14.4 欧姆定律的应用-2025-2026学年北师大版（北京）（2024）物理九年级上学期

第十四章 欧姆定律 第四节 欧姆定律的应用 小华在帮助老师整理实验材料时，发现有两个电阻的标签散落在盒子里了，标签显示“10 Ω 1 A”和“20 Ω 0.5 A”，他想把标签贴回去，但是怎么才能知道两个电阻的阻值呢？ 情境引入 2 问题2：无法通过工具直接测量电阻应该怎么办？ 问题3：实验的依据是什么？ 问题5：需要哪些实验器材？ 实验前思考 1 一、测量电阻的方法 问题1：用什么工具可以测量电阻？ 问题4：需要测量哪些物理量？ 一、测量电阻的方法 1.实验原理：R=。 设计实验方案 2 2.画出实验电路图： V R A 一、测量电阻的方法 ③确认电路连接正确，避免出现短路现象，移动变阻器的滑片到阻值最大处，试触，检查电路是否工作正常。 ①将实验器材合理地摆放在桌面上，注意导线不要交叉。 ②断开开关，按电路图将电路连接起来，注意电表的正负接线柱不要接反。 实验步骤 3 摆 连 检 一、测量电阻的方法 调 故障1：电流表指针超过最大值。 判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。 故障2：滑动变阻器滑动时，电压表、电流表示数及灯泡亮度无变化。 判断：滑动变阻器没有“一上一下”正确连接。 实验步骤 3 摆 连 检 一、测量电阻的方法 调 实验步骤 3 摆 连 检 故障3：闭合开关，小灯泡不亮，电流表、电压表无示数。 判断：①滑动变阻器阻值太大。②电路接触不良或小灯泡等元件损坏。 故障4：闭合开关，小灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转。 判断：小灯泡损坏或灯座与灯泡接触不良。 一、测量电阻的方法 调 实验步骤 3 摆 连 检 故障5：在调节滑动变阻器的滑片时，小灯泡变亮，电压表的示数减小。 判断：电压表错接在滑动变阻器两端。 故障6：开关闭合，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。 判断：小灯泡短路。 一、测量电阻的方法 测 算 U/V I/A R/Ω 2.0 2.5 3.0 0.34 0.4 0.46 5.88 6.25 6.52 调 进行实验 4 摆 连 检 二、动态电路分析 实验中测得通过灯泡的电流大多是小数，给计算带来麻烦，可以通过怎样的方法减少计算量呢？ 观察：移动滑动变阻器的滑片，观察电流表和电压表的示数如何变化。 解释：解释电流表和电压表示数变化的原因，并总结归纳。 三、课堂小结 伏安法测电阻： 原理： ；关键：变阻器“一上一下”、开关断开、滑片移至阻值最大处。 电路故障分析： 判断故障：电流表无示数→断路，有示数→短路或通路。 确定故障：电压表与某元件并联时，有示数→该元件断路；无示数→该元件短路或电路其他部分断路。 动态电路分析： 分析思路：局部电阻变化→总电阻变化→总电流变化→局部电压/电流变化。 核心公式： （结合串、并联电路特点）。 $$