第二单元 第4课时 乘数中间或末尾有0的乘法-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦两、三位数乘一位数中乘数中间或末尾有0的乘法，通过回顾0的运算规律导入，构建新旧知识联系，为新知学习提供支架，帮助学生掌握笔算方法及估算技能。 其亮点在于以大棚种植等生活情境引导学生用数学眼光观察现实问题，通过估算、口算与竖式结合培养数学思维，结合编中国结等实际问题强化应用意识，助力学生提升探究与解决问题能力，也为教师提供结构化教学方案。

一 两、三位数乘一位数 第4课时 乘数中间或末尾 有0的乘法 掌握乘数中间或者末尾有0的乘法的笔算方法，能估算三位数乘一位数的积的大致范围。（重点） 2. 能合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。（难点） 3. 增强自主探究的意识，树立学好数学的自信心。 学习目标 回顾复习 口算。 9+0= 72-0= 0×100= 308×0= 9 72 0 0 4 说一说：你发现了什么规律？ 任何数减“0”还等于原来的数。 “0”和任何数相乘得0。 回顾复习 这节课我们学习乘数中间或者末尾有0的乘法。 任何数与“0”相加还等于原来的数。 探索新知 (教材P27 例5) （1） 4 个大棚一共可以种植多少棵茄子？ 怎样列式呢？试一试！ 102 × 4 = （ ） 6 探索新知 （1） 4 个大棚一共可以种植多少棵茄子？ 102 × 4 = （ ） 你能估一估、算一算吗？ 估一估 我这样算。 102≈100, 100 × 4 = 400， 大约有400棵。 102 × 4 = 100 × 4 + 2× 4 = 400 + 8 = 408 408 棵 7 探索新知 102 × 4 = （ ） 用竖式计算 0 2 × 4 0 8 4 1 积的十位上应该写几？为什么？ 102的十位上是0，0个十乘4还是0个十，要在十位上写0占位。 408 棵 （1） 4 个大棚一共可以种植多少棵茄子？ 8 探索新知 (教材P27 例5) （2） 6 个大棚一共可以种植多少棵番茄？ 怎样列式呢？试一试！ 120 × 6 = （ ） 9 探索新知 （2） 6 个大棚一共可以种植多少棵番茄？ 120 × 6 = （ ） 据整十数乘一位数的方法计算 720 棵 12 × 6 = 72 120 × 6 = 720 2 0 7 2 0 × 6 1 我用竖式计算。 10 探索新知 （2） 6 个大棚一共可以种植多少棵番茄？ 120 × 6 = （ ） 720 棵 也可以这样写算式： 2 0 7 2 0 × 6 1 末尾的0要落下来 为什么可以这样算？ “12×6”得到的是72个一，12个十乘6就是72个十。 11 探索新知 观察下面两个竖式，谁的计算更简便？ 2 4 0 3 × 0 7 2 1 2 4 0 3 × 0 7 2 1 √ 12 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 探索新知 乘数中间有0，若没有进上来的数时，写0占位；若有，则进几写几。 乘数末尾若有0，简便算法最可行。 末尾0前对齐位，乘积后面0补全。 乘数中间有 0 的乘法的笔算方法 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就写0占位，如果有进位数，则进几写几。 易错点：乘数中间有0的乘法，0 必须参与运算，如果有进位，直接加上进位数。 探索新知 末尾有 0 的三位数与一位数相乘，先把 0 前面的数与一位数相乘，再看乘数末尾有几个 0，就在乘得的积的末尾添几个 0。 乘数末尾有0的乘法 探索新知 随堂小练 1.(教材P28想想做做第3题) 603 × 3 9 × 420 309 × 5 250 × 4 = 4221 6 0 3 7 × 1 4 2 4 2 0 9 × 8 3 7 = 3780 3 0 9 5 × 5 4 1 5 = 1545 2 5 0 4 × 0 0 1 0 = 1000 2 0 4 2 2 1 16 随堂小练 2.奶奶买了一根 9 米长的红丝绳编中国结。(教材P28 想想做做第4题) （1）编一个中国结要用红丝绳305厘米， 编2个要用多少厘米？ 305×2=610（厘米） 答：编2个要用610厘米。 17 随堂小练 2.奶奶买了一根 9 米长的红丝绳编中国结。(教材P28 想想做做第4题) （2）编好 2 个中国结后，剩下的还够编 1 个 中国结吗？ 900-610=290（厘米） 9米=900厘米 290<305 答：剩下的不够编 1 个中国结。 18 当堂检测 3. 冰箱厂计划生产冰箱954台,已经生产6天了,平均每天生产120台,还要再生产多少台才能完成任务? 120×6=720（台） 954-720=234（台） 答：还要再生产234台才能完成任务。 1.算一算。 当堂检测 2×304= 608 309×5= 1545 506×7= 3542 8×206= 1648 9×420= 3780 5×360= 1800 6×130= 780 170×8= 1360 20 2. 每个书架上都放了204本书。借出386本，还剩多少本？ 当堂检测 204×3=612(本) 答：还剩226本。 612-386=226(本) 21 3. 松树有130棵，柳树的棵树是松树的3倍。柳树有多少棵?松树和柳树一共有多少棵？ 当堂检测 130×3=390(棵) 答：柳树有390棵，松树和柳树一共有520棵。 130+390=520(棵) 22 4.（易错题）用竖式计算：501×6= 。 5 0 1 × 6 3 0 6 错解： 5 0 1 × 6 3 0 0 6 正解： 反思：乘数中间的0与一位数相乘，没有进位数时，要写0占位。 当堂检测 当堂检测 5. 陈阿姨家与公司相距905米,她每天骑共享单车在 家和公司之间往返两次,她每天一共要骑行多少米? 2×2=4 905×4=3620(米) 答:她每天一共要骑行3620米。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 25 通过本节课的学习，我们学会了乘数中间有0或者末尾有0的乘法的计算方法。 课堂小结 乘数中间有 0 的乘法的笔算方法： 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就写0占位，如果有进位数，则进几写几。 通过本节课的学习，我们学会了乘数中间有0或者末尾有0的乘法的计算方法。 课堂小结 一个乘数末尾有0的乘法的简便算法： 先用一位数去乘多位数末尾0前面的数，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 29 $$