学易金卷：高二历史上学期第一次月考01（新高考通用）

2025-2026学年高二历史上学期第一次月考卷01（新高考通用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：选择性必修1第1-7课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．殷墟甲骨文记载“王令妇好从侯告伐夷”，妇好为商王武丁之妻。《尚书·召诰》载周初“封邦建国，以藩屏周”，鲁国青铜器铭文记“命鲁侯用其御臣”。商周制度的本质差异在于（   ） A．女性地位的高低 B．中央对地方的控制方式 C．青铜技术的优劣 D．神权政治的渗透程度 【答案】B 【解析】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是商周时期的中国。根据材料“王令妇好从侯告伐夷”可知妇好跟随商王作战，结合所学可知商朝实行的内外服制；根据材料“周初‘封邦建国，以藩屏周’，鲁国青铜器铭文记‘命鲁侯用其御臣’”可知西周对地方实行的是分封制，因此商周制度的本质差异在于中央地方的控制方式不同，B项正确；根据商朝妇好的记述可知女性地位较高，且材料并未涉及西周妇女地位，排除A项；材料体现的是制度，不是青铜技术，排除C项；材料中并未涉及对神权的态度，排除D项。故选B项。 2．《贞观政要》记载唐太宗与大臣讨论国家治理时涉及三省六部的运作，“贞观元年，太宗谓黄门侍郎王珪曰：中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事》……难违一官之小情，顿为万人之大弊。此实亡国之政，卿辈特须在意防也。这反映了三省六部的运作（   ） A．减少了决策上的失误 B．君主专制的加强 C．三省相互制约和平衡 D．提升了行政的规范性 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。从材料“元置中书、门下，本拟相防过误”可知，设置中书省和门下省的目的是防止决策失误，通过不同部门对诏敕的讨论、修正，减少决策上可能出现的错误，A项正确；材料强调的是三省之间相互协作减少失误，并非君主专制的加强，排除B项；材料重点强调的是为了防止失误，没有突出三省相互制衡，排除C项；材料主旨是防止决策失误，不是提升行政规范性，排除D项。故选A项。 3．贾谊认为汉高祖“立诸子雒阳上东门之外，毕以为王，而天下乃安”。《史记》载：“吴有豫章郡铜山，濞（宗室吴王刘濞）……煮海水为盐，以故无赋，国用富饶”。这可用于说明，汉初（   ） A．休养生息政策效果明显 B．郡国并行有利于经济发展 C．地方封国威胁中央集权 D．血缘政治有一定积极意义 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉初中国。材料“立诸子……天下乃安”意为在雒阳（今洛阳）上东门之外，将众皇子分封为王，这样天下就能安定下来，“吴……以故无赋，国用富饶”描述的是西汉时期吴王刘濞利用当地资源煮海水制盐，从而使得吴国国用富饶，百姓不纳赋税的情况，这体现了汉高祖刘邦分封诸子有利于国家的安定和地方的富饶，反映了这一政策有一定积极意义，而刘邦分封诸子属于血缘政治，反映了其有一定积极意义，D项正确；汉初采取“与民休息”政策，但体现在减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出等方面，与材料信息无关，排除A项；材料体现封国的设立，不涉及郡县制的实施，不体现郡国并行的影响，排除B项；汉初地方封国威胁中央，该说法正确，但材料强调的刘邦分封诸子的意义，并非其威胁中央，排除C项。故选D项。 4．古代雅典陪审法庭所采用的证据，与现代法律意义上的证据有较大的不同。在古代雅典陪审法庭上，证据的目的并非告诉人们事实，而是作为演说的一部分，增强演说的说服力，赢得陪审法庭的支持。这反映了古代雅典（   ） A．司法审判程序公平公正 B．民主制度存在明显缺陷 C．陪审法庭职权形同虚设 D．公共演说主导司法审判 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代雅典。根据材料“证据的目的并非告诉人们事实，而是作为演说的一部分，增强演说的说服力”可知，证据服务于演说效果而非事实真相，说明审判结果易受演讲技巧和情绪煽动影响，暴露了直接民主下司法非理性、缺乏专业性的制度缺陷，B项正确；陪审法庭进行裁决时，可能受演说技巧而非事实的影响，难以实现公平公正，排除A项；陪审法庭在司法审判中仍然能起到重要作用，只是裁决的依据可能偏离事实，因而陪审法庭的职权并未形同虚设，排除C项；演说会影响审判，但主导一词过于绝对，而且陪审团仍有决定权，排除D项。故选B项。 5．罗马史学家塔西佗的《历史》记载，迁入西罗马帝国的日耳曼军事首领依靠个人威望吸引战士效忠，从而建立了军事上的依附关系：而法兰克王国则将征服的土地授予亲兵，以换取他们的军事服务。由此可见，日耳曼人的活动（   ） A．推动了欧洲农耕生产的发展 B．形成了王权至上的集权制 C．提升了西欧地区的军事实力 D．促进了西欧的封建化进程 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。据材料可知，日耳曼军事首领以个人威望吸引战士效忠，法兰克王国用土地换取军事服务，这些行为构建了以土地和效忠为纽带的关系，促进了西欧封建化进程，D项正确；材料未涉及农耕技术或生产方式的改变，日耳曼人活动虽可能带来农业调整，但题干聚焦军事政治依附，无法推断推动了农耕发展，排除A项；中古西欧实际处于封建分裂状态，王权分散，未形成中央集权体制，排除B项；材料仅述及日耳曼人在西欧的活动，且聚焦军事政治依附，无法推断是否能够提升军事实力，排除C项。故选D项。 6．1832年英国议会改革是对旧有的议会制度的挑战，是对上层垄断贵族的宣战。新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利。据此可知1832年英国议会改革使（   ） A．工业资产阶级掌握了政权 B．英国获得进一步发展 C．英国代议制得以最终确立 D．成年公民获得普选权 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪前期（英国）。根据材料“新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利”结合所学知识可知，1832年的议会改革让工业资产阶级获得了政治权利，也使英国获得了进一步发展，B项正确；1832年英国议会改革改变了选举议员的做法，工业资产阶级获得了更多的分享国家政权的权利，但掌权的仍然是贵族，排除A项；18世纪后期和19世纪上半期，英国的责任制内阁进一步完善，标志着英国代议制得以最终确立，与材料无关，排除C项；英国成年公民的普选权最终完全得以实现是在1969年，排除D项。故选B项。 7．从南北议和后产生的民国政府第一任内阁总理算起，到1928年总理被行政院长取代，十多年间共产生了32位总理或代总理。任职时间最短的李经羲仅6天。号称“三造共和”的皖系军阀段祺瑞，曾五次出任总理一职，任期短者仅10余日，最长也不过11个月。材料可用于说明，北洋政府时期（   ） A．总理成为事实上的国家元首 B．议会中的多数党更迭频繁 C．责任内阁原则日渐深入人心 D．国家政治的改良进展有限 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“从南北议和后产生的民国政府第一任内阁总理算起，到1928年总理被行政院长取代，十多年间共产生了32位总理或代总理”和所学可知，北洋政府时期总理的频繁更迭，其本质是近代中国从传统帝制向现代国家转型失败的缩影，说明国家政治的改良进展有限，D项正确；北洋政府统治时期，大总统是国家元首，排除A项；北洋政府名义上是全国中央政府，实则依赖地方军阀支持。总理人选需平衡各派系利益，一旦失去军阀支持，内阁即垮台，非依靠议会中的多数党，排除B项；材料体现的是责任内阁制遭到破坏，非深入人心，排除C项。故选D项。 8．近年来，中央人民政府门户网站开通，群众可以通过门户网站、领导留言板、便民服务热线等平台反映问题、提出建议；此外，国务院还公布和完善了政府信息公开条例，74个国务院部门和31个省份都建立了新闻发布和新闻发言人制度。上述做法（   ） A．促进了新闻发布制度的完善 B．扩展了基层民主自治方式 C．有利于保障人民群众的权益 D．满足了人民群众的知情权 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料可知，政府网站成为人民群众反映问题、提出建议的平台，同时，政府信息更加公开透明，这有利于保障人民群众的权益，C项正确；“新闻发布制度”仅是材料中部分信息，选项无法全面概括材料主旨，排除A项；材料做法有利于保障人民群众的权益，“基层民主自治”的说法与材料无关，排除B项；政府的这些做法不仅是满足人民群众知情权，还有更多益处，不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 9．下图为1911年在《神州日报》上刊登的漫画《顶子之吸力》。该漫画意在揭示（   ） A．立宪派与革命派的政治争斗激烈 B．传统科举制扭曲知识分子的追求 C．新式教育未能改变传统价值导向 D．增设经济特科选拔经时济变人才 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1911年（中国）。据本题材料信息得出主要结论是：从漫画《顶子之吸力》可以看到，人物被“顶子”——代表传统的官职等封建仕途象征所吸引。即使在科举制废除、新式教育发展的情况下，知识分子依然被封建的仕途观念所吸引，追求封建的官职等“顶子”，反映了传统的“学而优则仕”等价值观念仍然根深蒂固，新式教育没有从根本上改变这种传统的价值导向，C项正确；漫画主要展现的是人们对官职的追逐，并未涉及立宪派和革命派之间的政治争斗内容，排除A项；1905年科举制度已经废除，1911年时科举制已不存在。而且漫画重点强调的是人们对官职的向往，并非科举制对知识分子追求的扭曲，排除B项；漫画中没有关于增设经济特科选拔经时济变人才的相关内容，排除D项。故选C项。 10．1980-1985年，广东认真执行中央赋予的特殊政策和灵活措施，在全国率先进行以市场为导向的经济体制改革，从市场、物价和流通三个方面渐进闯关，逐步放开生活资料和生产资料市场，合理调整物价，搞活流通环节。这反映了当时（   ） A．我国市场经济体制目标的确立 B．先行尝试突破计划经济的壁垒 C．物价偏高影响了社会经济发展 D．现代企业制度向更深层次发展 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料信息并结合所学知识可知，计划经济体制下，生产、流通等环节都由国家计划严格控制，而材料中提到广东在1980-1985年“在全国率先进行以市场为导向的经济体制改革，从市场、物价和流通三个方面渐进闯关，逐步放开生活资料和生产资料市场”，这明显是在尝试突破计划经济体制下对市场、物价和流通的严格管控，先行探索市场经济相关的改革，B项正确；我国市场经济体制目标确立是在1992年中共十四大上，题干时间是1980-1985年，此时还未确立市场经济体制目标，排除A项；题干中并没有提及物价偏高影响社会经济发展相关内容，材料重点强调的是广东进行以市场为导向的经济体制改革的举措，并非物价偏高带来的影响，排除C项；现代企业制度是1993年11月党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出的，主要内容是建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度，题干时间是1980-1985年，远早于现代企业制度提出的时间，排除D项。故选B项。 11．在已发现的两晋时期的民族官印中，“王”“侯”金印居多（见下图），王朝名“晋”字居印首，与汉、魏时期的民族官印无异；普遍使用的“归义”二字，在王朝名或民族名之后，与前代一致。由此可知，两晋时期对少数民族的管理（   ） A．实现内陆与边疆一体化 B．促进了大一统格局发展 C．延续汉魏以来政治传统 D．体现出羁縻政策的运用 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题、影响题、背景题。时空是：古代（中国）。据图片和“两晋时期的民族官印”“与汉、魏时期的民族官印无异”等信息可知，册封民族王、侯并颁发官印，将王朝名称即“晋”字置于印首，以及普遍标识“归义”二字等，与之前的汉魏时期在做法和格式上基本一致，体现出两晋时期对少数民族的管理延续了汉魏以来的政治传统，C项正确；仅从材料信息无法得出两晋时期对少数民族管理同内地没有差别、已实现内陆与边疆一体化的结论，排除A项；据所学，两晋时期基本上处于分裂状态，并非大一统格局，排除B项；羁縻政策的核心是通过笼络和牵制相结合的手段，维持中央对边疆的间接控制，材料中并未直接体现这一政策的运用，排除D项。故选C项。 12．隋唐推行“四善二十七最”考课法，以德义、清慎、公平、恪勤为纲，依职事定优劣。御史台“掌以刑法典章纠正百官之罪恶”，巡察使“岁巡州县，察户口、籍账、赋役虚实”。唐高宗时，考功郎中李乾祐奏“诸司考校，或有阿容，请委御史复核”，遂成定制。隋唐采取这些管理措施的主要目的是（   ） A．完善监察体系 B．加强中央集权 C．保障行政效能 D．增加财政收入 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。材料中“四善”标准强调官员品德与履职态度，御史台纠察百官、巡察使核查地方政务，以及考校复核机制，均围绕提升官员行政效率、减少行政失误展开，直接服务于官僚体系的有效运转，C项正确；根据材料可知，材料中的监察只是一种手段，不是为了完善监察体系本身，排除A项；根据所学知识可知，加强中央集权强调加强对地方的控制，材料所述措施不是针对地方官员，也不针对中央集权，排除B项；增加财政收入只是材料中的部分信息的影响，如“岁巡州县，察户口、籍账、赋役虚实”的，其不符合其他措施的目的，而保障行政效能则更能体现全部材料，排除D项。故选C项。 13．英国文官制度对培训有着极高的重视程度，培训不仅是一项常态化、多样化的行动，而且还对培训的每一个环节和步骤都有具体而明确的指示，以保证培训的有效性和严肃性。这一做法（   ） A．提升了政务官专业技术能力 B．旨在提高国家的治理水平 C．推动了国民教育体系的完善 D．源于政府管理职能的扩张 【答案】B 【解析】根据次题干的提示词，可知是目的题、影响题。时空是：近现代英国。文官是国家治理的重要力量。根据材料可知，英国的文官制度重视对文官的培训，并注重保证培训的有效性和严肃性，其目的是提升文官的素质能力，提高国家治理水平，B项正确；文官属于事务官，不是政务官，排除A项；对文官的培训不属于国民教育体系，排除C项；这一做法根源于资本主义经济政治的发展，排除D项。故选B项。 14．据统计，美国联邦文官总人数由1884年的13 800人增至1900年的近20万人，1945年发展到381．6万人。文官也由“在各种具体情况下实施法律、法规和规章”，逐渐演变为“运用法律和掌握政府事权的真正力量”。在20世纪的美国历史上，“每位总统都遇到过这样一个问题，即如何防止职业文官阉割总统的政策”。上述现象（   ） A．体现出美国打破文官“政治中立”传统 B．源于文官自身优势及政治体制设计 C．表明文官制度消除了政党分肥制弊端 D．有利于保持政策的连续性和稳定性 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代美国。根据材料并结合所学知识可知，自美国文官制度确立以来，随着专业分工细化等，文官越来越专业，积累了丰富经验和知识，有自身优势。从政治体制设计看，美国三权分立体制以及文官制度自身的特点，使得文官体系有一定的独立性和自主性，这是导致文官权力演变以及总统面临问题的重要原因，B项正确；材料中没有提及文官“政治中立”传统被打破的相关内容，材料主要强调的是文官权力的演变以及对总统政策的影响等，排除A项；美国文官制度的发展在一定程度上抑制了政党分肥制的弊端，但“消除了”表述过于绝对，且材料主要强调的不是政党分肥制弊端的问题，排除C项；文官数量增加和权力演变确实在一定程度上利于保持政策的连续性和稳定性，但这不是对整个现象的全面概括，“有利于保持政策的连续性和稳定性”这一表述无法解释“每位总统都遇到过这样一个问题，即如何防止职业文官阉割总统的政策”这一方面，表述片面，排除D项。故选B项。 15．从汉武帝在长安建立太学直至明清，中国古代教育的主要内容以儒学为主、与科举考试相结合；从洋务运动设立新式学堂开始，中国近代的教育内容就以自然科学与实用技能为主、注重融汇中西。这一变化（   ） A．适应了时代和社会发展的需要 B．导致传统儒学被民众抛弃 C．证明了科举考试形式的落后性 D．反映了国人崇洋媚外心态 【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代到近代的中国。由题干内容和所学知识可知，中国古代教育以培养封建官僚、巩固封建统治为目的，而近代教育以培养实用人才、救亡图存为目的，这适应了近代中国受西方殖民侵略沦为半殖民地半封建时代和社会发展的需要，A项正确；新式教育推广后儒学虽被批判但并未被抛弃，“抛弃”说法绝对，排除B项；科举采用分科考试的办法选拔官员，这一形式并不落后，主要是考试内容和社会运行模式存在问题，排除C项；新的教育内容的设置是为了应对现实变化，并非国人崇洋媚外，选项态度倾向错误，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 商代是一个王权处于绝对支配地位的社会。《尚书·周书·酒诰》说：“越在外王服，侯、甸、男、卫、邦伯；越在内服，百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工，越百姓里居。”明显将商代官员分成内外两部分。“服”的含义据郑玄说是“服侍天子”的意思，而“内”“外”则是其所处位置不同。商代内服与外服将国家分成中央（王畿）和地方（方国）两个部分。王畿内属于商王直接有管辖权的区域，王畿之外是由商王授权的诸侯自治区域，商王对此拥有主权和部分管辖权，但一般不直接掌握行政和司法等权力。 ——摘编自杨阳主编《中国政治制度史纲要》 材料二  中国历史上的县制规模（部分时期） 皇帝纪年 县级行政单位个数 县均户数 隋大业二年 1255 7147 唐开元二十八年 1573 5348 宋宣和四年 1234 16922 ——据《隋书》《旧唐书》《宋史》统计 （1）根据材料一并结合所学知识，概括商代国家治理的特点。（6分） （2）指出材料二中宋代基层治理能力相对于隋唐的变化，并解释变化的原因。（8分） 【答案】（1）特点：王权居于支配地位；国家机构完善；官吏体系完整；实行内外服制度。（6分） （2）变化：宋代基层组织的自治能力比隋唐更强（考生对治理表现进行具体描述也可同等给分，如：县级行政单位个数减少，但管理的县均户数显著增加了，要体现出县少户多即县均户数多，如果单写县少或者户数多不给分）。（2分） 原因：政治：吸取唐末以来地方割据、中央衰弱的教训，强干弱枝，加强中央集权；科举制度完善（崇文抑武），地方官员素质提升，治理能力提高； 经济：小农经济发展（商品经济发展；社会经济发展；农业水平高），增强了基层治理基础； 文化：理学兴起，儒学向基层渗透；乡约制度形成，提升了基层治理水平；宋代适当放松了对社会的控制，乡村民间力量如宗族等发展，为基层治理提供力量。（每方面答出一点）（6分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是商朝（中国）。特点：由材料“商代是一个王权处于绝对支配地位的社会”可得出，王权居于支配地位；由材料“王畿内属于商王直接有管辖权的区域，王畿之外是由商王授权的诸侯自治区域，商王对此拥有主权和部分管辖权，但一般不直接掌握行政和司法等权力”可得出，国家机构完善；由材料“商代内服与外服将国家分成中央（王畿）和地方（方国）两个部分”及所学可得出，官吏体系完整；由材料“明显将商代官员分成内外两部分”可得出，实行内外服制度。 （2）本题是对比题、原因题。时空是古代（中国）。变化：由材料“中国历史上的县制规模（部分时期）；县级行政单位个数和县均户数”可得出，宋代基层组织的自治能力比隋唐更强；原因：由材料“中国历史上的县制规模（部分时期）；县级行政单位个数和县均户数”及所学可得出，可从政治、经济和文化角度分析，政治：吸取唐末以来地方割据、中央衰弱的教训，强干弱枝，加强中央集权；科举制度完善（崇文抑武），地方官员素质提升，治理能力提高；经济：小农经济发展（商品经济发展；社会经济发展；农业水平高），增强了基层治理基础；文化：理学兴起，儒学向基层渗透；乡约制度形成，提升了基层治理水平；宋代适当放松了对社会的控制，乡村民间力量如宗族等发展，为基层治理提供力量。（每方面答出一点） 17．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一  英国政治制度的特点，在微观性构成的内部载体上，“光荣革命”以立法的形式否定了君主主权，下院多数党领袖沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，剥夺了国王唯一尚存的行政权。19世纪的英国政坛主要由保守党和自由党把持，轮流执政。政治体制的产生发展和变革，纵观两千多年的历史，英国单一制国家结构形式的存在，与其民族、传统和思想浑然一体。英国独特的地理环境，使该国居民形成了审慎、害怕变革、崇尚改良的岛国心态，社会各阶级价值取向都向上流社会看齐，并逐渐养成绅士风度的国民性格。 ——摘编自王哲媛《影响英国政治制度的政治文化因素概述》 材料二  完成民族国家构建然后开始民主化的进程，反映了政治发展的一般逻辑，西方早期现代化国家历史上就是这样走过来的。新中国的成立，中国共产党超强的领导与执政、动员与整合能力，是我国现代化和民主化得以稳步推进的前提保障。新中国成立后，正迅速凝聚成一个具有强烈民族意识的、强大的现代民族国家。著名未来学家约翰奈斯比特则断言：中国模式，将以令人难以置信的力量影响整个世界。 ——摘编自胡伟《新中国的政治发展：成就、途径和道路》 （1）根据材料一归纳英国政治制度的架构，并说明影响英国政治体制的文化内核。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，说明与英国政治制度相比，新中国在制度体系上的主要区别。（8分） 【答案】（1）架构：君主立宪制政体，议会主权。内阁制，下院多数党领袖主持内阁会议。两党制，保守党和自由党轮流执政。单一制国家结构形式。（6分）文化内核：审慎、害怕变革、崇尚改良的岛国心态；社会各阶级向上流社会看齐，养成绅士风度的国民性格。（2分） （2）①新中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度，英国是资本主义国家，实行君主立宪制。②新中国坚持中国共产党的领导，英国是两党轮流执政。③新中国实行民主集中制原则，英国政治制度体现分权制衡原则。④新中国的制度体系是为了实现人民当家作主，英国的政治制度是为了维护资产阶级的利益。（8分） 【解析】（1）本题是特点题、背景题。时空是近代（英国）。架构：根据材料一“否定了君主主权，确立了议会主权”得出君主立宪制政体，议会主权；根据材料一“主持内阁会议，成为实际上的首相”得出内阁制，下院多数党领袖主持内阁会议；根据材料一“保守党和自由党把持，轮流执政”得出两党政治，保守党和自由党轮流执政；根据材料一“政治体制的产生发展和变革，纵观两千多年的历史，英国单一制国家结构形式的存在”得出单一制国家结构形式。内核：根据材料一“形成了审慎、害怕变革、崇尚改良的岛国心态”得出审慎、害怕变革、崇尚改良的岛国心态；根据材料一“社会各阶级价值取向都向上流社会看齐，逐渐养成绅士风度的国民性格”得出社会各阶级向上流社会看齐，养成绅士风度的国民性格。 （2）本题是对比题。时空是近现代（中英）。根据材料一“19世纪的英国政坛主要由保守党和自由党把持，轮流执政。”和材料二“新中国的成立，中国共产党超强的领导与执政、动员与整合能力，是我国现代化和民主化得以稳步推进的前提保障”可得出，新中国坚持中国共产党的领导，英国是两党轮流执政。根据材料一“光荣革命”以立法的形式否定了君主主权，下院多数党领袖沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，剥夺了国王唯一尚存的行政权”和所学知识可知，新中国实行民主集中制原则，英国政治制度体现分权制衡原则。根据所学知识可知，还可从社会制度从制度体系比较得出，新中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度，英国是资本主义国家，实行君主立宪制。新中国的制度体系是为了实现人民当家作主，英国的政治制度是为了维护资产阶级的利益。 18．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料：清末新政大事记（部分） 时间 内容 1901 成立“督办政务处”，作为筹划推行新政的专门机构。 下谕全国各省“裁汰旧军，编练常备军”（至清亡编成新军约16万人）。 令各省城书院改成大学堂，各府及直隶州改设中学堂，各县改设小学堂。 1903 设立练兵处，领导全国练兵事务。 设立商部，倡导官商创办工商企业。后颁布《钦定大清商法》《商会章程》等，允许自由发展实业。 颁布《奖励游学毕业生章程》（至1907年，留日学生总数达15000人）。 1905 令“立停科举以广学校”。 设立学部，为专管全国学堂事务的机构。 1906 颁布《仿行立宪上谕》，预备立宪。 ——摘编自忻平《清末新政与中国现代化进程》 （1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政的特点。（6分） （2）有学者指出清末新政的主观愿望是挽救清朝的统治，但是在客观上却为辛亥革命甚至中国近代化进程充当了“垫脚石”。结合材料及所学，分析说明清末新政成为辛亥革命“垫脚石”的原因。（7分） 【答案】（1）特点：中央统筹领导（或由统治者自上而下推行）；改革内容广泛（或涉及诸多领域）；废旧与立新相结合；立法推进；循序渐进；近代化色彩浓厚等。（6分） （2）原因：兴办实业推动民族资本主义的发展；民族资产阶级力量的壮大；办学和留学热潮的出现使民主革命思想大为传播；新政进一步激化了社会矛盾；清末新政新军的出现，逐渐成了清政府的掘墓人；“皇族内阁”使国人进一步认识到清政府的反动本质，转而支持革命等；清末新政在客观上促进了资产阶级民主革命的发展。（7分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是晚清时期的中国。据材料“作为筹划推行新政的专门机构”可得，中央统筹领导（或由统治者自上而下推行）；据材料“改成大学堂”“设立练兵处”“设立商部”“设立学部”可得，改革内容广泛（或涉及诸多领域）；据材料“裁汰旧军，编练常备军”“立停科举以广学校”可得，废旧与立新相结合；据材料“颁布《钦定大清商法》《商会章程》"可得，立法推进；据材料“时间”可得，循序渐进；据材料“倡导官商创办工商企业”“预备立宪”可得，近代化色彩浓厚等。 （2）本题是原因题。时空是晚清时期的中国。清末新政在客观上促进了资产阶级民主革命的发展。据材料“设立商部，倡导官商创办工商企业”“允许自由发展实业”可得，兴办实业推动民族资本主义的发展，为资产阶级民主革命提供了经济基础；民族资产阶级力量的壮大，为资产阶级民主革命提供了经济基础。据材料“颁布《奖励游学毕业生章程》”“立停科举以广学校”可得，办学和留学热潮的出现促进了青年学生和知识分子阶层队伍的壮大，这不仅壮大了民主革命的群众基础，也使民主革命思想大为传播；据材料“至清亡编成新军约16万人”并结合所学知识可得，由于清末新军的出现，革命党人把工作重点转移到新军，新军就逐渐成了清政府的掘墓人；据材料“颁布《仿行立宪上谕》，预备立宪”并结合所学知识可得，“皇族内阁“的出现，使国人进一步认识到清政府的反动本质，转而支持革命；结合所学可知，新政推行过程中，进一步激化了社会矛盾，客观上促进了资产阶级民主革命的发展。 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  据明清状元和进士的空间分布发现，明清202名状元中分别有63名和39名来自江苏和浙江。同时，根据可考证的进士生源地考察，江浙地区的苏州、杭州、宁波分别贡献了469、274、269名进士，位居前三。 材料二  通过研究1714名院士科学家的空间分布发现，科学家的分布呈现显著的空间集聚特征，江浙地区是科学家培养最为集中的地区，其中，上海地区培养了141名现职的院士科学家，排名前五位的地区除北京外均属于江浙地区。 ——以上材料摘编自马忠新、伍凤兰《重教文化传承与创新型人才培养——基于进士与科学家、企业家空间分布考察》 江浙地区在明清时期和近现代都是人才集聚地，有观点认为该现象的出现取决于江浙地区重视教育的传统。请根据材料及所学知识，对这一观点予以评论。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（12分） 【答案】示例： 论题：重教传统是明清时期和近现代江浙地区人才集聚的重要因素，但并非决定性因素。（2分） 阐述：江浙地区有着悠久的文化教育传统。明清时期，书院众多，如无锡的东林书院等，注重学术传承，从而涌现了大批科举人才。重教传统营造了浓厚的学习氛围，江浙民众对于知识和人才的尊重成为风尚，近现代以来，更是涌现出了许多著名的学府，如复旦大学、浙江大学等，为人才培养提供了坚实的平台。明清时期，江浙地区是全国的经济中心之一，商品经济繁荣。近现代以来，该地区民族工业发展迅速。经济的繁荣为教育、文化事业的发展提供了物质条件，也为人才提供了广阔的发展空间。江浙地区由于地理位置优越，交通便利，明清时期有利于人才间的交流与汇聚。近现代江浙地区较早开放了一些通商口岸和沿海城市，较早地接触到西方先进的技术和思想。社会氛围相对开放，人们思想活跃，这种开放的社会氛围有利于人才的脱颖而出。（8分） 结论：综上所述，重教传统为明清时期和近现代江浙地区人才集聚提供了有利条件，但地域优势、经济、社会氛围等因素也起到了至关重要的作用，是多种因素共同作用的结果。（2分） 【解析】本题是评论解说题，时空是明清（中国）。据材料一“明清202名状元中分别有63名和39名来自江苏和浙江”、材料二“江浙地区是科学家培养最为集中的地区”并结合所学可得出论题，如：重教传统是明清时期和近现代江浙地区人才集聚的重要因素，但并非决定性因素。据材料并结合所学展开阐述，如：江浙地区有着悠久的文化教育传统。明清时期，书院众多，如无锡的东林书院等，注重学术传承，从而涌现了大批科举人才。重教传统营造了浓厚的学习氛围，江浙民众对于知识和人才的尊重成为风尚，近现代以来，更是涌现出了许多著名的学府，如复旦大学、浙江大学等，为人才培养提供了坚实的平台。明清时期，江浙地区是全国的经济中心之一，商品经济繁荣。近现代以来，该地区民族工业发展迅速。经济的繁荣为教育、文化事业的发展提供了物质条件，也为人才提供了广阔的发展空间。江浙地区由于地理位置优越，交通便利，明清时期有利于人才间的交流与汇聚。近现代江浙地区较早开放了一些通商口岸和沿海城市，较早地接触到西方先进的技术和思想。社会氛围相对开放，人们思想活跃，这种开放的社会氛围有利于人才的脱颖而出。最后归纳总结，得出结论，如：重教传统为明清时期和近现代江浙地区人才集聚提供了有利条件，但地域优势、经济、社会氛围等因素也起到了至关重要的作用，是多种因素共同作用的结果。 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年高二历史上学期第一次月考卷01（新高考通用） 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A D B D B D C C B 11 12 13 14 15 C C B B A 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 16．(1)特点：王权居于支配地位；国家机构完善；官吏体系完整；实行内外服制度。（6分） (2)变化：宋代基层组织的自治能力比隋唐更强（考生对治理表现进行具体描述也可同等给分，如：县级行政单位个数减少，但管理的县均户数显著增加了，要体现出县少户多即县均户数多，如果单写县少或者户数多不给分）。（2分） 原因：政治：吸取唐末以来地方割据、中央衰弱的教训，强干弱枝，加强中央集权；科举制度完善（崇文抑武），地方官员素质提升，治理能力提高； 经济：小农经济发展（商品经济发展；社会经济发展；农业水平高），增强了基层治理基础； 文化：理学兴起，儒学向基层渗透；乡约制度形成，提升了基层治理水平；宋代适当放松了对社会的控制，乡村民间力量如宗族等发展，为基层治理提供力量。（每方面答出一点）（6分） 17．(1)架构：君主立宪制，君主权力受到限制。内阁制，下院多数党领袖主持内阁会议。两党制，保守党和自由党轮流执政。单一制国家结构形式。（6分）文化内核：审慎、害怕变革、崇尚改良的岛国心态；社会各阶级向上流社会看齐，养成绅士风度的国民性格。（2分） (2)①新中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度，英国是资本主义国家，实行君主立宪制。②新中国坚持中国共产党的领导，英国是两党轮流执政。③新中国实行民主集中制原则，英国政治制度体现分权制衡原则。④新中国的制度体系是为了实现人民当家作主，英国的政治制度是为了维护资产阶级的利益。（8分） 18．(1)特点：中央统筹领导（或由统治者自上而下推行）；改革内容广泛（或涉及诸多领域）；废旧与立新相结合；立法推进；循序渐进；近代化色彩浓厚等。（6分） (2)原因：兴办实业推动民族资本主义的发展；民族资产阶级力量的壮大；办学和留学热潮的出现使民主革命思想大为传播；新政进一步激化了社会矛盾；清末新政新军的出现，逐渐成了清政府的掘墓人；“皇族内阁”使国人进一步认识到清政府的反动本质，转而支持革命等；清末新政在客观上促进了资产阶级民主革命的发展。（7分） 19．【答案】示例： 论题：重教传统是明清时期和近现代江浙地区人才集聚的重要因素，但并非决定性因素。（2分） 阐述：江浙地区有着悠久的文化教育传统。明清时期，书院众多，如无锡的东林书院等，注重学术传承，从而涌现了大批科举人才。重教传统营造了浓厚的学习氛围，江浙民众对于知识和人才的尊重成为风尚，近现代以来，更是涌现出了许多著名的学府，如复旦大学、浙江大学等，为人才培养提供了坚实的平台。明清时期，江浙地区是全国的经济中心之一，商品经济繁荣。近现代以来，该地区民族工业发展迅速。经济的繁荣为教育、文化事业的发展提供了物质条件，也为人才提供了广阔的发展空间。江浙地区由于地理位置优越，交通便利，明清时期有利于人才间的交流与汇聚。近现代江浙地区较早开放了一些通商口岸和沿海城市，较早地接触到西方先进的技术和思想。社会氛围相对开放，人们思想活跃，这种开放的社会氛围有利于人才的脱颖而出。（8分） 结论：综上所述，重教传统为明清时期和近现代江浙地区人才集聚提供了有利条件，但地域优势、经济、社会氛围等因素也起到了至关重要的作用，是多种因素共同作用的结果。（2分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2025-2026学年高二历史上学期第一次月考卷01（新高考通 用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） [A] [B] [D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B] [C] [D] 2 [A] [B] 8 [D] 7[AJ[B][C][D] 12[AJ [B] [c] [D] 2 [A] [B] [D] 8[A][B][C][D] 13 [A][B] [c] [A][B] [c 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B] [c] 5[AJ[B][C] [o] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B] [c] [D] 16. (14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(16分) 18.(13分) 19.(12分)2025-2026学年高二历史上学期第一次月考卷01（新高考通用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核谁 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区城书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12[AJ[B][c][D] 3 [A][B][C][D] 8[AJ[B][G][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][c][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在答题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(16分) 18.(13分) 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年高二历史上学期第一次月考卷01（新高考通用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：选择性必修1第1-7课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．殷墟甲骨文记载“王令妇好从侯告伐夷”，妇好为商王武丁之妻。《尚书·召诰》载周初“封邦建国，以藩屏周”，鲁国青铜器铭文记“命鲁侯用其御臣”。商周制度的本质差异在于（   ） A．女性地位的高低 B．中央对地方的控制方式 C．青铜技术的优劣 D．神权政治的渗透程度 2．《贞观政要》记载唐太宗与大臣讨论国家治理时涉及三省六部的运作，“贞观元年，太宗谓黄门侍郎王珪曰：中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事》……难违一官之小情，顿为万人之大弊。此实亡国之政，卿辈特须在意防也。这反映了三省六部的运作（   ） A．减少了决策上的失误 B．君主专制的加强 C．三省相互制约和平衡 D．提升了行政的规范性 3．贾谊认为汉高祖“立诸子雒阳上东门之外，毕以为王，而天下乃安”。《史记》载：“吴有豫章郡铜山，濞（宗室吴王刘濞）……煮海水为盐，以故无赋，国用富饶”。这可用于说明，汉初（   ） A．休养生息政策效果明显 B．郡国并行有利于经济发展 C．地方封国威胁中央集权 D．血缘政治有一定积极意义 4．古代雅典陪审法庭所采用的证据，与现代法律意义上的证据有较大的不同。在古代雅典陪审法庭上，证据的目的并非告诉人们事实，而是作为演说的一部分，增强演说的说服力，赢得陪审法庭的支持。这反映了古代雅典（   ） A．司法审判程序公平公正 B．民主制度存在明显缺陷 C．陪审法庭职权形同虚设 D．公共演说主导司法审判 5．罗马史学家塔西佗的《历史》记载，迁入西罗马帝国的日耳曼军事首领依靠个人威望吸引战士效忠，从而建立了军事上的依附关系：而法兰克王国则将征服的土地授予亲兵，以换取他们的军事服务。由此可见，日耳曼人的活动（   ） A．推动了欧洲农耕生产的发展 B．形成了王权至上的集权制 C．提升了西欧地区的军事实力 D．促进了西欧的封建化进程 6．1832年英国议会改革是对旧有的议会制度的挑战，是对上层垄断贵族的宣战。新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利。据此可知1832年英国议会改革使（   ） A．工业资产阶级掌握了政权 B．英国获得进一步发展 C．英国代议制得以最终确立 D．成年公民获得普选权 7．从南北议和后产生的民国政府第一任内阁总理算起，到1928年总理被行政院长取代，十多年间共产生了32位总理或代总理。任职时间最短的李经羲仅6天。号称“三造共和”的皖系军阀段祺瑞，曾五次出任总理一职，任期短者仅10余日，最长也不过11个月。材料可用于说明，北洋政府时期（   ） A．总理成为事实上的国家元首 B．议会中的多数党更迭频繁 C．责任内阁原则日渐深入人心 D．国家政治的改良进展有限 8．近年来，中央人民政府门户网站开通，群众可以通过门户网站、领导留言板、便民服务热线等平台反映问题、提出建议；此外，国务院还公布和完善了政府信息公开条例，74个国务院部门和31个省份都建立了新闻发布和新闻发言人制度。上述做法（   ） A．促进了新闻发布制度的完善 B．扩展了基层民主自治方式 C．有利于保障人民群众的权益 D．满足了人民群众的知情权 9．下图为1911年在《神州日报》上刊登的漫画《顶子之吸力》。该漫画意在揭示（   ） A．立宪派与革命派的政治争斗激烈 B．传统科举制扭曲知识分子的追求 C．新式教育未能改变传统价值导向 D．增设经济特科选拔经时济变人才 10．1980-1985年，广东认真执行中央赋予的特殊政策和灵活措施，在全国率先进行以市场为导向的经济体制改革，从市场、物价和流通三个方面渐进闯关，逐步放开生活资料和生产资料市场，合理调整物价，搞活流通环节。这反映了当时（   ） A．我国市场经济体制目标的确立 B．先行尝试突破计划经济的壁垒 C．物价偏高影响了社会经济发展 D．现代企业制度向更深层次发展 11．在已发现的两晋时期的民族官印中，“王”“侯”金印居多（见下图），王朝名“晋”字居印首，与汉、魏时期的民族官印无异；普遍使用的“归义”二字，在王朝名或民族名之后，与前代一致。由此可知，两晋时期对少数民族的管理（   ） A．实现内陆与边疆一体化 B．促进了大一统格局发展 C．延续汉魏以来政治传统 D．体现出羁縻政策的运用 12．隋唐推行“四善二十七最”考课法，以德义、清慎、公平、恪勤为纲，依职事定优劣。御史台“掌以刑法典章纠正百官之罪恶”，巡察使“岁巡州县，察户口、籍账、赋役虚实”。唐高宗时，考功郎中李乾祐奏“诸司考校，或有阿容，请委御史复核”，遂成定制。隋唐采取这些管理措施的主要目的是（   ） A．完善监察体系 B．加强中央集权 C．保障行政效能 D．增加财政收入 13．英国文官制度对培训有着极高的重视程度，培训不仅是一项常态化、多样化的行动，而且还对培训的每一个环节和步骤都有具体而明确的指示，以保证培训的有效性和严肃性。这一做法（   ） A．提升了政务官专业技术能力 B．旨在提高国家的治理水平 C．推动了国民教育体系的完善 D．源于政府管理职能的扩张 14．据统计，美国联邦文官总人数由1884年的13 800人增至1900年的近20万人，1945年发展到381．6万人。文官也由“在各种具体情况下实施法律、法规和规章”，逐渐演变为“运用法律和掌握政府事权的真正力量”。在20世纪的美国历史上，“每位总统都遇到过这样一个问题，即如何防止职业文官阉割总统的政策”。上述现象（   ） A．体现出美国打破文官“政治中立”传统 B．源于文官自身优势及政治体制设计 C．表明文官制度消除了政党分肥制弊端 D．有利于保持政策的连续性和稳定性 15．从汉武帝在长安建立太学直至明清，中国古代教育的主要内容以儒学为主、与科举考试相结合；从洋务运动设立新式学堂开始，中国近代的教育内容就以自然科学与实用技能为主、注重融汇中西。这一变化（   ） A．适应了时代和社会发展的需要 B．导致传统儒学被民众抛弃 C．证明了科举考试形式的落后性 D．反映了国人崇洋媚外心态 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 商代是一个王权处于绝对支配地位的社会。《尚书·周书·酒诰》说：“越在外王服，侯、甸、男、卫、邦伯；越在内服，百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工，越百姓里居。”明显将商代官员分成内外两部分。“服”的含义据郑玄说是“服侍天子”的意思，而“内”“外”则是其所处位置不同。商代内服与外服将国家分成中央（王畿）和地方（方国）两个部分。王畿内属于商王直接有管辖权的区域，王畿之外是由商王授权的诸侯自治区域，商王对此拥有主权和部分管辖权，但一般不直接掌握行政和司法等权力。 ——摘编自杨阳主编《中国政治制度史纲要》 材料二  中国历史上的县制规模（部分时期） 皇帝纪年 县级行政单位个数 县均户数 隋大业二年 1255 7147 唐开元二十八年 1573 5348 宋宣和四年 1234 16922 ——据《隋书》《旧唐书》《宋史》统计 （1）根据材料一并结合所学知识，概括商代国家治理的特点。（6分） （2）指出材料二中宋代基层治理能力相对于隋唐的变化，并解释变化的原因。（8分） 17．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一  英国政治制度的特点，在微观性构成的内部载体上，“光荣革命”以立法的形式否定了君主主权，下院多数党领袖沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，剥夺了国王唯一尚存的行政权。19世纪的英国政坛主要由保守党和自由党把持，轮流执政。政治体制的产生发展和变革，纵观两千多年的历史，英国单一制国家结构形式的存在，与其民族、传统和思想浑然一体。英国独特的地理环境，使该国居民形成了审慎、害怕变革、崇尚改良的岛国心态，社会各阶级价值取向都向上流社会看齐，并逐渐养成绅士风度的国民性格。 ——摘编自王哲媛《影响英国政治制度的政治文化因素概述》 材料二  完成民族国家构建然后开始民主化的进程，反映了政治发展的一般逻辑，西方早期现代化国家历史上就是这样走过来的。新中国的成立，中国共产党超强的领导与执政、动员与整合能力，是我国现代化和民主化得以稳步推进的前提保障。新中国成立后，正迅速凝聚成一个具有强烈民族意识的、强大的现代民族国家。著名未来学家约翰奈斯比特则断言：中国模式，将以令人难以置信的力量影响整个世界。 ——摘编自胡伟《新中国的政治发展：成就、途径和道路》 （1）根据材料一归纳英国政治制度的架构，并说明影响英国政治体制的文化内核。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，说明与英国政治制度相比，新中国在制度体系上的主要区别。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料：清末新政大事记（部分） 时间 内容 1901 成立“督办政务处”，作为筹划推行新政的专门机构。 下谕全国各省“裁汰旧军，编练常备军”（至清亡编成新军约16万人）。 令各省城书院改成大学堂，各府及直隶州改设中学堂，各县改设小学堂。 1903 设立练兵处，领导全国练兵事务。 设立商部，倡导官商创办工商企业。后颁布《钦定大清商法》《商会章程》等，允许自由发展实业。 颁布《奖励游学毕业生章程》（至1907年，留日学生总数达15000人）。 1905 令“立停科举以广学校”。 设立学部，为专管全国学堂事务的机构。 1906 颁布《仿行立宪上谕》，预备立宪。 ——摘编自忻平《清末新政与中国现代化进程》 （1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政的特点。（6分） （2）有学者指出清末新政的主观愿望是挽救清朝的统治，但是在客观上却为辛亥革命甚至中国近代化进程充当了“垫脚石”。结合材料及所学，分析说明清末新政成为辛亥革命“垫脚石”的原因。（7分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  据明清状元和进士的空间分布发现，明清202名状元中分别有63名和39名来自江苏和浙江。同时，根据可考证的进士生源地考察，江浙地区的苏州、杭州、宁波分别贡献了469、274、269名进士，位居前三。 材料二  通过研究1714名院士科学家的空间分布发现，科学家的分布呈现显著的空间集聚特征，江浙地区是科学家培养最为集中的地区，其中，上海地区培养了141名现职的院士科学家，排名前五位的地区除北京外均属于江浙地区。 ——以上材料摘编自马忠新、伍凤兰《重教文化传承与创新型人才培养——基于进士与科学家、企业家空间分布考察》 江浙地区在明清时期和近现代都是人才集聚地，有观点认为该现象的出现取决于江浙地区重视教育的传统。请根据材料及所学知识，对这一观点予以评论。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（12分） 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高二历史上学期第一次月考卷01（新高考通用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：选择性必修1第1-7课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．殷墟甲骨文记载“王令妇好从侯告伐夷”，妇好为商王武丁之妻。《尚书·召诰》载周初“封邦建国，以藩屏周”，鲁国青铜器铭文记“命鲁侯用其御臣”。商周制度的本质差异在于（   ） A．女性地位的高低 B．中央对地方的控制方式 C．青铜技术的优劣 D．神权政治的渗透程度 2．《贞观政要》记载唐太宗与大臣讨论国家治理时涉及三省六部的运作，“贞观元年，太宗谓黄门侍郎王珪曰：中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事》……难违一官之小情，顿为万人之大弊。此实亡国之政，卿辈特须在意防也。这反映了三省六部的运作（   ） A．减少了决策上的失误 B．君主专制的加强 C．三省相互制约和平衡 D．提升了行政的规范性 3．贾谊认为汉高祖“立诸子雒阳上东门之外，毕以为王，而天下乃安”。《史记》载：“吴有豫章郡铜山，濞（宗室吴王刘濞）……煮海水为盐，以故无赋，国用富饶”。这可用于说明，汉初（   ） A．休养生息政策效果明显 B．郡国并行有利于经济发展 C．地方封国威胁中央集权 D．血缘政治有一定积极意义 4．古代雅典陪审法庭所采用的证据，与现代法律意义上的证据有较大的不同。在古代雅典陪审法庭上，证据的目的并非告诉人们事实，而是作为演说的一部分，增强演说的说服力，赢得陪审法庭的支持。这反映了古代雅典（   ） A．司法审判程序公平公正 B．民主制度存在明显缺陷 C．陪审法庭职权形同虚设 D．公共演说主导司法审判 5．罗马史学家塔西佗的《历史》记载，迁入西罗马帝国的日耳曼军事首领依靠个人威望吸引战士效忠，从而建立了军事上的依附关系：而法兰克王国则将征服的土地授予亲兵，以换取他们的军事服务。由此可见，日耳曼人的活动（   ） A．推动了欧洲农耕生产的发展 B．形成了王权至上的集权制 C．提升了西欧地区的军事实力 D．促进了西欧的封建化进程 6．1832年英国议会改革是对旧有的议会制度的挑战，是对上层垄断贵族的宣战。新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利。据此可知1832年英国议会改革使（   ） A．工业资产阶级掌握了政权 B．英国获得进一步发展 C．英国代议制得以最终确立 D．成年公民获得普选权 7．从南北议和后产生的民国政府第一任内阁总理算起，到1928年总理被行政院长取代，十多年间共产生了32位总理或代总理。任职时间最短的李经羲仅6天。号称“三造共和”的皖系军阀段祺瑞，曾五次出任总理一职，任期短者仅10余日，最长也不过11个月。材料可用于说明，北洋政府时期（   ） A．总理成为事实上的国家元首 B．议会中的多数党更迭频繁 C．责任内阁原则日渐深入人心 D．国家政治的改良进展有限 8．近年来，中央人民政府门户网站开通，群众可以通过门户网站、领导留言板、便民服务热线等平台反映问题、提出建议；此外，国务院还公布和完善了政府信息公开条例，74个国务院部门和31个省份都建立了新闻发布和新闻发言人制度。上述做法（   ） A．促进了新闻发布制度的完善 B．扩展了基层民主自治方式 C．有利于保障人民群众的权益 D．满足了人民群众的知情权 9．下图为1911年在《神州日报》上刊登的漫画《顶子之吸力》。该漫画意在揭示（   ） A．立宪派与革命派的政治争斗激烈 B．传统科举制扭曲知识分子的追求 C．新式教育未能改变传统价值导向 D．增设经济特科选拔经时济变人才 10．1980-1985年，广东认真执行中央赋予的特殊政策和灵活措施，在全国率先进行以市场为导向的经济体制改革，从市场、物价和流通三个方面渐进闯关，逐步放开生活资料和生产资料市场，合理调整物价，搞活流通环节。这反映了当时（   ） A．我国市场经济体制目标的确立 B．先行尝试突破计划经济的壁垒 C．物价偏高影响了社会经济发展 D．现代企业制度向更深层次发展 11．在已发现的两晋时期的民族官印中，“王”“侯”金印居多（见下图），王朝名“晋”字居印首，与汉、魏时期的民族官印无异；普遍使用的“归义”二字，在王朝名或民族名之后，与前代一致。由此可知，两晋时期对少数民族的管理（   ） A．实现内陆与边疆一体化 B．促进了大一统格局发展 C．延续汉魏以来政治传统 D．体现出羁縻政策的运用 12．隋唐推行“四善二十七最”考课法，以德义、清慎、公平、恪勤为纲，依职事定优劣。御史台“掌以刑法典章纠正百官之罪恶”，巡察使“岁巡州县，察户口、籍账、赋役虚实”。唐高宗时，考功郎中李乾祐奏“诸司考校，或有阿容，请委御史复核”，遂成定制。隋唐采取这些管理措施的主要目的是（   ） A．完善监察体系 B．加强中央集权 C．保障行政效能 D．增加财政收入 13．英国文官制度对培训有着极高的重视程度，培训不仅是一项常态化、多样化的行动，而且还对培训的每一个环节和步骤都有具体而明确的指示，以保证培训的有效性和严肃性。这一做法（   ） A．提升了政务官专业技术能力 B．旨在提高国家的治理水平 C．推动了国民教育体系的完善 D．源于政府管理职能的扩张 14．据统计，美国联邦文官总人数由1884年的13 800人增至1900年的近20万人，1945年发展到381．6万人。文官也由“在各种具体情况下实施法律、法规和规章”，逐渐演变为“运用法律和掌握政府事权的真正力量”。在20世纪的美国历史上，“每位总统都遇到过这样一个问题，即如何防止职业文官阉割总统的政策”。上述现象（   ） A．体现出美国打破文官“政治中立”传统 B．源于文官自身优势及政治体制设计 C．表明文官制度消除了政党分肥制弊端 D．有利于保持政策的连续性和稳定性 15．从汉武帝在长安建立太学直至明清，中国古代教育的主要内容以儒学为主、与科举考试相结合；从洋务运动设立新式学堂开始，中国近代的教育内容就以自然科学与实用技能为主、注重融汇中西。这一变化（   ） A．适应了时代和社会发展的需要 B．导致传统儒学被民众抛弃 C．证明了科举考试形式的落后性 D．反映了国人崇洋媚外心态 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 商代是一个王权处于绝对支配地位的社会。《尚书·周书·酒诰》说：“越在外王服，侯、甸、男、卫、邦伯；越在内服，百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工，越百姓里居。”明显将商代官员分成内外两部分。“服”的含义据郑玄说是“服侍天子”的意思，而“内”“外”则是其所处位置不同。商代内服与外服将国家分成中央（王畿）和地方（方国）两个部分。王畿内属于商王直接有管辖权的区域，王畿之外是由商王授权的诸侯自治区域，商王对此拥有主权和部分管辖权，但一般不直接掌握行政和司法等权力。 ——摘编自杨阳主编《中国政治制度史纲要》 材料二  中国历史上的县制规模（部分时期） 皇帝纪年 县级行政单位个数 县均户数 隋大业二年 1255 7147 唐开元二十八年 1573 5348 宋宣和四年 1234 16922 ——据《隋书》《旧唐书》《宋史》统计 （1）根据材料一并结合所学知识，概括商代国家治理的特点。（6分） （2）指出材料二中宋代基层治理能力相对于隋唐的变化，并解释变化的原因。（8分） 17．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一  英国政治制度的特点，在微观性构成的内部载体上，“光荣革命”以立法的形式否定了君主主权，下院多数党领袖沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，剥夺了国王唯一尚存的行政权。19世纪的英国政坛主要由保守党和自由党把持，轮流执政。政治体制的产生发展和变革，纵观两千多年的历史，英国单一制国家结构形式的存在，与其民族、传统和思想浑然一体。英国独特的地理环境，使该国居民形成了审慎、害怕变革、崇尚改良的岛国心态，社会各阶级价值取向都向上流社会看齐，并逐渐养成绅士风度的国民性格。 ——摘编自王哲媛《影响英国政治制度的政治文化因素概述》 材料二  完成民族国家构建然后开始民主化的进程，反映了政治发展的一般逻辑，西方早期现代化国家历史上就是这样走过来的。新中国的成立，中国共产党超强的领导与执政、动员与整合能力，是我国现代化和民主化得以稳步推进的前提保障。新中国成立后，正迅速凝聚成一个具有强烈民族意识的、强大的现代民族国家。著名未来学家约翰奈斯比特则断言：中国模式，将以令人难以置信的力量影响整个世界。 ——摘编自胡伟《新中国的政治发展：成就、途径和道路》 （1）根据材料一归纳英国政治制度的架构，并说明影响英国政治体制的文化内核。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，说明与英国政治制度相比，新中国在制度体系上的主要区别。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料：清末新政大事记（部分） 时间 内容 1901 成立“督办政务处”，作为筹划推行新政的专门机构。 下谕全国各省“裁汰旧军，编练常备军”（至清亡编成新军约16万人）。 令各省城书院改成大学堂，各府及直隶州改设中学堂，各县改设小学堂。 1903 设立练兵处，领导全国练兵事务。 设立商部，倡导官商创办工商企业。后颁布《钦定大清商法》《商会章程》等，允许自由发展实业。 颁布《奖励游学毕业生章程》（至1907年，留日学生总数达15000人）。 1905 令“立停科举以广学校”。 设立学部，为专管全国学堂事务的机构。 1906 颁布《仿行立宪上谕》，预备立宪。 ——摘编自忻平《清末新政与中国现代化进程》 （1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政的特点。（6分） （2）有学者指出清末新政的主观愿望是挽救清朝的统治，但是在客观上却为辛亥革命甚至中国近代化进程充当了“垫脚石”。结合材料及所学，分析说明清末新政成为辛亥革命“垫脚石”的原因。（7分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  据明清状元和进士的空间分布发现，明清202名状元中分别有63名和39名来自江苏和浙江。同时，根据可考证的进士生源地考察，江浙地区的苏州、杭州、宁波分别贡献了469、274、269名进士，位居前三。 材料二  通过研究1714名院士科学家的空间分布发现，科学家的分布呈现显著的空间集聚特征，江浙地区是科学家培养最为集中的地区，其中，上海地区培养了141名现职的院士科学家，排名前五位的地区除北京外均属于江浙地区。 ——以上材料摘编自马忠新、伍凤兰《重教文化传承与创新型人才培养——基于进士与科学家、企业家空间分布考察》 江浙地区在明清时期和近现代都是人才集聚地，有观点认为该现象的出现取决于江浙地区重视教育的传统。请根据材料及所学知识，对这一观点予以评论。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（12分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$