2026届高考语文复习：正确使用词语（突破成语填空）

2025-2026学年高三语文专题复习：语言文字运用 ---正确使用词语（突破成语填空） 【考情分析】 对于成语类题目，常规考查重点是正确理解成语在具体语言环境中的意义，能根据语境选出最恰当的一项。但2022年全国4套试卷在成语的考查形式上都发生了变化，由原来的客观选择、理解辨析，变为主观填空、直接运用，主观性更强，难度更大。 成语填空更能考查考生的成语运用能力和语境分析理解能力，在语言文字运用板块设计这一题型，非常符合高考的命题要求，达到了对成语“运用”的考查目的。2023年新高考卷Ⅰ将成语辨析放在语病分析中考查，综合考查能力更强，但本质上仍是考查辨析成语使用的正误。2023年全国甲卷要求考生选出使用最恰当的俗语，也颇具亮点。2023年新高考卷Ⅱ依然采用了成语填空的形式。 解答这道题，首先要根据段落话题和上下文，明确需填成语的基本表义；然后根据语法、语境，从自己掌握的成语中，选择最恰当的一个填写。需要注意的是，所填内容须满足三个条件：一是所填的必须是成语，二是该成语的使用要合乎语义和语法，三是不能出现错别字。 【方法指导】 一、填写成语八大注意点  (一)注意抓住关键词句，理解文段主要意思 (二)注意语义的转折或对比 (三)注意根据上下语境的词语选择共同义成语 (四)注意根据前后逻辑推理填写成语 (五)注意提炼或概括成语 (六)注意前后照应填成语 (七)注意根据固定搭配或前后搭配填写成语 (八)注意抓住事物特点填写成语 二、细察语境，四步准确填写成语  第一步：通读语段，把握文意 成语填空题，题干会给出一个语段材料。解答之前，先阅读文段，把握文意。在总体上把握文意，为下一步分析具体语境确定一个大方向。 第二步：分析具体语境，推断文意需要 阅读横线处所在语句及前后文句，推断横线处所需成语的意思。 第三步：根据语境，选择正确的成语 结合语境，回顾以往积累，寻找合适的成语。 第四步：通读原文，检查验证 选定成语之后，把成语放入语段，再把语段通读一遍，看看填上成语之后整体文意是否贯通，成语所在句子的意思与语段的整体思想观点是否统一；再结合我们平时练习遇到的成语误用的情况，看有没有出现谦敬错位、望文生义、重复赘余、顾此失彼、褒贬失当等误用情况。如有不当，应该再进行推敲、修改。需要注意的是，成语填空题的答案有时不止一个，如果有多个成语都合适，要选择最恰当的那一个。 【精准突破】 备考要求 1.正确书写成语 正确使用成语，前提是能积累较多的成语，并能正确书写。积累自不必说，教材中出现过的成语须掌握，课外还要有意识地分类积累。成语积累到一定的量，才能从自己的成语库中调出“这一个”最合适的成语来，但如果写了错别字，仍然不能得分。 为避免错写，请掌握如下方法： （1）以义辨字形。如“按部就班”中的“部”易误写成“步”，这就需要记住“部”的意思。“部”是“类别”的，“按部就班”的意思是“按照一定的条理，遵循一定的程序”。同理，“喧宾夺主”“作茧自缚”“罄竹难书”“粗制滥造”等成语，都可以通过记住“喧”“缚”“罄”“滥”的含义来记住字形。     （2）以成语来源辨字形。如“针砭时弊”与古时中医治病有关，“砭”是一种石针。明白这一来源，那么“砭”就不会误写成“贬”。 （3）以音辨字形。如“扑朔迷离”的“朔”字易误写为“溯”，其实“溯”字读sù，不读shuò，积累成语时若能记准读音，以音辨形，就不易出错。 （4）以成语的构词结构辨字形。如“山清水秀”中的“山”与“水”相对，“清”与“秀”相对，是写山水之美的。“青山绿水”中的“青”“绿”都是颜色，不能“青”“清”二字混为一谈。 2.掌握做题的方法 （1）认真分析语境。通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读填写成语所在的句子，明确句子的大意，圈画出所填成语的前后词语，弄清前后句的表意重心，还要了解语段的性质及语体风格等特征。认真分析语境的限制性与提示性信息。所谓分析语境，就是把各种联系找出来。 （2）做到“义”“境”相符。成语与其所在的语境，首先存在着语义上的联系。语义联系是指该成语自身的词义与语境中要表达的意思的契合度。两者的契合度越高，则说明该成语越适用于该语境。反之，就会造成语义逻辑上的相悖。 具体来说，可从以下方面着手：①注意抓住关键词句，理解语段主要意思；②注意语义的转折或对比；③注意根据前后文语境的词语填写成语；④注意根据前后逻辑推理填写成语；⑤注意提炼或概括成语；⑥注意根据前后照应填写成语；⑦注意根据固定搭配填写成语；⑧注意抓住事物特点概括成语。 答题指导 “三条件”“五察看”填写成语     解答成语填空题要注意的是，填入的成语须满足“三条件”：一是所填的必须是成语，二是该成语的使用要合乎语意、语法等，三是不能出现错别字。其中，满足第二个条件需要做到以下“五察看”： 1.察看语境，切忌事理不通。 因为语境对语言表达有一定的限制，所以成语填写要注意语境要求，要结合成语前后的语句来把握与辨析其中内在的关联、照应、衔接、过渡等关系是否合适。填写时通读语段，要从整体上把握语境，联系上下文的意思，读懂上下文的暗示，注意上下文与所填成语的“勾连”。 例如2022年全国甲卷第 17 题①、②处:“与过去相比，今天的博物馆已经发生了_①_的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而_②_的事情都已成为现实。” ①处，根据语境可知，前后对比，变化巨大，故可填“天翻地覆”一类表示变化巨大的成语。②处所填内容应和后文“成为现实”形成对比，可知该处应填语义上与“成为现实”相反的成语，再根据“往日因时空限制”，故可填“不可企及”或“遥不可及”。 2.察看位置，切记功能不备。 某些成语有其特定的语法功能，如“司空见惯、求全责备、出奇制胜、习以为常、心领神 会、妄自菲薄”等不带宾语，“望其项背、同日而语、一蹴而就、青红皂白、天高地厚、相提并论、 无时无刻、等闲视之、一概而论、等量齐观”等常用于否定句。为此，填写成语时需要分析成语在句中的位置，分析前后的搭配关系，充当怎样的语法成分，起到什么样的作用，看看语境与成语本身所具有的语法功能是否匹配。 例如2022年新高考Ⅰ卷第 18题①处: “科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防 和航天事业有了_①_。” 此处所填成语充当“有”的宾语，应是名词性成语“不解之缘”，以体现科学家栾恩杰与航天事业密不可分的关系。 3.察看对象，切忌张冠李戴。 每个成语都有比较确定的适用对象和适用范围。如果超出了成语的适用范围，弄错了搭配对象，就会导致所填成语和搭配对象之间不搭配。     例如：“为了在高考中取得好成绩，同学们最近又加大了复习的强度，利用一切时间做题，可谓________(废寝忘食 宵衣旰食)。” 空格处只能填“废寝忘食”，不能填“宵衣旰食”，因为“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。如用在这里就属于对象误用。 4.察看色彩，切忌色彩不合。 有些成语感情色彩强烈，褒贬分明。只有准确把握了成语的感情色彩，才能辨别正误，恰当运用。 例如：“美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，所以才拼命遏制 中国在该地区的影响力，___________(处心积虑 殚精竭虑)地抑制中国崛起的势头。” 空格处应填写贬义词“处心积虑”，而不能填写褒义词“殚精竭虑”。 从语体色彩上又可分为书面语和口语。  例如：“陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各 有千秋。” 在书面语体风格的句中用口头语“半斤八两”，语体色彩欠妥。 5.察看程度，切忌轻重失度。 成语表意的程度要符合具体的语境，使用时要注意衡量其轻重、大小，要有分寸，合体式，恰到好处，否则就会大词小用、小词大用、轻重失度、言辞失当。 例如：“哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少________(喜怒哀乐 爱恨情仇)！”(铁凝《哦，香雪》) 根据文章可知，台儿沟属于闭塞山村，民风淳朴，人们单纯善良，故空格处填写“喜怒哀乐”更能体现小山村还未经城市“污染”的姑娘们多姿多彩的内心，且“喜怒哀乐”为人之常情，人类共通。而“爱恨情仇”词义偏重，不符合文章纯净的美感，故不选用。 【例题分析】 [2024年新课标Ⅰ卷]阅读文字，完成下面小题。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是A___________的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能B___________。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 请在文中画横线处填入恰当的成语。 答案：A因人而异 B精神抖擞/精神焕发     解析：A处所在的句子为总起句，其后是“有人……有人……有人……有人……”，讲述的是人们的不同情况，故应填“因人而异”之类的成语。B处所填成语，既要和“难以清醒”“精神萎靡”意思相反，又要和“活力满满”意思相近，故应填“精神抖擞”之类的成语。 【限时训练】 1.（安徽省江南十校高三上学期第一次综合素质检测）     “村BA”球王争霸赛精彩上演。场上赛况激烈，球员攻防有板有眼；场外热情高涨，球迷观赛A。这样“接地气、聚人气”的乡村赛事，在安徽、广西、宁夏等地，已成为乡村生活的一部分，为村民带来丰富的文体享受。 线下赛事B 地开展，线上活动同样精彩纷呈，为人们提供更多健身选择。 A___________________    B___________________ 2.（安徽省皖南八校高三第一次联考）     近年来，不少实体书店和图书馆等为吸引读者，在室内装潢上A ，设计出各种形式的高大“书墙”，矮的有八九米，高的竞达30多米。 公共文化建设切忌B ，具体到阅读这件事，书店和图书馆的外在建筑形式和内部装潢布局，可以好看，但更应实用。 A___________________    B___________________ 3.（广东省六校高三上学期10月联考）     在这种漫长的共生共处中，人们将对动物细致观察的结果体现在汉字的字形中。如在甲骨文中，“鹿”强调它枝杈般的犄角，“虎”强调张开的巨口与獠牙，“象”突出它的长鼻。古人在造字的时候，能够A地展现它们的样态。这种对动物特征的准确把握，足以让我们看到，那时候的人和动物的关系非常密切。 我们以与“犬”相关的字为例：狗行动迅猛速度很快。在相关字中，如“猝”字，《说文解字》说“犬从草暴出逐人也”,说的是狗在草丛中藏着，噌一下就窜出来让人措手不及，由此产生成语“ B ”。 A___________________    B___________________ 4.（河南省新高中创新联盟TOP二十名校高三上学期调研考试）     清朗的网络环境对未成年人健康成长的重要性A，既需要各部门抓平时、抓节点，让网络治理更常态、更长效、更精准，也需要社会各界B 。父母要做好“第一责任人”，学习掌握网络知识和科学育儿技能，用高效陪伴和切实引导塑造良好家庭环境。 A___________________    B___________________ 5.（河南省信阳市高三一模）     木星主要由氢和氦组成，表面是浓密的大气；而水星、月球等天体，表面之上几乎没有大气，“空”与“天” A ，彼此不分。 天文观测的对象都在“天”里，但是受到“空”的制约：大气层让天文观测效果 B ，甚至令有些波段的观测几乎无法进行。 A___________________    B___________________     6.（湖北省百校大联考高三上学期10月考试）     高贵不是脱离世俗，不是 A ，而是一种精神的独立、人格的高标，是一种潇洒、从容的人生态度。 由于每个人的功业不同，成功自然也不可 B 。你能说一个著名影星比一个普通教师更成功吗？ 中国有个成语叫“ C ”，有学者认为这个“晚”通“免”字，“大器”是不追求所谓“成功”的，“成功”是一个庸俗的社会学名词，它的副产品就是名和利。 A___________________    B___________________    C___________________ 7.（湖北省云学部分重点高中高三上学期10月联考）     一望无际的塞北草原上，A的应县木塔是我们实实在在能见到木构建筑征服天空的极致高度。在应县木塔的身上，古人使用了现代修建摩天大楼时常用的双层套筒结构，67米的高度甚至已经超过了如今绝大多数居民楼。 树木的春荣秋枯，就如同人的B，是一个生命的轮回。用树木搭建的众生居所，便自然地拥有了自己的生命力。 A___________________    B___________________ 8.（湖北省重点高中智学联盟高三上学期10月联考）     如《插秧歌》呈现了一幅其乐融融、其情醇醇的农作场景。在紧张的农忙时节，无论男女老少，只要能干活的，都会一齐来到田间地头，田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插，大家 A ，齐心协力。 晨曦初露，夕阳西下，劳动者 B ，身影无处不在。他们的身影在阳光中拉长，与这片土地紧紧相连，仿佛每一滴汗水都化作了金黄的麦浪，每一份努力都汇聚成了丰收的喜悦。 A___________________    B___________________ 9.（湖南师大附中高三上学期第二次月考）     公众不能“谈激素色变”，但对激素的副作用也不能 A 。家长希望孩子长得更高的心情可以理解，但非特定患者通过滥打生长激素来增高，则既危险又无效。家长科学干预身高 B ，切莫采取滥用生长激素等 C 的手段，让孩子“追高”不成，反而付出健康受损等代价。 A___________________    B___________________    C___________________ 10.（湖南省长沙市雅礼中学高三月考二）     土豆“蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄”。事实上，如果他有机会踏足南美大陆，便会发现土豆A 的不只是名字，还有品种。据说，光是那里野生的品种就已上千，有圆球状、条带状、泡沫状……实是B ，各异其趣。不过繁多的名称并非由于土豆原产地品种多。作为美洲“原住民”，土豆直到明末才被引进中国，而且引进路线多样。 A___________________    B___________________ 11.（湖南省长沙市长郡中学高三月考二 ）     ①共产党员如果真想做宣传，就要看对象，就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的，否则就等于下决心不要人看，不要人听。②“（    ）”这句话，含有讥笑对象的意思。如果我们除去这个意思，放进尊重对象的意思去，那就只剩下讥笑弹琴者这个意思了。为什么不看对象乱弹一顿呢？何况这是党八股，简直是老鸦声调，却偏要向人民群众哇哇地叫。射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗？我     请根据文中画横线处的语意，概括填写出对应的成语。 A___________________    B___________________ 12.（吉林省九师联盟高三上学期教学质量监测）     这些月壤颗粒虽然极微细，却像刀尖一样锐利，很可能给宇航员的安全带来重大威胁。因此，对月壤的认识和研究是月球探测、建立月球基地、利用月球资源等A 的基础。 虽然嫦娥四号在月球上开展的探测B，但是，我们一直期待着能拿到更多月壤样本，在地球实验室中开展精细的研究。 A___________________    B___________________ 13.（江苏省百校高三上学期10月联考）     如英语“goods”一词原指商品，亚文化圈指徽章、挂件、纸制品等文化制品，网友将其音译为“谷子”，“谷”指粮食的词汇义，与“goods”所代表的文化商品能够满足人们的精神需求有 A 之妙。年轻网友中还流行括注字，主要是点明 B 。在一句话后用括号标注信息，括注字的作用是帮助构建话语场景或者表达某种情绪。 A___________________    B___________________ 14.（江西省上进联考高三上学期10月月考）     天山南北遍地都有杏花，但在我心里，杏花沟的杏花最美，简直美得 ① 。一座山连着一座山，一道谷接着一道谷，此起彼伏， ② 。 杏花沟发生了翻天覆地的变化，来到这里，你会发现这里现代设施 ③ ，比如智能电网、音响设施、多功能服务中心等。 ①___________________    ②___________________    ③___________________ 15.（江浙皖高中发展共同体高三年级10月联考）     我是第二次来大渡口，除了重温历史，更想 ① ，好好品尝一下五花八门的大渡口豆花。豆花面味厚而好吃，但一碗面吃到最后你就不知道自己到底是在吃面还是在吃豆花，两种味道 ② ，非常醇厚，让人难以忘怀。 ①___________________    ②___________________ 16.（辽宁省辽东南协作体高三上学期10月月考）     文艺的优势是什么？是形象生动，接地气，连人心，百姓容易接受。近年来，有许多文艺工作者活跃在基层，创作了不少让老百姓①的歌曲、小品、影视剧等文艺作品，深入宣传精准扶贫、精准脱贫的好政策，发挥文艺的重要作用，让脱贫实践②。如小品《喜鹊为啥叫喳喳》生动揭示了牧区贫困户为什么致贫的原因，巧妙宣传了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使文艺真正受惠于贫困牧民。 文艺的力量是什么？是抒发人的情感，提振人的精神。文艺工作者要通过优秀的文艺作品帮助贫困群体立志向，树理想，也要从文化立人的角度，以③的文艺形式提升贫困地区群众文化素质，培育健康向上的文化氛围。 ①___________________    ②___________________    ③___________________     17.（领航高中联盟高三上学期10月阶段考）     电子产品已成为人们日常生活中 A 的一部分，不少人笑称手机已“焊接”在手上。然而，频繁使用电子产品也给我们的健康带来了很多问题，其中一个常见问题就是干眼症。 大多数患者的干眼情况并不会造成严重的视力损伤，只要经过综合治疗，是可以缓解、消失的，虽然有时在用眼过度的情况下会出现症状反复发作的情况，但也不需要 B ，过于忧虑反而会加重症状。 A___________________    B___________________ 18.（山东省名校考试联盟高三上学期10月阶段性测试）     随着科技的飞速发展，人们的生活方式正发生着翻天覆地的变化。智能手机、平板电脑等电子设备已成为我们日常生活中A 的一部分。 其实，电子阅读与纸质阅读并非水火不容。电子阅读以其便捷性、高效性赢得了年轻人的喜爱，而纸质阅读则以其独特的质感、墨香以及阅读时的仪式感，依然拥有着庞大的读者群体。两者B ，关键在于如何选择适合自己的阅读方式。 通过数字化技术，我们可以将古籍善本进行高清扫描，制作成电子版供人们阅读；利用虚拟现实技术，我们可以重建历史场景，让人们 C地感受传统文化的魅力。 A___________________    B___________________    C___________________ 19.（山东省新高考联盟高三上学期10月联考）     中秋佳节是中国古老的传统节日。自古至今，赏月的历史 A。 值得一提的是，秋月虽白，但在月全食这样的特殊时刻，月亮会成为真正的“红月亮”。因为此时，原本皎洁的满月进入地球的影子当中，太阳光中只有少量的红光可以经过地球大气层折射后，投射到“藏”在地球影子里的月亮上，月亮呈现出红彤彤的样子，也就B了。 A___________________    B___________________ 20.（陕西省高三上学期10月阶段性联考）     “海风千里，花开满臀。”这个春节，位于福建泉州的蝎埔村被头戴簪花的游客们挤得 A。 自“尔滨”爆火以来，各地纷纷使出B ，挖掘地方特色文化资源，随着旅游活动日益丰富，游客们感受到的文化味儿也越来越浓。 A___________________    B___________________ 21.（陕西省教育联盟高三上学期第二次阶段性检测）     编钟演奏、昆曲展示、古诗朗诵、太极教学，瑞典民谣、希腊与波兰民族舞表演等东西方节目 A ，《老照片中的京剧人物》和《中国之窗》图片展充分展现传统中国文化的博大精深与现代中国发展的伟大成就…… 中国驻瑞典大使崔爱民向来宾介绍了端午民俗来历，以划龙舟为喻，讲述国与国之间只有 B ，才能互利共赢，希望各界友人为中瑞友好交往贡献力量。 A___________________    B___________________ 22.（天域全国名校协作体第一学期高三联考）     肿瘤放化疗是目前癌症临床治疗的一种常规手段，但伴随着疗程持续，肿瘤细胞会逐渐产生耐药性，让治疗 A 。肿瘤细胞非常狡猾，它们在受到化疗药物攻击时，会紧急启动“自我保护”机制，继续生长和扩散。     司替戊醇是治疗儿童癫痫的常见药，其在临床上的应用可以说是 B ，其安全性也已经明确，研究人员可以直接从剂量、适应证和有效性进行临床试验。 A___________________    B___________________ 23.（浙江省强基联盟高三上学期10月联考）     在人民印象中，历来虽龙凤并称，从古以来，且和封建政治紧密结合，龙凤形象成为封建装饰艺术的主题，同时也近于权威象征。但事实上两者却在历史发展中似同而实异，终于（    ），各有千秋。决定龙凤的地位，并影响到后来的发展，主要是两个故事：有关龙的是《史记》所记黄帝传说，鼎湖丹成乘龙升天，群臣攀龙髯也有随同升天的。关于凤的是萧史吹箫引凤，和弄玉一同跨凤上天的故事。同是升天神话传说，前者（    ），后者却是个动人爱情故事。 A___________________    B___________________ 24.（浙江省新阵地教育联盟高三上学期第一次联考）     灯光设计是一门技艺融合的综合性艺术，设计师不仅需要掌握专业的照明技术知识，更需要具备敏锐的艺术感知力和创造力。与其他艺术形式相比，其最大特色在于抽象，灯光 A ，却能给观众留下深刻印象。 灯光设计是一个技术工种，但最难的并不是突破新技术，而是技术融合。比如在一次创作中，需要设计一个古老传说中的“仙境”，为了营造出那种 B 的意境，就采用新型烟雾效果设备和动态灯光追踪技术。 A___________________    B___________________ 25.（浙南名校联盟高三上学期第一次联考）     什么是心定？郑板桥的《竹石》做了形象的诠释，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”也就是说，心定就是有定力。只要有定力，就能不 甲 ，不为境转，即使耳边乱纷纷，也自能岿然不动。 世界愈是 乙 ，愈是心定然后方能静，心静才愈能彰显力量。所以，别再焦躁着去吼“我想静静”，多向自己的内心寻求定力，才能真正地强大起来，从静中获取制胜的法宝。 甲___________________    乙___________________ 26.（重庆市拔尖强基联盟高三上学期10月联合考试）     诗的长处是使人感动，使人的心灵融化。到了说理者手里，诗的这种性能可以用来化除对方心理上的抵抗，使所说之理有隙可乘，诗本来与论说文相反，这时却能 ① 。比如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，李绅的诗，把农人的血汗指给我们看，使读者的心肠忽然软了下来，他们从心里赞同了主张节用的观点，爱惜粮食，杜绝 ② 。所以，说理者在引用诗句之前，首先要 ③ ，一面深入地“度理”，一面仔细地“衡情”。 ①___________________  ②___________________   ③___________________                                 ---参考答案与详解--- 1.A.摩肩接踵  B.如火如荼 【详解】 A处，结合“场外热情高涨”可知，此处应是形容在场内观看比赛的球迷很多，故可填“摩肩接踵”。摩肩接踵：形容来往的人很多，很拥挤。 B处，结合后句“线上活动同样精彩纷呈”可知，此处应是形容线下的比赛的气氛和线上的活动一样热烈，故可填“如火如荼”。如火如荼：意思是像火那样红，像荼那样白，原比喻军容壮盛浩大，现用来形容事物的兴盛或气氛的热烈。  2.A.煞费苦心（挖空心思/费尽心机）  B.徒有其表（华而不实/哗众取宠）     【详解】 A.根据前文“不少实体书店和图书馆等为吸引读者”可知，书店和图书馆为了吸引读者做出了不少努力，其中就包含室内装潢，强调书店和图书馆在室内装潢上所付出的大量心血和努力，展示了他们为了吸引读者所做的精心设计，同时也暗示了这种努力可能并未达到预期效果，因为这些装饰可能并不实用。所以可填写“煞费苦心”“挖空心思”“费尽心机”。煞费苦心：形容费尽心思。挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法。费尽心机：挖空心思，想尽办法。 B. 根据前文“公共文化建设切忌”可知，此处语境应填写“公共文化建设”不能犯的错误，根据后文“可以好看，但更应实用”可知，公共文化建设应该实用，不能外观华丽，但实质上缺乏实用的书籍供读者取阅，所以此处应填写和“实用”意思相反的词语，可填写“徒有其表”“华而不实”“哗众取宠”。徒有其表：空有好看的外表，实际上不行。指有名无实。华而不实：比喻中看不中用。哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。 3.A.栩栩如生（活灵活现）  B.猝不及防 【详解】 第一处，根据前文“人们将对动物细致观察的结果体现在汉字的字形中”以及列举的甲骨文中“鹿”“虎”“象”等字的特点，说明古人在造字的时候生动逼真地体现了动物的样态，所以此处可填“栩栩如生”或“活灵活现”。栩栩如生：通常形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。活灵活现：形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉。     第二处，根据前文“狗在草丛中藏着，噌一下就窜出来让人措手不及”，可知此处所填成语强调来得突然，让人措手不及，还要含有“猝”字，所以此处可填“猝不及防”。猝不及防：形容事情来得突然，来不及防备。 4.A不言而喻（显而易见）  B各司其职（各尽所能） 【详解】 A.结合“清朗的网络环境……”可知本处是说清朗的网络环境对未成年人健康成长的重要性是很清楚、很明显的，可填“不言而喻”“显而易见”。“不言而喻”，不用说话就能明白。形容道理很明显。“显而易见”，指事情或道理很明显，很容易看出来。形容一下子就能看清楚。 B.本处是说如何营造清朗的网络环境，根据后文“父母要……。妇联等群团组织……”，可知该语境是社会各界在营造清朗的网络环境中各自要做好自己的工作，可用“各司其职”“各尽所能”。“各司其职”，各自负责掌握自己的职责。“各尽所能”，各人尽自己的能力去做。 5.A.浑然一体  B.七折八扣    【详解】 第一处，因为水星、月球等天体表面之上几乎没有大气，所以“空”与“天”没有明显的区分，彼此不分，故可填“浑然一体”。浑然一体：融合成为一个整体。形容完整不可分割。 第二处，由于大气层会对天文观测产生不利影响，让观测效果变差，故可填“七折八扣”。七折八扣：比喻折扣很大，减掉了很多。 6.A.自命清高  B.一概而论C.大器晚成 【详解】     第一处，前文谈高贵不是脱离世俗，这里与“脱离世俗”搭配，可填“自命清高”。自命清高：自以为清高，看不起别人。 第二处，承接“每个人的功业不同”这一原因，谈“成功”的结果，用“不可”的否定形式表达，结合“对这个问题，不同的人有不同的看法”看，对“成功”的认识不是相同的，要区别对待，成语可选用“一概而论”。一概而论：处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。 第三处，结合后面的注解可知，成语与“成功”这个话题有关，且含有词语“晚”和“大器”，可推知填“大器晚成”。大器晚成：大材需要很长时间加工才能做成。喻指有大才的人要经长期磨炼，成就往往较晚，或作对长期不得意人的安慰话。 7.A.高耸入云（巍然屹立、拔地而起）  B.生老病死 【详解】 第一空，后文强调应县木塔“是我们实实在在能见到木构建筑征服天空的极致高度”，以及“67米的高度甚至已经超过了如今绝大多数居民楼”都在极力强调应县木塔“高”这一特点。故可用表示这一特点的成语“高耸入云（巍然屹立、拔地而起）”。高耸入云：高高耸立，直入云中；形容建筑物、山峰等极高。巍然屹立：比喻像高山一样直立在地上，不可动摇。拔地而起：像从地面上突然长出来的一样；形容高高耸立。 第二空，“树木的春荣秋枯”代表树木的生与死、荣与枯，人类与之相对的就是人类的出生、衰老、生病、死亡这一过程，故可填“生老病死”。生老病死：出生、衰老、生病、死亡；泛指生育、养老、医疗、殡葬等事。 8.A.各司其职  B.披星戴月 【详解】 A处，根据“无论男女老少，只要能干活的，都会一齐来到田间地头，田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插”可知，一家老小全部参与劳动过程，各有分工。故可填“各司其职”。各司其职：各自负责掌握自己的职责。      B处，“晨曦初露”指早晨，“夕阳西下”为傍晚，所填成语要与前文“晨曦初露，夕阳西下”相呼应，强调了劳动者工作的辛苦和不易，可填“披星戴月”。披星戴月：身披星星，头顶月亮。形容起早贪黑，辛勤劳动或昼夜赶路，旅途辛劳。 9.A.置若罔闻（视而不见）  B.无可厚非（无可非议/理所当然）  C.揠苗助长（拔苗助长） 【详解】 A处，结合上下文，可推知此处是说公众不能假装没有看见或不理会，故可填写“置若罔闻”或“视而不见”。“置若罔闻”指好像没有听见似的，不加理睬。“视而不见”是指不注意，不重视，睁着眼却没看见，也指不理睬，看见了当没看见。 B处，结合语境可知此处是说家长科学干预孩子身高的做法是合乎情理的，可以理解，故可填写“无可厚非”“无可非议”或“理所当然”。“无可厚非”意指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。“无可非议”意思是没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。“理所当然”是道理当然是这样的，意为情理之中发生的，合乎情理的，不容怀疑。 C处，结合上下语境，可知此处是说“滥用生长激素”做了多余的事情，可填写“揠苗助长”或“拔苗助长”。“揠苗助长”和“拔苗助长”都是指违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。 10.A.数不胜数（不胜枚举）B.千姿百态 【详解】 A处，由空后“据说，光是那里野生的品种就已上千”可知，这里是在说土豆的品种多，再加之关联词“不只”“还”可知，此处语境强调的是土豆的名字和品种都非常多，故可填“数不胜数”（“不胜枚举”）。“数不胜数”，数都数不过来，形容数量极多，很难计算。“不胜枚举”，意思是指无法一一全举出来，形容数量很多。 B处，此处所填成语是对前文“光是那里野生的品种就已上千，有圆球状、条带状、泡沫状……”的评价，再加后面的“各异其趣”可知，此处语境强调的是土豆的外形非常丰富，故可填“千姿百态”。“千姿百态”，意思是形容姿态多种多样或种类十分丰富。     11.①有的放矢  ②对牛弹琴 【详解】 ①文中提及“想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的”，结合上下文，主要意思是强调做事有明确的目的，有针对性，故填“有的放矢”。有的放矢：意思是放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。 ②文中提及“这句话，含有讥笑对象的意思”“那就只剩下讥笑弹琴者这个意思了。为什么不看对象乱弹一顿呢？”，结合上下文，主要意思是强调如果不看对象，不理解对方，就会出现无法沟通的情形，故填“对牛弹琴”。对牛弹琴：比喻对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅，也用来讥讽人讲话时不看对象。 12.A.不可或缺  B.卓有成效（成效卓著） 【详解】 A.此处语境是说对月壤的认识和研究非常重要，并且在此处修饰“基础”作定语，因此可填写“不可或缺”。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。 B.结合后句“拿到更多的月壤样本”分析，是希望在嫦娥四号基础上更进一步，此处语境是指嫦娥四号开展的探测取得了很大的成效，打好了基础，因此可填写“卓有成效（成效卓著）”。卓有成效：形容有突出的成绩和效果，也指做事效率很高，办事方式很有效果。成效卓著：形容在某方面上取得非常明显的效果成绩。 13.A.异曲同工  B.言外之意 【详解】 A处修饰“妙”，而且是说把英语的“goods”译成“谷子”，既符合词语原本的含义，又很巧妙地体现了“文化商品能够满足人们的精神需求”的意思，词汇不同，但同样经常，可填“异曲同工”。异曲同工：比喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生相同的效果。     B处是说括注字的作用，根据“括注字的作用是帮助构建话语场景或者表达某种情绪”可知，括注字是点明词语蕴含的意思的，可填“言外之意”。言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。 14.①无与伦比  ②延绵不绝（连绵不绝）  ③应有尽有（一应俱全）     【详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处，此处需要补写“美得”的补语，根据前文“天山南北遍地都有杏花，但在我心里，杏花沟的杏花最美”可知，杏花沟的杏花在我心中是最美的，没有可与之相比的，故可填“无与伦比”。“无与伦比”，指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。 ②处，此处所在句是对杏花沟地形的描绘，根据“一座山连着一座山，一道谷接着一道谷，此起彼伏”可知，此处语境是在描述杏花沟山势连绵的景象，故可填“延绵不绝”（“连绵不绝”）。“绵延不绝”，连续不断，一直延续，形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。“连绵不绝”，连续不断，一直延续，形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。 ③处，根据“以前，杏花沟没有得到有效开发”“如今，杏花沟发生了翻天覆地的变化”和“比如智能电网、音响设施、多功能服务中心等”可知，此处语境意在强调杏花沟现在发生了翻天覆地的变化，该有的现代设施都有了，非常完备，故可填“应有尽有”（“一应俱全”）。“应有尽有”，意思是应该有的都有，形容十分齐备。“一应俱全”，意为应有的一切都很齐全，指应有尽有。 15．①大快朵颐（大饱口福）  ②兼而有之（合而为一） 16.①喜闻乐见  ②如虎添翼  ③丰富多彩 【详解】 本题考查学生理解并正确使用成语的能力。 第①空，语境指文艺作品受老百姓欢迎，可用“喜闻乐见”。“喜闻乐见”，喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。     第②空，语境强调文艺对脱贫实践的重要作用，可用“如虎添翼”。“如虎添翼”，好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。 第③空，语境用来修饰“文艺形式”，可用“丰富多彩”。“丰富多彩”，内容充实，品种繁多，形式多样。 17.A不可或缺/至关重要/必不可少  B忧心忡忡/忧心如焚 【详解】 A处，语境是电子产品已经成为人们日常生活中非常重要的一部分，所填成语符合这个语境即可；B处，由后一句“过于忧虑反而会加重症状”可知，语境是人们不需要过于忧虑，所填成语符合这个语境即可。 18.A.不可或缺；B.各有千秋；C.身临其境 【详解】 第一空，根据后文“它们让我们的沟通更加便捷，还极大地丰富了我们的娱乐生活”可知，本句的意思是智能手机、平板电脑等电子设备已成为我们日常生活中不可缺少的一部分，所以可用成语“不可或缺”。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失。 第二空，根据“电子阅读以其便捷性……，而纸质阅读则以其……”可知，此处强调电子阅读和纸质阅读各有各的优点，所以可用成语“各有千秋”。各有千秋：各有各的存在的价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。 第三空，根据上文“我们可以重建历史场景”可知，该句的意思是可以让人们利用虚拟现实技术亲身回到历史场景之中，所以可用成语“身临其境”。身临其境：亲身到了那个境地。 19.A.由来已久  B.理所当然 【详解】 第一处，语境说的是中秋佳节是中国古老的传统节日，中秋赏月的历史从很早就有了，故填写“由来已久”。     由来已久：指事情从发生到现在已经过了很长时间了。 第二处，根据语境说的“太阳光中只有少量的红光……投射到……月亮上”可知，此时月亮当然会呈现出红彤彤的样子，这不容怀疑，故填写“理所当然”。 理所当然：道理当然是这样的，意为发生的事情本身合乎道理（非情理），不容怀疑。 20.A.水泄不通 B.浑身解数 【详解】 A处，根据后文“自簪花围走红”“这个原先不起眼的海边小渔村如今人头攒动”可知，蝎埔村在春节期间因簪花围走红，吸引了大量游客。根据前文“被头戴簪花的游客们挤得……”可知，蝎埔村的游客非常拥挤，此处应填写表示拥挤状态的成语，可填写“水泄不通”。水泄不通：连水也流不出去，形容非常拥挤或包围得非常严密。 B处，根据前文“自‘尔滨’爆火以来，各地纷纷……”可知，此处的语境是各地纷纷挖掘地方特色文化资源，吸引游客。此处应填写表示各地为了吸引游客而想尽各种办法的成语，可填写“浑身解数”。浑身解数：指所有的本领，全部的技术手段。 21.A.异彩纷呈B.同舟共济 【详解】 文段中描述东西方节目种类多样、精彩丰富，用“异彩纷呈”能准确地体现这种多样化和精彩程度。 “异彩纷呈”形容精彩的事物纷纷呈现。    文中以划龙舟为喻，讲述国与国之间只有像在一条船上齐心协力，才能互利共赢，“同舟共济”贴切地表达了这种合作的关系。“同舟共济”本意是坐一条船，共同渡河，比喻团结互助，同心协力，战胜困难。 22.A.举步维艰  B.：司空见惯（屡见不鲜） 23.第一处：分道扬镳；第二处：攀龙附凤 【详解】     第一处：“但事实上两者却在历史发展中似同而实异，终于……，各有千秋”，此处强调龙凤在发展中走向不同的道路，选用“分道扬镳”。分道扬镳：意思是分路而行，比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 第二处：根据后文“作为一种依附事件的形容”以及前文对龙和凤的两个故事的描述，可推知此处应填“攀龙附凤”。攀龙附凤：原指依托帝王或投靠有权势的人以求飞黄腾达，后来泛指依附或投靠有权势的人。 24.A.瞬息万变（变化莫测）  B.如梦如幻 【详解】 A处，根据后文的总结句“正是这种瞬时性和空间感”可知，此处指灯光的瞬时性特点，即突出其时间短暂却变化多样的特点，可填“瞬息万变”或“变化莫测”。瞬息万变：指在极短的时间内变化快而多。变化莫测：形容事物变化多端，不可捉摸。 B处，对应“仙境”的意境，结合后文“隐约朦胧的层次感”，可填“如梦如幻”。如梦如幻：很美，朦朦胧胧，不像是在现实中，多指美好事物，也有镜花水月的意思。 25.甲：随波逐流  乙：熙熙攘攘（纷纷扰扰） 【详解】 甲空，根据后文“不为境转，即使耳边乱纷纷，也自能岿然不动”，可知此处指出有了定力，就会坚持自己的主见，不会受到外在环境的干扰，故可填“随波逐流”。随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有坚定的立场和主见，随大流。 乙空，根据前后句的句式“世界愈是……，愈是……才愈能……”，以及后文“愈是心定然后方能静，心静才愈能彰显力量”，可知此处指出世界越是热闹、喧哗，就越能在锤炼中突出心定、心静的巨大作用，故可填“熙熙攘攘”（或“纷纷扰扰”）。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹；纷纷扰扰：凌乱的样子，也形容思绪纷乱。 26.①恰如其分  ②铺张浪费  ③条分缕析     【详解】 第一空：由前文“诗本来与论说文相反，这时却能”可知，此处是指诗说理不如论说文，但诗的情“使人感动，使人的心灵融化”的长处，却能在说理时十分恰当地让人接受所说之理，故此处可填“恰如其分”。恰如其分：指办事或说话十分恰当合适。 第二空：上文写“赞同了主张节用的观点，爱惜粮食”，“杜绝”之后应填写避免浪费之类的词语，故可以填“铺张浪费”。铺张浪费：意思是为了场面好看而浪费人力物力。 第三空：此处是对下文“一面深入地‘度理’，一面仔细地‘衡情’”的总结，即此处是指要将引用的诗句进行“度理”“衡情”的具体仔细地分析，故可以填“条分缕析”。条分缕析：有条有理地细细分析。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$