5 变废为宝——表内除法-【黄冈计算天天练】2025-2026学年新教材二年级上册数学（青岛版2024 五四学制）

null< XX 8×句4×阿5x约2×97×93×96×9 得数小于0 得数大于40 5.(1)2842(2)3663 (3)4836(4)202548 二、1.④③②① 2.左上前 3.①③ 4.右面前面上面 期中复习计算能力检测 -、1.14 9 49 24 36 48 31 44 42 27 34 30 63 40 26 30 16 64 63 34 24 49 20 18 32 54 22 28 2.> > < > 3.5 0 4 公 7 4.1×1=1 3×3=3+3+3 2×2=2+2 4×4=4十4+4+4 5.(1)12(2)42 6.(1)8×4+6=38(2)5×5+1=26 二、1.(1)618÷3=6（个） (2)318÷6=3(个) 2.6381 3. 停车场文化中心↑北 超市草坪使身区 居民区医院 4.前面左面后面右面 五变废为宝—表内除法 第1课时用2~6的乘法口诀求商(1) 1.1 2 2 一 二 2 2 4 4 二 四 四 4 5 3 四 五 2.3 公 3 4 5 4 2 6 3.图一图略53 4.5 解析：求每个小组能分到几张彩纸，就是求 把25平均分成5份，每份是几。列式为 25÷5=5(张)，即每个小组能分到5张 彩纸 第2课时 用2~6的乘法口诀求商(2) 1.4 1 % 2 1 2 6 3 4 3 6 4 9 1 3 6 6 6 5 5 2 3. × ÷ 4.5 解析：求每个家庭能分到几个粽子，就是求 把30平均分成6份，每份是几，列式为 30÷6=5(个)，即每个家庭能分到5个 粽子。 第3课时用7~9的乘法▣诀求商(1) 1.4 6 2 4 7 9 3 3 5 6 5 8 7 8 8 2 9■ 二年级上引五四青岛板 5 2 6 4 9 2.> = > < > = < < < 3.27 2 5 40 8 8 6 5 9 4.6 第4课时 用7~9的乘法口诀求商(2) 1.8 6 9 7 4 9 7 9 9 4 6 8 8 7 3 6 4 8 1 9 7 7 6 2 6 5 7 3 6 2 5 4 2 5 3 3.6 6 9 9 8 3 6 8 4.(1)9 (2)9 第5课时 相关链接一 连乘、连除和乘除混合运算 1.9 56 40 9 21 18 12 8 45 3 54 2 5 5 30 9 2 2 3 7 14 9 2 8 4 7 4 7 8 3 4 9 3 6 24 3 27 2 16 4 2 4 36 6 48 4 12 6 2 4.6 黄冈计翼天天练 10 提优拓展—推理法求解 方法点拨 9×2=18 18÷6=3 小试身手 1.212.5 3.4 解析：把除数看成了6，计算出的结果是6， 则被除数是6×6=36，正确的除数是9，所 以正确的结果是36÷9=4。 4.11 第6课时 综合练习(1) 1.1 30 4 5 28 1 6 9 4 3 48 7 4 7 18 56 20 5 2 8 3 16 7 8 27 9 8 2.× + ÷ ÷ 3.> < > > > = 4.4 解析：求这些牛奶可以放满几层，就是求 28里面有几个7，列式为28÷7=4（层）， 即这些牛奶可以放满4层。 第7课时综合练习(2)】 1.3 9 25 2 7 20 1 2 36 6 3 18 16 9 36 1 4 24 6 9 15 8 35 9 9 9 4.4 解析：根据小刚的计算过程算出看错的被 除数是7×6=42，则正确的被除数是24， 正确的商是24÷6=4. 第8课时综合练习(3) 1.54 1 6 28 5 6 4 8 6 45 20 8 49 3 35 3 4 2 9 4 48 5 32 2.5 8 3 5 5 5 6 7 3.64 26 49 21 6 3 25 36 8 3 10 4.8 解析：6支钢笔的价钱是4×6=24（元），用 24元买售价为3元的圆珠笔，可以买几支， 就是求24里面有几个3，列式为24÷3= 8(支) 第9课时我学会了吗？ 1.8 3 > 5 16 48 20 12 8 > w 14 5 8 8 9 5 4 3 6 6 15 9 24 2.4 6 9 9 9 3.36 25 90 64 2 30 1 72 6 30 48 32 4.3 第五单元计算能力训练 -、1.5 2 3 5 9 2 3 4 7 6 5 2 7 9 1 7 9 3 9 8 8 6 2.3 8 2 24 8 7 21 9 3 3.72 27 9 40 8 16 48 30 63 30 15 3 3 3 6 2 2 3 40 27 54 4 3 2 3 2 4 24 5. 7 > < > < < > > > > 6.7 5 5 9 9 5 9 二、1.8 2.7 3.8 4.1 解析：可以从最后的结果倒推，利用加 法和减法、乘法和除法之间的关系求出 小明的名次数。4×4=16,16+4=20， 20÷4=5,5-4=1。 六休闲假日一有余数的除法 第1课时有余数的除法的认识 1.2 21 2 14 5 56 2 48 4 27 8 63 5 18 分 24 4 9 4 12 2 24 3 40 2 4 7 3 5 个 11 二年级上{五四青岛板