 你有本事别打伞啊; 你说你爱阳光， 你有本事别乘凉啊; 你说你爱吹风， 你有本事别关窗啊…… 你说烟雨微芒，兰亭远望； 后来轻揽婆娑，深遮霓裳。 你说春光烂漫，绿袖红香； 后来内掩西楼，静立卿旁。 你说软风轻拂，醉卧思量； 后来紧掩门窗，漫帐成殇。 你说情丝柔肠，如何相忘； 我却眼波微转，兀自成霜。 子言慕雨，启伞避之。 子言好阳，寻荫拒之。 子言喜风，阖户离之。 子言偕老，吾所畏之。 学习语文非一日之功， 也不可一日无功。 如何学语文 调整心态 老油条心态 怠惰心理 迷茫无措 急功近利 9 关键字 请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。 听 读 说 写 思 耳听六路 眼观八方 读书破万卷，下笔如有神 言为心声 不耻下问 不动笔墨不读书 学而不思则罔 学习方法 10 关键字 请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。 学习方法 ——听君一席话，胜读十年书 听 1.认真听课。 （1）要动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下板书和老师反复强调的内容，这些往往是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。 2.善听发言。拓宽听的渠道，捕捉有利于自己的信息。 11 关键字 请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。 学习方法 写 1.写好每个字，注意书面整洁。 2.认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。 3.整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。 4.准备摘抄本，记下精彩的文章词句、段落。 5.写日记。 6.写随笔。 —— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 12 关键字 请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。 学习方法 ——学而不思则罔， 思而不学则殆 思 1.独立思考，切不可人云亦云。 2.反思。将一天所学的知识大致思量一下，对已掌握和未掌握的东西做到心中有数。 3.好奇多问。 4.记下自己思考的结论并与人交流。 13 一个总要求：重视语文学科，保持良好心态，养成优秀习惯。 现代汉语词典 古代汉语常用字字典 04 积累本 02 听默本 03 建议使用活页本，分门别类整理字音字形、词语辨析、文言词汇、答题模板、作文素材等 用于词语、古诗文默写等，如不合格须重新听默写 勤做笔记 勤思考 按时按量完成作业 01 课前要预习并准备好学习用具，课上及时做好笔记，积极讨论，有序回答问题，课后规范整洁地完成作业，还有改错整理 记住几句话 1.语文就是要“死记硬背” 。 2.学好语文其实就是三个字：读、写、背。 如果还要加三个字，那就是——多读，多写，多背！ 3.理科学习靠题海，文科学习靠书海。 4.好记性不如烂笔头。 5.经典不是你正在读的书而是你正在重读的书。 6.看得多了、做得多了，以后才会有创造。 生活处处皆语文 背下了才是自己的 ！ 课堂要求 一、早读课 开口读书、背诵，否则全组罚抄早读内容 二、课堂 1.认真听讲，不做小动作 2.认真做好笔记，不做与语文学习无关的事情 三、课后 1.按时、自觉完成作业，作业必须工整，否则重写。 2.每次考试的卷、印发的补充资料要保存好，考后 要分析。 3.自我归纳复习笔记，不懂就多问 4.积累作文素材，摘抄有用句段，每周一篇随笔 我们不要因为起点比别人低，就甘愿做被安排的那一个，而是要去努力争取，做可以选择、可以说“不”的人。愿今日之你们，能在踏进校门伊始，努力学习，去做光，做炬火。 老师还有话要说： $$